«Психолого-педагогические условия развития восприятия у детей старшего дошкольного возраста»

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. М., 1999
2. Белкина В.Н. Психология раннего и дошкольного детства: Учебного пособия. Ярославль, 1998
3. Богуславская З.М., Смирнова Е.О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: Кн. для воспитателя дет. сада. М., 1991
4. Божович А.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968
5. Венгер Л.А. О формировании познавательных способностей в процессе обучения дошкольников // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. М., 1981
6. Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста: Книга для воспитателей детского сада / Под ред. Г.Н. Годиной, Э.Г. Пилюгиной. М., 1987
7. Выготский Л.С. Мышление и речь. М., 2000
8. Дубровина И.В. и др. Психология: Учебник. М., 1999
9. Дьяченко О.М., Лаврентьева Т.В. Психическое развитие дошкольников. М., 1984
10. Ендовицкая Т.Н., Зинченко В.П., Рузская А.Г. Развитие ощущений и восприятий // Психология детей дошкольного возраста. Развитие познавательных процессов / Под ред. А.В. Запорожца, Д.Б. Эльконина. М., 1964
11. Запорожец А.В. Развитие ощущений и восприятий в раннем и дошкольном детстве // Избр. психолог. труды: В 2 т. М., 1986. Т. 1
12. Зеньковский В.В. Психология детства. М., 1996
13. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М., 2000
14. Крулехт М.В. Дошкольник и рукотворный мир. СПб., 2002
15. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1972
16. Мусейибова Т. Генезис отражения пространства и пространственной ориентации у детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. 1970. №3
17. Мусейибова Т. Развитие ориентировки во времени у детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. 1972. №2
18. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник. М., 1999
19. Мухина В.С. Психология дошкольника. М., 1975
20. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. М., 1997
21. Павлова Л.Н. Знакомим малыша с окружающим миром. М., 1987
22. Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша. М., 2004
23. Психология и педагогика / Под ред. В.М. Николаенко. М.; Новосибирск, 1999
24. Психология: Учебник / Под ред. В.Н. Дружинина. СПб., 2001
25. Репина Т.А. Восприятие дошкольниками выразительной стороны рисунка и ее влияние на отношение к герою книги // Вопросы психологии. 1960. №5
26. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2000
27. Сеченов И.М. Избранные философские и психологические произведения. М., 1947
28. Смирнова Е.О. Детская психология: Учебник. М., 2003
29. Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду / Под ред. А.П. Усовой, Н.П. Сакулиной. М., 1965
30. Умственное развитие детей дошкольного возраста / Под ред. Н.Н. Поддьякова, Ф.А. Сохина. М., 1984
31. Урунтаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. Практикум. М., 1999
32. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учебное пособие. М., 2001
33. Ушинский К.Д. Собр. соч.: В 11 т. Т. 3. М.; Л., 1948
34. Фонарев А.М. Ребенок и среда. М., 1974
35. Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста: Учебное пособие / Под ред. Е.А. Дубровской, С.А. Козловой. М., 2002
36. Юдина Е.Г. Общение и деятельность в дошкольном и младшем школьном возрасте // Педагогика: педагогические теории, системы и технологии: Учебное пособие. М., 1999