«Задания по дисциплине «История государства и права России»»

 

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Решение задач по юриспруденции [праву] от 50 р.

Опыт решения задач по юриспруденции 20 лет!

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

Тема 8. Государство и право России во второй половине ХIХ в. Крестьянская реформа 1861 г. Судебная реформа 1864 г.

Оценочное средство: контрольная работа

1. Дайте определение понятиям: «дифференциация крестьянства»; «выкупной договор»; «избирательные курии»; «кассации»; «апелляция», «контрреформы».

2. Какие из перечисленных ниже мероприятий были осуществлены в ходе судебной реформы Александра II:

1) введение состязательности судебного процесса;

2) установление обязательной сменяемости судей;

3) отделение следственных органов от милиции;

4) введение гласного суда;

5) установление одной из самых высоких в мире оплаты судей;

6) создание специального суда для дворян;

7) введение суда присяжных;

8) создание особого суда для крестьян?

3. Составьте схему «Структура государственной власти и управления России к началу XX в.»

4. Определите, в каких фрагментах законодательства Российской империи говорится о Государственном совете (А), губернаторах (Б), земствах (В), министерстве внутренних дел (Г), министре финансов (Д), Сенате (Е):

1) «для заведования делами, относящимися к местным хозяйственным пользам и нуждам каждой губернии и каждого уезда, образуется (…)»;

2) «(…) имеет надзор за правильностью и законностью действий городского общественного управления»;

3) «в составе (…) образуются в качестве верховного кассационного суда два Департамента: один для уголовных, другой для гражданских дел»;

4) «(…) в промежуток между двумя сроками заседаний земского собрания может остановить постановление, противное законам»;

5) «дела, подлежащие ведению (…) суть: меры обеспечения народного продовольствия, заведование благотворительными заведениями, попечение о развитии местной торговли и промышленности, содействие по охранению посевов от истребления саранчою и сусликами»;

6) «все законы в первообразных их начертаниях предлагаются и рассматриваются в (…), и потом действием Державной Власти поступают к предназначенному им совершению»;

7) «…» имеет право остановить исполнение всякого постановления земской управы, противного законам»;

8) «должность (…) обязывает его пещись о повсеместном благосостоянии народа, спокойствии, тишине и благоустройстве всей Империи»;

9) «(…), исследовав отчет Министра в его присутствии, требует от него, когда нужда в том состоять будет, объяснений, сравнивает его с показания с рапортом прямо с мест»;

10) «должность (…) имеет два главные предмета: управление казенными частями и генеральное всех доходов ассигнование по разным частям».

5. В советской исторической науке утвердилась точка зрения, что в России в конце 50-х – начале 60-х гг. XIX в. сложилась революционная ситуация. Советские исследователи полагали, что не только Крымская война, но и революционная ситуация заставили царизм поспешить с освобождением крестьян и произвести частичные изменения политических институтов. Однако сегодня ряд исследователей считают, что крепостническая система еще не исчерпала все свои резервы к середине XIX в. и могла существовать далее. Какие аргументы могут приводить современные исследователи для доказательства данного вывода? Какие причины на деле явились основой для отмены крепостного права?

6. Ликвидация рабства произошла в России и США почти в одно и то же время. В России большинство крестьян освобождалось с землей, а рабы США были освобождены без земли. Тем не менее более быстрое развитие аграрный капитализм получил в США, а не в России. Объясните почему?

7. Известно, что по вопросу отмены крепостного права предлагались разные проекты. Особое значение имела Записка об освобождении крестьян, автором которой был К. Д. Кавелин. Он считал, что России нужны мирные успехи, а не насильственное решение вопроса о крепостном праве, поэтому «можно и нужно пренебречь правом помещиков на личность крестьянина, но нельзя забывать об их праве на его труд и, главное, на землю». Освобождение крестьян предлагалось провести только при вознаграждении помещиков. Кто и как в данном случае должен был вознаградить помещиков? Как при этом учитывались интересы крестьян?

8. Завершенная в 1864 г. Судебная реформа являлась по общему признанию наиболее успешной из Великих реформ и единственная дожила до конца царского режима без существенных изменений. Главным результатом реформы стало формирование бессословного, гласного, состязательного, независимого от администрации суда. Однако и после реформы в суде оставались черты сословности. Объясните почему?

9. Как вы считаете, можно ли назвать реформы 60–70-х гг. шагом по пути к представительному строю и правовому государству? Сравните изменения, произошедшие в России в результате реформ, с внутриполитическими ситуациями в ведущих странах мира.

Оценочное средство: разбор конкретной ситуации

Описание ситуации: Летом 1878 г. жителю г. Курска П. Андроникову было отказано в праве принять участие в выборах городской думы. П. Андроников подал жалобу губернатору на действие городской управы. В ней он указал, что является русским подданным, ему более 25 лет, владеет на правах собственности двумя доходными домами. В г. Курске он проживает с декабря 1877 г. 

Контрольный вопрос: Какое решение должен принять губернатор на основании Городового положения от 16 июня 1870 г.? 

Описание ситуации: Владелец солеварен в г. Усолье Пермской губернии назначил своего управляющего поверенным на выборах в уездное Земское собрание. Однако по требованию предводителя уездного дворянства управляющий был вычеркнут из списка избирателей. Свое требование предводитель дворянства обосновал тем, что владелец солеварен не проживает в Усольском уезде и не имеет права выставлять вместо себя уполномоченного. 

Контрольный вопрос: Правомерны ли действия предводителя дворянства?

Описание ситуации: Земским собранием Белгородского уезда Курской губернии в числе мировых судей был избран чиновник уездной оценочной комиссии А. Копейкин. Однако губернатор запретил А. Копейкину выполнение обязанностей мирового судьи на том основании, что последний не имеет высшего юридического образования.

Контрольный вопрос: Правомерны ли действия губернатора, если остальным требованиям А. Копейкин отвечает? Какой порядок разрешения разногласий между губернатором и Земским собранием предусмотрен законом (учреждением судебных установлений)?

Описание ситуации: В 1875 г. крестьяне с. Кудинова Московской губернии подали в суд иск на скотовладельца Бронштейненко. В своем иске они указали, что при прогоне скота на ярмарку их поля подвергались потраве. Общий ущерб по оценке земской управы составил 500 руб. Согласно действующему законодательству скотовладелец обязан возместить ущерб и заплатить штраф в размере 25 руб.

Контрольный вопрос: Какой суд должен принять к рассмотрению иск крестьян?

Описание ситуации: Участковый мировой судья г. Москвы принял к производству уголовное дело о хищении 25 руб. из средств губернского крестьянского присутствия. Это преступление совершено делопроизводителем данного присутствия.

Контрольный вопрос: Правомерно ли поступил мировой судья?

Описание ситуации: В 1872 г. в Московском окружном суде с участием присяжных заседателей слушалось дело по обвинению отставного капитана С. Горячего в убийстве своей любовницы. Присяжные заседатели вынесли обвинительный вердикт. Однако судьи единогласно признали, что решением присяжных осужден невинный.

Контрольный вопрос: Как следует поступить в данном случае?

Описание ситуации: В местности, объявленной в состоянии усиленной охраны, губернатор запретил проведение любых общественных собраний. Руководствуясь данным решением, полицеймейстер одного из уездных городов разогнал собрание общества трезвости. Председатель и члены этого общества были оштрафованы на 50 руб. каждый, а лектор, прибывший из Москвы по приглашению общества, в принудительном порядке выслан за пределы губернии.

Контрольный вопрос: Правомерны ли действия полицеймейстера, если собрание общества трезвости проводилось с разрешения городского головы?

Описание ситуации: В губернии, объявленной в состоянии усиленной охраны в связи с действиями террористов, генерал-губернатор распорядился передать на рассмотрение военного суда дело одного из организаторов массовых беспорядков, в результате которых имелись человеческие жертвы. Генерал-губернатор потребовал также, чтобы дело рассматривалось по законам военного времени при закрытых дверях. Это он мотивировал тем, что публичное рассмотрение дела может послужить поводом для нагнетания ситуации и новых беспорядков. Свое требование он обосновал ссылкой на Положение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия от 14 августа 1881 г.

Контрольный вопрос: Имел ли генерал-губернатор такие правомочия весной 1882 г.?

Описание ситуации: В 1882 г. крестьяне с. Кудинова обратились к московскому генерал-губернатору с жалобой на действия земского начальника. В жалобе они указали, что земский начальник отстранил выбранных сельским сходом старосту и писаря, а вместо низ назначил новых.

Контрольный вопрос: Правомерны ли действия земского начальник?

Описание ситуации: В 1898 г. помощник присяжного поверенного Н. Иванов, находящийся под гласным надзором полиции, был лишен права участвовать в выборах городской думы.

Контрольный вопрос: Правомерны ли действия властей в отношении Н. Иванова?

Оценочное средство: задание в тестовой форме

1. Манифест 19 февраля 1861 г. об отмене крепостного права и «Положение о крестьянах, выходящих из крепостной зависимости» подписал:

а) Александр I;

б) Николай I;

в) Александр II;

г) Николай I

2. В результате проведения военной реформы в 1874 г. в России:

а) введен рекрутский набор в армию;

б) создана регулярная армия вместо дворянского ополчения;

в) увеличено число наемных войск;

г) введена всесословная воинская повинность.

3. Ведение института присяжных заседателей стало возможным в результате проведения:

а) Судебной реформы 1864 г.;

б) Земской реформы 1864 г.;

в) Крестьянской реформы 1861 г.;

г) Военной реформы 1874 г.

4. Органами местного самоуправления, созданными в ходе реформ 1860 – 1870-х гг., были:

а) Земские соборы;

б) земства;

в) соседские общины;

г) городские веча

5. Какое из названных преобразований XIX в. было проведено раньше всех других:

а) финансовая реформа С.Ю. Витте;

б) кодификация законов Российской империи;

в) учреждение министерств;

г) Судебная реформа Александра II.

6. Полицейская реформа была проведена в:

а) 1862 г;

б) 1870 г;

в) 1879 г;

г) 1888 г.

7. Земская реформа была проведена в:

а) 1864 г;

б) 1868 г;

в) 1871 г;

г) 1875 г.

8. Над земскими учреждениями контроль осуществлял:

а) Сенат;

б) уездный помещик;

в) губернатор;

г) староста.

9. Наиболее важным в военной реформе 1874 г. было:

а) изменение срока службы;

б) отмена обязательной военной службы;

в) отмена рекрутских наборов, установление обязательной военной службы;

г) ужесточение рекрутских наборов.

10. В 1861 г. появился термин «временнообязанные отношения». Это означало:

а) вся земля в имении, в том числе и та, которая находилась в пользовании крестьян, признавалась собственностью помещика;

б) крестьяне получали земельные наделы в частную собственность на определенное время;

в) за пользование своими наделами лично свободные крестьяне должны были отбывать барщину или платить оброк.

11. Накануне отмены крепостного права барщинных крестьян было более 70 %. Ограничение барщинных дней установил:

а) Екатерина II;

б) Павел I;

в)Александр I;

г) Александр II.

12. Крепостное право было отменено в:

а) 1859 г;

б) 1861 г;

в) 1865 г;

г) 1869 г;

д) 1871 г.

13. Необходимость отмены крепостного права вызывалась:

а) поражением в Крымской войне;

б) развитием сельского хозяйства;

в) постепенным развитием экономики по капиталистическому пути;

г) резким спадом производства.

14. Секретный комитет, который должен был подготовить проект закона о ликвидации крепостного права, был создан в:

а) 1849 г.;

б) 1851 г.;

в) 1857 г.;

г) 1860 г.

15. По условиям общего и местных положений 1861 г. при наделении крестьян землей происходило безвозмездное выделение «дарственных наделов», если:

а) земля была нечерноземная;

б) земля находилась на территории с низким уровнем торгово-промышленного и транспортного развития;

в) размеры наделов были меньше установленных в положениях;

г) крестьяне требовали наделения через суд.

16. Душевой надел состоял из усадьбы и пахотной земли, пастбищ и пустошей. В 1861 г. при освобождении от крепостного состояния из членов крестьянской семьи землей наделялись:

а) все;

б) только совершеннолетние лица;

в) только лица мужского пола;

г) только лица женского пола.

17. При совершении выкупной сделки (за землю) крестьяне выплачивали часть суммы наличными, остальную сумму помещики получали из казны. Крестьяне должны были выплачивать государству эту (остальную) сумму на протяжении:

а) 37 лет;

б) 46 лет;

в) 49 лет;

г) 75 лет.

18. Выкуп за землю брался с учетом:

а) реальной стоимости земли;

б) платежеспособности крестьянина;

в) чтобы обеспечить помещикам суммы дореформенных оброчных платежей;

г) финансового положения помещика.

19. В 1864 г. было проведена судебная реформа. Россия получила новый суд:

а) бессословный;

б) сословный;

в) гласный и состязательный;

г) розыскной;

д) независимый от администрации.

20. Присяжных заседателей в окружной суд по судебной реформе 1864 г. выбирали из:

а) дворянства;

б) всех сословий;

в) всех сословий, кроме временнообязанных крестьян;

г) собственников;

д) разночинной интеллигенции, имевшей образование в объеме гимназии.

21. Присяжные заседатели по реформе 1864 г. выносили вердикт:

а) по статьям, где мера наказания не превышала 10 лет лишения свободы;

б) «виновен», «не виновен»;

в) «виноват, но заслуживает снисхождения»;

г) «подсудимый совершил преступление».

22. Мировой судья по судебной реформе 1864 г. избирался на три года:

а) земскими собраниями;

б) присяжными заседателями;

в) городскими думами;

г) губернскими присутствиями.

23. Право присуждать к телесным наказаниям (до 1904 г.) имел:

а) волостной суд;*

б) мировой посредник;

в) только мировой судья;

г) суд любой инстанции.

24. По судебной реформе 1864 г. судья общего суда объявлялись:

а) сменяемыми;

б) несменяемыми;

в) назначаемые;

г) ответственными перед губернаторами.

25. Присяжные заседатели по судебной реформе 1864 г. при рассмотрении уголовных дел:

а) решали вопрос о виновности или невиновности подсудимого;*

б) назначали адвокатов;

в) рассматривали апелляции;

г) определяли меру наказания.

26. Прокуратуру в России возглавлял:

а) император;

б) председатель Государственного совета;

в) министр юстиции;*

г) бургомистр.

27. Согласно принципу презумпции невиновности по судебной реформе 1864 г. любое лицо считалось невиновным до тех пор, пока:

а) его не арестуют;

б) его виновность не будет установлена судом;

в) он не сознается в совершении преступления;

г) против него не дадут показания 5 человек.

28. Важным нововведением судебной реформы 1864 г. считалось:

а) введение прокуратуры;

б) введение адвокатуры;

в) создание городской думы;

г) введение всеобщей воинской повинности.

29. Созданные в 1861 г. суды, которые были сугубо сословными, выбирались крестьянами, состояли из крестьян и судили только крестьян, назывались:

а) мировые;

б) окружные;

в) волостные;*

г) уездные.

30. Прочтите отрывок из Манифеста и напишите имя императора, издавшего его.

«Мы начали сие дело актом нашего доверия к Российскому Дворянству, к изведанной великими опытами преданности его Престолу и готовности его к пожертвованиям на пользу Отечества. Самому дворянству предоставили Мы, по собственному вызову его, составить предложения о новом устройстве быта крестьян; причем Дворянам предлежало ограничить свои права на крестьян и подъять трудности преобразования не без уменьшения своих выгод. И доверие наше оправдалось. В Губернских Комитетах, в лице членов их, облеченных доверием всего Дворянского общества каждой губернии, Дворянство добровольно отказалось от права на личность крепостных людей. В сих Комитетах, по собрании потребных сведений, составлены предположения о новом устройстве быта находящихся в крепостном состоянии людей и их отношениях к помещикам».

31. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите императора, правившего в XIX в., о котором идет речь.

«Воспитанник Победоносцева и знаменитого историка Соловьева, император любил и знал русскую историю… Его радовало прозвание «мужицкий царь». Однако подданных своих он ставил невысоко и самодержавное отношение к ним выразил фразой: «Конституция? Чтобы русский царь присягал каким-то скотам?» В 1892 г. был учрежден Крестьянский поземельный банк… Важнейшим мероприятием эпохи контрреформ было введение института земских начальников в 1889 г.»

 

Тема 9. Государство и право в начале ХХ в. (1900 –октябрь 1917 г.). Изменение в государственном строе России в 1905 – 1907 гг.

Оценочное средство: контрольная работа

1. Дайте определение терминам: «альтернатива»; «промышленная модернизация»; «конституционная монархия»; «дуалистическая монархия»; «буржуазная дума»; «рабочая курия»; «административная юстиция».

2. В 1892–1903 гг. пост министра финансов занимал С.Ю. Витте, много сделавший для экономического развития Российской Империи и прозванный «дедушкой русской индустрии». О некоторых важнейших принципах его политики дает представление доклад Николаю II за 1889 г. Ниже приводятся отрывки из этого документа. Прочитайте их и вставьте вместо цифр, заключенных в круглые скобки, подходящие слова и словосочетания в соответствующей грамматической форме: привоз из-за границы, протекционная система, приток иностранных капиталов, собственная промышленность, хлеб.

«Россия и по настоящее время остается еще страной существенно земледельческой. За все свои обязательства перед иностранцами она расплачивается вывозом сырья, главным образом сельскохозяйственных произведений, преимущественно (1). Потребности свои в фабричных изделиях она в значительной степени покрывает (2). Экономические отношения России к Западной Европе вполне сходны с отношениями колониальных стран к своим метрополиям <…>. Но есть одно коренное отличие от положения колоний: Россия – политически независимая могущественная держава <…>.

Создание своей (3) есть коренная, не только экономическая, но и политическая задача, которая составляет краеугольное основание нашей (4).

Но для развития промышленности нужны капиталы. Создавать их не в силах самое могущественное правительство. (5) является, по глубокому убеждению министра финансов, единственным способом ускоренного развития нашей промышленности».

3. Определите, из каких документов взяты следующие цитаты и факты.

А. Основной закон (1892 г.);

Б. Манифест об учреждении Государственной Думы и Положение о выборах (6 августа 1905 г);

В. Манифест об усовершенствовании государственного порядка (17 октября 1905 г.);

Г. Об изменении Положения о выборах в Государственную Думу (11 декабря 1905 г.);

Д. Манифест 20 февраля 1906 г.; Е. Манифест 9 июля 1906 г.;

Ж. Манифест 3 июня 1907 г.

1) «Распуская нынешний состав Государственной Думы, Мы подтверждаем вместе с тем неизменное намерение Наше сохранить в силе самый закон об учреждении этого установлении…»;

2) «Предоставить участие в избрании выборщиков… рабочим в предприятиях фабрично-заводской промышленности»;

3) «Привлечь… к участию в Думе те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав»;

4; Избирательное право получили 4 млн жителей империи из 143 млн;

5) «Император всероссийской есть монарх самодержавный и неограниченный. Повиноваться верховной власти его не токмо за страх, но и за совесть сам Бог повелевает»;

6) «Государственная Дума учреждается для «предварительной разработки и обсуждения законодательных предположений»;

7) «Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов»;

8) «Никакой закон не может воспринять силу без одобрения Государственной Думы»;

9) «Законодательные предположения рассматриваются в Государственной Думе и, по одобрению ею, поступают в Государственный совет»;

10) «Изменения в порядке выборов могут быть проведены обычным законодательным путем… Только Власти, даровавшей первый избирательный закон, довлеет право отметить оный и заменить его новым».

4. Определите компетенцию и способ формирования важнейших органов государственной власти и управления России в период третьеиюньской монархии (А – император; Б – Государственная Дума; В – Государственный совет; Г – Министерство внутренних дел):

1) контроль за работой исполнительной власти;

2) утверждение законов, принятых Государственной Думой и Государственным советом;

3) первоначальное рассмотрение и принятие законов;

4) рассмотрение законов, принятых Государственной Думой и Государственным советом;

5) непосредственное управление жизнью страны;

6) верховное руководство внешней и внутренней политикой;

7) созыв и роспуск Государственной Думы;

8) законодательные решения в перерывах заседаний Государственной Думы;

9) частично выборный орган государственной власти;

10) полностью выборный орган государственной власти.

6. Определите, в каких из приведенных ниже фрагментов отражены программные положения РСДРП (А), эсеров (Б), РСДРП и эсеров (В), кадетов (Г), октябристов (Д), «Союза русского народа» (Е).

1. Конституционное устройство Российского государства определяется основным законом. «Народные представители избираются всеобщею равною, прямою и тайною подачей голосов» (1905 г.).

2. Развитие и укрепление начал конституционной монархии с народным представительством, основанном на общем избирательном праве».

3. «Необходима незыблемость основных начал русской государственности».

4. «Созыв Учредительного собрания, свободно избранного всем

народом» для «ликвидации самодержавия» и «установления демократической республики».

5. «По вопросу об изменении программы решено… Россия должна быть конституционной и парламентской монархией» (1906 г.).

6. «Необходимое условие социальной революции составляет диктатура пролетариата».

7. «Дума призвана оказать содействие правительству, идущему по пути спасительных реформ».

8. «Осуществление партийной программы предполагает полную победу рабочего класса и установление в случае надобности революционной диктатуры».

9. Термин «Учредительное собрание» означает собрание народных представителей с учредительными функциями…, а не собрание, облаченное всей «полнотой власти».

10. «Только твердая Царская власть, основанная на непосредственном единении царя с народом… может дать безусловные гарантии прочного правового порядка».

Оценочное средство: разбор конкретной ситуации

Описание ситуации: Корнет Оболенский убил на дуэли поручика Ржевского, при этом он был сам тяжело ранен последним. Дуэль состоялась из-за того, что Ржевский пытался обольстить несовершеннолетнюю сестру корнета.

Контрольный вопрос: Должен ли по Уголовному уложению 1903 г. корнет Оболенский понести наказание за содеянное?

Описание ситуации: Настоятель костела Девы Марии Збигнев Кшепиньский совершил венчание по католическому обряду Елены Полонской (католического вероисповедания) и Георгия Трубецкого (православного вероисповедания). Молодожены отбыли за границу, не совершив этого обряда по православному обычаю. Действия Кшепиньского подверглись судебному разбирательству, в результате которого последовало присуждение денежной пени в размере 500 руб. и удаление от церковной должности на 9 месяцев. В оправдание своих действий Кшепиньский представил письмо Трубецкого, написанное незадолго до венчания в костеле, с указанием на намерение молодых совершить обряд венчания и по православному обычаю вскоре после церемонии в костеле.

Контрольный вопрос: Правомерно ли судебное решение в отношении Кшепиньского?

Описание ситуации: В сентябре 1905 г. отставной титулярный советник Н. Липкин, проживающий в г. Ярославле, приобрел в Рыбинском уезде Ярославской губернии усадьбу, стоимость которой, по официальной оценке, составляла 14 тыс. рублей. После этого Липкин Н. обратился к местным властям с просьбой о включении его в список избирателей уездных землевладельцев, но получил отказ. Какие органы решали вопрос о включении в списки избирателей?

Контрольный вопрос: Правомерны ли действия по отношению к Липкину?

Описание ситуации: Иван Безуглов, лицо без определенного места жительства, был пойман чинами полиции в тот момент, когда он при большом стечении народа на ярмарке тыкал булавкой в портрет государя императора. При производстве дознания он честно признался, что делал это с целью убийства царя, будучи уверенным в тайной силе такого рода колдовских действий.

Контрольный вопрос: Как могут быть квалифицированы действия Ивана Безуглова по Уголовному уложению 1903 г.? Какое наказание ему может быть назначено (медицинское освидетельствование показало, что обвиняемый вменяем и отдает себе отчет в совершаемых им действиях)?

Описание ситуации: При раскрытии шпионской сети британской разведки в России было установлено, что денщик одного из чиновников МИДа за соответствующую плату давал возможность финскому коммерсанту Маори Укконену ознакомиться со сметами военного министерства на поставки некоторых видов военного снаряжения из-за границы. Денщик воспользовался тем, что означенный чиновник часто работал дома с этими документами, оставляя их в свое отсутствие в незапертом кабинете. Маори Укконен был изобличен как агент британской разведки. Призванный к ответу денщик в свое оправдание указывал на то, что финский коммерсант объяснял свой интерес к документам желанием получить выгодный государственный заказ для своей фирмы. О степени секретности этих документов денщик не имел понятия, будучи неграмотным. Что касается Укконена, то он не успел отправить полученную информацию за границу.

Контрольный вопрос: Как могут быть квалифицированы действия денщика, чиновника МИДа и финского коммерсанта по Уголовному уложению 1903 г.? Какие наказания их ожидают?

Описание ситуации: К началу сметного периода Государственная Дума не утвердила государственный бюджет на очередной год по следующим мотивам:

а) протест депутатов на значительный рост расходов Министерства императорского двора;

б) чрезмерное увеличение военного бюджета в связи с особыми приготовлениями к войне;

в) наличие большого дефицита бюджета.

Контрольный вопрос: Правомерно ли решение Государственной Думы в каждом отдельно взятом случае? Какой порядок финансирования на очередной год должен действовать с учетом указанных условий?

Описание ситуации: 24 мая 1908 г. морским министром был внесен в Думу законопроект об ассигновании средств на содержание в текущем году Морского Генерального штаба, созданного на основе рескрипта императора за 2 года до этого. Для обоснования запрашиваемых ассигнований в Думу было представлено штабное расписание с росписью окладов служащих Морского Генерального штаба. После двукратного обсуждения Дума и Государственный Совет утвердили законопроект об ассигновании вместе со штабным расписанием Морского Генерального штаба. 27 апреля 1909 г. законопроект был отклонен.

Контрольный вопрос: На основании какой статьи «Основных государственных законов» это было сделано?

Описание ситуации: Канцелярия градоначальника отказалась выдать по требованию частного лица справку из реестра регистрации обществ, мотивируя свой отказ тем, что, поскольку данное лицо не имеет никакого отношения к целям данного общества и членом его не является, такая справка ему «без надобности».

Контрольный вопрос: Правомерен ли данный отказ?

Описание ситуации: Зарегистрированное в установленном порядке «Общество любителей шахмат» устроило публичные чтения, посвященные новому русскому изданию книги Карла Маркса «Капитал». В уставе общества возможность организации публичных чтений значилась. Градоначальник своей властью приостановил деятельность общества до решения дела о его возможном (по предложению градоначальника) закрытии в городском по делам об обществах присутствии.

Контрольный вопрос: Правомерны ли действия градоначальника?

Описание ситуации: Рабочие вновь созданного промышленного предприятия, на котором работали более 100 человек, через 4 мес. после начала работы, в день, определенный для избирательного собрания градоначальником, на своем собрании избрали рабочего Петрова уполномоченным на участие в съезде уполномоченных от рабочих города для избрания выборщиков по избранию депутатов Государственной Думы. Однако председательствовавший на съезде уполномоченных от рабочих городской голова, ссылаясь на указание губернатора, не допустил к участию в работе съезда Петрова, мотивируя это тем, что тот на момент его избрания уполномоченным проработал на предприятии, где состоялись выборы, меньше полугода.

Контрольный вопрос: Соответствовали ли названные действия губернатора и городского головы Избирательному закону от 11 декабря 1915 г.?

Оценочное средство: задание в тестовой форме

1. Что из названного было характерно для экономического развития России в начале XX в.?

а) монополизация промышленности;

б) начало промышленного переворота;

в) начало железнодорожного строительства;

г) отсутствие иностранных инвестиций в экономику.

2. В начале XX в. (до 1905 г.) Россия была:

а) самодержавной монархией;

б) конституционной монархией;

в) аристократической республикой;

г) демократической республикой.

3. Согласно «Основным государственным законам» от 23 апреля 1906 г. законодательная власть принадлежала:

а) императору;

б) императору совместно с Государственным Советом и Государственной думой;*

в) Государственному Совету и Государственной думе;

г) Государственной думе и Сенату.

4. В компетенцию Государственной думы входило:

а) предварительная разработка и обсуждение законодательных предложений, утверждение госбюджета;

б) обсуждение вопросов об исключении или сокращении платежей по государственным долгам, о кредитах министерствам, о государственных займах;

в) решение бюджетных вопросов, связанных с деятельностью военного министерства.

5. Имущественный ценз по закону о выборах в Государственную думу от 11 декабря 1905 г. был установлен для избирательных курий:

а) землевладельческой;

б) городской;

в) крестьянской;

г) рабочей.

6. Манифест «Об улучшении благосостояния и облегчении положения крестьянского населения» 13 ноября 1905 г.:

а) уменьшил выкупные платежи со всех категорий крестьян на 50 % с 1 января 1906 г.;

б) увеличил выкупные платежи с государственных крестьян;

в) отменил выкупные платежи со всех категорий крестьян с 1 января 1907 г.;

г) увеличил выкупные платежи с крестьян по причине финансового кризиса.

7. В результате аграрной реформы П.А. Столыпина:

а) увеличились земельные наделы всех крестьян;

б) увеличилось число безземельных крестьян и батраков, окрепло среднее крестьянство;

в) было отменено помещичье землевладение.

8. Закон в соответствии с Основными государственными законами от 23 апреля 1906 г. должен был выражать общую волю:

а) Сената, Государственной думы, императора;

б) Сената, Государственной думы, Государственного совета;

в) Государственной думы, Государственного совета, императора.

9. Суду было предоставлено право восстановления в правах или реабилитации в:

а) 1901 г.;

б) 1905 г.;

в) 1909 г.;

г) 1913 г.*

10. Законы в Российской империи делились на:

а) общие, местные;

б) общие, местные, особенные, специальные;

в) государственные, локальные, специальные.

11. Система источников права в конце XIX – начале XX в. дополнилась:

а) постановлениями Совета министров и мнениями Государственной думы;

б) постановлениями Совета министров и мнениями Государственного совета;*

в) мнениями Государственной думы и мнениями Государственного совета.

12. В наименованиях наиболее фундаментальных актов в начале XX в. был принят термин:

а) «кодекс»;

б) «закон»;

в) «мнение».

13.Юридической основой деятельности Союза земств и городов (Земгор) во время первой мировой войны были:

а) указ «О союзе земств и городов»;

б) закон «О союзе земств и городов»;

в) договоры, заключаемые разными земствами между собой.

14. Статья 87 Основных государственных законов Российской империи 1906 г. предусматривала право императора:

а) издавать срочные законы в перерывах между сессиями Думы;*

б) распускать Думу по своему смотрению;

в) изменять избирательный закон.

15. Во время первой мировой войны государство регулировало рынок:

а) методом «товарных интервенций»;

б) административно-командными методами;

в) сочетанием вышеуказанных методов.

16. Император Николай II отрекся от престола в пользу своего брата вел.кн. Михаила Александровича:

а) в июле 1916 г.;

б) в марте 1917 г.;

в) в сентябре 1917 г.;

г) в октябре 1917 г.

17. После Февральской революции власть сразу же перешла к:

а) большевикам;

б) Временному правительству;

в) Временному комитету Государственной думы;

г) меньшевикам.

18. Временное правительство подчинялось:

а) Временному комитету Государственной думы;

б) Петроградскому Совету;

в) Государственному Совету;

г) никому.

19. Временное правительство являлось органом:

а) государственной власти;

б) государственного управления;

в) законодательной и исполнительной власти.

20. Основными принципами Директории были:

а) «Вся власть Советам»;

б) укрепление существовавшего режима;

в) возвращение к монархии.

21. Правительствующий Сенат между февралем и октябрем 1917 г. относился к ветви власти:

а) законодательный;

б) исполнительной;

в) судебной.

22. В марте 1917 г. при правительстве России было создано Юридическое совещание. Основными направлениями его деятельности были:

а) подготовка законопроектов;

б) корректировка законопроектов;

в) подготовка законопроектов и составление заключений по правовым вопросам.

23. Основными тенденциями развития буржуазного государства в России в марте - октябре 1917 г. были:

а) децентрализация бюрократического аппарата России;

б) демократизация местного управления;

в) усиление роли местных властей;

24. Расставьте следующие события в хронологической последовательности:

1) 2 отречение Николая I;

2) 1 образование Петроградского совета рабочих и солдатских депутатов;

3) 3 образование Временного правительства;

4) 4 образование первого коалиционного правительства;

5) 5 Всероссийский съезд Советов;

6) 6 выступление генерала Л.Г. Корнилова;

7) 7 провозглашение России республикой.

25. В марте 1917 г. при правительстве России было создано Юридическое совещание. Основными направлениями его деятельности были:

а) подготовка законопроектов;

б) корректировка законопроектов;

в) подготовка законопроектов и составление заключений по правовым вопросам.