За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ помочь ВЫПОЛНИТЬ эту работу.
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Срок исполнения заказа от 1-го дня.
Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
За помощью также обращайтесь в мои группы:
РЕШАЮ ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ
https://vk.com/pravostudentshop
РЕШЕБНИК по праву
готовые решения юридических задач
https://vk.com/reshebnikpravo
Вопросы для письменного ответа:
1.Понятие, виды, структура и способы реализации административно- правовых норм.
2.Понятие, виды и структура возникновения административно-правовых отношений.
3.Основания возникновения, изменения и прекращения административно-правовых отношений.
4.Раскройте роль юридических фактов в административном праве.
5.Раскройте содержание юридического состава как основания для возникновения административного правоотношения.
1. Раскрывая видовую классификацию административно-правовых норм по характеру диспозиции (методу воздействия на участников управленческих общественных отношений), студентка Линева назвала следующие группы норм: запрещающие; материальные; обязывающие; управомочивающие; рекомендательные; процессуальные; дозволительные; разрешительные; поощрительны е; стимулирующие; срочные.
1. Правильно ли произвела классификацию студентка Линева?
2. Каково Ваше мнение?
2. Студент Васнецов на вопрос преподавателя о том, относятся ли нормативные акты руководителей государственных корпораций, концернов, объединений, предприятий и учреждений (или акты их коллективных органов) к источникам административного права, ответил отрицательно. По его мнению, источниками административного права являются только такие нормативные правовые акты, которые затрагивают внешние отношения, где реализуется исполнительная власть. В данном же случае нормативные правовые акты содержат предписания внутриорганизационного характера и регулируют отношения исключительно между сотрудниками данных организаций.
1. Согласны ли Вы с ответом Васнецова?
2. Ответ обоснуйте знаниями из теории административного права.
3. Во время викторины студент Капризов на вопрос студента Блохина о возможности систематизации административного законодательства в форме кодификации ответил, что это невозможно по причине значительного массива законов с административным содержанием. Блохин не согласился с таким ответом и сказал, что кодификация административного законодательства может быть осуществлена по отдельным тематическим направлениям административно-правового регулирования. В качестве примера Блохин привел Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.
1. Кто из студентов прав в данной ситуации?
2. Выскажите собственное мнение по обсуждаемой проблеме.
4. Студентка Ломова на вопрос о том, может ли быть участником административного правоотношения суд, ответила, что суд — это орган государственной власти, относящийся к судебной ветви власти, и реализующий функцию правосудия, а не функцию исполнения законов. Поэтому суд не может быть участником административного правоотношения.
1. Согласны ли Вы с мнением Ломовой?
2. Ответ обоснуйте знаниями из теории административного права.
5. Между студентами Ежовым и Громовым возник спор об условиях возникновения административного правоотношения. Ежов утверждал, что к таким условиям относится норма административного права, предусматривающая права, обязанности и юридическую ответственность субъекта в сфере государственного управления. Громов, возражая Ежову, к этим условиям отнес административную правосубъектность участника административного правоотношения и юридический факт.
1. Оцените позиции Ежова и Громова.
2. Кто из них прав?
3. Ответ обоснуйте положениями из теории административного права.
6. Студентка Отверткина утверждает, что административная правоспособность граждан возникает с 18 лет, поскольку в более раннем возрасте человек слабо осознает социальную действительность и психологически не готов самостоятельно совершать юридически значимые действия в сфере государственного управления.
1. Правильно ли утверждение Отверткиной?
2. Ответ обоснуйте положениями из теории административного права и ссылками на действующее законодательство.
1. Материальные административно-правовые нормы юридически
А) государственно-территориальное устройство России;
Б) комплекс прав и обязанностей, а также ответственность участников регулируемых административным правом управленческих отношений;
В) систему и структуру органов исполнительной власти и иных органов государственного управления;
Г) порядок привлечения к административной ответственности.
2. Процессуальные административно-правовые нормы устанавливают:
А) порядок привлечения к дисциплинарной ответственности;
Б) порядок создания административно-правовых актов;
В) порядок реализации юридических обязанностей и прав субъектами административно-правовых отношений;
Г) порядок исполнения судебных решений.
3. Нормы административного права, определяющие поведение субъектов, которые не могут быть заменены другими правилами поведения, по соглашению сторон правоотношения называются:
А) императивными;
Б) диспозитивными;
В) поощрительными;
Г) рекомендательными.
4. По действию в пространстве административно-правовые нормы разделяются на:
А) действующие на территории всей России, на территории субъектов России и территории муниципальных образований;
Б) действующие на территории всей России, на территории республик в составе России и территории муниципальных образований;
В) действующие на территории всей России и на территории субъектов в составе России;
Г) действующие на территории всей России, на территории административно-территориальных образований и территории муниципальных образований.
4. Гипотеза как часть административно-правовой нормы содержит указание на:
А) порядок реализации нормы административного права;
Б) правило поведения субъектов административных правоотношений; В) меры наказания субъектов административных правоотношений;
Г) фактические условия ее реализации.
5. Какая группа действий считается способами реализации норм административного права?
А) соблюдение, применение, исполнение, использование;
Б) соблюдение, применение, охрана, использование;
В) защита, применение, исполнение, использование;
Г) соблюдение, применение, исполнение, предупреждение.
6. Основными требованиями применения норм административного права являются:
А) законность, научность, целесообразность и справедливость;
Б) законность, обоснованность, демократичность и справедливость;
В) законность, обоснованность, целесообразность и справедливость;
Г) гуманность, обоснованность, целесообразность и справедливость.
8. Источники административного права – это:
А) внешние формы реализации административно-правовых норм;
Б) внешние формы защиты административно-правовых норм;
В) внешние формы охраны административно-правовых норм;
Г) внешние формы выражения административно-правовых норм.
9. Президент России при осуществлении своей деятельности вправе издавать:
А) указы и распоряжения;
Б) указы и постановления;
В) указы и приказы;
Г) указы и нормативные правовые акты.
10. Министерства РФ при осуществлении своей деятельности вправе издавать:
А) указы и приказы;
Б) приказы и положения;
В) приказы и распоряжения;
Г) приказы и постановления.
11. В государственном управлении чаще встречаются:
А) горизонтальные административные правоотношения;
Б) вертикальные административные правоотношения;
В) диагональные административные правоотношения;
Г) императивные административные правоотношения.
12. Содержание административных правоотношений – это:
А) административная правоспособность;
Б) административная дееспособность;
В) права и обязанности субъектов административных правоотношений;
Г) административная правосубъектность.
14. Предпосылками возникновения административных правоотношений являются:
А) административно-правовая норма, административная правосубъектность участников
административного правоотношения, административная дееспособность;
Б) административная правоспособность, административная правосубъектность участников
административного правоотношения, юридический факт;
В) административно-правовая норма, административная деликтоспособность, юридический
факт;
Г) административно-правовая норма, административная правосубъектность участников
административного правоотношения, юридический факт.
15. Характер связей между участниками административных правоотношений порождает:
А) горизонтальные административные правоотношения;
Б) регулятивные административные правоотношения;
В) охранительные административные правоотношения;
Г) внутренние административные правоотношения.
16. Какой субъект является обязательным для административных правоотношений?
А) Президент РФ;
Б) орган исполнительной власти;
В) Министерство РФ;
Г) Правительство РФ.
17. Административные правоотношения чаще защищаются путем обращения в:
А) суд;
Б) органы и к должностным лицам государственного управления;
В) органы прокуратуры;
Г) органы местной власти.
18.Административные правоотношения возникают для удовлетворения:
А) публичных или коллективных интересов;
Б) коллективных или индивидуальных интересов;
В) публичных или индивидуальных интересов;
Г) публичных или общественных интересов.
19. Наиболее близкими к административным правоотношениям являются:
А) дисциплинарные правоотношения;
Б) конституционные правоотношения;
В) гражданские правоотношения;
Г) муниципальные правоотношения.
20. Какое из перечисленных событий имеет относительный характер?
А) землетрясение;
Б) наводнение;
В) горный оползень;
Г) ошибка авиадиспетчера.
21. Фактический состав – это:
А) два юридических факта;
Б) три юридических факта;
В) совокупность юридических фактов;
Г) один юридический факт.
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!