«Психологическое строение и мозговая организация внимания, восприятия, памяти»

1. Бронштейн А.И., Антонова Т.Г. Проблемы эволюции физиологических функций. М., 1958
2. Виноградова О.С. О динамике ориентировочного рефлекса в процессе замыкания // Ориентировочный рефлекс и ориентировочно-исследовательская деятельность. М., 1958
3. Виноградова О.С., Коновалова В.Ф., Семенова Т.П. Нейронные корреляты угашения ориентировочного рефлекса в различных структурах головного мозга // Вопросы психологии. 1969. №1
4. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. М., 1960
5. Запорожец А.В. Формирование восприятия дошкольника. М., 1968
6. Климковский М. Нарушение слухоречевой памяти при поражениях левой височной доли. М., 1966
7. Корчажинская В.И. Односторонняя пространственная агнозия при очаговых поражениях мозга. М., 1971
8. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1959
9. Лурия А. Р. Нейропсихология памяти. М., 1973
10. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М., 2002
11. Лурия А.Р. Сознательное действие, его происхождение и мозговая организация // Вопросы психологии. 1969. №5
12. Лурия А.Р., Цветкова Л.С. Восстановительное обучение и его значение для психологии и педагогики // Советская педагогика. 1965. №2
13. Поликанина P.M. Развитие высшей нервной деятельности у недоношенных детей в раннем периоде жизни. М., 1966
14. Соколов Е.Н. Восприятие и условный рефлекс. М., 1958
15. Соколов Е.Н. Механизмы памяти. М., 1969
16. Фонарев А.М. Развитие функций мышечной системы ребенка. М., 1969
17. Хомская Е.Д. Мозг и активация. М., 1972
18. Цветкова Л.С. Психологические основы восстановительного обучения. М., 1972
19. Ярбус А.Л. Роль движений глаз в процессе восприятия изображений. М., 1965