«Влияние нарушения звукопроизношения на состояние чтения детей младшего школьного возраста»

1. Ананьев Б. Г. Анализ трудностей в процессе овладения детьми чтением и письмом // Известия АПН РСФСР. 1950. Вып. 70.
2. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. М., 1961.
3. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. М., 1984.
4. Городилова В.И., Кудрявцева М.З. Чтение и письмо. М., 1995
5. Дошкольное воспитание аномальных детей / Под ред. Л.П. Носковой. М., 1993.
6. Егоров Т.Г. Психология овладения навыком чтения. М., 1953.
7. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. М., 1981.
8. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи. М., 1990.
9. Игнатьева С.А., Блинков Ю.А. Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии: Учебное пособие. М., 2004.
10. Корнев А.Н. Дислексия и дисграфия у детей. СПб., 1995.
11. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей. СПб., 1997.
12. Коррекционное обучение детей с нарушением речевой деятельности / Под ред. В.И. Селиверстова М., 1983.
13. Лалаева Р.И. Нарушение процесса овладения чтением у детей. М., 1983.
14. Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. М., 1999.
15. Лалаева Р.И. Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников. СПб., 1999.
16. Левина Р.Е. Недостаток чтения и письма у детей. М., 1990.
17. Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии М., 1968.
18. Логопедия. Учебник / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. М., 1995.
19. Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников. СПб., 2001.
20. Методические указания по выявлению и коррекции дефектов звукопроизношения и связанных с ними нарушений письма. Л., 1984.
21. Миронова С.А. Развитие речи дошкольников на логозанятиях. М., 1991.
22. Никашина Н.А. Логопедическая помощь учащимся с речевым недоразвитием. // Недостатки речи у учащихся / Под ред. Р.Е. Левиной. М., 1965.
23. Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. Ярославль, 1996.
24. Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями речи / Под ред. С.А. Мироновой. М., 1987.
25. Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.Е. Левиной. М., 1968.
26. Павлова А.А. Диагностика и коррекция речевого развития детей // Современные модели психологии речи и психолингвистики. М., 1990.
27. Правдина О.В. Логопедия. М., 1973.
28. Совершенствование методов диагностики и преодоления нарушений речи // Межвузовский сборник научных трудов. Л., 1989.
29. Спирова P.Ф. Нарушение процесса овладения чтением у школьников. М., 1983.
30. Спирова Л.Ф. Недостатки чтения и пути их преодоления // Недостатки речи у учащихся начальных классов массовой школы. М., 1965.
31. Становление речи и усвоение языка ребенком / Под ред. Ю.В. Рождественского. М., 1985.
32. Токарева О.А. Расстройства чтения и письма (дислексии и дисграфии) // Расстройства речи у детей и подростков / Под ред. С.С. Ляпидевского. М., 1969.
33. Филичева Т.Б. Чиркина Г.В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. М., 1993.
34. Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. М., 1989
35. Хватцев М.Е. Логопедия. Учебник. М., 1959.
36. Цыпина Н.А. Обучение чтению детей с задержкой психического развития. М., 1994.