«Задания по учебной дисциплине «История государства и права зарубежных стран»»

Уважаемые студенты!

По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова,  могу выполнить контрольную работу на заказ.

Стоимость работы зависит от сроков, количества задач, методических указаний и т.п.

Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru

 

При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

 

Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.

Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

 

 

Тематика рефератов  

1. Кодификация советского права в годы НЭПа.

2. Конституции СССР 1924, 1936, 1977 гг.: сравнительная характеристика.

3. Советское государство и право в конце 50-х начале 60-х годов XX века.

4. Государственно-правовые реформы Александра I.

5. Развитие государственной системы во второй половине XIX в.

6. Контрреформы 80-90-х годов XIX века.

7. Сравнительная характеристика уголовного права по Судебнику 1497 г. и Соборному Уложению 1649 г.

8. Характеристика структуры полицейского аппарата в соответствии с Уставом благочиния XVIII в.

9. Наследственное право в первых памятниках древнерусского права.

10. Изменение статуса церкви в первой половине XVIII века в России.

11. Общее и особенное в регулировании гражданско-правовых вопросов «Русской правдой» и «Псковской судной грамотой».

12. Обязательство в древнерусском праве.

13. Институт соучастия в уголовном праве России XVIII - XIX вв.

14. Состояние уголовного и процессуального права в праве России в ХIХ - начале ХХ в.

15. Правовой статус новгородского князя в 14-15 вв.

16. Принцип частной композиции в судебном процессе по «Русской правде».

17. Судебная реформа 1864г. в России: разработка и проведение.

18. Роль суда, государственного обвинителя и защитника в состязательном судопроизводстве по Уставу уголовного судопроизводства 1864 г.

19. Судебный процесс по Псковской судной грамоте.

20. Институт вещного права в России в ХIХ – начале ХХ в.

21. Компетенция Союза ССР по Конституции 1924, 1936, 1977г.

22. Общественный строй Московского государства в XIV в. – первой половине XV в.

23. Формирование абсолютной монархии в России. Государственные реформы Петра I.

24. Система центрального управления в XVI веке в Московском государстве.

25. Кодификация тоталитарного права в 30-40 гг. XX столетия.

26. Развитие законодательства в период кризиса и распада СССР (60 – 90 гг.). Распад СССР.

27. Киевская Русь – раннефеодальная монархия.

28. Возникновение Древнерусского государства. Норманская теория и её критика.

29. Особенности государственного строя Новгородской и Псковской земель.

30. Характеристика процессуального права в первых памятниках древнерусского права.

31. Способы обеспечения исполнения обязательств по Псковской судной грамоте.

32. Территориальная и отраслевая характеристика государственного аппарата в России первой половине ХIХ века.

33. Сравнительный анализ «обиды» и «лихого дела» как уголовно-правовых категорий.

34. Источники права периода феодальной раздробленности Древнерусского государства.

35. Этапы закрепощения крестьян в России. Феодальное землевладение в период сословно-представительной монархии.

Тематика контрольных работ для слушателей заочной формы обучения 2 курса по специальности 031001.65 Правоохранительная деятельность. Нормативный срок обучения 6 лет.

Вариант 1.

I. Развитие системы доказательств в отечественном уголовном праве.

Объясните значение следующих понятий:

- по Русской правде:

а) «видоки»;

б) «послухи»;

в) «рота»;

г) «железо и вода»;

- Судебнику 1497г.:

д) «поле»;

е) поличное;

- Соборному Уложению 1649 г.:

ж) «обыск»;

з) «обыск повальный»;

и) «общая ссылка»;

к) «ссылка из виноватых»;

л) «крестное  целование».

II. В Пскове в 1397 году разбирается судебное дело. Ремесленник-плотник жалуется в суде, что богатый торговец не выплатил ему всей суммы, за ту работу, которую он выполнил для него по найму. Торговец объясняет, что поступил так потому, что плотник не выполнил всего объема работы, который предусматривался по договору. Плотник же утверждал, что работа выполнена вся. Письменной записи договора в суде нет, он был устным.

Какое решение вынесет суд? На какой документ при этом будет опираться судья?

Вариант 2.

I. Развитие обязательственного права до ХVIII в.

Заполните таблицу, используя материалы учебников (учебных пособий) и источников по проблеме обязательства:

 

Содержание	Русская правда	Псковская судная грамота	Соборное уложение 1649года
Основания возникновения обязательств
Гарантии исполнения обязательств
Требования к форме заключения договора
Виды договоров
Особенности регулирования договора купли-продажи
Особенности регулирования договора займа

 

II. В правление Владимира Мономаха у одного смерда украли лошадь. Следы похитителей привели к торговому стану. В соответствии с Русской правдой, кто и каким образом должен был далее вести розыск?

Вариант 3.

I. Уголовное право и процесс первой четверти ХVIII в.

1. Охарактеризуйте понятие преступления по «Артикулам воинским» (нач.  XVIII в.) и ответьте на следующие вопросы:

- каковы объекты усиленной уголовно-правовой защиты;

- какие категории населения могли рассматриваться как субъект преступления;

- как законодатель рассмотрел формы вины;

- каковы были отразившиеся в «Артикуле» представления:

- о вменяемости;

- о возрасте наступления уголовной ответственности;

-  об основаниях, устраняющих наказание;

- о смягчающих и отягчающих вину обстоятельствах;

- о стадиях совершения преступления;

о видах соучастия.

2. Перечислите и охарактеризуйте четыре вида доказательств от лучшего к худшему по Краткому изображению процессов и судебных тяжб 1715 г. Охарактеризуйте “расспрос с пристрастием” и пытку как средства получения доказательств.

II. По дороге в Царьград киевский купец подвергся нападению кочевников и вернулся домой без товара и без денег, взятых в долг под проценты. При расследовании обстоятельств дела выяснилось, что купец в дороге был пьян и поэтому растрата произошла по причине его беспечности. Какое решение примет суд в соответствии с Русской правдой?

Вариант 4.

I. Семья и брак в средневековом праве.

Заполните таблицу, используя материалы учебников (учебных пособий) и источников:

 

Содержание	Русская правда	Псковская судная грамота	Соборное Уложение 1649 года
Форма и характер брака
Способы заключения брака
Условия для вступления в брак
Основания расторжения брака
Имущественные права супругов
Правовое положение детей

 

II. Незамужняя дочь помещичьего крестьянина Анфиса сбежала в соседнее село, которое принадлежало боярину-вотчиннику. Там она вышла замуж за вдовца – вотчинного крестьянина Богдана, у которого после умершей жены было двое детей. Помещик обратился в суд с иском о возвращении ему Анфисы. Какое решение должен был вынести суд на основании Соборного уложения 1649?

Вариант 5.

I. Уголовное право и процесс до ХVIII в.

Заполните таблицу, используя материалы учебников (учебных пособий) и источников:

 

Содержание	Русская правда	Псковская судная грамота	Судебник 1497 г.	Соборное Уложение 1649 г.
Понятие преступления
Субъекты преступления
Стадии преступления
Виды преступления
Цели и виды наказаний
Основания возбуждения процесса
Характер судебного процесса
Возможность обжалования судебного решения

 

II. Мог ли быть избран в Городскую думу русский подданный, 35 лет, из купцов, владевших в городе недвижимостью и выплачивавший в пользу города сбора согласно ст. ст. 17-19 Городового положения 1870 г.

Вариант 6.

I. Принципы организации суда и отправления правосудия по Судебным уставам 1864 г. в России.

1. Прокомментируйте понятия, характеризующие основные начала:

- организации пореформенного суда:

а) независимость суда;

б) общий и равный характер суда;

в) несменяемость судей;

г) частичная выборность состава суда;

- осуществления правосудия:

д) устность;

е) гласность;

ж) состязательность;

з) непосредственность;

и) непрерывность;

к) отрицание системы формальных доказательств;

л) презумпция невиновности.

2. Кратко изложите процессуальную роль: а) полиции; б) прокуратуры; в) присяжных заседателей.

II. Жена по наущению деверя отравила мужа. На суде она просила смягчить ей наказание, ссылаясь на то, что беременна. Какой приговор мог быть вынесен по этому делу согласно Соборному Уложению 1649 г.?

Вариант 7.

I. Конституционная монархия по «Основным законам Российской империи» 1906 года.

Дайте ответы на следующие вопросы:

1. О главе государства:

- Кто являлся главой государства, и в каком порядке он занимал свой пост?

- Назовите прерогативы (исключительные права) главы государства в сфере верховного управления.

- Назовите прерогативы главы государства в сфере законодательства.

2. О «парламенте»:

- Назовите палаты российского «парламента» и укажите порядок их формирования.

- Кто определял созыв палат? Кто и по каким основаниям мог распустить палаты?

- Укажите рычаги влияния «парламента» на правительство и оцените их действенность.

3. О правительстве:

- Как называлось и как формировалось правительство?

- Несло ли оно ответственность перед: а) главой государства; б) органом народного представительства?

- Что означала министерская скрепа? Сравните ее с контрасигнатурой.

4. О законах:

- Кто обнародовал и хранил законы?

- Что представляли собой  как источники права:

а) основные государственные законы;

б) законы;

в) указы;

г) постановления?

5. О правах и обязанностях подданных:

- Укажите правовые гарантии личной свободы подданных.

- Перечислите основные права и свободы.

- Перечислите основные обязанности подданных.

- Укажите условия отчуждения недвижимого имущества.

II. У одного смерда был украден скот. Он обратился с жалобой к князю. Вскоре скот был найден. Князь определил отроку 2 гривны и 20 кун, ему 70 кун, прекладнику 5 кун.

Каковы обязанности слуг князя и правомерны ли его действия? Дайте правовую оценку ситуации исходя из положений «Русской правды».

Вариант 8.

I. Государственно-правовое развитие России до ХIХ в.

Заполните таблицу, используя материалы учебников (учебных пособий) и источников:

 

Содержание	Древняя Русь Киевское государство	Московское государство	Российская империя XVIII в.
Форма правления
Центральные органы власти: а. глава государства б. представительная власть в. исполнительная власть
Местные органы власти и принципы их организации и деятельности
Понятие преступления
Виды преступления
Цель наказания
Виды наказания

 

II. После вступления в законную силу Декрета СНК РСФСР «О суде» от 5 декабря (22 ноября) 1917 г. в местный суд г. Коломны поступило исковое заявление от гражданина Иванова по поводу нанесения ему гражданином Петровым материального ущерба на сумму 2500 руб. При этом гражданин Иванов потребовал в суде, чтобы его дело было разрешено на основании положений Устава гражданского судопроизводства 1864 г. Прав ли был гражданин Иванов?

Вариант 9.

I. Развитие советского уголовного права.

Используя текст документов, составьте сравнительную таблицу:

 

Позиции для сравнения	Руководящие  начала по уголовному праву РСФСР 1919 г.	Уголовный Кодекс РСФСР 1922 г. (УК РСФСР 1926 г.)	Основы уголовного законодательства СССР и Союзные республики 1958 г. (или УК РСФСР 1960 г.)
1	2	3	4

 

Первая колонка сравнительной таблицы должна содержать следующие позиции:

1. Понятие преступления.

2. Отношение к принципу “нет преступления, не предусмотренного законом”.

3. Является ли вина обязательным признаком преступления?

4. Обязательна ли взаимосвязь общественной опасности с конкретным деянием?

5. Признаки субъектов преступления (деликтоспособность).

6. Стадии преступления.

7. Соучастие.

8. Задачи и цели наказания.

9. Обстоятельства, учитываемые при определении  меры наказания.

10. Виды наказания.

II. В Киеве при Ярославле Мудром холоп, встретив на улице купца, ранее обманувшего его, ударил этого купца по лицу и скрылся в доме своего господина. Господин отказался выдать холопа купцу. Тот обратился с жалобой к князю. Какое решение должно последовать по этому делу?

Вариант 10.

I. Конституционное строительство в Советском государстве.

Самостоятельно заполните вторую, третью и четвертую колонки таблицы:

 

Позиция для сравнения	Конституция РСФСР 1918 г.	Конституция СССР 1924 г.	Конституция СССР 1936 г.
1	2	3	4

 

Первая колонка сравнительной таблицы должна  содержать  следующие позиции: 1) экономическая основа; 2) политическая основа; 3) основные начала федеративного устройства; 4) разграничение сфер ведения федерации и ее членов;  5) система высших органов власти и управления; 6) принципы избирательного права; 7) конституционные  права и свободы граждан, их обязанности.  Если позиция не закреплялась Конституцией, то в колонке делается прочерк.

II. В чернотяглой слободе крестьянин  Архип имел дурную славу конокрада, хотя никаких  прямых улик против него не было. Но однажды конюх  боярина увидел, как Архип пытался увести боярского коня. Архип был привлечен к суду. Обвинение в ранее совершенных  кражах он категорически отрицал. Не признался в этом он и на пытке. Допрошенные по делу односельчане, в том числе имевшие добрую репутацию шесть целовальников губной избы и пятеро считавшихся добрыми боярских детей, заявили, что Архип - лихой человек и известный  конокрад. Однако уличающих Архипа сведений о его предыдущих  кражах они привести не могли. Как, по Судебнику 1497 г., в этой ситуации следовало поступить суду?

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

а) основная литература:

1. История государства и права России : учебник / В. М. Клеандрова [и др.] ; ред. Ю. П. Титов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2012. - 576 с.

2. Исаев И. А. История государства и права России : учеб. / И. А. Исаев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2010. - 800 с

3. Исаев, Игорь Андреевич.  История государства и права России : учебник / И. А. Исаев. - 4-е изд. - М. : Проспект, 2009. - 802 с.

4. История государства и права России : конспект лекций. - М. : Юрайт-Издат, 2009. - 224 с.

5. История государства и права России : учебник / В. М. Клеандрова [и др.]. - 2-е изд. перераб. и доп. - М. : Проспект, 2009. - 564 [12] с

б) дополнительная литература

1. Костин Ю. В.   Особенности развития уголовного права Российской империи в XIX в./ Ю. В. Костин  // История государства и права.-2010.-№ 7. - С. 22-24.

2. Латышева Н. А.   Военные трибуналы как форпост судебной системы СССР в годы Великой Отечественной войны/ Н. А. Латышева  // История государства и права.-2010.-№ 9. - С. 19-23.

3. Малько А. В.   Правоохранительная политика России в условиях модернизации (исторический аспект)/ А. В. Малько; В. А. Затонский, О. Н. Коржиков  // История государства и права.-2010.-№ 8. - С. 2-5.

4. Мамонтов А. Г.   Несостоявшиеся проекты реорганизации досудебного обеспечения уголовного правосудия в России конца XIX в./ А. Г. Мамонтов  // История государства и права.-2010.-№ 6. - С. 53-55.

5.  Маслов Д. Н.   Проблемы реформирования земской финансовой системы России XIX века/ Д. Н. Маслов  // Закон и право.-2010.-№ 3. - С. 114-115.

в) программное обеспечение для данной дисциплины не предусмотрено

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Консультант плюс, Гарант

Материально-техническое обеспечение дисциплины:

интерактивная доска, мультимедийные средства, презентации