За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ помочь ВЫПОЛНИТЬ эту работу.
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Срок исполнения заказа от 1-го дня.
Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
За помощью также обращайтесь в мои группы:
РЕШАЮ ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ
https://vk.com/pravostudentshop
РЕШЕБНИК по праву
готовые решения юридических задач
https://vk.com/reshebnikpravo
Семинарское занятия № 33
Тема № 21 . Обязательства из односторонних действий.
1. Понятие и виды обязательств из односторонних действий.
2. Обязательства из действий в чужом интересе без поручения.
1. Обязательства из публичного обещания награды.
2. Обязательства из публичного конкурса.
3. Требования, связанные с организацией игр и пари.
4. Понятие лотереи, тотализатора и иных основанных на риске игр.
Нормативные правовые акты:
1. Конституция РФ 1993г
2. Федеральный закон от 26 января 1996 года № 15 – ФЗ (Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть II.).
3. Федеральный закон от 21 июля 2005 г. № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказании услуг для государственных и муниципальных нужд» // СЗ РФ. 2005. № 30 (ч. 1).Ст. 3105.
4. Федеральный закон «О лотереях» от 11 ноября 2003 г. № 138-ФЗ // СЗ. 2003. № 46 (ч.1). Ст.4434.
Основная литература
Дополнительная литература
Брагинский, М.И. Договорное право: Книга третья: Договоры о выполнении работ и оказании услуг / М. И. Брагинский, В. В. Витрянский. - Изд. доп., испр. - М.: "Статут", 2003.*
Семинарское занятия № 34-36
Тема № 22. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда
1. Общие условия ответственности за причинение вреда.
2. Возмещение вреда, причиненного правомерными действиями.
1. Ответственность за вред, причиненный актами власти.
2. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними и недееспособными.
3. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.
4. Ответственность при повреждении здоровья гражданина и причинении смерти кормильцу.
5. Компенсация морального вреда.
6. Порядок предъявления исков. Вопросы исковой давности.
7. Соотношение обязательств вследствие причинения вреда и неосновательного обогащения.
Интерактивная форма.
I. Введение
1. Тема 22.2. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.
2. Цель занятия и цель применения активной/интерактивной формы, инновационных технологий:
- развивать аналитические способности к исследованию жизненных и производственных задач, способствовать правильному использованию информации при наступлении ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.
- вырабатывать самостоятельность и инициативность в решениях по определению характера и размеров ответственности за вред, причиненный источником повышенной опасности.
3. Форма проведения интерактивного занятия:
разбор конкретных ситуаций решение ситуационных задач, анализ правоприменительной практики
4. Используемые технологии, методы, приемы.
практические, обучающие кейс-технологии:
метод ситуационного анализа;
ситуационные задачи и упражнения;
анализ конкретных ситуаций;
метод кейсов;
метод инцидента.
5. Организация работы студентов:
Студенты работают в малых группах. Учебная группа делится на 3 подгруппы, которые решают предложенные преподавателем практические ситуации. Формируемая подгруппа включает в себя от 7 до 9 человек, которые решают по 4 практических ситуаций. Затем подгруппы объявляют свои решения предложенных практических ситуаций.
6. Критерии и механизмы оценивания студентов.
Оценка успешности учебной деятельности студента производится на соответствующем практическом (семинарском) занятии путем присвоения баллов.
7. Форма представления студентами конечного результата.
выступление с устным решением задач
По завершению преподаватель подводит итоги, дает оценку работе участников
8. Время проведения (2 часа)
II. Ход занятия:
Студентам предлагается изучить и проанализировать Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 26 января 2010 г. N 1 О применении судами гражданского законодательства, регулирующего отношения по обязательствам вследствие причинения вреда жизни или здоровью гражданина.
По завершению преподаватель подводит итоги, дает оценку работе участников.
Задание для группы 1.
Задача 1. Решением арбитражного суда был удовлетворен иск индивидуального предпринимателя Колобова Ю.С. к Арбузову Б.Г. об устранении препятствий в праве пользования принадлежащим ему земельным участком. На основании данного решения Арбузов Б.Г. был обязан снести сарай и транспортную мастерскую, возведенные
на спорном участке. Апелляционная инстанция оставила решение суда без изменения.
Впоследствии указанные судебные акты были отменены, дело направлено на новое рассмотрение.При новом рассмотрении дела в удовлетворении иска Колобова отказано. Однако во исполнение ранее принятого судебного решения были снесены указанные выше строения. Арбузов Б.Г. обратился в суд с иском о взыскании 894 450 рублей в возмещение вреда, причиненного при осуществлении правосудия. В иске было отказано. При этом суды указали, что вина судьи первой инстанции не была установлена приговором по уголовному делу, а следовательно, нет оснований считать органы правосудия виновными в причинении вреда.
1. Правомерен ли отказ в иске?
2. При каких условиях подлежит возмещению вред, причиненный при осуществлении правосудия?
Задание для группы 2.
Задача 2. Кирилов на своем автомобиле «Форд Мондео», проезжая по слабо освещенной улице, не заметил сильно выступающий над поверхностью дороги канализационный люк. От столкновения с препятствием автомобиль занесло, и он по касательной задел двигавшийся во встречном направлении автомобиль «Рено Меган». Водитель «Рено», уходя от лобового столкновения, сбил Сидорова, перебегавшего через дорогу. В результате происшествия оба автомобиля получили повреждения, Сидоров с тяжелыми
травмами был отправлен в больницу. По выздоровлении Сидоров обратился в суд с иском к водителю «Рено» о возмещении вреда, причиненного здоровью, включая утраченный
на время болезни заработок и расходы на длительное лечение. Водитель «Рено» иск не признал, т.к., по его мнению, он действовал в состоянии крайней необходимости, а виноват в произошедшем не справившийся с управлением водитель «Форда». В свою очередь, владелец «Рено» предъявил иск к Кирилову о возмещении вреда, причиненного транспортному средству. Однако Кирилов иск не признал, заявив, что в произошедшем виноваты рабочие, которые, не закончив полностью установку нового канализационного
люка, не установили никаких ограждений и предупреждающих знаков. Заметить же люк на слабоосвещаемой дороге даже при движении с малой скоростью было невозможно.
Владелец «Рено» полагал, что эти доводы несостоятельны, поскольку Кирилов как обладатель источника повышенной опасности должен отвечать независимо от наличия вины.
1. Какие правила будут применяться при урегулировании отношений
по возмещению вреда между водителями?
2. Какими нормами будут регулироваться отношения между водителем «Рено» и пешеходом? Имеет ли правовое значение тот факт, что Сидоров перебегал дорогу в 10 метрах от пешеходного перехода?
3. Подлежат ли удовлетворению требования Сидорова и владельца автомобиля «Рено»?
Задание для группы 3.
Задача 3. Николай Петров, 25 лет, выгуливал вечером свою собаку породы русский спаниель. Неожиданно он увидел, что к нему стремительно несется крупный американский бульдог. Испугавшись за свою собаку, Петров схватил ее на руки. Увидев это, бульдог вцепился в руку Петрова. Защищаясь от бульдога, Петров вытащил лежавший у него в кармане нож и нанес бульдогу несколько ударов. Когда подбежал хозяин бульдога, пес был уже мертв. Владелец бульдога предъявил Петрову иск о возмещении имущественного вреда в размере стоимости собаки и затрат на ее дрессировку, а также морального вреда, причиненного ему в результате гибели у него на глазах любимого животного.
1. Правомерны ли требования хозяина бульдога?
2. Может ли Петров предъявить встречные исковые требования?
3. Изменится ли решение задачи, если будет установлено, что Петров убил бульдога после того, как он вернулся к хозяину?
9. Техническое и дидактическое оснащение занятия.
раздаточный материал, литература.
II. Ход занятия:
Из числа участников выделяется состав суда, истцы и ответчики с представителями, третье лицо.
Задание:
1 этап - подготовительный: Рассмотрение следует начать с анализа общих признаков данной группы обязательств — внедоговорного характера, оснований возникновения, принципа полного и сверхполного возмещения и др. Обратите внимание на понятие конкуренции внедоговорного и договорного исков. Изучая субъектов обязательства, уточните допустимость замены лиц (суброгация, наследственное правопреемство и др.), множественность лиц (например, ст. 1079—1080 ГК). Условиями возникновения обязательства может быть как правонарушение (деликт), так и иные обстоятельства (например, вред, причиненный в состоянии крайней необходимости). Далее следует проанализировать признаки правонарушения, уделив особое внимание понятию вины (в том числе, природе вины юридического лица), концепциям причинной связи (теория необходимой причинной связи, теория прямой и косвенной связи и др.). Некоторым видам обязательств вследствие причинения вреда посвящены отдельные нормы закона. Студент должен внимательно изучить особенности ответственности за вред, причиненный источником повышенной опасности (ст. 1079 ГК), за вред, причиненный малолетними и несовершеннолетними (ст. 1073, 1074 ГК), ограниченно дееспособными (ст. 1077 ГК), недееспособными (ст. 1076 ГК) и не способными понимать значение своих действий (ст. 1078 ГК); за вред, причиненный государственными органами, органами местного самоуправления, а также их должностными лицами (ст. 1069 ГК) и ответственность за вред, причиненный незаконными действиями органов дознания,
предварительного следствия, прокуратуры и суда (ст. 1070 ГК). При рассмотрении обязательств по возмещению вреда, причиненного здоровью гражданина (ст. 1084—1094 ГК), важно определить объем возмещения, зависящий от размера утраченного заработка
и степени утраты профессиональной (общей) трудоспособности. Студент должен уточнить виды доходов потерпевшего, принимаемые во внимание, особенности расчета утраченного дохода для несовершеннолетних потерпевших, порядок определения степени
утраты трудоспособности. Кроме возмещения утраченного заработка, пострадавший вправе требовать возмещения дополнительных расходов (на уход, протезирование и др.). Изучая обязательства по возмещению вреда, причиненного смертью кормильца, установите перечень лиц, имеющих право на возмещение, объем этого возмещения. Обратите внимание на порядок возмещения расходов на погребение. Порядок возмещения вреда, причиненного вследствие недостатков товаров, работ или услуг, следует изучать с применением норм ст. 1095—1098 ГК и Закона «О защите прав потребителей». В заключение темы изучается порядок компенсации морального вреда (ст. 1099—1101 ГК, постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.12.1994 № 10 «Некоторые вопросы применения законодательства о компенсации морального вреда» и Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 26 января 2010 г. N 1 О применении судами гражданского законодательства, регулирующего отношения по обязательствам вследствие причинения вреда жизни или здоровью гражданина.
Задание для группы 1.
Задача 1. 20 июля 2001 г. умерла Мухина И.С., проживавшая на момент смерти в Германии. На территории РФ у Мухиной осталась квартира, принадлежащая ей на праве частной собственности. Согласно составленному в Германии завещанию, единственным
наследником Мухиной И.С. являлся сын Алексей. Поскольку Алексей был зарегистрирован в квартире матери, он не обращался в нотариальную контору с заявлением о принятии наследства, а продолжал проживать в квартире, регулярно оплачивал расходы по ее содержанию. Мать умершей Мухиной И.С., 75-летняя Багдасарова Е.А., узнав о смерти дочери, подала в нотариальную контору по месту открытия наследства заявление о принятии наследства, в котором указала, что иные наследники у Мухиной И.С. отсутствуют, и получила свидетельство о праве на наследство. Узнав об этом, Алексей подал в суд иск о признании свидетельства о праве на наследство недействительным. В качестве доказательства своих прав и факта принятия наследства Алексей представил завещание, справку о постоянном проживании в спорной квартире, а также копии квитанций об оплате жилья и коммунальных услуг. Суд в иске отказал, мотивировав отказ тем, что Алексей пропустил срок для принятия наследства, не предъявил своевременно нотариусу завещание и не оформил в установленном порядке право собственности на недвижимое имущество.
1. Правомерно ли решение суда?
2. Имеет ли силу на территории РФ завещание, составленное за границей?
3. Может ли Багдасарова претендовать на получение обязательной доли в наследстве?
Задание для группы 2.
Задача 2. 9 мая 2006 г. у Санина случился сердечный приступ. Он позвонил сыну с просьбой приехать и оказать ему помощь. Однако сын отказался, заявив, что находится в гостях, изрядно выпил, поэтому выехать срочно к отцу не может. Так как состояние Санина не улучшалось, он пригласил племянницу, которая ухаживала за ним, часто навещала, приносила продукты, и сообщил, что решил оставить все свое имущество ей.
Для составления завещания было решено вызвать нотариуса, но все нотариальные конторы в городе были закрыты. Боясь, что до следующего дня он не доживет, Санин составил завещание в простой письменной форме. При составлении завещания присутствовали и удостоверили факт его составления соседки по дому — Никитина
и Титова. Вечером Санин скончался. Племянница обратилась в суд с просьбой признать действительным завещание, составленное при чрезвычайных обстоятельствах. Однако суд в удовлетворении заявления отказал, пояснив, что доказательств наличия непреодолимой силы предполагаемая наследница не представила.
1. Какие требования предъявляются к оформлению завещания?
2. Что понимается под «чрезвычайными обстоятельствами» и правомерен ли отказ суда?
3. Изменится ли решение задачи, если выяснится, что:
- до этого Санин составил нотариально удостоверенное завещание в пользу сына;
- Никитина за месяц до составления завещания была признана судом недееспособной;
- сын Санина имеет право на обязательную долю в наследстве?
Задание для группы 3.
Задача 3. Миронов составил завещание, в котором возложил на сына обязанность ежегодно предоставлять для проживания своей племянницы Ининой часть дачного дома. Инина в течение двух лет не осуществляла своего права. Через два года наследник переехал в другой город, а дом продал. Считая действия наследника неправомерными,
Инина обратилась в суд с требованием о признании договора купли-продажи дома, обремененного завещательным отказом, недействительным.
1. Может ли обязанность по исполнению завещательного отказа
возлагаться на наследника по закону?
2. Подлежат ли удовлетворению требования Ининой?
Задание для группы 1.
1. Решение задач по указанию преподавателя.
2. Составьте образец завещания с назначением душеприказчика и возложением на одного из наследников обязанности содержать принадлежащее завещателю домашнее животное, а также осуществлять необходимый надзор и уход за ним.
Задание для группы 2.
1 Решение задач по указанию преподавателя.
2. Составьте общую схему наследования по закону
Семинарское занятия № 43-45
Тема № 25. Исключительное право (интеллектуальная собственность).
1. Объекты авторского права.
2. Субъекты авторского права.
1. Права авторов.
2. Лицензионные договоры.
3. Смежные права.
4. Защита авторских и смежных прав.
5. Источники права на открытие. Понятие открытия.
1. Право на изобретения. Право на промышленный образец.
2. Право на товарные знаки, знаки обслуживания и наименование мест происхождения.
Интерактивная форма.
I. Введение
1. Тема 25.2. Права авторов.
2. Цель занятия и цель применения активной/интерактивной формы, инновационных технологий:
- развитие теоретического и практического мышления в сфере применения норм, регулирующих интеллектуальную собственность
- формирования у обучающегося целостного представления об объектах и субъектах авторского права, их правах и обязанностях.
3. Форма проведения интерактивного занятия:
разбор конкретных ситуаций
4. Используемые технологии, методы, приемы.
практические, обучающие кейс-технологии:
метод ситуационного анализа;
ситуационные задачи и упражнения;
анализ конкретных ситуаций;
метод кейсов;
метод инцидента.
5. Организация работы студентов:
Студенты работают в малых группах. Учебная группа делится на 2 подгруппы, которые решают предложенные преподавателем практические ситуации. Формируемая подгруппа включает в себя от 7 до 9 человек, которые решают по 4 практических ситуаций. Затем подгруппы объявляют свои решения предложенных практических ситуаций.
6. Критерии и механизмы оценивания студентов.
Оценка успешности учебной деятельности студента производится на соответствующем практическом (семинарском) занятии путем присвоения баллов.
7. Форма представления студентами конечного результата.
выступление с устным решением задач
По завершению преподаватель подводит итоги, дает оценку работе участников
8. Время проведения (2 часа)
II. Ход занятия:
Задания для группы 1
1. Решение задач по указанию преподавателя.
2. Составьте проект договора между автором и издательством
«Салют» об отчуждении исключительного права на литературное
произведение.
Задания для группы2
1. Решение задач по указанию преподавателя.
2. Составьте проект договора авторского заказа между театром и
драматургом на создание пьесы.
9. Техническое и дидактическое оснащение занятия.
раздаточный материал, литература.
Задания для выполнения контрольных работ в первом семестре обучения.
Вариант 1.
(для студентов, номер зачетной книжки которых оканчивается на ноль и четную цифру).
Задача 1.
Николаев договорился с Крыловым о покупке телевизора. Николаев передал Крылову аванс и заявил, что на следующий день сам приедет за телевизором. Однако в течение недели Николаев так и не приехал за телевизором. Крылов позвонил Николаеву и предложил, чтобы телевизор Николаеву доставил знакомый Крылова Романов, которому Николаев и передаст оставшуюся часть покупной цены. Николаев согласился.
Во время перевозки телевизора автомобиль Романова попал в дорожно-транспортное происшествие, и телевизор оказался разбитым. Узнав об этом, Николаев потребовал возращения аванса, но Крылов ответил отказом, заявив, что, как было установлено, авария произошла по вине Романова , и Николаев сам дал согласие на такую перевозку. Кроме того, Крылов потребовал от Николаева полной оплаты покупной цены, предложив Николаеву взыскивать с Романова ущерб за гибель своего телевизора.
Кто прав в этом споре ?
Изменилось бы решение, если бы ни Крылов, а Николаев с согласия Крылова прислал за телевизором своего знакомого и телевизор был бы уничтожен при подобных обстоятельствах?
Задача 2.
Козлов отправил багаж, объявив его ценность. При получении прибывшего на станцию назначения багажа было установлено, что вместо отправленных Козловым вещей в упаковке отказались никому не нужные предметы. Это обстоятельство было удостоверено коммерческим актом, составленным на станции назначения. Козлов предъявил иск к железной дороге о взыскании фактической стоимости утраченного багажа, предоставив товарный чек, согласно которому действительная стоимость утраченных вещей ровно в два раза превышала указанную козловым ценность багажа.
В каком размере железная дорога отвечает за утрату груза и багажа ? Изменится ли решение, если багаж сдан Козловым без объявления ценности ? к какой дороге ( отправления или назначения) предъявляется требование о возмещении стоимости утраченного груза и багажа ?
( При решении задача используйте также Федеральный закон “ Транспортный Устав железных дорог Российской Федерации” )
Задача 3.
У гражданки Ивановой пропала ее любимая сиамская кошка. Зная о привязанности к животному, ее сосед Сидоров предпринял меры к розыску и нашел животное. По возвращении кошки он потребовал от Ивановой уплаты вознаграждения и возмещения расходов по розыску, на что Иванова ответила отказом, заявив, что он поступил благородно, но ему она розыски не поручала и никакой награды не обещала.
При рассмотрении дела в третейском суде, в который стороны передали возникший спор , было установлено свидетельскими показаниями, что после пропажи кошки Иванова во дворе дома несколько раз говорила соседкам, что не пожалеет никаких денег за возврат своей любимицы. Об этом Сидоров узнал от своей жены, несколько раз слышавшей такое высказывание Ивановой.
Иванова в суде заявила, что женщина в приступе горя много чего может наговорить и обещать, а лично Сидорова она ни о чем не просила и ничего не поручала.
Как решить спор ?
Задание 4.
Выполните тестовые задания
Вариант 2.
для студентов, номер зачетной книжки которых оканчивается на нечетную цифру.
Задача 1.
Петрова обратилась в платную медицинскую клинику “ Здоровье” с жалобами на боли в спине. После проведения обследования Петровой были предложены курс массажа и водные процедуры. После нескольких сеансов боли прошли, однако по окончании всего курса процедур возобновились. Петрова потребовала возвратить ей стоимость оплаченных ею процедур, а также выплатить компенсацию морального вреда за причиненный ущерб здоровью, поскольку вместо обещанного выздоровления ее состояние даже не улучшилось.
Представитель клиники “ Здоровье” утверждал, что никакого вреда для Петровой сеансы массажа и водные процедуры причинить не могли, ее боли в спине были вызваны заболеванием, которое проявилось на фоне проводимых процедур. Если петрова продолжит лечение, то причина болей вероятнее всего будет устранена.
Петрова обратилась к юристу, который, руководствуясь правилом о том, что риск недостижения результата должен нести подрядчик, предложил Петровой в соответствии с Законом о защите прав потребителей предъявить иск о взыскании всех сумм, полученных клиникой, а также компенсации морального вреда.
Кто прав в данном споре ? Разберите доводы сторон.
Задача 2.
Хладокомбинат обратился с иском к перевозчику- Управлению Московской железной дороги и поставщику - мясокомбинату о взыскании с надлежащего ответчика стоимости недостающего мяса . Груз прибыл в исправном вагоне, но без пломбы грузоотправителя. При его вскрытии оказалось, что вагон загружен до полной вместимости, и недостающее количество груза вместиться не могло. Мясо ( туши) порезов и других повреждений не имело. Эти обстоятельства были подтверждены экспедитором мясокомбината и отражены в коммерческом акте.
Кто должен нести ответственность за недостачу груза ? Изменится ли решение, если вагон, загруженный отправителем, прибыл на станцию назначения в исправном состоянии и за его пломбами ? ( при решении задачи используйте также федеральный закон “ Транспортный Устав железных дорог РФ”
Задача 3.
Колин и Вагин составили договор мены, по которому Колин обязался поставить Вагину для продажи 100 ящиков водки, а Вагин Колину - несколько коробок дезодоранта на ту же сумму. Обмен состоялся в срок. Однако милицией у Вагина были изъяты все 100 ящиков водки, признанной поддельной. После этого Вагин подал в суд иск к Колину, в котором потребовал от него возврата всех коробок дезодоранта, полученных им в обмен на водку, конфискованную милицией, и возмещения убытков, возникших из-за прекращения торговли в связи с разбирательством дела в милиции.
Вопросы к задаче :
1. Правомерен ли такой иск ?
2. Какое решение должен принять суд ?
Задание 4.
Выполните тестовые задания
Задания для выполнения контрольных работ по итогам первого семестра обучения.
ВАРИАНТ 1
для студентов, номер зачетной книжки которых оканчивается на нечетную цифру.
Задача 1.
Климов купил у Федорова корову. Вскоре Климов убедился, что приобретенная им корова больна. Ветеринарный врач , к которому Климов обратился за помощью , посоветовал прирезать корову. Когда корову прирезали, то в ее желудке нашли иголку. По заключения врача корова заболела до продажи ее Федровым. Продав мясо зарезанной коровы и подсчитав убытки, Климов обратился к Федорову с требованием их возместить. Однако Федоров отказался удовлетворить требование Климова, утверждая, что он продал здоровое животное и во всяком случае ему ничего не было известно о ее болезни. Кроме того, он сослался на то, что Климову следовало заявить о болезни коровы немедленно после обнаружения заболевания. Климов указал, что не зная причины заболевания коровы, он не имел основания заявлять претензии продавцу, а когда корова была прирезана, надо было сразу же заняться реализацией мяса и выяснить размер убытков. Поэтому Климов считает, что он своевременно заявил претензию Федорову.
Как разрешить спор ?
Задача 2.
Травкин передал в аренду Муравьеву семейство пуховых кроликов для сбора пуха сроком на три года, при этом плата за пользование была установлена в виде одного кролика из каждого приплода, однако не менее одного кролика в год. В первый же год аренды крольчиха оказалась бесплодной. Узнав об этом, Травкин потребовал уплаты арендной платы . Сосед Травкина, Кузнецов, высказал мнение, что если приплода от кроликов нет, то Муравьев должен приобрести аналогичного кролика и передать его в качестве арендной платы.
Кто прав в возникшем споре ?
Задача 3.
Ателье индивидуального пошива женской одежды обязалось по эскизу Громовой сшить для нее демисезонное пальто, а Громова обязалась принять и оплатить эту работу. Заказ должен был выполняться из материала, предоставленного Громовой, без примерки в ускоренном порядке за пять дней. Цена работы - двойная. Необычность условий договора объяснялась Громовой необходимостью скорого отъезда в Италию на длительный срок.
Закройщица Сысуева, раскраивая ткань, обнаружила по центру ее пятно, которое при отпаривании утюгом удалить не удалось. В связи с этим Сысуева приняла решение изменить фасон : вместо расклешенного пальто сшить прямое, поскольку дефект ткани не позволял выполнить заказ согласно договору. Сообщить о своем решении Громовой Сысуева не могла из-за отсутствия телефона у заказчицы, проживающей за городом, а срок выполнения заказа переносить было нельзя.
Вопросы к задаче:
1. Какой документ будет являться подтверждением заключения данного договора и что должно быть в нем указано?
2. Как будет определена стоимость материала, предоставленного Громовой ателье для пошива демисезонного пальто ?
3. Имела ли право Сысуева изменить фасон заказанного пальто без согласования с Громовой ?
4. Обязана ли Громова принять пальто, сшитое не по ее эскизу?
5. Как должна поступить Сысуева в случае отказа Громовой принять сшитое ею пальто?
6. Какие права у Громовой на возмещение понесенных расходов и морального вреда?
Задание 4.
Выполните тестовые задания
Вариант 2.
Задача 1.
Комитет по управлению городским имуществом обратился в арбитражный суд с иском о выселении акционерного общества “ Сигнал” из занимаемого помещения в связи с истечением срока договора. Общество возражало против иска, ссылаясь на то, что в договоре была предусмотрена иная процедура его прекращения : если за два месяца до истечения срока договора ни одна из сторон не заявит о его прекращении, он считается пролонгированным на тот же срок, то есть, пять лет. Комитет же потребовал прекращения договора спустя три месяца после окончания срока, в течение которого можно было заявить о таком прекращении. Поэтому договор аренды должен считаться действующим еще на пять лет. Комитет, в свою очередь, считал, что по истечении срока договора, он может превратиться только в заключенный без указания срока, и его можно расторгнуть в любое время. К тому же первоначальный договор аренды в отношении помещения, составляющего часть отдельно стоящего здания, нигде не был зарегистрирован.
Кто прав в этом споре ?
Задача 2.
Предприниматель Довженко заключил с железной дорогой договор перевозки из Краснодара в Москву красных помидоров и слив. Железная дорога подала вагоны под погрузку его груза с опозданием на три дня. К этому времени груз начал портиться. В результате при его реализации Довженко потерпел значительные убытки и подал в суд иск к железной дороге с требованием возмещения убытков, вызванных трехсуточной задержкой подачи вагонов. Железная дорога отказалась платить, мотивируя это тем, что задержка подачи вагонов была вызвана размытием полотна железной дороги из-за продолжительных ливневых дождей в 100 километрах от станции погрузки груза.
Вопросы к задаче :
1. Какое решение должен принять суд ?
2. Изменится ли решение суда в случае, если задержка подачи вагонов произошла по причине задержки выгрузки их предыдущим клиентом ?
Задача 3.
В мультипликационном фильме “ Винни-Пух и все, все, все “ имеется эпизод, когда у печального ослика Иа пропал его хвост, о чем он рассказал своим друзьям. Как Вы помните, поиски друзей оказались безуспешными, однако совершенно случайно хвост был найден Совой , которая решила преподнести находку в качестве подарка на день рождения ослику Иа. Во время вручения подарка обнаружилось, что это - ранее утерянный хвост.
Условно приравняв персонажей мультфильма к физическим лицам по ГК РФ, рассмотрите возникшую ситуацию. Имеется ли здесь публичное обещание награды ? Может ли Сова претендовать на выплату соответствующего вознаграждения ? На основании каких норм ГК можно разрешить указанную ситуацию ?
Задание 4.
Выполните тестовые задания
Задания для выполнения контрольных работ во втором семестре обучения.
ВАРИАНТ 1
для студентов, номер зачетной книжки которых оканчивается на нечетную цифру.
Задача 1.
Сбитую автомобилем собаку Кроликов по договору возмездного оказания услуг оставил на лечение у ветеринара Колпина. На второй день собака умерла. Колпин предъявил иск Кроликову счет за лечение его собаки, а последний отказался оплатить его, мотивируя это тем, что Колпин не выполнил договор, по которому обязался вернуть собаку здоровой.
Вопрос к задаче :
Кто из них прав : Колпин или Кроликов и почему ?
Задача 2.
Банкир Колосков, заключивший со страховой компанией договор личного страхования сроком на три года, в течение двух лет регулярно платил страховые взносы. На третьем году его банк обанкротился. Потрясение было настолько сильное, что Колосков не перенес его и покончил жизнь самоубийством , выбросившись из окна.
Вопросы к задаче
1. Наступил ли срок выплаты страхового возмещения ?
2. Подлежит ли выплате страховое возмещение по договору личного страхования, если смерть застрахованного лица наступила вследствие его самоубийства ?
3. Изменится ли решение суда , если банкир Колосков не покончил жизнь самоубийством, а скончался на почве нервного потрясения ?
Задача 3.
На странице 702 учебника “ Гражданское право. Часть 2” ( под редакцией Сергеева А.П. и Толстого Ю.К., М., Проспект, 1997) в качестве примера правомерного действия, освобождающего от обязанности возмещения причиненного вреда, приводится ситуация, когда для облегчения страданий смертельно больного человека его близкий друг по просьбе больного, чтобы ускорить летальный исход, дает ему повышенную дозу снотворного.
Согласны ли Вы с этим утверждением в качестве примера причинения вреда правомерным действием?
ВАРИАНТ 2
для студентов, номер зачетной книжки которых оканчивается на ноль и четную цифру.
Задача 1.
Фермер Михайлов содержал быка, которого он, уходя на работу , оставлял на привязи ( на цепи) возле дома. Однажды бык, сорвавшись с цепи, выбежал на дорогу и напал на проходившего мимо почтальона Седова, ударив его рогами, в результате чего у Седова оказались сломанными два ребра, и он в течение 3 месяцев находился на излечении, в том числе, санаторно- курортном.
Седов предъявил иск к Михайлову ( владельцу быка) и к отделению связи ( поскольку вред был причинен ему при исполнении им своих служебных обязанностей - разносил корреспонденцию ) и просил взыскать с них солидарно материальный ущерб и компенсацию морального вреда. При этом Седов просил суд признать животное источником повышенной опасности, поскольку бык обладал диким нравом и, как пояснили соседи Михайлова, ранее неоднократно набрасывался на прохожих.
Подлежит ли иск удовлетворению ? Что понимается под источником повышенной опасности ? Можно ли отделение связи привлекать к ответственности ? Подлежит ли компенсации моральный вред ?
Задача 2.
Пенсионерка Воронова, сдавшая свой багаж в камеру хранения на вокзале, в ожидании отправления своего поезда вышла из вокзала, поскользнулась, упала и сломала тазобедренный сустав. Долго лечилась, а через 4 месяца , как только Воронова смогла передвигаться самостоятельно, она отправилась на вокзал за своим багажом. В камере хранения Воронова узнала, что ее багаж продан, а в качестве возмещения ущерба ей была предложена сумма, соответсвующая оценке ею своих вещей при сдаче их на хранение.
Вопросы к задаче :
1. Правильны ли действия хранителя ?
2. Как должна поступить Воронова в данной ситуации ?
Задача 3.
Вечером на пустынной аллее городского парка к Сомовой, 35 лет, пристали два подростка Ломов и Юлин с требованием отдать золотое кольцо, серьги и все деньги. Сомова открыла сумочку, выхватила из него газовый пистолет и прыснула газом в глаза Ломову. Тот, отскочив от нее, упал и ударился головой о камень. Юдин срочно позвонил родителям Ломова по телефону. Ломовы нашли в парке сына без сознания и Сомову, пытавшуюся ему помочь. Мать Ломова доставила сына в больницу, а отец Ломова отвел Сомову в отделение милиции ,где обвинил ее в нападении на своего сына. Дежурный отделения милиции, отобрав газовый пистолет у Сомовой, на ношение которого у нее было разрешение, задержал ее. Следствие длилось 20 дней, и все это время Сомова находилась под стражей. Отец Ломова подал в суд иск к Сомовой о возмещении вреда, причиненного его сыну. Сомова, в свою очередь, подала в суд два иска. Один иск- к органам милиции о возмещении вреда, причиненного ей в результате незаконного заключения под стражу, и о компенсации морального вреда в связи с этим. Другой иск- к отцу Ломова о компенсации морального вреда в связи с необоснованным обвинением ее в нападении на его сына и попыткой сына отобрать у нее ценные вещи и деньги.
Вопросы к задаче:
Правомерно ли действие Сомовой по отношению к подросткам, пытавшимся ее ограбить ?
Правомерно ли требование отца Ломова о возмещении вреда, причиненного Сомовой его сыну ?
Правомерны ли требования Сомовой к органам милиции о возмещении вреда, причиненного ей в результате незаконного заключения под стражу и о компенсации морального вреда в связи с этим ?
Правомерно ли требование Сомовой к отцу Ломова о компенсации морального вреда в связи с необоснованным обвинением ее в нападении на его сына и попыткой его сына отобрать у нее ценные вещи и деньги ?
Задания для выполнения контрольных работ по итогам второго семестра обучения.
ВАРИАНТ 1
для студентов, номер зачетной книжки которых оканчивается на нечетную цифру.
Задача 1.
Сахаров при оформлении своего вселения в номер гостиницы расписался в ознакомлении с Правилами гостиницы. В них было указано, что последняя не несет ответственности за несохранность вещей постояльцев в номерах. Ночью из его номера были похищены кожаное пальто, только что купленные новые кожаные ботинки , деньги в сумме 1000 рублей и электробритва. Сахаров потребовал от администрации гостиницы возмещения стоимости украденных у него вещей и денег. Администрация гостиницы отказалась, ссылаясь на свои правила.
Вопросы к задаче
1. Освобождает ли гостиницу от ответственности сделанное ею объявление о том, что она не принимает на себя ответственности за несохранность вещей постояльцев ?
2. Имеет ли право постоялец гостиницы требовать от нее возмещения ущерба, связанного с пропажей вещей из номера в случае, если он знает, что гостиница не несет ответственности за это ?
Задача 2.
. Союз оленеводческих хозяйств “ Светлый путь “ предъявил иск к Администрации Энского автономного округа о взыскании 100 000 рублей в возмещение вреда, причиненного гибелью оленей от чрезмерно расплодившихся волков.
Исковые требования мотивированы тем, что в соответствии со ст. 4 Федерального закона от 24 апреля 1995 года “ О животном мире “ дикий животный мир является государственной собственностью округа. Как владелец источника повышенной опасности ( ст.1079 ГК РФ) администрация автономного округа обязана возместить вред, причиненный волками.
Подлежит ли иск удовлетворению ?
В известной советском комедийном фильме “ Джентльмены удачи” есть эпизод, когда Хмырь вешается. Он был спасен совместными усилиями Доцента, Василия Алибабаевича и Косого .
Как Вы полагаете : может ли Хмырь предъявить к своим спасителям иск о компенсации морального вреда в связи с тем, что они помешали ему распорядиться собственной жизнью и тем самым обрекли на дальнейшие физические и нравственные страдания ( отсутствие семьи, места жительства, необходимость возвращения в места лишения свободы и т.п.) ? При решении задачи исходите из ныне действующего гражданского законодательства.
ВАРИАНТ 2
для студентов, номер зачетной книжки которых оканчивается на ноль и четную цифру.
Задача 1.
Несовершеннолетнему Павлу Иванову, 14 лет, в связи с расследованием уголовного дела по хищению вещей из квартиры была избрана мера пресечения в виде заключения под стражу. По приговору суда юноша был осужден к условной мере наказания и освобожден из-под стражи в зале суда Однако за время нахождения в течение 4 месяцев в следственном изоляторе юноша заболел туберкулезом,в связи с чем признан инвалидом.
Родители Иванова вчинили иск к Управлению внутренних дел, прокуратуре и следственному изолятору о возмещении вреда, причиненного жизни и здоровью, указывая, что не было никакой необходимости брать подростка под стражу, а потому следователь УВД и прокурор, санкционировавший арест , должны нести гражданско-правовую ответственность. Администрация СИЗО содержала подростка в камере с грубыми нарушениями санитарно-эпидемиологического режима ( в камере на 15 мест фактически содержалось 60 человек, медицинская помощь фактически не была организована , больные и здоровые содержались вместе).
Ответчики иск не признали, заявив, что действовали в соответствии с законом , а вред, причиненный правомерными действиями, возмещению не подлежит.
Какое решение должен вынести суд ?
Задача 2.
В гостинице из номера гражданина Фетенко были похищены электробритва и джинсы. Администрация гостиницы отказалась возмещать стоимость похищенного имущества, поскольку договор о его хранении Фетенко с гостиницей не заключал. При разбирательстве его дела в суде дежурная по этажу, на котором находился номер Фетенко, подтвердила, что видела эти вещи в номере, но поскольку Фетенко постоянно носил ключ с собой и не сдавал его администрации, вины работников гостиницы в пропаже имущества нет.
Решите дело.
Задача 3.
15-летний Сергей Сидоров разбил по неосторожности в школе витраж из цветного стекла . Ущерб составил 3 000 рублей. Школа предъявила иск к Сидорову, при рассмотрении дела в суде выяснилось, что у Сергея имеется имущество в виде денежного вклада 1000 рублей в Сберегательном банке, доставшегося ему по завещанию бабушки.
Мать Сергея работает в бюджетной организации с окладом 130 рублей в месяц, отец мальчика в разводе с его матерью и проживает с новой семьей в другом городе, имея значительные доходы от предпринимательской деятельности .
Суд решил взыскать сумму ущерба 3000 рублей в долевом размере с учетом имущественного положения родителей : 500 рублей с матери, и 2500 рублей с отца.
На решение суда Сидоров-отец подал кассационную жалобу, в которой указывал, что вообще не должен возмещать ущерб, так как более 10 лет сына воспитывает его бывшая жена, Сергей не является членом семьи, а он лишь добросовестно платит алименты.
Решите дело.
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!