«Задания по дисциплине «История государства и права России»»

 

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Решение задач по юриспруденции [праву] от 50 р.

Опыт решения задач по юриспруденции 20 лет!

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

Тема 6. Государство и право в период становления и развития абсолютизма (вторая половина ХVII – ХVIII вв.).

Оценочное средство: контрольная работа

1. Начертите схему центральных и местных органов власти и управления в России петровского времени.

2. Покажите сущность формальной оценки доказательств по Краткому изображению процессов и судебных тяжб.

3. Дайте определение таких понятий, как «намет», «профос», «ошельмовать», «аркебузировать», «абсолютизм», «манифест», «рескрипт», «регламент», «регулярные граждане», «подлые люди», «ревизские сказки», «вольные люди», «посессионные крестьяне».

4. Сравните Артикулы 196–204 с Соборным Уложением. Что нового в систему права вносит законодательство XVIII в.?

5. Крестьяне часто жаловались на голод и налоги, на опустошение деревень, поборы ремесленников, которых отправляли в Воронеж для строительства флота. Многие говорили, что Петр не русский царь, иначе бы он не опустошал свою страну. Крестьяне говорили: «Похваляются, что император был мудрым, а что его мудрость? Затеял подушную подать себе на безголовье, а всему народу на изнурение».

1) как вы расцениваете политику Петра I, имело ли основание осуждение крестьянами его политики;

2) как оценить налоговую политику при Петре I?

6. Сопоставьте двух ярких исторических деятелей – Ивана Грозного и Петра I. Найдите общие и отличительные черты.

7. Расположите в необходимом порядке следующие элементы жизни России в начале XVIII в.: экономические реформы – реформы в области культуры – военные реформы – государственные реформы. Можно ли считать, что именно в таком порядке осуществлялись реформы? Если нет, то почему?

8. Известный деятель и писатель петровского времени И. Т. Посошков в книге о скудности и богатстве» предлагал поощрять промышленников и купцов, отыскивать полезные ископаемые, ограничивать произвол помещиков в отношении крестьян, определять законом размер крестьянских повинностей, ставить на государственные должности людей только способных независимо от их происхождения. В защиту какого слоя населения выступал Посошков и все ли его предположения были своевременными, т. е. осуществимыми в то время? В чем связь этого времени с современностью?

9. Крепостной дворецкий Курбатов после поездки за границу со своим господином подал проект введения в России гербовой бумаги, за которую следовало платить налог при подаче официальных заявлений. Это обогащало казну. Правительство не только осуществило проект Курбатова, но и освободило его от крепостной неволи, назначило его начальником оружейной палаты, а затем вице-губернатором Архангельской губернии. Можно ли считать типичной такую карьеру крепостного в XVIII в.? Нет ли здесь исторического противоречия?

10. Главное в развитии любого государства – экономика. В то время как все страны шли по пути освобождения крестьян и образования промышленного и торгового сословия, по пути замены физического принуждения на экономическое, реформы Петра пошли в противоположном направлении и закабалили все сословия. В чем же тогда прогрессивное значение социально-экономических реформ Петра I?

11. Петр I вводит указ о единонаследии в 1714 г. Его суть: 1) «недвижимые вещи», вотчины, поместья, дворы, лавки не отчуждаются, но «обращаются в род»; 2) недвижимое по духовной переходит к одному из сыновей завещателя и по его выбору, а остальные дети наделяются движимостью по воле родителей и т. п. Указ преследовал цель предотвратить дробление поместий и вытекающие из этого последствия. Шаг явно прогрессивный. Однако указ породил множество затруднений и внес в дворянские семейства страшные раздоры, доходившие до отцеубийств, и указ вскоре был отменен Анной Иоановной (1731 г.). Почему указ «не сработал» в условиях России первой половины XVIII в. – ведь при его подготовке Петр I использовал опыт стран Западной Европы, где подобные указы успешно действовали?

12. Какие выводы, поучительные для нас, для нашего времени, можно извлечь из истории государства и права России начала XVIII в.?

Оценочное средство: разбор конкретной ситуации

Описание ситуации: Офицер Федор Ренявин отрядил трех солдат в своем поместье на уход за господским скотом с последующим платежом за их услуги.

Даже на этих условиях солдаты отказались исполнять приказ, за что были привлечены к суду. 

Контрольный вопрос: Какое решение военного суда может быть принято? 

Описание ситуации: Во время боя рота Преображенского полка отступила со своих позиций и обратилась в бегство. На следствии выяснилось, что, с одной стороны, командир роты не смог обеспечить должной оборонной диспозиции, а с другой – рядовые чины не отстаивали и тех позиций, на которых они могли закрепиться при имеющейся диспозиции. Офицеры не противодействовали бегству, а также бежали. При производстве дознания выяснилось, что три офицера были ранены и их с поля боя уносили на носилках, а солдаты явились с повинной в расположение полкового обоза.  

Контрольный вопрос: Какое решение военного суда может быть принято по этой ситуации?

Описание ситуации: Офицер Селепин склонил к сожительству купецкую дочь Анфису, обещая на ней жениться после окончания летней кампании. Вскоре полк выехал за пределы города, а когда вернулся на зимние квартиры, беременная Анфиса потребовала от Селепина узаконить с ней отношения. Так как офицер отказался это сделать, Анфиса обратилась к полковому командиру.

Контрольный вопрос: Какое решение должен был принять командир по нормам Артикула Воинского?

Описание ситуации: Военный суд рассматривал ссору двух прапорщиков, в которой один нанес другому ножевое ранение. Во время суда выяснилось, что потерпевший дружил с поручиком (членом суда), а обвиняемый в нанесении ранения – родственник адъютанта.

Контрольный вопрос: Кто из членов суда должен был обнаружить этот факт и каковы были его предложения суду?

Описание ситуации: Помещик Скворцов, имевший двоих сыновей от разных жен, свое недвижимое имущество (3 деревни с 600 крестьянскими душами) завещал старшему сыну, а младшему выделил 2000 руб. и драгоценности его матери. После смерти отца младший сын подал в суд иск, оспаривающий завещание, указав, что одна деревня и 120 душ крестьян – приданое его матери.

Контрольный вопрос: Какое решение должен вынести суд на основании Указа о порядке наследования движимых и недвижимых имуществ от 23 марта 1714 г.?

Описание ситуации: Создавая новые полицейские органы на основе Устава благочинья или полицейского 1782 г., местные власти уездного города Белгорода во главе своей управы Благочинения назначили полицеймейстера.

Контрольный вопрос: Правомерно ли поступили власти уездного города?

Описание ситуации: Дворянин Репнин из ревности решил отравить своего сослуживца Гордона, недавно женившегося на его любимой девушке. Пригласив своего соперника на «дружескую» пирушку, Репнин кормил его ядовитыми грибами, приготовленными «специально для него». Это обстоятельство было позже подтверждено другими участниками вечеринки.

Контрольный вопрос: Как должен быть наказан Репнин по нормам Артикула Воинского?

Описание ситуации: В 1487 г. купец третьей гильдии Николай Третьяков, проезжая по Москве в своей коляске, запряженной тройкой лошадей, был остановлен и высажен из нее частным приставом. Протестовавшему при этом купцу пристав пригрозил поркой.

Контрольный вопрос: Правомерны ли действия пристава?

Описание ситуации: В 1789 г. отставной флотский капитан-лейтенант Порфирий Иванов решил приобрести в одном из уездов Воронежской губернии деревню с крестьянами. Однако по представлению предводителя уездного дворянства губернатор запретил оформление покупки.

Контрольный вопрос: Что могло стать основанием для запрета? Не противоречит ли данный запрет Грамоте на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства?

Описание ситуации: ротному командиру обратился солдат о представлении краткосрочного отпуска на три дня для свидания с родными. Отпуск был предоставлен ротным без информирования вышестоящего начальства. О нарушении узнал полковой командир.

Контрольный вопрос: Что дальше должно было последовать для нарушителей по нормам Артикула Воинского?

Описание ситуации: Во второй половине 17 века умер отец семейства, после смерти которого осталось три купленных вотчины. У умершего осталось три сына от первого брака, дочь от второго брака и бездетная жена, с которой он жил в третьем браке, но не участвовавшая в покупке этих вотчин. Наследственное имущество (купленные вотчины) были поделены поровну между тремя сыновьями и вдовой, которая к моменту раздела вышла повторно замуж.

Контрольный вопрос: Правомерно ли произошел наследственный раздел недвижимого имущества?

Описание ситуации: Во второй половине 17 века умирает служилый человек, у которого из недвижимости имелись одна родовая и одна выслуженная вотчина. У умершего остались три сына, одна дочь и вдова.

Контрольный вопрос: Определите порядок распределения наследственной недвижимости в законном порядке.

Описание ситуации: В 1718 г. состоялась групповая драка пятерых офицеров. В ходе драки один был смертельно ранен и скончался спустя три часа после драки, а второй был убит на месте.

Контрольный вопрос: Какой судебной инстанции подсудно данное дело? Вынесите уголовное решение.

Описание ситуации: 29 мая 1716 г. в суде разбиралось дело, предметом которого являлся раздел наследственного недвижимого имущества между двумя сыновьями потомственного дворянского рода из-за отсутствия завещания наследодателя – отца. На судебное разбирательство в этот день лично явился только истец – младший сын, вместо ответчика – старшего сына явился судебный представитель (поверенный), который, однако, не объяснил причины отсутствия ответчика. Несмотря на это, разбирательство дела состоялось, в результате которого недвижимое имущество (поместье) наследодателя по закону было разделено между младшим и старшим сыновьями поровну.

Контрольный вопрос: Правомерно ли решение. Укажите процессуальные нарушения судебного разбирательства в соответствии с законодательством первой четверти 18 в.

Описание ситуации: Помещик Соколов решил сделать на принадлежащей ему земле небольшой оросительный канал, чтобы в засушливые годы повысить урожайность. Вовремя сооружения канала его крестьяне случайно наткнулись на угольный пласт. Уголь залегал недалеко от поверхности земли. Соколов пригласил из Москвы крупного ученого геолога. Ученый после проведения исследования заявил, что на земле Соколова имеются богатые залежи угля. Тогда Соколов решил заняться добычей данного полезного ископаемого. Но губернатор, узнав об этом, запретил помещику добывать уголь, заявив, что Соколов может получать доходы со своей земли, а все, что находится под землей, принадлежит казне.

Контрольный вопрос: Как в Жалованной грамоте дворянству урегулирован вопрос использования недр земли, принадлежащей дворянам?

Оценочное средство: задание в тестовой форме

1. Предпосылки для российского абсолютизма складываются в годы правления:

а) Екатерины I;

б) Анны Иоановны;

в) Алексея Михайловича;

г) Федора Алексеевича.

2. Социальной базой абсолютизма в России являлось:

а) крестьянство;

б) купечество;

в) дворянство;

г) духовенство.

3. Идеология просвещения была востребованной во время правления:

а) Екатерины I;

б) Анны Иоановны;

в) Екатерины II;

г) Петра I.

4. В годы «бироновщины» в России царствовала:

а) Екатерина I;

б) Анна Иоанновна;

в) Елизавета Петровна;

г) Екатерина II.

5. А. Меньшиков, Ф. Апраксин, Я. Брюс, Ф. Лефорт известны в истории как:

а) «птенцы гнезда Петрова»;

б) вельможи в период правления Екатерины II;

в) организаторы стрелецкого бунта в конце XVII в.;

г) деятели, участвовавшие в проведении церковной реформы XVII в.

6. Как назывались центральные государственные учреждения, созданные Петром I?

а) приказами;

б) коллегиями;

в) магистратами;

г) министерствами.

7. Первым императором на российском троне был:

а) Алексей Михайлович;

б) Петр I;

в) Павел I;

г) Александр I.

8. Служилые люди, охранявшие границу Российского государства, назывались:

а) казаками;

б) стрельцами;

в) рекрутами;

г) опричниками.

9. Как называли в правление Петра I государственного служащего, надзиравшего за деятельностью государственных учреждений и должностных лиц?

а) фискалом;

б) верховником;

в) воеводой;

г) наместником.

10. Создание в России в 1721 г. Святейшего Правительствующего Синода привело к:

а) подчинению церкви государству;

б) церковному расколу;

в) усилению позиции патриарха;

г) полной секуляризации церковно-монастырских земель.

11. Указ о посессионных крестьянах был издан в царствование:

а) Павла I;

б) Ивана Грозного;

в) Михаила Федоровича;

г) Петра I.

12. Как называлось созданное в первой четверти XVIII в. высшее законодательное и судебное учреждение по делам Русской православной церкви?

а) Синодом;

б) Сенатом;

в) Верховным Тайным Советом;

г) нет правильного ответа.

13. Кондиции – это:

а) условия вступления на престол Анны Иоанновны;

б) свод правил поведения в дворянском кругу;

в) условия прохождения службы в русской армии, принятые при Анне Иоанновне;

г) название одной из глав «Домострой».

14. Как назывался документ, определявший в XVIII в. систему чинов и порядок продвижения на государственной и военной службе?

а) «Табель о рангах»;

б) «Указ о единонаследии»;

в) «Строевое положение»;

г) «Регламент адмиралтейства».

15. В результате принятия Екатериной II «Жалованной грамоты дворянству» (1785 г.):

а) были окончательно закреплены права и привилегии российского дворянства;

б) служба для дворян стала обязательной;

в) упразднены губернские дворянские собрания;

г) установлен новый порядок прохождения службы для дворян.

16. Какое из приведенных ниже понятий связано с социально-экономическими преобразованиями Петра I?

а) пожилое;

б) выкупные платежи;

в) подушная подать;

г) десятина.

17. В XVIII в. государственных и дворцовых крестьян, прикрепленных к казенным заводам и работавших на них вместо уплаты подати, называли:

а) ясачными;

б) приписными;

в) черносошными;

г) владельческими.

18. Высшим органом управления страной в годы царствования Петра I стал:

а) Сенат

б) Синод

в) Государственный совет

г) Земский собор

19. Одну из вновь введенных должностей Петр I метко назвал «оком государевым». Это должность:

а) обер - прокурора Синода

б) президента Юстиц-коллегии;

в) генерал - прокурора;

г) президента Ревизион-коллегии.

20. В 1711 г. был образован Сенат, состоявший из:

а) присутствия и ближней канцелярии;

б) коллегии министерств;

в) присутствия и канцелярии;

г) президентов коллегий.

21. Круг вопросов, которые рассматривал Сенат:

а) назначение чиновников всех уровней власти;

б) только дела, поступавшие с мест;

в) анализ материалов, представленных царю, рассмотрение дел, поступивших с мест, выборы высших государственных чиновников;

г) контроль над высшими чиновниками.

22. К компетенции Сената относилась деятельность:

а) только организационно-судебная и судебная;

б) только судебная, финансовая и налоговая;

в) судебная и организационно-судебная, финансовый и налоговый контроль, внешнеторговые и кредитные полномочия;

г) административная.

23. Централизация государственного аппарата в первой четверти XVIII в. потребовала создания контрольных органов:

а) судебно-финансовых;

б) судебно-ревизионных;

в) прокуратуры и фискалитета;

г) налоговых.

24. Фискалам в первой четверти XVIII в. вменялось в обязанность:

а) определять нормы и правила работы учреждений;

б) доносить о тяжких преступлениях – государственных и должностных, нарушениях, законности в учреждениях;

в) доносить о тяжких государственных преступлениях, не рассматривая должностных и гражданских дел;

г) доносить о финансовых нарушениях;

25. К 1715 г. сложилась система местного управления и администрации:

а) двухзвенная: уезд-губерния;

б) двухзвенная: район-область;

в) трехзвенная: уезд-провинция-губерния;

г) двухзвенная: провинция-губерния.

26. Военная реформа - звено важнейших государственных преобразований в цепи реформ начала XVIII в. Руководство армией осуществлял:

а) Иноземный приказ;

б) Рейтарский приказ;

в) Разрядный приказ;

г) Стрелецкий приказ.

27. «Устав воинский» (1716 г.) регламентировал:

а) роль Сената и верховного главнокомандующего - царя;

б) роль Сената и Военной канцелярии;

в) состав и организацию армии, отношения командиров и подчиненных, обязанности армейских чинов;

г) обеспечение армии продовольствием.

28. В XVIII в. законодатель стремился определить правовой статус каждой социальной группы. Экономическая консолидация дворянства была завершена принятием:

а) Указа о единонаследии (1714 г.);

б) Манифеста о вольности дворянской (1762 г.);

в) Жалованной грамоты городам (1785 г.);

г) Жалованной грамоты дворянству (1785 г.).

29. Губернская реформа была проведена в:

а) 1775 г.;

б) 1795 г.;

в) 1855 г.;

г) 1864 г.

30. После реформ Екатерины II в Российской империи установилось новое административное деление:

а) губерния – воеводство – уезд;

б) губерния – волость – уезд;

в) губерния – область – уезд;

г) край – волость – район.

31. Вексель – ценная бумага, включенная в денежный оборот, в период правления:

а) Алексея Михайловича;

б) Петра I;

в) Екатерины I;

г) Анны Иоанновны.

32. Принцип майората был установлен в:

а) Артикуле Воинском;

б) Указе «О единонаследии»;

в) «Жалованной грамоте городам»;

г) «Жалованной грамоте дворянству».

33. Наказание для соучастников совершения преступления было:

а) более строгое, чем для исполнителя преступления;

б) менее строгое, чем для исполнителя преступления;

в) не отличалось от наказания, назначенного исполнителю преступления;

г) в зависимости от социального статуса.

34. Брачный возраст был повышен на основании:

а) Артикула Воинского;

б) Указа «О единонаследии»;

в) «Жалованной грамоты городам»;

г) «Жалованной грамоты дворянству».

35. Указ «О свидетельствовании дураков в Сенате» запрещал:

а) вступать в брак недееспособным;

б) вступать в сделки умалишенным;

в) наказывать «дураков» за богохульство;

г) посещение церкви

36. В петровскую эпоху брак был возможен:

а) только с представителями одной (православной) веры;

б) с представителями других христианских конфессий;

в) с представителем любой мировой религии;

г) с сектантами.

37. Основанием для развода могло быть отсутствие одного из супругов в течение:

а) пяти лет;

б) двух лет;

в) трех лет;

г) шести лет.

38. Состояние опьянения стало отягчающим обстоятельством при:

а) Екатерине I;

б) Анне Иоанновне;

в) Екатерине II;

г) Петре I.

39. «Совращение в раскол» для священников наказывалось:

а) колесованием;

б) четвертованием;

в) не наказывалось;

г) каралось тюремным заключением.

40. Преступления против религии наказывались сожжением:

а) если вина доказана;

б) в любом случае;

в) если это был представитель другой веры;

г) не наказывались.

41. Наказание за преступление против суда (лжеприсяга):

а) отсечение двух пальцев и ссылка на каторгу;

б) нанесение клейма;

в) тюремное заключение;

г) штраф.

42. Минимальный уровень хищения, влекший применение смертной казни:

а) 10 рублей;

б) 20 рублей;

в) 30 рублей;

г) все варианты неверны.

43. Смертной казнью наказывалось:

а) двоеженство;

б) инцест;

в) прелюбодеяние;

г) все варианты неверны.

44. «Шельмование» – это:

а) объявление виновного вором (шельмой), лишение всех прав состояния и преломление над его головой шпаги;

б) лишение дворянства и сословных прав;

в) объявление виновного обманщиком (шельмой) и клеймением. Сопровождалось лишением всего личного имущества;

г) все варианты неверны.

45. Добыча полезных ископаемых, обнаруженных на частных землях:

а) прерогатива государства;

б) прерогатива нашедшего полезные ископаемые;

в) прерогатива того, на чьей земле обнаружены полезные ископаемые;

г) все варианты неверны.

46. Договор, заключать который было запрещено монахам:

а) договор купли-продажи;

б) договор поклажи;

в) договор займа;

г) все варианты неверны.

47. На смену приказам приходят органы отраслевого управления:

а) Сенат;

б) Синод;

в) коллегии;

г) министерства.

48. Политическим сыском в России на протяжении правления Петра I занимался:

а) Преображенский приказ;

б) Берг-коллегия;

в) Расправная палата;

г) Камер-коллегия.

49. Табель о рангах – это:

а) нововведения Петра I в 1722 г. по упорядочиванию войск;

б) законодательный акт, утвержденный Петром I в 1722 г., по которому набирались стрелецкие войска из свободного сельского и городского населения;

в) законодательный акт, утвержденный Петром I в 1722 г., устанавливавший систему воинских, гражданских и придворных чинов, их соотношение, порядок прохождения государственной службы, последовательность чинопроизводства в Российской империи;

г) документ, удостоверяющий личность дворянина.

50. Преображенский приказ – это:

а) в 1695-1729 гг. административное учреждение, ведавшее делами по политическим преступлениям;

б) в 1695-1729 орган власти, ведавший армией;

в) в 1695-1729 орган власти, следивший за работой мануфактур;

г) учреждение, созданное для реорганизации судебной системы.