«Ответы на вопросы по государственным и муниципальным финансам»

Задание 1. Чем опасен подавляющий удельный вес государственных ценных бумаг в общем объеме финансового рынка страны? Был ли подобный прецедент в России? К чему это привело? Что должно сделать правительство, чтобы исправить подобные негативные явления:
а) снизить процентные ставки (доходность) по государственным ценным бумагам;
б) увеличить их;
в) стабилизировать их?
Выскажите свою точку зрения.
Задание 2. В чем состоят цели создания государственного социального внебюджетного Фонда социального страхования РФ? Назовите основные источники его доходов, направления расходования средств (в таблице). Поступают ли в него ассигнования из бюджетов, если да, то на какие цели? Укажите структуру фонда и его органы управления. Существуют ли льготы по уплате единого социального налога?
Задание 3. Подготовьте краткий проект бюджета субъекта РФ на предстоящий финансовый год в таблице доходов и расходов. Рассчитайте объем текущих расходов бюджета, если объем его регулирующих доходов составляет 250 млн. руб., собственные доходы – 350 млн. руб., субвенция на строительство метрополитена равна 10% от суммы собственных доходов бюджета. Инвестиции за счет бюджета субъекта РФ – 120 млн. руб.
Задание 4.
А. В чем состоят экономические и политические причины и цели бюджетного регулирования в государствах с федеративной структурой? Опишите предпосылки необходимые для бюджетного регулирования по вертикали и по горизонтали. Какие проблемы возникают для сильных и для слабых в финансовом отношении территорий?
Б. Рассчитайте бюджетную обеспеченность региона по доходам и по расходам. Претендует ли он на получение не целевой финансовой помощи в Фонде Финансовой Поддержки Регионов на предстоящий год?
Задание 5. Охарактеризуйте этапы изменения структуры государственных и муниципальных финансов в РФ и ее отдельные элементы (нарисуйте схему). Перечислите функции, выполняемые финансами государства, опишите их основные принципы организации. Соответствуют ли они принципам бюджетной системы? Сравните и сошлитесь на источники.