«Задания по дисциплине «История государства и права»»

Задания для организации самостоятельной работы студентов 

и   проведения текущей аттестации

Практическая работа

Практическая работа направлена на формирование компетенций, свя-занных с анализом нормативного материала и формированием навыков пись-менной речи. Студенту необходимо изучить тексты предлагаемых норматив-ных правовых актов и установить статьи, в которых содержатся нормы, за-крепляющие институты и явления, указанные в задании. Если искомое явление встречается в памятнике множество раз, то следует указать 2–3 статьи. Текст статьи приводить в работе не нужно. 

Вариант 1 

Задания по «Артикулу воинскому» 

1        Что понимается под преступлением в уголовном праве эпохи Петра I? Как изменилось представление о преступном по сравнению с XVI–XVII вв.?

86 

2        Назовите обстоятельства, смягчающие ответственность, укажите артикулы,

в  которых об этом говорится.

3        Что такое богохульство и как оно наказывалось? Укажите артикул, в кото-ром об этом говорится.

4        Какие членовредительские наказания знает Артикул воинский? Назовите соответствующие статьи. Какую цель они преследовали?

5        Назовите виды должностных преступлений по Артикулу воинскому. Ука-жите артикулы, в которых об этом говорится.

6        Составьте схему «Система преступлений по Артикулу воинскому».

Задания по «Краткому изображению процессов или судебных тяжб» 

1        Какие стадии процесса можно выделить в «Кратком изображении процес-сов…»?

2        Кто такие «негодные, презираемые свидетели»?

3        Как выносился приговор? Каково его содержание?

4        Что такое салф кондукт?

5        Какова доказательная сила присяги? В каких случаях она использовалась?

Задания по Указу от 23 Марта 1714 г. «О порядке наследования в движимых и недвижимых имуществах» 

1        Каким образом в указе разъясняются причины его принятия?

2        Каким образом по данному указу осуществлялось наследование недвижи-мости?

3        По достижении какого возраста девушка могла выйти из-под опеки своего брата и получить причитающуюся ей долю наследства?

4        Какие нормы об опеке содержатся в указе от 23 марта 1714 г.?

Вариант 2 

Задания по «Артикулу воинскому» 

1        Что понимается под преступлением в уголовном праве эпохи Петра I? Как изменилось представление о преступном по сравнению с XVI–XVII вв.?

2        Назовите обстоятельства, отягчающие ответственность, укажите артикулы,

в  которых об этом говорится.

3        Какие стадии преступлений знает уголовное право петровской эпохи? При-ведите иллюстрирующие примеры из Артикула воинского.

87 

4        За какие преступления предусматривалась каторга? Укажите артикулы, в которых об этом говорится.

5        Что такое «аркебузирование» и «шпицрутирование»? Укажите артикулы, в которых об этом говорится.

6        Составьте схему «Система наказаний по Артикулу воинскому».

Задания по «Краткому изображению процессов или судебных тяжб» 

1        На какие две части делилась судебная система по «Краткому изображению процессов…»? Из каких инстанций состояла система военных судов?

2        В каких случаях допускалось судебное представительство по «Краткому изображению процессов…»?

3        Показания каких свидетелей обладали большей доказательной силой?

4        Какую доказательную силу имели купеческие книги?

5        Возможно ли было обжаловать приговор по «Краткому изображению про-цессов…»?

Задания по Указу от 23 Марта 1714 г. «О порядке наследования 

в   движимых и недвижимых имуществах»

1  Какие цели преследовал указ?

2 Кому доставалось в наследство недвижимое имущество, если собственник при жизни не составил духовной (завещания)?

3 Может ли вдова, вновь вышедшая замуж, оставить себе недвижимое иму-щество покойного мужа?

4 Имел ли указ от 23 марта 1714 г. «О порядке наследования в движимых и недвижимых имуществах» обратную силу?

Вариант 3 

Задания по «Артикулу воинскому» 

1        Что понимается под преступлением в уголовном праве эпохи Петра I? Как изменилось представление о преступном по сравнению с XVI–XVII вв.?

2        Каким образом в Артикуле воинском разграничиваются преступления по субъективной стороне? Приведите примеры.

3        Какие виды государственных преступлений предусматривает Артикул во-инский? Укажите артикулы, в которых об этом говорится.

4        Какие виды квалифицированной смертной казни знает Артикул воинский? Назовите соответствующие статьи.

88 

5        Как в Артикуле воинском наказывалось взяточничество? Укажите артику-лы, в которых об этом говорится.

6        Составьте схему «Стадии преступления по Артикулу воинскому».

Задания по «Краткому изображению процессов или судебных тяжб» 

1        Назовите основных участников процесса по «Краткому изображению про-цессов…».

2        Какие виды доказательств называет законодатель в «Кратком изображении процессов…»? Какова доказательная сила каждого вида доказательств?

3        Какие документы обладали большей доказательной силой?

4        Каков порядок применения пыток по «Краткому изображению процес-сов…»?

5        Какие основания для отвода судьи предусматривает «Краткое изображение процессов…»?

Задания по Указу от 23 Марта 1714 г. «О порядке наследования 

в   движимых и недвижимых имуществах»

1  Какие цели преследовал указ?

2 Каким образом по данному указу осуществлялось наследование недвижи-мости?

3 Как осуществлялось наследование имущества женщины, если у неё не оста-валось прямых наследников (детей) к моменту её смерти или пострижению в монахини?

4 В каком случае в качестве наследника недвижимости по указу от 23 марта 1714 г. мог выступить Государь (государство)?

II  Текст с ошибками

Доцент И. Г. Пээркин провел на занятии письменную работу, направлен-ную на проверку знаний студентов. Помогите преподавателю проверить ра-боты студентов, установите, какие ошибки они допустили, какую информа-цию не указали. Прокомментируйте ошибки и недочеты работ. 

Студент П. Сенаткин 

Реформы государственного аппарата в первой четверти XVIII века Петр I имел хорошо продуманный план реформ государственного аппара- 

та. На первом этапе он упразднил около 1700 г. Боярскую Думу и учредил Гос- 

89 

ударственный Совет, который состоял из назначаемых царем лиц. В 1711 г. Петр I, отправляясь в Каспийский поход, на время своего отсутствия учредил Сенат. Он состоял из лиц, выбранных из народа. Сенат был органом исполни-тельно-распорядительной власти, но также имел судебные полномочия. 

Реформы коснулись и отраслевого управления, на первом этапе было со-кращено количество приказов, а затем в 1715 г. учреждаются коллегии. Были созданы следующие коллегии: военная, флотская, юстиц-коллегия, берг-коллегия, коллегия ассамблей и т. д. Во главе коллегий стоял комендант, еди-нолично принимавший все решения. Каждая коллегия ведала управлением от-дельной губернией. Деятельность коллегии регламентировал принятый в 1720 г. «Табель о рангах». 

Для сбора налогов Петр I учредил должность фискалов. В 1718 г. была создана прокуратура, она занималась поиском преступников. Во главе прокура-туры стоял обер-прокурор. Функции политической полиции выполнял Верхов-ный тайный совет. С целью управления делами церкви в 1721 г. был созван Со-бор. 

В     целом преобразования государственного аппарата, осуществленные Петром I, носили регрессивный, консервативный характер.

Студент П. Преображенский 

Губернская, налоговая и военная реформы государственного аппара-та в первой четверти XVIII века 

Создание армии и флота, ведение войны, строительство новой столицы требовали больших финансовых средств и новых управленческих подходов. В 1705 г. Петр I разделил Россию на 11 губерний. Губернии делились на намест-ничества, а те, в свою очередь, на волости. Во главе губернии стоял комендант. 

В   губерниях создавались ландраты – советы, избираемые из дворян для помощи

в  управлении.

Петр I постоянно был озадачен поиском новых источников пополнения бюджета. В 1708 г. он учредил должность фискалов, которые должны были придумывать новые налоги. В это время ширится количество новых налогов и сборов: налог на бороды, дубовые гробы, канцелярские сборы и т. д. Был вве-ден налог на русскую одежду, его платили те, кто носил традиционную рус-скую, а не немецкую одежду. Наиболее удачным мероприятием в налоговой сфере было введение в 1722 г. подушной подати, которая пришла на смену по-сошному налогу. 

90 

Петр I создает современную армию и флот. Он изменил порядок ком-плектования армии, ввел всеобщую воинскую повинность. Изменилось управ-ление армией, был создан приказ военных дел, а затем военная коллегия. В 1711 г. был принят Военный и Морской Кодекс. Петр создает первые в России военные учебные заведения. В целом можно сделать вывод о том, что губерн-ская, налоговая, военная реформы, осуществленные Петром I, носили регрес-сивный, консервативный характер. 

Студент А. Воинский 

Развитие уголовного права в первой четверти XVIII века 

Петровские преобразования также затронули уголовно правовую сферу. 

В 1710 г. был принят военно-уголовный кодекс «Артикул воинский». Кодекс не использует термин «преступление». Артикул различает умышленные и неосто-рожные преступления, знает случайные деяния. Состояние алкогольного опья-нения продолжает оставаться смягчающим вину обстоятельством. 

Уголовное право этого периода знает необходимую оборону и крайнюю необходимость. В отличие от Соборного Уложения перестали наказывать за го-лый умысел. Артикул выделяет различные формы соучастия: подстрекатель-ство к совершению преступления, недоносительство, пособничество, укрыва-тельство. Все соучастники стали наказываться по-разному, в зависимости от их роли. Система преступлений сохранила феодальные черты. На первом месте в Артикуле идут преступления против личности. Главной целью наказания, как и 

в    XVII веке, остается перевоспитание преступника. Расширяется применение ссылки и тюремного заключения. Появились новые виды наказания, например, 1) шпицрутирование – заключение в тесном помещении, где нельзя выпрямить-ся; 2) шельмование – битье тонкими прутьями по спине. В целом уголовное право при Петре I стало более гуманным, получили дальнейшее развитие ин-ституты общей и особенной части.

Студент Е. Наследников 

Развитие гражданского и семейного права в первой четверти X V I I I века 

В    эпоху петровских реформ большое развитие получило гражданское

право.

В   1714 г. был принят Указ о престолонаследии, по которому произошло дальнейшее усиление различий между двумя формами феодального землевла-дения – вотчиной и поместьем. По этому указу дворяне могли завещать недви-

91 

жимость только одному из сыновей, все остальные наследовали движимое имущество. Дворяне одобрительно встретили этот указ. 

В   1721 г. купцам и промышленникам запретили покупать населенные де-ревни. Развитие получило обязательственное право. Широкое распространение получили договоры товарищества, которые заключались между дворянами для совместного контроля за крестьянами. Строительство флота, новой столицы обусловили расширение сферы применения договоров поставки, подряда, най-ма и т. д.

Петр I внес серьёзные изменения в семейное право. Был снижен брачный возраст для мужчин – до 18 лет, для женщин – до 16 лет. Морские офицеры имели право жениться по достижении возраста 25 лет. Указ 1712 г. запретил вступать в брак душевнобольным «дуракам». Для вступления в брак не требо-валось согласие брачующихся, достаточно было согласия родителей и началь-ства. Петровское законодательство определило поводы для развода: прелюбо-деяние, безвестное отсутствие супруга, поступление в монашество. Муж и жена

в    браке были равноправны во всех вопросах. Жена могла без согласия мужа распоряжаться своим имуществом. Родители обладали большой властью над детьми. Они даже могли их убить и не понести за это наказания.

По указу 1714 г. наследник недвижимости выступал в качестве опекуна по отношению к несовершеннолетним братьям и сестрам.

Студент У. Формосудский 

Развитие процессуального права в первой четверти XVIII века 

В  этот период происходит усиление состязательных начал в процессе, ро-зыск уходит на второй план. В 1699 г. принимается указ «Об отмене в судных делах очных ставок…».

В   1715 г. принят еще один процессуальный закон «Краткое изображение суда». Этот документ регламентировал, в первую очередь, деятельность воен-ных судов. Процесс делился на две части. В этом законе широко допускалось участие представителей, адвокатов, даже по уголовным делам. Документ знает четыре вида доказательств, наибольшей доказательной силой обладали пись-менные доводы. Не могли быть свидетелями: разведенные женщины, клятво-преступники, разбойники и воры, больные, явные прелюбодеи и т. д. В это вре-мя действует теория формальных доказательств: во внимание суда принима-лись только те свидетельские показания, которым была придана определенная судом форма. В суде продолжает использоваться присяга, судебный поединок.

92 

Применялась пытка, даже в некоторых гражданских делах. Нельзя было пытать свидетелей, лиц старше 70 лет, беременных женщин, дворян. Приговор выно-сился либо единогласно, либо большинством голосов судей. Приговоры по «Краткому изображению…» не подлежали обжалованию. 

В   1722 г. был принят Указ «О форме суда», который расширил сферу при-менения состязательного процесса. Указ ввел письменное судопроизводство, установил сокращенные сроки явки в суд сторон, запретил представительство.

В    целом, в это время процессуальное законодательство сделало значи-тельный шаг в своем развитии: происходит его отделение от материального права, более четко регламентируются вопросы подсудности, развивается су-дебная система и т. д.

III  Выберите лишний термин, объясните свои выбор:

1              Коллегия – Синод – Министерство – Преображенский приказ;

2              Аркебузирование – Шпицрутирование – Шельмование – Линчевание;

3              Дистрикт – Губерния – Наместничество – Провинция;

4              Титулярный советник – Капитан – Канцлер – Надворный советник.

IV Соотнесите понятия и явления: к каждой позиции первого столбца под-берите соответствующую позицию из второго столбца. 

4.1 

4)  Орган губернского правления

5)  Орган отраслевого управления.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А                               Б

4.2 

93