«Формирование познавательного интереса у учащихся на уроках математики в начальной школе»

1. Акимова М.К., Козлова В.Т. Упражнения по развитию мыслительных навыков младших школьников. - Обнинск, 1993.
2. Афанасьева Л.Г. Зрительные диктанты на уроках математики // Начальная школа. - 2000. - №7.
3. Бардин К.В. Как научить детей учиться. - М., 1987.
4. Бондаренко С.М. Учите детей сравнивать.- М., 1981.
5. Выготский Л.С. Кризис семи лет // Собр. соч.: В 6 т. - М., 1984.
6. Гальперин П.Я. Поэтапное формирование как метод психологических исследований // Гальперин П.Я., Запорожец А.В., Карпова С.Н. Актуальные проблемы возрастной психологии. - М., 1987.
7. Гальперин Я.Я., Кабыльницкая С.Л. Экспериментальное формирование внимания. - М., 1974.
8. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. - М., 1986.
9. Давыдов В.В. Психическое развитие в младшем школьном возрасте // Возрастная и педагогическая психология. - М., 1973.
10. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. - М., 1996.
11. Дубровина И.В. Об индивидуальных особенностях школьников. - М., 1975.
12. Ермолаев О.Ю., Марютина Т.М., Пешкова Т.А. Внимание школьника. - М., 1987.
13. Житникова Л.М. Учите детей запоминать. - М., 1985.
14. Заика Е. В. Комплекс интеллектуальных игр для развития мышления учащихся // Вопросы психологии. - 1990. - №6.
15. Заика Е.В. Игры для развития внутреннего плана действий школьников // Вопросы психологии. - 1994. - №5.
16. Зак А.З. Как определить уровень развития мышления школьника. - М., 1982.
17. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. - М., 1986.
18. Захарова С.И. Математику учим в игре // Начальная школа. - 1999. -№8. С. 40-42.
19. Истомина Н.Б. Активизация учащихся на уроках математики в начальных классах. - М., 1985.
20. Кикоин Е.И. Младший школьник: возможности изучения и развития внимания. - М., 1993.
21. Липкина А.И. Развитие мышления на уроках объяснительного чтения.- М., 1961.
22. Ляудис В.Я. Память в процессе развития. - М., 1976.
23. Маркова А.К. Орлов А.Б. Фридман Л.М. Мотивация учения и ее воспитание у школьников. - М., 1983.
24. Матюгин И.Ю. Тактильная память. - М., 1991.
25. Моро М.И. Пышкало А.М. Методика обучения математике в 1-3 классах. - М., 1978.
26. Педагогическая психология. - М., 1991.
27. Петрунек В.П., Таран Л.Н. Младший школьник. - М., 1981.
28. Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника. - М., 1977.
29. Познавательные процессы и способности в обучении. - М., 1990.
30. Психическое развитие младших школьников / Под ред. В.В. Давыдова. - М., 1990.
31. Развитие логической памяти у детей / Под ред. А.А. Смирнова. - М., 1976.
32. Родари Д. Грамматика фантазии. - М., 1990.
33. Ротенберг В.С., Бондаренко С.М. Мозг. Обучение. Здоровье. - М., 1989.
34. Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности учащихся. - М., 1983.
35. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. - М., 1989.
36. Яковлева Е.Л. Диагностика и коррекция внимания и памяти школьников // Маркова А.К., Лидере А.Г., Яковлева Е.Л. Диагностика и коррекция умственного развития в школьном и дошкольном возрасте. - Петрозаводск, 1992.