Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Найти работу

← назад

«Задания по дисциплине «Cвязи с общественностью (PR)»»

При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

Тема 1. Определение PR. Классификация определений PR в мировой практике.

Подход к определению PR. PR как наука об управлении обществом. PR как комплекс науки, искусства и практической деятельности. Классификация определений PR в мировой практике. Альтруистический, компромиссный и прагматический подходы к определению PR. Теория и практика PR в мировом сообществе, сравнительный анализ.

Тема 2. Американская и европейская школы PR. Разница в подходах к Связям с общественностью.

Американская (атлантическая) школа PR. Паблисити. Истоки PR на американском континенте. Айви Ли – основатель американской школы PR. Журналистика как исток американского PR. Э. Бернейз и журналистские приемы в американском PR. Европейская (континентальная) школа PR. Отличие европейского PR от американского. Ж. Буари как основатель «этического измерения» PR в Европе. PR в Великобритании. Образование PR-отделов в госструктурах Великобритании.

Тема 3. История PR.

Древние корни PR. Американские корни – профессия, рожденная в эпоху перемен. Политика и перемены. Период взросления PR в США. Проведение политических кампаний с использованием методов PR. Роль PR в бизнесе. PR и крупные монополии в США. Эпоха подготовки почвы в США: 1900 – 1917 гг. Айви Ли, Рекс Харлоу – первопроходцы PR. Период первой мировой войны: 1917 – 1919 гг. эпоха экономического бума: 1920 – 1929 гг. Э. Бернейз, Д. Флейшман, У. Липманн – авторы первых монографий по PR. Эпоха Рузвельта и вторая мировая война: 1930 – 1945 гг. – эпоха в развитии PR. Создание в 1942 г. Военного совета по рекламе и PR – как веха в осмыслении роли PR в США. Послевоенный экономический бум: 1945 – 1965 гг. и устойчивый рост PR-программ. Эра глобальной информации: с 1965г. по настоящее время. Компьютерные технологии и PR. PR в Интернете. Опыт анализа истории европейского PR – от второй мировой войны до наших дней – Великобритания, Германия, Франция. PR в России. Путь развития, пройденный за 15 лет.

Тема 4. Массовый человек. Психологические и коммуникативные характеристики толпы.

Массовый человек. Психологические и коммуникативные особенности. Анализ «искусственных масс» (церкви и армии) З. Фрейдом. Тип «нового человека» - человека массы Х. Ортега-и-Гассета. Психология толпы Ш. Лебона. Основные характеристики толпы по Г. Лебону. Теория массовых движений Э. Хоффера. Концепция коллективного поведения Н. Смелзера. Сложность работы с массовой аудиторией в PR.

Тема 5. Исходная структура PR-деятельности.

Исходная структура PR-деятельности как основа разработки плана реализации PR-проектов. Цель PR-деятельности – побуждение целевых групп. Взаимосвязь ценностей, потребностей, интересов, мнений и действий индивида. Схема действия PR-механизма. Организация PR-деятельности на практике. Формула «RACE». Организация PR-отдела на предприятии, общие принципы.

Тема 6. Принципы и аксиомы PR.

PR и асимметричная двусторонняя коммуникация. PR и симметричная двусторонняя коммуникация. Принципы PR. Человек как символическое существо. Главенство коллективного сознания над индивидуальным. Аксиома органичности сознания.

Тема 7. Информационные продукты в PR.

Понятие информационного продукта. Базовые информационные продукты и их классификация. Оперативные информационные продукты и их классификация. Измерение эффективности PR-работы с помощью измерения качества информационных продуктов. Тестирование оперативных информационных продуктов. Эффективность информационных продуктов и способы ее фиксации.

Тема 8. Характеристики основных СМИ. Принципы выбора СМИ для информационного обеспечения PR-кампании.

Характеристики основных СМИ – печатных (газеты и журналы) и электронных (радио, ТВ, Интернет). Сходство и разница основных СМИ. Специфика основных СМИ. Особенности восприятия печатной информации. Особенности восприятия телероликов. Особенности восприятия информации на слух (радио). Роль и влияние музыкального сопровождения. Понятие «издательского цикла» в печатных СМИ. Принципы выбора СМИ для информационного обеспечения PR-кампании. Финансовые, временные, географические факторы PR-кампании и их влияние на выбор СМИ.

Тема 9. Управление информацией и конструирование новостей. Создание информационного потока и управление им.

Управление информацией. Формирование собственного информационного потока PR-кампании. Сегментирование информационного потока. Информационное партнерство. Типы получения информации PR-кампании. Характеристики основных средств распространения PR-информации. Оптимизация формы подачи PR-материалов.

Тема 10. PR в СМИ. Методы конструирования новостей. Приемы создания и усиления новости.

PR в СМИ. Понятие «медиа-карты». Составление медиа-карты. Методы конструирования новостей. Понятие «информационного повода» в журналистике. Предоставление «информационных сообщений» для журналистов. Классификация новостей. Методы создания новостей. Использование праздничных и памятных дат. Приемы, позволяющие усилить новость, метод «пролонгирования» новости.

Тема 11. Общие принципы создания PR-текстов. Материалы для непосредственной публикации в СМИ.

Общие принципы создания PR-текстов. Проектирование PR-текста. Заголовок и подзаголовок. Виды иллюстраций, из назначение. Подпись под иллюстрацией, выбор иллюстративного материала с точки зрения эффективности воздействия на целевую аудиторию. Привлечение внимания и интереса читателей. Объем PR-текста. Концовка сообщения. Основной текст. Лексика PR-текстов. Материалы для непосредственной публикации в СМИ. Их классификация.

Тема 12. Политический PR.

Политический PR. Понятие политического PR Технологии избирательных кампаний. Методы и средства политического PR. Общие правила создания печатной продукции для агитации в политическом PR. Телеролики. Выступления политика по ТВ. Встречи с избирателями. Этапы позиционирования кандидата. Технологии создания имиджа политика.

Тема 13. Правительственный (государственный) PR.

Правительственный (государственный) PR. Понятие правительственного PR. Цель правительственного PR. Задачи и проблемы правительственного PR. Информирование граждан страны. Обеспечение активного участия граждан в государственных программах. Создание благоприятного имиджа государственных структур. PR первых лиц государства.

Тема 14. PR в бизнесе.

Цели и задачи PR в бизнесе. Позитивный имидж бизнеса. Создание имиджа организации. Внутренний PR на предприятии. Корпоративные отношения. Взаимодействие со СМИ. Кризисный PR в бизнесе.

Тема 15. Кризисный PR.

Понятие кризисного PR. Цели и задачи кризисного PR. Профессия «spin-doctor». Правила поведения PR-специалиста в период кризиса. Методы разрешения кризиса средствами PR. Информационная поддержка в период разрешения кризиса.

5. Семинарские занятия

Таблица 3 – Состав и объем семинаров. (Пример из философской программы)

Номер семинара	Номер раздела или темы	Тема и краткое содержание семинара	Характер и цель Семинара	Кол-во часов
1	2	3	4	5
1	0	Вводный. Ознакомление студентов с требованиями к выполнению учебных заданий, с литературой по предмету.	Беседа. Уяснение студентами методологических требований по изучению философии	1
2	Тема 1	Мировоззрение и его структура и функции. Мифология и религия	Опрос. Дискуссия. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла вопросов плана семинара	1
3	Тема 1	Предмет философии. Структура философского знания. Функции философии	Опрос. Дискуссия. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов	1
4	Темы 2, 3	Философия Древнего мира. Исторические условия возникновения. Восточный и Западный стили философствования	Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов	1
5	Тема 3	Античная философия. Начальный, классический и эллино-римский периоды античной философии	Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов	2
6	Тема 4	Средневековая философия. Основные философские проблемы средневековой философии	Опрос. Дискуссия. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов	1
7	Тема 5	Философия эпохи Возрождения. Отличительные особенности философии этого периода	Опрос. Дискуссия. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов	1
8	Тема 6	Философия Нового времени (XVII–XVIII вв). Основные идеи и противоречия философии эпохи Просвещения	Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов	2
1	2	3	4	5
9	Тема 7	Классический этап философии Нового времени. Философские учения И. Канта, Г.В.Ф. Гегеля, К. Маркса	Опрос. Доклады студентов. Дискуссия. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов	2
10	Тема 8	Современная западная философия, основные особенности и школы	Опрос. Дискуссия. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов	2
11	Тема 9	Русская философия. Славянофилы и западники. Религиозное и материалистическое направления	Опрос. Доклады студентов. Уяснение сути и смысла поставленных в плане семинара вопросов	2

6. Самостоятельная работа студентов (СРС)

6.1. Примерный перечень тем рефератов

1. Presenting of the Self. Практическое применение принципов PR.

2. Психологические основы PR.

3. Связи с общественностью в сфере бизнеса.

4. PR в финансовой сфере.

5. PR в сфере шоу-бизнеса.

6. PR в политике.

7. Государственный PR.

8. Исторические корни PR.

9. Политтехнологи – роль личности в истории.

10. Информационное обеспечение PR-кампаний.

11. PR в США. История профессии.

12. Расцвет PR и упадок рекламы.

13. PR – искусство убеждения.

14. «Черный PR». Мифы и реальность.

15. Технологии избирательных кампаний.

16. PR в России. Этапы развития.

6.2.Методические указания по подготовке рефератов

Под реферированием понимается анализ опубликованной литературы по проблеме, то есть систематизированное изложение чужих обнародованных мыслей с указанием на первоисточник и в обязательном порядке с собственной оценкой изложенного материала. Студент обязан показать самостоятельную творческую работу.

Источником для написания реферата может быть любое опубликованное произведение, включая работы в Интернете (с указанием точного адреса веб-страницы), а также интервью, которое автор реферата взял у того или иного специалиста (с обязательным указанием даты и места интервью).

Все цитаты и любые не общеизвестные сведения (мнения специалистов, цифры, факты, и пр.), почерпнутые из этих источников, должны иметь свои ссылки или сноски. Переписанные без ссылок и сносок монографии, учебники, рефераты, статьи из журналов расцениваются как неудовлетворительная работа. Минимальное количество источников – пять, причем статьи и заметки из газет и ненаучных журналов, конспекты лекций и семинарских занятий источниками не признаются.

Рекомендуемый объем реферата – от 15 до 25 машинописных страниц, не считая титульного листа и страницы с указанием использованной литературы.

Реферат должен быть сдан не позже оговоренной с преподавателем даты.

6.3. Вопросы по самоконтролю

1. Определение PR. Классификация определений в мировой практике

2. Американская и европейская школы PR. Разница в подходах к связям с общественностью.

3. История PR в США.

4. История PR в Европе. Великобритания, Германия, Франция.

5. История PR в России.

6. Массовый человек. Психологические и коммуникативные особенности. Психологические характеристики толпы.

7. Принципы и аксиомы PR.

8. Исходная структура PR-деятельности.

9. Схема деятельности PR-механизма. Формула «RACE».

10.Информационные продукты в PR. Базовые информационные продукты в PR.

11.Информационные продукты в PR. Оперативные информационные продукты в PR

12.Информационные продукты в PR. Тестирование оперативных информационных продуктов. Эффективность информационных продуктов и способы ее фиксации.

13.Характеристики основных печатных СМИ.

14.Характеристики основных электронных СМИ

15.Принципы выбора СМИ для информационного обеспечения PR-кампании.

16.Управление информацией и конструирование новостей.

17.Создание информационного потока и управление им.

18.. Методы конструирования новостей. Приемы создания и усиления новости.

19.PR в СМИ. Взаимодействие PR-специалистов с журналистами.

20.Общие принципы создания PR-текстов. Заголовок, подзаголовок.

21.Общие принципы создания PR-текстов. Иллюстрации и подписи под ними.

22.Общие принципы создания PR-текстов. Основной текст. Привлечение и удержание внимания читателей.

23.Общие принципы создания PR-текстов. Лексика PR-текстов.

24.Материалы для непосредственной публикации в СМИ.

25.Политический PR. Понятие политического PR. Технологии избирательных кампаний. Методы и средства политического PR.

26.Политический PR. Этапы позиционирования кандидата. Технологии создания имиджа политика.

27.Правительственный (государственный) PR. Задачи и проблемы правительственного PR.

28.Правительственный (государственный) PR Информирование граждан страны. Обеспечение активного участия граждан в государственных программах.

29.Правительственный (государственный) PR. Создание благоприятного имиджа государственных структур. PR первых лиц государства.

30.Правительственный (государственный) PR. PR в бизнесе. Цели и задачи PR в бизнесе. Позитивный имидж бизнеса. Создание имиджа организации.

31.Правительственный (государственный) PR. Внутренний PR на предприятии. Корпоративные отношения. Взаимодействие со СМИ. Кризисный PR в бизнесе.

32.Кризисный PR. Цели и задачи кризисного PR. Профессия «spin-doctor». Правила поведения PR-специалиста в период кризиса.

33.Кризисный PR. Методы разрешения кризиса средствами PR. Информационная поддержка в период разрешения кризиса.

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Рекомендуемая литература

а) Основная литература:

1. Чумиков А.Н. Связи с общественностью: : Учеб. пособие для упр. специальностей вузов/ Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Ин-т гос. упр. и социал. исследований. – 3-е изд. - М.:Дело, 2002.

2. Почепцов Г.Г. ПР или как успешно управлять общественным мнением – М.: Центр, 2004.

3. Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз для профессионалов. – 2-е изд., испр. – М.: Рефл-бук, Киев: Ваклер, 1999.

4. Алешина И.В. ПР для менеджеров и маркетологов = Public Relations for managers and marketers/Ассоц. авт. и изд."Тандем".М.: Гном-пресс, 1997.

5. Викентьев И.Л. Приемы рекламы и ПР. – С-Пб.: ТРИЗ-Шанс, 1995.

6. Б709 Блэк С. Паблик рилейшнз. Что это такое?/К читателю - Г. Герасимов; Предисл. Э. Л. Бернейза; Вступ. Р. Бхимани.- М. :Новости: Советско-австрийское предприятие "АСЭС- Москва",1990.

7. Джефкинс Ф. Паблик рилейшнз:Учеб. пособие для вузов по специальности 350400 "Связи с общественностью"/ Ф. Джефкинс, Д. Ядин; Пер. с англ. В. Н. Егоров; Под ред. Б. Л. Еремина.-М.: ЮНИТИ- Дана, 2003

б) Дополнительная литература:

1. Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации: От речей президентов до переговоров с террористами. - М.:Центр,1998.

2. Алешина И. В. Паблик Рилейшнз для менеджеров = Public Relations for managers:Курс лекций/ И. В. Алешина. - М.:ИКФ: ЭКМОС,2002.

3. Антипов К. В. Паблик рилейшнз: Учеб. пособие/К. В.Антипов, Ю. К. Баженов.-2-е изд., перераб. и доп. - М.:Дашков и К,2001.

4. Моисеев В. А. Паблик рилейшнз: Теория и практика/В. А. Моисеев.-2-е изд. - М.: ВИРА-Р: Омега-Л, 2001.

5. Синяева И. М. Паблик рилейшнз в коммерческой деятельности: Учеб. для вузов по экон. специальностям / Под ред. Г. А. Васильева.-М.: Изд. об-ние "ЮНИТИ", 2003.

6. Доти Д. Паблисити и ПР. Пер с англ. / Под ред. В.С. Супронова. – М.: Филин, 1996.

7. Джэй Э. Эффективная презентация. Пер с англ. – Минск: Амалфея, 2004.

8. Баркеро Кабреро Х.Д. Связи с общественностью в мире финансов. Пер. с исп. – М.: Дело, 1996.

7.2. Средства и материально – техническое обеспечение дисциплины.

Компьютерный класс, оснащенный компьютерами типа «Pentium», объединенными в локальную сеть с выходом в Интернет, информационные ресурсы которого могут быть использованы студентами для более глубокого изучения дисциплины.

5. Сведения об обеспеченности учебной литературой дисциплины «Cвязи с общественностью (PR)»

Обеспеченность дисциплины «Cвязи с общественностью (PR)» литературой, находящейся в библиотечном фонде ЮУрГУ

Наименование издания	Обеспеченность в расчете на одного студента
Основная литература
Чумиков А.Н. Связи с общественностью: : Учеб. пособие для упр. специальностей вузов/ Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Ин-т гос. упр. и социал. исследований. – 3-е изд. - М.:Дело, 2002.	0,6
Почепцов Г.Г. ПР или как успешно управлять общественным мнением – М.: Центр, 2004.	0,4
Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз для профессионалов. – 2-е изд., испр. – М.: Рефл-бук, Киев: Ваклер, 1999.	0,6
Алешина И.В. ПР для менеджеров и маркетологов = Public Relations for managers and marketers/Ассоц. авт. и изд."Тандем".М.: Гном-пресс, 1997.	1,5
Викентьев И.Л. Приемы рекламы и ПР. – С-Пб.: ТРИЗ-Шанс, 1995.	0,3
Блэк С. Паблик рилейшнз. Что это такое?/К читателю - Г. Герасимов; Предисл. Э. Л. Бернейза; Вступ. Р. Бхимани.- М. :Новости: Советско-австрийское предприятие "АСЭС- Москва",1990.	0,2
Джефкинс Ф. Паблик рилейшнз:Учеб. пособие для вузов по специальности 350400 "Связи с общественностью"/ Ф. Джефкинс, Д. Ядин; Пер. с англ. В. Н. Егоров; Под ред. Б. Л. Еремина.-М.: ЮНИТИ- Дана, 2003	0,2
Дополнительная литература
Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации: От речей президентов до переговоров с террористами. - М.:Центр,1998.	0,2
Алешина И. В. Паблик Рилейшнз для менеджеров = Public Relations for managers:Курс лекций/ И. В. Алешина. - М.:ИКФ: ЭКМОС,2002.	0,5
Антипов К. В. Паблик рилейшнз: Учеб. пособие/К. В.Антипов, Ю. К. Баженов.-2-е изд., перераб. и доп. - М.:Дашков и К,2001.	0,2
Синяева И. М. Паблик рилейшнз в коммерческой деятельности: Учеб. для вузов по экон. специальностям / Под ред. Г. А. Васильева.-М.: Изд. об-ние "ЮНИТИ", 2003.	0,3
Доти Д. Паблисити и ПР. Пер с англ. / Под ред. В.С. Супронова. – М.: Филин, 1996.	0,2
Джэй Э. Эффективная презентация. Пер с англ. – Минск: Амалфея, 2004.	0,1
Баркеро Кабреро Х.Д. Связи с общественностью в мире финансов. Пер. с исп. – М.: Дело, 1996.	0,1
Итого

6. Виды контрольных мероприятий и форм аттестации дисциплины «Cвязи с общественностью (PR)»

Примеры образцов документов по аттестации дисциплины

П.Д.1 Пример 1

Южно-Уральский государственный университет

Кафедра «Социология»

Дисциплина ДС.02 «Cвязи с общественностью (PR)»

Экзаменационный билет

№ 1

Преподаватель ____________________________________ (А.Г. Лаврова)

Заведующий кафедрой ___________________________ (Е.И. Миронов)

Вопросы к зачету и экзаменам