«Учреждения дополнительного образования детей: структура, специфика и модели социального воспитания»

1. Бондаревская Е.В., Кульневич С. В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. – Ростов н / Д, 1999.
2. Бруднов А.К. Неформальное и непрерывное: о развитии дополнительного образования у детей // Директор школы. – 1995. – № 2.
3. Буйлова Л.Н., Кочнева С.В. Организация методической службы учреждений дополнительного образования детей. – М., 2001.
4. Воловик А.Ф., Воловик В.А. Педагогика досуга. – М., 1998.
5. Гаврилин А.В. Воспитательное пространство малого города // Развитие личности школьника в воспитательном пространстве: проблемы управления. – М., 2001.
6. Дополнительное образование детей / Под ред. О.Е.Лебедева. – М., 2000.
7. Евладова Е.Б., Логинова Л.Г., Михайлова Н.Н. Дополнительное образование детей. – М., 2002.
8. Закон Российской Федерации «Об образовании». – М., 2001.
9. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание... Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. – М., 1996.
10. Макаренко А. С. Педагогическая поэма. – М., 1987.
11. Мудрик А. В. Социальная педагогика. – М., 1999.