За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Уважаемые студенты!
Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.
Срок исполнения заказа от 1-го дня.
Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
Задача 1
Ковалев сдал в мастерскую по ремонту радиотелевизионной аппаратуры переносной цветной телевизор «Юность» для регулировки и технического обслуживания. Спустя неделю, в помещение ателье произошла кража, в результате которой был похищен и телевизор, принадлежащий Ковалеву. В ходе предварительного следствия было установлено, что по вине работника ателье в ночь кражи помещение ателье не было сдано на сигнализацию.
Ковалев предъявил ателье требование, о выплате стоимости телевизора исходя из действующих цен на переносные цветные телевизоры и, кроме того, потребовал выплатить неустойку и компенсацию морального вреда.
Решите дело. Изменится ли решение, если Ковалев передал телевизор своему знакомому, работавшему в ателье, и не получил никакой квитанции?
Задача 2
Гражданин Архипов договорился с бригадой рабочих о строительстве дачи и других построек на своем участке (сарая, бани и др.). Для оформления отношений между ними Архиповым был предложен вариант и, в свою очередь, рекомендовал для этих целей договор подряда на капитальное строительство, которым он пользовался, работая в строительно-монтажном тресте. На основании обоих вариантов стороны согласовали единый документ, названный ими «договор о строительстве дачи и сопутствующих построек». Работы были осуществлены бригадой качественно и в установленные сроки. За три дня до приемки из-за ураганного ветра загорелась электропроводка, и построенные помещения выгорели дотла.
Бригада настаивает на выплате ей вознаграждения за работы и на компенсации стоимости затраченных стройматериалов. Архипов же, ссылаясь на то, что подрядчик выполняет работы за свой риск, платить отказался. Спор был передан для рассмотрения в суд.
Кто прав в этом споре? Каково место договора строительного подряда в системе договоров о производстве работ и в чем его специфика?
Задача 3
Кедров, проживающий в городе Т., договорился с тремя студентами строительного института в период его отпуска с 20 июня по 19 июля восстановить упавший забор на своей даче. В качестве аванса было выплачено 750 тыс.руб. все деньги вручены одному из трех студентов – Грошеву – 3 июня. Однако в назначенное время забор не был восстановлен, поскольку двое из трех студентов исчезли из города.
Какие и к кому права у Кедрова на возмещение аванса? Имеет ли он право на компенсацию морального вреда, учитывая то, что напрасно потратил свой отпуск на ожидание строителей, и то, что дача осталась незащищенной от различных вторжений?
Как изменится решение, если бы строители явились своевременно на место работы и не выполнили бы ее из-за отъезда в длительную командировку заказчика? Куда девать аванс?
3.2 Контрольные вопросы.
1. Понятие и признаки договора подряда.
2. Стороны договора подряда.
3. Содержание договора подряда.
4. Ответственность по договору подряда.
5. Разновидности договора подряда.
4.Литература
См. 2, 3, 4,5, 17, 18.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 19
Тема: Договор перевозки
Цель работы:
Основная цель занятия – развитие у студента умения юридического анализа конкретной жизненной ситуации и правильного применения норм законодательства Российской Федерации к ней.
1. Пояснения к работе
1.1 Теория
Основное содержание договора состоит в том, что перевозчик за определенную плату обязуется доставить не принадлежащий ему груз из одного пункта в другой и там выдать этот груз уполномоченному на получение лицу.
Под грузом понимаются любые предметы, переданные для перевозки и доставки.
Договор заключается между двумя сторонами. Одной из сторон является перевозчик, принимающий на себя по договору с отправителем обязательства по перевозке грузов..
1.2 Практикум
Практическое занятие рассчитано на 2 часа.
В ходе работы над нормативными актами и судебной практикой студент должен
уметь:
|
- уметь применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций; |
|
- уметь составлять договора, доверенности; |
|
- уметь оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений; |
|
- уметь анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений; |
|
- уметь логично и грамотно излагать свою точку зрения по гражданско – правовой тематике. |
знать:
|
- знать понятие и основные источники гражданского права; |
|
- знать понятие и особенности гражданско-правовых отношений; |
|
- знать субъекты и объекты гражданского права; |
|
- знать содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; |
|
- знать понятие, виды и условия действительности сделок; |
|
- знать основные категории института представительства; |
|
- знать понятие и правила исчисления сроков, в т.ч. срока исковой давности; |
|
- знать юридическое понятие собственности, формы и виды собственности; |
|
- знать основания возникновения и прекращения права собственности; |
|
- знать договорные и внедоговорные обязательства; |
2. Обеспечение
1.Методические рекомендации по проведению практического занятия № 1
2. Задания для выполнения практической работы.
3. Гражданский кодекс РФ.
4. Тетрадь для выполнения практических занятий.
3. Задания для выполнения практической работы
3.1 Решение практических ситуаций
Задача 1
Хладокомбинат обратился с иском к перевозчику – Управлению Московской железной дороги и к поставщику – мясокомбинату о взыскании с надлежащего ответчика стоимости недостающего мяса. Груз прибыл в исправном вагоне, но без пломбы грузоотправителя. При его вскрытии оказалось, что вагон загружен до полной вместимости, и недостающее количество груза вместится, не могло. Мясо (туши) порезов и других повреждений не имело. Эти обстоятельства были подтверждены экспедитором мясокомбината и отражены в коммерческом акте.
Кто должен нести ответственность за недостачу груза? Изменится ли решение, если вагон, загруженный отправителем, прибыл на станцию назначения в исправном состоянии и за его пломбами?
Задача 2
Завод торгового оборудования предъявил к Октябрьской железной дороге иск о возмещении стоимости утраченного груза. В отзыве на иск железная дорога указала на соблюдение истцом претензионного порядка разрешения споров. Завод отозвал иск из арбитражного суда и предъявил железной дороге претензию. Дорога отклонила претензию со ссылкой на пропуск заводом срока на ее предъявление. Завод вновь направил иск в арбитражный суд.
В ходе судебного заседания представитель железной дороги, не отрицая факта утраты груза, заявил, что иск подлежит отклонению в связи с нарушением истцом установленного законом срока для предъявления претензий. Представитель завода, напротив, настаивал на удовлетворение иска, поскольку, по его мнению, в соответствии со ст. 797 ГК претензия к железной дороге могла быть предъявлена в любое время, если при этом истец успевает уложить в годичный срок, установленный для предъявления иска ( с учетом 30-дневного срока, предоставленного для ответа на претензию).
Как должен поступить арбитражный суд? Каково юрическое значение претензионного срока?
Задача 3
КМК предъявил к Управлению железной дороге иск о взыскании 12 миллионов штраф за просрочку в доставке груза. Управление дороги иск не признало, указав, в числе прочих возражений, на то, что истец обратился в арбитражный суд с иском до истечения установленного Уставом железных дорог претензионного срока. В процессе рассмотрения срока в суде было установлено, что комбинат обращался к перевозчику с претензией, но не получил на него ответ.
Как решить спор?
3.2 Контрольные вопросы.
1. Понятие и форма договора перевозки.
2. Виды договоров перевозки.
4.Литература
См. 2, 3, 4,5,7, 8, 11, 14, 15.
Практическая работа № 20
Тема: Договор займа
Цель работы:
Основная цель занятия – развитие у студента умения юридического анализа конкретной жизненной ситуации и правильного применения норм законодательства Российской Федерации к ней.
1. Пояснения к работе
1.1 Теория
По договору займа одна сторона (займодавец) передает в собственность другой стороне (заемщику) деньги или другие вещи, определенные родовыпи признаками, а заемщик обязуется возвратить займодавцу такую же сумму денег (сумму займа) или равное количество других полученных им вещей того же рода и качества.
1.2 Практикум
Практическое занятие рассчитано на 2 часа.
В ходе работы над нормативными актами и судебной практикой студент должен
уметь:
|
- уметь применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций; |
|
- уметь составлять договора, доверенности; |
|
- уметь оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений; |
|
- уметь анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений; |
|
- уметь логично и грамотно излагать свою точку зрения по гражданско – правовой тематике. |
знать:
|
- знать понятие и основные источники гражданского права; |
|
- знать понятие и особенности гражданско-правовых отношений; |
|
- знать субъекты и объекты гражданского права; |
|
- знать содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; |
|
- знать понятие, виды и условия действительности сделок; |
|
- знать основные категории института представительства; |
|
- знать понятие и правила исчисления сроков, в т.ч. срока исковой давности; |
2. Обеспечение
1.Методические рекомендации по проведению практического занятия № 1
2. Задания для выполнения практической работы.
3. Гражданский кодекс РФ.
4. Тетрадь для выполнения практических занятий.
3. Задания для выполнения практической работы
3.1 Решение практических ситуаций
Задача 1
Крылов одолжил у Вороновой значительную сумму денег с обязательством возвратить долг через два месяца, то есть не позднее 15 августа 1991г. В указанный срок деньги возвращены не были. Вместо денег Крылов выдал Вороновой новую расписку, по которой обязался вернуть Вороновой сумму, увеличенную на 50%, не позднее 1 декабря 1991г.
В ноябре 1991г. Крылов был призван на действительную военную службу, которую проходил в отдаленном пограничном гарнизоне. После демобилизации в ноябре 1993г. Крылов домой не возвратился, поселившись в приморском городе, где устроился на работу в пароходство.
Узнав у родственников Крылова его адрес, Воронова направила ему письмо с напоминанием о долге, но ответа не получила. 20 января 1995г. Воронова обратилась в суд с иском о взыскании с Крылова суммы долга. Крылов иск не признал, сославшись на пропуск Вороновой срока исковой давности. Воронова считала, что давность не истекла, так как, по ее мнению, время службы Крылова в армии не должно засчитываться в срок исковой давности. Кроме того, Воронова представила суду медицинские документы, подтверждающие, что в течении 2 месяцев, в период с 3 сентября по 5 ноября 1994г., она находилась на лечении в больнице.
Кто прав в этом споре? Изменится ли решение задачи, если бы Крылов ответил на письмо Вороновой и пообещал возвратить долг к какому-либо новому сроку?
Задача 2
Индивидуальный предприниматель Филиппов получил кредит в банке для приобретения строительных материалов. Кредит был обеспечен залогом ряда товаров: оригинальными пуговицами, рабочей одеждой, пятью легковыми автомобилями.
Кредит своевременно возвращен не был. В поданном в арбитражный суд исковом заявлении банк просил обратить взыскание на коттедж, принадлежащий Филиппову и его жене на праве общей совместной собственности. Филиппов против этого возражал, ссылаясь на то, что исполнение кредитного обязательства обеспечено залогом товаров, поэтому банк должен обратить взыскание в первую очередь на имущество, составляющее предмет залога, и только при недостаточности средств, полученных от его реализации, взыскание может быть обращено на иное имущество. Кроме того. По мнению Филиппова, на коттедж не может быть обращено взыскание еще и потому, что он принадлежит не только ему, но и его жене.
Обоснованны ли возражения ответчика? Как должен поступить суд?
3.2.Контрольные вопросы.
1. Понятие договора займа.
2. Форма договора займа.
3. Содержание договора займа.
4.Литература
См. 2, 3, 4,5,7, 8, 11, 17.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 21
Тема: Договор аренды
Цель работы:
Основная цель занятия – развитие у студента умения юридического анализа конкретной жизненной ситуации и правильного применения норм законодательства Российской Федерации к ней.
1. Пояснения к работе
1.1 Теория
По договору аренды зданий и сооружений арендодатель обязуется передать во временное пользование арендатору здание или сооружение (п. 1 ст. 650 ГК).
В случае аренды предприятия арендодатель обязуется предоставить арендатору за плату во временное владение и пользование предприятие в целом как имущественный комплекс, используемый для осуществления предпринимательской деятельности (п. 1 ст. 656 ГК).
1.2 Практикум
Практическое занятие рассчитано на 2 часа.
В ходе работы над нормативными актами и судебной практикой студент должен
уметь:
|
- уметь применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций; |
|
- уметь составлять договора, доверенности; |
|
- уметь оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений; |
|
- уметь анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений; |
|
- уметь логично и грамотно излагать свою точку зрения по гражданско – правовой тематике. |
знать:
|
- знать понятие и основные источники гражданского права; |
|
- знать понятие и особенности гражданско-правовых отношений; |
|
- знать субъекты и объекты гражданского права; |
|
- знать содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; |
|
- знать понятие, виды и условия действительности сделок; |
|
- знать основные категории института представительства; |
|
- знать понятие и правила исчисления сроков, в т.ч. срока исковой давности; |
2. Обеспечение
1.Методические рекомендации по проведению практического занятия № 1
2. Задания для выполнения практической работы.
3. Гражданский кодекс РФ.
4. Тетрадь для выполнения практических занятий.
3. Задания для выполнения практической работы
3.1 Решение практических ситуаций
Задача 1
Гражданин Чернышов по договору получил во временное пользование за плату от гражданина Семенова автомобиль «Жигули». Через некоторое время от своего знакомого Сенеменов узнал, Что Чернышов зарегистрировался в качестве индивидуального предпринимателя и использует автомобиль Семенова для перевозки пассажиров за плату. Не согласившись со столь интенсивной эксплуатации автомобиля, Семенов потребовал установления платы за пользование автомобилем в размере 50% получаемого Чернышовым дохода от перевозки пассажиров либо расторжения договора. Чернышов считал, что требование Семенова необоснованно, поскольку в заключенном ими договоре нет ни слова о том, для каких целей должен использоваться автомобиль. Не придя к согласию, стороны обратились в юридическую консультацию, адвокат которой поддержал позицию Чепрнышрва, заявив, что целевое назначение при использовании автомобиля соблюдается.
Правильно ли решение адвоката?
Задача 2
Травкин передал в аренду Муравьеву семейство пуховых кроликов для сбора пуха на три года, при этом плата за пользование была установлена в виде одного кролика для каждого приплода, однако не менее одного кролика в год.
В первый же год аренды крольчиха оказалась бесплодной. Узнав об этом, Травкин потребовал уплаты арендной платы под угрозой расторжения договора и взыскания убытков. Муравьев, в свою очередь, ссылался на ухудшение условий пользования арендованным имуществом и просил освободить его от уплаты арендной платы. Сосед Травкина высказывал мнение, что если приплода от кроликов нет, то Муравьев должен приобрести аналогичного кролика и передать его в качестве арендной платы.
Задача 3
Гражданин Чернышов по договору получил во временное пользование за плату от гражданина Семенова автомобиль «Жигули». Через некоторое время от своего знакомого Сенеменов узнал, Что Чернышов зарегистрировался в качестве индивидуального предпринимателя и использует автомобиль Семенова для перевозки пассажиров за плату. Не согласившись со столь интенсивной эксплуатации автомобиля, Семенов потребовал установления платы за пользование автомобилем в размере 50% получаемого Чернышовым дохода от перевозки пассажиров либо расторжения договора. Чернышов считал, что требование Семенова необоснованно, поскольку в заключенном ими договоре нет ни слова о том, для каких целей должен использоваться автомобиль. Не придя к согласию, стороны обратились в юридическую консультацию, адвокат которой поддержал позицию Чепрнышрва, заявив, что целевое назначение при использовании автомобиля соблюдается.
Правильно ли решение адвоката?
3.2 Контрольные вопросы.
1. Понятие договора аренды.
2. Цель договора аренды.
3. Элементы договора аренды.
4. Существенные условия договора аренды.
5. Содержание договора аренды.
6.Прекращение договора аренды.
7.Возобнавление договора аренды на новый срок.
8. Виды договора аренды.
4.Литература
См. 2, 3, 4,5,7, 8.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 22
Тема: Договор поручения
Цель работы:
Основная цель занятия – развитие у студента умения юридического анализа конкретной жизненной ситуации и правильного применения норм законодательства Российской Федерации к ней.
1. Пояснения к работе
1.1 Теория
По договору поручения одна сторона (поверенный) обязуется совершить от имени и за счет другой стороны (доверителя) определенные юридические действия, в результате совершения которых права и обязанности возникают непосредственно у доверителя (п. 1 ст. 971 ГК)'.
Договор поручения является консенсуальным, взаимным, преимущественно безвозмездным, так как вознаграждение выплачивается только в случае, если это предусмотрено законом, иными правовыми актами или договором (ст. 972 ГК).
1.2 Практикум
Практическое занятие рассчитано на 2 часа.
В ходе работы над нормативными актами и судебной практикой студент должен
уметь:
|
- уметь применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций; |
|
- уметь составлять договора, доверенности; |
|
- уметь оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений; |
|
- уметь анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений; |
|
- уметь логично и грамотно излагать свою точку зрения по гражданско – правовой тематике. |
знать:
|
- знать понятие и основные источники гражданского права; |
|
- знать понятие и особенности гражданско-правовых отношений; |
|
- знать субъекты и объекты гражданского права; |
|
- знать содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; |
|
- знать понятие, виды и условия действительности сделок; |
|
- знать основные категории института представительства; |
|
- знать юридическое понятие собственности, формы и виды собственности; |
|
- знать основания возникновения и прекращения права собственности; |
|
- знать договорные и внедоговорные обязательства; |
2. Обеспечение
1.Методические рекомендации по проведению практического занятия № 1
2. Задания для выполнения практической работы.
3. Гражданский кодекс РФ.
4. Тетрадь для выполнения практических занятий.
3. Задания для выполнения практической работы
3.1 Решение практических ситуаций
Задача 1
Торгово-закупочное предприятие обратилось к облпотребсоюзу с просьбой приобрести для него яблоки по оговоренной цене.
Облпотебсоюз поручил исполнение договора своим заготовительным пунктам. Однако приобрести яблоки по оговоренной цене из-за неурожая не удалось. Заготовительные пункты закупили яблоки по более выгодной цене. Торгово-закупочное предприятие отказалось оплачивать яблоки по цене их приобретения и оплатило облпотребсоюзу стоимость яблок из расчета цены. Предусмотренной договором.
Облпотребсоюз обратился в арбитражный суд с требованием к предприятию выплатить разницу в цене.
Какое решение должен выплатить суд?
Задача 2
Фирма «Арго» заключила с гражданином Алексеевым договор поручения и выдала соответствующую доверенность. Алексеев оформил от имени фирмы «Арго» договор с акционерным обществом «Ленко», агентским представителем которого он являлся. Договор был выгодным как для фирмы, так и для акционерного общества, однако руководство фирмы, узнав, что Алексеев является агентом акционерного общества,объявило о недействительности заключенного договора, как совершенного с нарушением законодательства о представительстве. Алексеев считал, что он не нарушил не закон, ни интересы фирмы, руководство которой неправомерно отозвало доверенность, расторгнув тем самым договор поручения. Стороны обратились за консультацией к юристу.
Дайте соответствующую консультацию.
Контрольные вопросы
1.Понятие договора поручения.
2.Предмет договора поручения.
3.Форма договора поручения.
4.Прекращение договора поручения.
5.Стороны и содержание договора поручения.4.Литература
См.2,3,4,5,7,8,10,12,17.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 23
Тема: Договор хранения
Цель работы:
1. Сформировать понятие договора хранения.
2. Рассмотреть форму договора хранения.
3. Изучить отдельные виды договоров хранения.
1. Пояснения к работе
1.1 Теория
Договором хранения или поклажи (depositum) назывался реальный контракт, по которому лицо, получившее от другого лица индивидуально-определенную вещь (поклажеприниматель, депозитарий), обязалось безвозмездно хранить ее в течение определенного срока или до востребования и по окончании хранения возвратить в целости и сохранности лицу, передавшему вещь на хранение (поклажедателю, депоненту).
1.2 Практикум
Практическое занятие рассчитано на 2 часа.
В ходе работы над нормативными актами и судебной практикой студент должен
уметь:
|
- уметь применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций; |
|
- уметь составлять договора, доверенности; |
|
- уметь оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений; |
|
- уметь анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений; |
|
- уметь логично и грамотно излагать свою точку зрения по гражданско – правовой тематике. |
знать:
|
- знать понятие и основные источники гражданского права; |
|
- знать понятие и особенности гражданско-правовых отношений; |
|
- знать субъекты и объекты гражданского права; |
|
- знать содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; |
|
- знать понятие, виды и условия действительности сделок; |
|
- знать основные категории института представительства; |
|
- знать понятие и правила исчисления сроков, в т.ч. срока исковой давности; |
2. Обеспечение
1.Методические рекомендации по проведению практического занятия № 1
2. Задания для выполнения практической работы.
3. Гражданский кодекс РФ.
4. Тетрадь для выполнения практических занятий.
3. Задания для выполнения практической работы
Задача 1
Сизов и Романов заключили договор, по которому Сизов на период длительной заграничной командировки передал Романову на сохранение аккордеон, разрешив им пользоваться. Стороны договорились, что плата за хранение соответствует плате за пользование, в силу чего взаимных расчетов между сторонами не предполагалось. По возвращении Сизова из командировки Романов заявил, что в результате травмы он повредил руку и не мог пользоваться аккордеоном Сизова в течение всего периода хранения. Поэтому Романов считает, что Сизов обязан выплатить ему вознаграждение за хранение аккордеона. Не придя к соглашению, стороны обратились в юридическую консультацию.
Задача 2
Игнатов, приобретя мебельный гарнитур, устно договорился со своей знакомой Андреевой о том, что до получения им ордера на новую квартиру он оставит гарнитур в квартире Андреевой на хранение и выплатит ей за эту услугу вознаграждение. Когда, получив ордер, Игнатов приехал гарнитуром, выяснилось, что отсутствуют два кресла и журнальный лик, входившие в состав гарнитура. Андреева заявила, что этих предметов Игнатов ей на хранение не передавал. Игнатов же утверждал, что привез весь гарнитур сразу из магазина, подтверждение чего представил трех свидетелей, помогавших ему перевозить и разгружать гарнитур на квартире Андреевой. Спор был передан на рассмотрение суда.
Решите дело. Изменится ли решение, если Андреева предъявит кресла и столик, но отличаются от привезенных по цвету и качеству?
Задача 3
Наниматель дачи Копалов, чтобы не отвозить на зимний период обратно в город некоторые предметы домашнего обихода, договорился со своим соседом по даче Смирновым, проживающим в поселке постоянно, о том, что Смирнов возьмет его вещи к себе на хранение.
Учитывая, что вещей оказалось много, Смирнову пришлось утеплить сарай, обшив его досками, а также периодически протапливать его зимой.
Весной, когда Смирнов на несколько дней уехал в город, к нему в дом забрались воры и похитили часть имущества Смирнова и хранившееся в сарае имущество Копылова.
Узнав о случившемся, Копылов потребовал от Смирнова возмещения стоимости похищенного имущества. Смирнов, в свою очередь, потребовал возместить ему расходы на утепление сарая и периодическое протапливание.
Копылов настаивал на своих требованиях. Кроме того, он утверждал, что соглашения об оплате хранения между ними не было, поэтому он не обязан оплачивать какие бы то ни было расходы Смирнову, тем более что вещи похищены.
Кто прав в этом споре?
3.2 Контрольные вопросы
1. Понятие договора хранения. Хранения в силу закона.
2. Форма договора хранения.
3. Права и обязанности хранителя.
4. Виды договоров хранения. Хранение на товаром складе.
5. Отдельные виды договоров хранения:
6.1. Хранение в ломбарде.
6.2. Хранение ценностей в банке.
6.3. Хранение в камерах хранения транспортных организаций.
6.4. Хранение в гардеробах организаций.
6.5. Хранение в гостинице.
4.Литература См. 2, 3,4,5,7, 8.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Основные источники:
1. Гомола, А.И. Гражданское право [Текст]: учебник / Под ред. А.И. Гомола. М.: Академия, 2008. – 416с. (Гриф МО РФ)
2. Гришаева, С.П. Гражданское право [Текст]: учебник / Под ред. С.П. Гришаева. – М.: Юрист, 2009. – 342с. (Гриф МО РФ)
3. Корнеев, И.А. Комментарий к Гражданскому кодексу РФ части первой, части второй, части третьей с постатейными материалами. [Текст] Под ред. И.А. Корнеева Издание 2-е переработанное и дополненное. – М.: Книжный мир, 2007.-236с.
4. Мушинский, В.О. Гражданское право. [Текст]: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. Под ред. В.О. Мушинского. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М., 2007. – 243с.
5. Хапаев, А.О. Гражданское право в вопросах и ответах [Текст]: учеб.пособие / А.О Хапаев., Е.С. Мирошниченко. – М.:Флинта: МПСИ, 2007. – 424 с.
Нормативно-правовые акты:
1. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. Текст. – Новосибирск.: Сибирское университетское издательство, 2009, - С.32.
2. Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации (ч. 1)федер. закон: от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 27.12.2009), [принят ГД ФС РФ 21.10.1994 г.] - // Консультант Плюс: справочно-правовая система. – Законодательство, 2011.
3. Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации (ч. 2) [Электронный ресурс]: федер. закон: от 26.01.1996 N 14-ФЗ (ред. от 17.07.2009), [принят ГД ФС РФ 22.12.1995г.] - // Консультант Плюс: справочно-правовая система. – Законодательство, 2011.
4. Российская Федерация. Законы. О дополнительных мерах для укрепления стабильности банковской системы в период до 31 декабря 2011 года [Текст]: [федеральный закон от 27 октября 2008 г.] // Собрание законодательства Российской Федерации -2009.-№ 30.- Ст.3459.
5. Российская Федерация. Законы. О внесении изменений и дополнений в часть вторую Налогового кодекса Российской Федерации [Текст]: [федеральный закон от 29 декабря 2000.] // Собрание законодательства Российской Федерации2010. - № 25. - Ст.3571.
6. Российская Федерация. Законы. Об обществах с ограниченной ответственностью [Текст]: [федеральный закон от 8 февраля 1998 г.] // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1998.- № 7.- Ст. 785; Российская газета – 2011- 01 января.
7. Российская Федерация. Законы. О некоммерческих организациях [Текст]: [федеральный закон от 12 января 1996 г.] // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1996. - № 3. - Ст. 145; Российская газета- 2011-06 июня.
8. Российская Федерация. Законы. О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним [Текст] : [федеральный закон от 21 июля 1997г.] // Собрание законодательства Российской Федерации 1997.- № 30.- Ст. 3594.
9. Российская Федерация. Законы. Об акционерных обществах. [Текст]: [федеральный закон от 26 декабря 1995г.] // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1996. -№ 25.- Ст. 2954; Российская газета – 1996- 29 декабря.
Дополнительные источники:
1. Гончаров, А.А. Гражданское право [Текст]: Общая и Особенная часть: учебник для вузов/ А.А.Гончаров, Ю.Г. Попонов.-М.: КноРус, 2008.- 695с.
2. Егоров, Н.Д. Гражданское право [Текст]: практикум 4-е изд./Н.Д.Егоров, А.П.Сергеев.- М.: Проспект, 2009.- 176с.
3. Сергеев, А.П. Гражданское право. [Текст]: Учебник. Часть 1. Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. - «Проспект», 2007. – 254с.
4. Сергеев, А.П. Гражданское право. [Текст]: Учебник. Часть 2. Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. - «Проспект», 2007. – 230с.
5. Сергеев, А.П. Гражданское право [Текст]: Учебник. Часть 3. Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. «Проспект», 2007. – 367с.
6. Волынец, В.С. Гражданское право [Текст]: Конспект лекций для подготовки к экзамену / Под ред. В.С. Волынец. - Ростов-на-Дону, «Феникс», 2007. – 223с.
7. Еремичев, И.А. Гражданское право в схемах. Часть 1. [Текст]: учебник / Под ред. кандидата юридических наук И.А. Еремичева 2-ое изд. дополн. к перераб. – М.: МЮИ МВД России. Изд. «ЩИТ» – М., 2008. – 412с.
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!