«Задания по дисциплине «История государства и права России»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

Тема 7.  Государство и право России в период образования и развития     абсолютной монархии

 

Семинар – 6 ч

Практика – 2 ч.

Вопросы:

1. Условия возникновения абсолютизма в  России, просвещенный абсолютизм.

2. Общественный и государственный строй России в XVIII веке.

3. Право Российской империи XVIII века.

4. Условия владения, пользования и распоряжения движимым и недвижимым имуществом по Указу о единонаследии 1714 г. Последствия принятия указа.

5. Артикул Воинский 1715 г., его характеристика как юридического акта. Изменение понятия преступления. Состав преступления. Новые виды преступлений. Новые виды наказаний. Цели уголовного наказания.

6. Основные тенденции развития судебного процесса по указу 1697 г. “Об отмене в судных делах очных ставок”, “Краткому изображению процессов или судебных тяжб” 1715 г., указу 1723 г. “О форме суда”.

7. Правовая политика российского государства по отношению к сословиям: основные тенденции, нормативные акты.

 

Задания и задачи

 

1. Сравните положения Артикула Воинского о необходимой обороне, случайных и неосторожных преступлениях с соответствующими статьями Соборного Уложения 1649 г.

2. Проиллюстрируйте конкретными статьями Артикула Воинского следующие особенности института наказания: отсутствие индивидуализации, неопределенность формулировок, отсутствие формального равенства перед законом.

3. Проиллюстрируйте конкретными статьями “Краткого изображения процессов” основные принципы розыскного процесса.

4. В чем различие между “присягой о свидетельстве” и “очистительной присягой” (по “Краткому изображению процессов”).

5. Классифицируйте права дворян и горожан по Жалованным грамотам 1785 г. Сравните имущественные права дворян и горожан.

6. Помещик Скворцов, имевший двух  сыновей от разных жен, свое недвижимое имущество  (три деревни с шестьюстами крестьянских душ) завещал старшему сыну, а младшему выделил 2 тысячи рублей и драгоценности его матери. После смерти отца в 1718 г. младший сын подал в суд иск, оспаривающий завещание. В своем иске он указал, что одна деревня и 120 душ крестьян являются приданным его матери. Какое решение должен вынести суд по данному иску на основании Указа о порядке наследования движимого и недвижимого имущества от 23 марта 1714 г.?

7. В 1727 г. военный суд рассмотрел дело по жалобе майора лейб-гвардии Преображенского полка. Майор требовал наказать подполковника провинциального полка, который встал впереди его на торжественной церемонии. Какое решение должен принять военный суд по жалобе майора гвардии?

8. В 1787 г. купец третьей гильдии Николай Третьяков, проезжая по городу Перми в своей коляске, запряженной тройкой лошадей, был остановлен и высажен из нее частным приставом. Протестовавшему при этом купцу пристав пригрозил поркой. Правомерны ли действия частного пристава?

9.В 1723 г. в Синоде рассматривалось дело солдата Краскова, взятого по подозрению в колдовстве. При обыске у него были найдены подозрительные тетради, травы и коренья. На допросе Красков показал, что ворожил только для себя, а «идолопоклонства, чернокнижья, богохуления, ружья заговаривания, чародейства, обязательства с дьяволом не имеет». Полковые лекари дали о травах заключение – лекарственные. Ничего еретического и богохульного в тетрадях ими обнаружено не было. Какое решение вынесет суд в отношении Краскова?

10.В 1731 г. в Синоде рассматривалось дело о богохульстве солдата Сизмина. На следствии было установлено, что в состоянии опьянения он «ругался слову божьему и плевал на икону Николы Чудотворца». Какое решение примет суд по данному делу?

11.Солдат Ростовского полка Никита Бобылев предстал перед военным судом по обвинению в утрате своего мундира. На следствии он показал, что будучи пьяным, продал свой мундир сыну купца третей гильдии Алексею Антипину. Какое решение примет суд в отношении Никиты Бобылева и Алексея Антипина?

12. Дворовый человек петербургского вельможи Спиридон рубил лес на не принадлежащем его господину участке. Незаконную порубку остановил  проезжавший мимо егерь владельца участка. Разъяренный лесник бросился на него с топором. Защищаясь, егерь выстрелил из охотничьего ружья и убил Спиридона. Вельможа потребовал наказания егеря за убийство человека. Какое решение должен принять суд? 

 

Терминологическое задание: Выписать в личный юридический словарь определения терминов и понятий: «император», «Сенат», «коллегии», «Синод», «фискал», «регламент», «секуляризация земель», «губерния», «Табель о рангах», «губерния», «уезд», «магистрат», «Управа благочиния», «прокуратура». 

 

Методические советы

 

Абсолютизм возникает на заключительном этапе централизации государства как сосредоточение всей полноты высшей государственной власти у одного субъекта (монарха). На сущность российского абсолютизма повлияли обстоятельства, истоки которых - в предшествующей истории: медленность темпов феодализации, слабость сословий и сословно-представительных учреждений, сложная внешнеполитическая обстановка, события опричнины и Смутного времени. В итоге абсолютная монархия в России опиралась не на третье сословие, а на крепостническое дворянство, отличалась сверхцентрализацией и сверхбюрократизацией государственной власти, господством военно-полицейского политического режима.

При изучении реформ Петра I и Екатерины II следует остановиться на изменении центрального и местного государственного аппарата, развитии судебных, прокурорских и полицейских органов. При этом необходимо установить как преемственность, так и новизну преобразований, их причины и следствия.

Оценивая роль Указа о единонаследии, прежде всего надо изучить цели, которые он преследовал: их сформулировал сам Петр I в первых разделах документа. О том как развивалась практика после введения Указа в действие, рассказывает, например, В.О. Ключевский (лекции LXII и LXXII).

В Артикуле воинском используется иная юридическая техника: от казуального изложения законодатель постепенно переходит к абстрактному. Многие статьи снабжены толкованием (комментарием). Для уяснения институтов уголовного права в Артикуле наиболее подробно надо изучить главы XIX - XXI.

Основной тенденцией развития российского процессуального права в  XVIII в. стало окончательное вытеснение состязательного процесса розыскным. Особенно отчетливо это проявляется в сравнении Указа 1697 г. и “Краткого изображения процессов”. Тем не менее, отдельные элементы состязательности сохранялись (например, возможность устных объяснений сторон суду, представительство и др.).

BXVIII в. в России окончательно сформировался сословный строй. Изучая сословную политику, необходимо остановиться на следующих узловых моментах: 1) сословная реформа Петра I: консолидация сословных групп, жесткая регламентация их правового статуса, примат сословных обязанностей перед сословными привилегиями (Указ о единонаследии, Табель о рангах, Духовный регламент и др. акты); 2) дальнейшее расширение привилегий дворянства: отмена Указа о единонаследии, сокращение срока, а затем и отмена обязательной службы, Жалованная грамота дворянству и др.; 3) фактическое огосударствление церкви: ликвидация патриаршества, секуляризация церковных земель; 4) дальнейшее ограничение правоспособности частновладельческих крестьян; 5) государственная опека городов (Жалованная грамота городам).

 

Литература

 

1.         Анисимов, Е.В. Дыба и кнут. Политический сыск и русское общество в ХVIII веке: монография / Е.В. Анисимов. – М.: Нов. лит. обозрение, 1999. – 720 с. 

2.         Ефимовских, В. Л. Религиозные преступления в праве Российской империи (ХVIII – первая половина ХIХ вв.) / В.Л. Ефимовских // Общество, государство, право: история и современность. – Екатеринбург, 2001. – Выпуск 1. – С.53 – 83.

3.         Жильцов,  С.В. Смертная казнь в истории России: монография / С.В. Жильцов. – М .:  Зерцало, 2001. – 460 с. 

4.         Развитие русского права второй половины ХVII – ХVIII вв.: монография / под ред. Е.А. Скрипелева. – М.: Наука, 1992. – 312 с.                                  

5.         Российское законодательство Х – ХХ веков. В 9 т. Т. 4. Законодательство периода становления абсолютизма. – М.:  Юрид. лит., 1986. – 512 с.

6.         Российское законодательство Х – ХХ веков. В 9 т. Т. 5. Законодательство  периода расцвета  абсолютизма. – М.:  Юрид. лит.,  1987. -   528 с.  

7.          Сизиков, М.И. История государства и права России с конца ХVII до начала ХIХ века: учеб. Пособие / М.И. Сизиков. – М.: ЮИ МВД, 1998. – 120 с.

8.         Цатурова, М.К. Русское семейное право ХVI – ХVIII вв.: монография / М.К. Цатурова – М.:  Юрид. лит., 1991. – 112 с. 

 

 

Тема 8. Государство и право России в период разложения

                           крепостнического строя.

Семинар – 4 ч

Практика -2

 

Вопросы:

1. Реформаторская деятельность Александра I: задачи, основные мероприятия, итоги.

2. Государственная и правовая политика Николая I.

3. Законодательство о крестьянах.

4. Систематизация российского законодательства под руководством М.М. Сперанского.

5. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. Понятие и состав преступления. Новые группы и виды преступлений. Система наказаний.

6. Судебные уставы 1864 г.

 

Задания и задачи

 

1. Сравните конституционные проекты М.М. Сперанского, Н.Н. Новосильцева, декабристов.

2. М.М. Сперанский разделил органы центрального управления на органы верховного управления (ими управлял сам император) и органы подчиненного управления (ими управляли специальные должностные лица от имени и по поручению императора). Какие центральные органы Вы отнесете к первой и второй категориям?

3. Как объяснить высказывание В.О. Ключевского, что “царствование Николая - прямое логическое продолжение второй половины предшествующего царствования”?

4.  В 1836г. в своём имении умер помещик Петровский, не оставив завещания о наследовании имущества. Родственников у него не было кроме правнука, с которым он давно потерял связь. В 1843 г. в связи с отсутствием родственников имущество было передано государству. В 1844г. правнук, узнав о смерти прадеда, обратился в государственные органы с просьбой вернуть ему имущество прадеда, так как он считал себя его наследником. В просьбе ему было отказано, из-за того, что на него не было составлено завещание.

 Какое решение должен вынести суд, основываясь на Своде законов 1832г.?

5.  Призываемый на военную службу Василий Шишкин предоставил комиссии по призыву в армию свидетельство о болезни, освобождающее его от службы. При проверке, оказалось, что свидетельство поддельное. На следствии Шишкин признался, что непосредственную подделку свидетельства по его просьбе сделал четырнадцати летний гимназист Иван, который обладал художественным талантом и не предполагал для чего необходима данная бумага Василию Шишкину.

Какую ответственность будут нести гимназист Иван по Уложению 1845г.?

6.  Посадский человек Харитон, находясь в кабаке, в состоянии опьянения ругал императора, посылая в его адрес оскорбительные слова. В это время в кабак зашёл Ефим, который стал поддерживать Харитона в ругательствах против императора со стороны Харитона. Ефима слышали, сидящие рядом с ним в кабаке Стефан, Василий и Игнат, которые безразлично отнеслись к высказываниям и не попытались им воспрепятствовать. По доносу кабатчика полиция задержала их.

  Какое наказание  ожидает Харитона,  Ефима,  Стефана,  Василия,  Игната по Уложению 1845г.? Являются ли Харитон, Стефан и Игнат соучастниками?

 

7. Крестьянин Игнатий, имевший большие долги, решил продать весь свой урожай и скотину, что бы заплатить их. Но добраться до рынка со всем своим добром у него было не на чем. Из-за этого он обратился к своему соседу Филимону, что бы попросить у него лошадь и телегу, обещая ему за это часть прибыли. Сосед согласился. Закончив успешно торговлю, Игнатий ночью возвращался домой, и по дороге лошадь подвернула ногу и не могла идти дальше. Пока он искал помощь, животное растерзали волки, а телега была похищена. Когда Игнатий вернулся домой, вырученных денег не хватило, что бы расплатиться с долгами и у него забрали дом. Сосед Фелимон стал требовать компенсировать ему потерю лошади и телеги, но у Игнатия не чем было заплатить. Фелимон обратился в суд..

Какое решение по данному делу будет принято судом в соответствие с Уложением 1845г.?

8.  Служащий Муромской почты Никита Лаптев, был обвинён своим начальником в утере писем, в халатном с ними обращении, а так же в частом прибытии на службу не в назначенное время. Учитывая всё вышеперечисленное, начальник Муромской почты в наказание решил вычесть из жалования Никиты Лаптева одну вторую часть. Мог ли начальник Муромской почты назначить такое наказание своему сотруднику по уложению 1845г.?

 

Методические советы

 

Рубеж XVIII - XIX вв.- фаза гибели феодального строя в Европе. Ряд революций, совершившихся в ведущих европейских странах, привели к установлению конституционных монархий. Россия также переживала экономический и политический кризис. Необходимость реформ осознавалась передовыми силами, но реформаторская деятельность в первой половине XIX в. не находила социальной поддержки - прежде всего в дворянском сословии. Следует подробно рассмотреть содержание реформ государственного аппарата (учреждение Государственного совета, министерств), механизм управления национальными окраинами Империи (в частности, государственно-правовой статус Польши), мероприятия по укреплению полицейского режима.

В первой половине XIX в. идет поиск концепций ограничения крепостного права, делаются первые шаги в этом направлении, начатые еще Павлом I в 1797 г. Указом о трехдневной барщине. Надо изучить указы о вольных хлебопашцах и обязанных крестьянах, а также иметь представление об иных актах, расширявших правосубъектность крестьян и ограничивавших права помещиков: разрешение крестьянам учреждать фабрики и заводы ( Указ 1818 г.), разрешение приобретать в собственность недвижимость (указы 1801 и 1848 гг.), запрет ссылать крестьян в Сибирь (указ 1801 г.), запрет продавать крестьян без земли (Указ 1843 г.) и др. Следует выяснить основные черты прибалтийской реформы 1804 - 1805 и 1816 - 1819 гг., освободившей крепостных крестьян без земли.

 

Литература

 

1.Блаткова В.В. Правовое положение частновладельческих  крестьян России (вторая половина XVIII - первая половина XIX веков). Автореферат дис. канд. юр. наук. СПб., 1996.

2.Выскочков Л.В. Апогей и кризис самодержавия во второй четверти XIX в. / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.

3.Ерошкин Н.П. Крепостническое самодержавие и его политические институты (первая половина века). М., 1980.

4.Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций в трех книгах. М., 1995. Кн. 3. Лекции LXXXIV, LXXXV.

5.Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762 - 1917. М., 1995.

6.Мальцева И.В. Государственный совет Российской империи в структуре монархической власти. Автореферат дис. канд. юр. наук. СПб., 1996.

7.Мироненко С.В. Самодержавие и реформы: политическая борьба в России в начале XIX в. М., 1989.

8.Развитие русского права в первой половине XIX века. М., 1994.

9.Сафонов М.М. Проблема реформ в правительственной политике России на рубеже XVIII и XIX вв. Л., 1988.

10.Флоринский М.Ф. Самодержавие и развитие российской государственности в конце XVIII - первой четверти XIX века / В кн.: История России: народ и власть. СПб., 1997.

 

 

Тема 9. Государство и право России в период утверждения и развития капитализма

Семинар – 4 ч

Практика -2

 

Вопросы:

1. Крестьянская реформа 1861 года. Основные положения реформы:

а) порядок заключения уставных грамот;

б) оформление и условия выкупной сделки;

в) институт мировых посредников;

г) правовое положение временно-обязанных крестьян;

д) изменение в правовом положении крестьян по реформе;

е) административно-территориальная организация сельского и волостного

управлений;

ж) значение и функции общины.

2. Государственное право:

а) Земская реформа 1864 г.;

б) городская реформа 1870 г.;

в) учреждение судебных установлений 1864 г.

3. Устав гражданского судопроизводства 1864 г.

4. Устав уголовного судопроизводства 1964 г.

5. Устав о наказаниях, налагаемых мировыми судьями.

 

Задания и задачи 

 

1. Чем отличались подходы к проблеме систематизации законодательства в годы правления Петра I, Екатерины II, Павла I, Александра I ? Почему систематизация растянулась почти на сто лет?

2. На основе статей Уложения о наказаниях 1845 г. и Судебных уставов 1864 г. определите подсудность дел:

а) иск крестьянина Д. к графу Л. о взыскании 170 руб. за постройку последнему мельницы;

б) иск полковника З. о признании недействительными распоряжений завещания его дяди, ротмистра З.;

в) кража отставным титулярным советником П. бронзового подсвечника ценою 15 руб. у коллежской асессорши Ч.;

г) сочинение и публикация литератором К. статей, которые возбуждают неуважение к личным качествам Императора.

В каком порядке могли быть обжалованы решения (приговоры) по этим делам?

3. Сравните условия, которые предъявлялись к лицам, претендующим на замещение должностей участковых мировых судей и присяжных заседателей.

4. Составьте сравнительную таблицу “Апелляционная и кассационная формы обжалования по уставам гражданского и уголовного судопроизводства 1864 г.”. Вопросы для сравнения определите самостоятельно.

5. Летом 1878 г. жителю г. Вятки  Кружилину было отказано в праве принять участие в выборах городской думы. Кружилин подал жалобу губернатору на действие городской управы. В ней он указал, что является русским подданным, ему 45 лет,  в Вятке проживает с декабря 1877 г. и с марта 1878 г. владеет  на праве собственности двумя доходными домами. Какое решение должен принять губернатор на основании Городового положения от 16 июня 1870 г.?

6. Владелец солеварен в Усольском  уезде назначил своего управляющего поверенным на выборах в уездное земское собрание. Однако по требованию уездного предводителя дворянства управляющий был вычеркнут из списка избирателей. Свое требование он обосновал тем, что владелец солеварен не проживает в Усольском уезде и не имеет права выставлять вместо себя уполномоченного. Правомерны ли действия предводителя дворянства?

7. Земским собранием Сарапульского уезда Казанской губернии в числе мировых судей был избран чиновник уездной оценочной комиссии Поляков. Однако губернатор запретил ему выполнение обязанностей мирового судьи на том основании, что последний не имеет высшего образования. Правомерны ли действия губернатора, если остальным требованиям Поляков отвечает? Какой порядок разрешения разногласий между губернатором и Земским собранием предусмотрен законом (Учреждение судебных установлений)?

8. В 1875 г. крестьяне села Березовка Осинского уезда подали в суд иск на скотовладельца Мендубаева. В своем иске они указали, что при прогоне скота на ярмарку их поля подверглись потраве. Общий ущерб по оценке уездной Земской управы составил 500 рублей. Согласно действующему законодательству скотовладелец обязан возместить ущерб и заплатить штраф в размере 70 рублей. Какой суд должен принять к рассмотрению иск крестьян?

9.  Участковый судья г. Перми принял к своему производству уголовное дело о хищении 285 рублей из средств губернского крестьянского присутствия. Это преступление было совершено делопроизводителем данного присутствия. Правомерно ли поступил мировой судья?

10. В 1896 г. крестьяне с. Воробьи Кунгурского уезда обратились к пермскому губернатору с жалобой на действия земского начальника. В жалобе они указали, что земский начальник отстранил выбранного старосту и писаря, а вместо них назначил новых. Правомерны ли действия земского начальника?

11. В местности, объявленной на положении усиленной охраны, губернатор запретил проведение любых общественных собраний. Руководствуясь данным решением, полицмейстер одного из уездных городов разогнал собрание общества трезвости. Председатель и члены правления этого общества были оштрафованы на 25 рублей каждый. Лектор, прибывший из Москвы по приглашению общества, в принудительном порядке был выслан за пределы губернии. Правомерны ли действия полицмейстера, если собрание проводилось с разрешения городского головы?

12. В 1872 г. в Московском окружном суде  с участием присяжных заседателей слушалось дело по обвинению приказчика Попова в убийстве своей любовницы. Мнение присяжных разделилось поровну. Какой вердикт должен быть вынесен в этом случае? Какое решение должен принять судья, если присяжные заседатели вынесут оправдательный вердикт, а судья убежден в правоте  стороны обвинения? Какое решение должен принять судья, если присяжные вынесут обвинительный вердикт, а судья будет уверен в невиновности подсудимого? 

 

Терминологическое задание:Выписать в личный юридический словарь  определения  понятий: «Совет Министров», «курия», «выкупной платеж», «жандармерия», «земство», «временно обязанные крестьяне», «Государственный совет», «городская дума», «избирательное собрание», «мировые суды», «присяжные заседатели», «волостные суды».

 

Методические советы

 

В первую очередь необходимо обратить внимание на причины и характер реформы. Особое внимание следует уделить порядку формирования системы органов земского самоуправления на уровне уезда и губернии. Курсанты должны знать, на основе каких цензов были организованы выборов в трех избирательных куриях. Какие органы носили распорядительный, а какие – исполнительный характер, какой срок полномочий был предусмотрен законом. Особое внимание необходимо уделить компетенции земских органов и отметить, каким образом местная администрация могла осуществлять контроль за деятельностью этих органов.

В заключение курсантам следует указать на значение земской реформы в демократизации системы управления России, а так же отметить ее основные недостатки.

Курсантам необходимо четко представлять систему выборов в городские органы по трем избирательным куриям. Хотя общие требования к избирателям во многом совпадали с требованиями  по земской реформе, но были и существенные различия. В частности, разбивка избирателей на курии осуществлялась в зависимости от размера налогов в городскую казну. При равном представительстве от каждой курии депутатов (гласных), преимущество получала небольшая группа наиболее состоятельных горожан, представленных в первой курии. В заключении необходимо отметить как положительные стороны городской реформы, так и ее недостатки.

Судебная реформа 1864 г. является наиболее основным вопросом семинара, поскольку он посвящен наиболее последовательной и демократической реформе, многие принципы и положения которой являются актуальными и в настоящее время. При изучении этого вопроса очень важно разобраться в причинах проведения реформы, которые открылись не только в недостатках дореформенной судебной системе, но и в крестьянской реформе 1861 г. Курсантам необходимо знать основные акты и основополагающие принципы реформы, содержащиеся в них. Очень важно, чтобы курсанты не просто могли перечислить эти принципы, но и раскрыть их содержание.

Курсанты должны иметь четкое представление о системе судебных органов, состоящей из двух ветвей (местных и общих судов). Изучая систему местных судов, включающих участковых мировых судей и съезд мировых судей, следует обратить внимание на порядок формирования этих судебных инстанций, их компетенцию, порядок обжалования их решений.

Рассматривая систему общих судов, курсантам необходимо обратить внимание на структуру и состав окружного суда, его компетенцию, особое внимание уделить порядку организации и деятельности суда с участием присяжных заседателей. Важно выделить особенности российского суда присяжных, отличающие его от европейских (требования к лицам, включаемых в списки присяжных; особые права в ходе судебного разбирательства; особенности постановлении вердикта). Не менее важно разобраться в порядке обжаловании дел, рассматриваемых в окружном суде.

Судебная палата являлась вышестоящей судебной инстанцией, поэтому знание ее структуры и компетенции также имеет существенное значение для понимания судебной реформы. Вершиной всей судебной системы выступал Сенат, в котором были созданы два кассационных департамента: по уголовным и гражданским делам.

В ходе реформ существенным изменениям подверглось предварительное следствие. Здесь следует обратить внимание на новый институт судебных следователей и изменения функций прокуратуры. Одним из важнейших достижений реформы стало появление в России профессиональной адвокатуры. В этой связи очень важно знать деление адвокатов на две категории (частных и присяжных поверенных), особенности требований к каждой из этих категорий.

В заключении курсанты должны отметить значение судебной реформы для России и указать на ее отдельные недостатки.

 

Литература

 

1.Архипов И.В. К истории создания Уложения о наказаниях 1845 г.// Правоведение. 1990. № 6.

2.Ерошкин Н.П. История Дореволюционных учреждений в дореволюционной России. - М., 1968.

3.Зайончковский П.А. Военные реформы 70-80гг. в России. - М., 1970.

4.Кони А.Ф. Отцы и дети судебной реформы: К пятидесятилетию судебных уставов: 1864 г. 20 ноября. - М., 1914.

5.Коротких М.Г. Самодержавие и судебная реформа 1864 г. в России. - Воронеж, 1898.

6.Литвак Б.Г. Переворот 1861 года. Почему не реализовалась реформаторская инициатива. - М., 1991.

7.Нардова В.А. Городское самоуправление в России в 60-х - начале 90-х годов XIXв. - Л., 1984.

8.Пашин С.А. Судебная реформа и суд присяжных. - М., 1994.

9.Сидорчук М.В. О систематизации законодательства в России (1826 - 1832 гг.)// Правоведение. 1990. № 6.

10.Сидорчук М.В. Полное собрание законодательства Российской империи: история создания // Правоведение. 1991. № 4.

11.Суд присяжных в России: Громкие уголовные процессы. 1864 - 1917гг. / Сост. С.М.Казанцев. - Л., 1991.

12.Черкасова Н.В. Формирование и развитие адвокатуры в России в 60-80 годы XIX в. - М., 1987.