За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Уважаемые студенты!
Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.
Срок исполнения заказа от 1-го дня.
Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru
Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Решение задач по юриспруденции [праву] от 50 р.
Опыт решения задач по юриспруденции 20 лет!
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
Тема 8. Российское государство и право во второй половине XIX века
Цель занятия – выявить влияние судебной реформы и дру-гих буржуазных реформ 1860-х – 1870-х гг. на развитие рос-сийского государства и права.
План
1. Крестьянская, земская, городская и военная реформы Александра II: подготовка, основные положения и значение.
2. Судебная реформа. Общая характеристика судебных уставов 1864 г.
3. Система судебных органов в пореформенный период.
4. Судебный процесс в пореформенный период.
Памятник права
Судебные уставы 1864 г. // Российское законодательство X– XX веков. – М., 1991. – Т. 8. – С. 32–116; 120–384; 394–462.
Литература
1. Джаншиев, Г. А. Основы судебной реформы: сборник статей / Г. А. Джаншиев. – М., 2004.
2. Егоров, С. А. История отечественного государства и права. Ч. 2 / С. А. Егоров. – Ярославль, 2004.
3. Исаев, И. А. История государства и права России
/ И. А. Исаев. – М., 2009.
4. История отечественного государства и права. Ч. 1 / под ред. О. И. Чистякова. – М., 2010.
5. Коротких, М. Г. Самодержавие и судебная реформа 1864 г. в России / М. Г. Коротких. – Воронеж, 1989.
6. Смолярчук, В. К. Гиганты и чародеи слова / В. К. Смо-
лярчук. – М., 1984.
Вопросы
1. В Учреждении судебных установлений 1864 г. отмечалось, что «мировой судья хотя и входит в ряд общих судебных учреж-дений, но по особенности своего положения составляет отступ-ление от общего правила». В чем заключалась и чем обусловл-ивалась особенность правового положения мирового судьи в рамках судебной системы второй половины XIX в.?
2. В Уставе уголовного судопроизводства 1864 г. предусмат-ривалась такое процессуальное действие, как дознание через окольных людей. В чем заключалась сущность данной проце-
32
дуры? Есть ли среди современных процессуальных действий похожие процедуры?
3. Как известно, далеко не все потенциальные участники суда присяжных соглашались участвовать в процессе в этом ка-честве. Прежде всего много было отказов со стороны дворянства. Каковы были причины этого?
4. В соответствии с Учреждением судебных установлений 1864 г. в уезде составлялось несколько списков присяжных засе-дателей: общий, очередной и особый. Для чего нужны были три списка присяжных? Объясните механизм формирования каждого из этих списков.
Задачи
1. В 1869 г. Кузьмин украл мешок зерна у своего соседа На-зарова. Когда Кузьмин был задержан, он потребовал, чтобы его дело рассматривалось в суде присяжных.
* Имеются ли основания для удовлетворения ходатайства Кузьмина?
2. Цеховой ремесленник Кротов был обвинен в убийстве Королева, уездного предводителя дворянства. Дело рассматри-валось судом присяжных. При ответе на вопрос о виновности Кротова голоса присяжных разделились поровну.
* Какой приговор должен вынести суд?
3. Во время судебного процесса по делу о разбойном напа-дении представителем потерпевшей стороны был заявлен иск к подсудимому Лютову о возмещении имущественного вреда по-терпевшему Тарасову. Судья отказался принимать данное заяв-ление, пояснив, что подобные иски должны рассматриваться в отдельном процессе.
* Правильно ли поступил судья?
4. Мещанину Сидорову было предъявлено обвинение в совершении двух преступлений. Одно из них (оскорбление) было подсудно мировому судье, а другое (разбой) – окружному суду.
* В каком суде должно слушаться дело Сидорова?
5. По результатам слушания дела об убийстве присяжные вынесли обвиняемому Емельянову обвинительный вердикт. Од-нако судья, председательствовавший на процессе, посчитал, что
33
представленные в ходе процесса доказательства позволяют гово-рить о непричастности Емельянова к преступлению.
* Возможен ли в такой ситуации пересмотр обвинитель-ного приговора?
6. В ходе судебного разбирательства к присяге должны были приводиться вызванные свидетели. Однако священник, который должен был приводить их к присяге, не смог в этот день при-сутствовать на процессе. В такой ситуации судья вынес опре-деление об отложении разбирательства дела.
* Правильно ли поступил судья?
7. На процессе по делу с участием присяжных выяснилось, что один из присяжных заседателей является мусульманином по вероисповеданию, а другой – неграмотным. Сторона защиты заявила, что присяжные могут быть только православными и грамотными, и потребовала замены лиц, не соответствовавших данным критериям.
* Насколько обоснованно требование стороны защиты?
8. В какой из перечисленных ситуаций допускался отвод судьи в окружном суде: а) судья уже рассматривал дело с учас-тием этого же подсудимого; б) свидетелем в процессе выступает двоюродный брат судьи; в) присяжным поверенным в деле является близкий друг судьи; г) в одном из дел судья выступал в качестве защитника подсудимого; д) сторона защиты убеждена, что судья заинтересован в исходе дела; е) прокурором в процессе выступает дядя жены судьи; ж) подсудимый сомневается в объективности и беспристрастности судьи.
9. Кто из перечисленных лиц не допускался к даче показаний
в качестве свидетеля: а) родной брат подсудимого; б) лицо, страдающее безумием; в) священнослужитель; г) десятилетний ребенок; д) лицо, лишенное всех прав состояния; е) защитник в отношении сообщенных ему сведений подсудимым.
10. Герой романа «Преступление и наказание» Р. Расколь-ников был обвинен в совершении преступления. Определите подсудность данного дела и возможных участников процесса. Дайте квалификацию совершенного Раскольниковым преступле-ния, определите вид и размер предусмотренного законом наказа-ния за данное преступление.
34
11. На должность мирового судьи претендовал житель Ры-бинска Степанов, 30 лет, стоимость его имущества составляла 4,5 тыс. рублей. Однако Уездное земское собрание отклонило кандидатуру Степанова, отметив, что стоимость недвижимой собственности, оцененной для взимания налога у кандидата в мировые судьи, должна составлять не менее 6 тыс. рублей. Кро-ме того, у Степанова нет специального юридического образова-ния – он закончил лишь городскую гимназию и четыре года проработал секретарем в суде. Именно поэтому Степанов не может претендовать на должность мирового судьи.
* Обоснованным ли был этот отказ? Каков был срок полно-мочий мирового судьи?
12. В смоленском окружном суде решался вопрос о том, кого включить в общие списки присяжных заседателей для участия в следующем году в рассмотрении уголовных дел. При рассмотре-нии ряда кандидатур возник вопрос, кого из них следовало исклю-чить из списка присяжных: а) крестьянина Семенова, 27 лет, зани-мавшего должность волостного старосты; б) дворянку Обнорскую, 46 лет, владевшую поместьем в 150 десятин; в) священ-нослужителя Покровского, 37 лет; г) почетного мирового судью Евгеньева; д) дворянина Панина, 31 года, офицера русской армии;
е) купца Кузнецова, 23 лет, имеющего капитал 1000 рублей; ж) мещанина Попова, 25 лет, получающего доход 250 рублей в год.
13. Купец третьей гильдии Петров обвинялся в убийстве сво-его знакомого Леонтьева. В ходе судебного процесса достаточ-ных доказательств вины Петрова установлено не было, и суд вынес ему оправдательный приговор. Однако через месяц после вынесения приговора сторона обвинения выступила с ходатайст-вом о начале нового процесса против оправданного, так как в деле появился новый свидетель, утверждавший, что может под-твердить виновность Петрова.
* Должно ли быть удовлетворено такое ходатайство?
35
Тема 9. Государство и право России в начале XX века
Цель занятия – проанализировать изменения в российской государственности, а также правовой системе в начале XX в.
План
1. Политические изменения в России в период первой революции и их правовое закрепление.
2. Основные государственные законы Российской империи
1906 г.
3. Государственная Дума и Государственный Совет: порядок формирования и правовой статус.
4. Структура, содержание и значение Уголовного уложения 1903 г. и Устава о промышленном труде 1913 г.
Памятники права
1. Основные государственные законы Российской империи от 23.04.1906 г. // Российское законодательство X–XX веков. –
Т. 9. – М., 1994. – С. 5–58; 240–271.
2. Учреждение Государственной Думы от 20.02.1906 г.
/ Ю. П. Титов // Хрестоматия по истории государства и права России. – М., 1997. – С. 279–280.
3. Положение о выборах в Государственную Думу от
06.08.1905 г. (ред. от 11.12.1905 г.) // Там же. – С. 271–278.
Литература
1. Егоров, С. А. История отечественного государства и права. Ч. 2 / С. А. Егоров. – Ярославль, 2004.
2. Ерошкин, Н. П. История государственных учреждений дореволюционной России / Н. П. Ерошкин. – М., 1968.
3. Исаев, И. А. История государства и права России
/ И. А. Исаев. – М., 2009.
4. История отечественного государства и права / под ред.
О. И. Чистякова. – Ч. 1. – М., 2010.
5. История государства и права России / под ред. Ю. П. Ти-
това. – М., 2010.
36
6. Хохлов, Е. Б. Очерки истории правового регулирования труда в России. Ч. 1: Правовое регулирование труда в Россий-ской империи / Е. Б. Хохлов. – СПб., 2000.
Вопросы
1. Сравните порядок выборов в Государственную Думу в Российской империи и в современной России. В чем заклю-чаются сходства и различия в механизме формирования этих органов власти?
2. Согласны ли Вы со следующими утверждениями (ответьте со ссылкой на закон): а) в соответствии с Основными Государст-венными Законами император правом отлагательного вето; б) одно и то же лицо не могло одновременно входить в Госу-дарственный Совет и в Государственную Думу; в) Государствен-ная Дума избиралась на 5 лет; г) члены Государственного Совета назначались императором; д) правом избирать депутатов Госу-дарственной Думы обладали лица, достигшие 25 лет; е) обнаро-дование законов находилось в компетенции Совета Министров.
Задачи
1. Депутат Разин периодически пропускал заседания Госу-дарственной Думы. Однажды после отсутствия Разина на рабо-чем месте без уважительных причин более месяца один из депутатов предложил исключить его из числа депутатов, заявив, что от Разина нет никакой пользы и только зря расходуются бюджетные средства на его содержание.
* Должно ли быть удовлетворено предложение депутата? Можно ли применить к Разину какие-либо иные санкции?
2. Министр путей сообщения обратился в Государственную Думу с инициативой о строительстве железной дороги Рыбинск – Ярославль за счет средств государственного бюджета. Государст-венная Дума большинством голосов одобрила это предложение. Узнав об этом решении, Председатель Совета Министров обра-тился к императору с просьбой не подписывать данный закон, заявив, что Государственная Дума не вправе рассматривать подоб-ный вопрос, так как он относится к компетенции правительства.
37
* Прав ли Председатель Совета Министров?
3. Потомственная дворянка Голицына, 47 лет, владеющая в своем уезде полным цензом по недвижимому имуществу, прибы-ла на съезд уездных землевладельцев. Здесь она попыталась выставить свою кандидатуру, желая попасть в число выбор-щиков в губернское избирательное собрание (а впоследствии быть избранной депутатом Государственной Думы). Но Голицы-ной было отказано не только в выдвижении ее кандидатуры, но и
в участии в выборах.
* По какой причине Голицыну не допустили до выборов; вправе ли она передать кому-либо свой ценз для участия в выборах?
4. Кандидат в депутаты Государственной Думы Хитрук во время избирательной кампании обещал добиться понижения возраста наступления активного избирательного права с 25 лет до 18 лет и закрепления права женщин на участие в выборах. Однако после избрания никаких изменений в этих вопросах избиратели не дождались, и ряд избирателей, посчитав Хитрука авантюристом, решили ходатайствовать о его отзыве из числа депутатов.
* Могли ли избиратели отозвать своего депутата?
5. Рабочему Ярославской большой мануфактуры Грязнову 24 лет от роду было отказано в праве участвовать в выборах в Государственную Думу. Грязнов подал жалобу в губернскую по делам о выборах комиссию.
* Должна ли комиссия удовлетворить жалобу Грязнова?
6. На предприятиях Ярославля во время кампании по выбо-рам депутатов Государственной Думы избирались представители для голосования. При этом численность работников на табачной фабрике купца Дунаева составляла 385 человек, на свинцово-бе-лильном заводе купца Сорокина – 1131 человек, на Ярославской большой мануфактуре – 9100 человек, на мукомольной фабрике купца Вахрамеева – 47 человек.
* Какое количество выборщиков должно быть направлено от каждого предприятия? Рабочие каких предприятий не име-ют права участвовать в выборах?
7. Купец Морозов приобрел в Крыму жилой дом с земель-ным участком площадью 20 десятин. Через три года Советом
38
Министров России было принято решение о строительстве железной дороги, которая по плану должна была проходить че-рез участок Морозова. Узнав об этом решении, купец стал возра-жать против ущемления государством его прав собственника. Он считал, что дорогу нужно проложить в обход его участка.
* Мог ли земельный участок Морозова быть изъят госу-дарством?
8. При обсуждении на заседании Государственной Думы госу-дарственной росписи на 1912 г. депутат Платонов предложил исключить из нее статьи расходов, связанные с выплатами по кредитам, полученным от иностранных государств, а сэкономлен-ные деньги направить на поддержку рабочих, пострадавших от несчастных случаев на производстве и оставшихся инвалидами.
* Может ли быть утверждено данное предложение?
9. Перед началом работы Государственной Думы выясни-лось, что в зале заседаний присутствуют только 179 депутатов из
565. Председатель Думы в такой ситуации принял решение продолжить работу, так как на повестке дня стоял важный и не терпящий отлагательств законопроект, внесенный императором, об увеличении ассигнований на военную промышленность.
* Правильно ли поступил Председатель Государственной Думы?
10. Император утвердил депутата Государственной Думы Третьякова в должности товарища министра иностранных дел. Посчитав данное назначение нарушением принципа разделения властей, группа депутатов заявила о необходимости рассмотре-ния вопроса о лишении Третьякова депутатского мандата.
* Имеются ли основания для прекращения Третьяковым депутатских полномочий?
11. Кто из перечисленных субъектов не обладал правом зако-нодательной инициативы: а) депутат Государственной Думы; б) министр; в) император; г) комиссия Государственной Думы.
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!