Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования творческого конструирования
1.1. Роль и место проблемных задач в развитии творческого конструирования
1.2. Формы организации обучения дошкольников конструированию
1.3. Методологические подходы к формированию конструирования как творческой деятельности
Глава 2. Конструирование из бумаги в различных возрастных группах
2.1. Условия обучения конструированию из бумаги в младшем дошкольном возрасте
2.2. Обучение работе с бумажной пластикой детей 5-7 лет
2.3. Обучение детей седьмого года
Заключение
1. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества / Отв. ред. В.М.Кедров. - Ростов-на-Дону, 1983.
2. Ветяугина Н.А. О теории и практике художественного творчества детей //Дошкольное воспитание. - 1965. - №5. - С. 6-10.
3. Выготский JI.C. Воображение и творчество в детском возрасте. - М., 1967.
4. Давидчук А.И. Развитие у дошкольников конструктивного творчества. - М., 1976.
5. Давыдов В.В. Требования современного начального обучения к умственному развитию детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. - 1970. - №4. - С. 50-52.
6. Дьяченко О.М. Воображение дошкольника. - М., 1986.
7. Запорожец А.В. Воспитание эмоций и чувств у дошкольника // Эмоциональное развитие дошкольника: Пособие для воспитателей детского сада / Под ред. А.Д.Кошелевой. - М., 1985.
8. Игра дошкольника / Под ред. С.Л.Новоселовой. - М., 1989.
9. Казакова Т.Г. Развитие у дошкольников творчества: Пособие для воспитателей детского сада. - М., 1985.
10. Кудрявцев В.Т. Психология технического мышления: Процесс и способы решения технических задач. - М., 1975.
11. Лабунская Г.В. Изобразительное творчество детей. - М., 1965.
12. Лиштван З.В. Игры и занятия со строительным материалом в детском саду. - М., 1971.
13. Лиштван З.В. Конструирование / Спец. ред. Л.А. Парамонова. - М., 1981.
14. Лурия А.Р. Развитие конструктивной деятельности дошкольников // Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста / Под ред. А.Н. Леонтьева, А. В. Запорожца. - М.; Л., 1948.
15. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. - М., 1972.
16. Нечаева В.Г. Конструирование в детском саду. - М., 1961.
17. Нечаева В.Г., Коржакова Е.И. Строительные игры в детском саду. - М., 1966.
18. Основные современные концепции творчества и одаренности / Под ред. Д.Б. Богоявленской. - М., 1997.
19. Пантелеева Л. В., Станоевич-Кастори М. Художественный труд в детских садах СССР и СФРЮ: Кн. для воспитателей детского сада. - М.; Белград, 1987.
20. Парамонова Л.А. Формирование обобщенных представлений у детей дошкольного возраста в процессе конструктивной деятельности // Умственное воспитание дошкольника / Под ред. Н.Н. Поддьякова. - М., 1972.
21. Парамонова Л.А. Особенности поисковой деятельности в конструировании // Содержание и методы умственного воспитания дошкольников / Под ред. Н.Н. Поддьякова. - М., 1980.
22. Парамонова Л.А. Конструирование // Истоки: Базисная программа развития ребенка-дошкольника. - 2-е изд., испр. и доп. - М., 2001.
23. Парамонова Л.А., Сафонова О.А. Проблема формирования обобщенных способов действий: Старший дошкольный возраст // Дошкольное воспитание. - 1985. - № 9. - С. 48-49.
24. Парамонова Л.А., Урадовских Г.В. Роль конструктивных задач в формировании умственной активности детей: Старший дошкольный возраст // Дошкольное воспитание. - 1985. - №7. - С. 46-49.
25. Парамонова Л.А., Христ О.А. Развитие творческого воображения в процессе конструирования из природного материала // Гуманизация воспитания и обучения детей дошкольного возраста. - Ровно, 1992. - Т. 2.
26. Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника. - М., 1977.
27. Поддьяков Н.Н. Закономерности психического развития ребенка. - Краснодар, 1997.
28. Поддьяков Н.Н. Новый подход к развитию творчества дошкольников // Вопросы психологии. - 1990. - №1. - С. 16-19.
29. Пономарев Я. А. Психология творчества и педагогика. - М., 1987.
30. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / Под ред. Л.А. Венгера. - М., 1986.
31. Райхштейн А. Постройки на пленэре // Обруч. - 1995. - №5. - С. 29-31.
32. Родари Д. Грамматика фантазии: Введение в искусство придумывания историй / Пер. с итал. Ю.А.Добровольской. - М., 1973.
33. Сакулина Н.П. Воспитание творческой инициативы // Дошкольное воспитание. - 1970. - №1.
34. Сенсорное воспитание в детском саду / Под ред. Н.Н. Поддьякова, В.Н. Аванесовой. - М., 1981.
35. Тамбовцева А. Г. Познавательная активность в процессе освоения способов словообразования дошкольниками // Развитие речи дошкольника / Под ред. О.С.Ушаковой. - М., 1990.
36. Ушакова О.С. Развитие словесного творчества детей 5-7 лет // Дошкольное воспитание. - 1972. - №6.
37. Флёрина Е.А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. - М., 1956.
38. Художественное творчество и ребенок / Под общ. ред. Н.А. Ветлугиной. - М., 1972.
39. Якиманская И.С. О некоторых путях диагностики развития пространственного мышления у дошкольников // Вопросы психологии. - 1971. - №3. - С 84-96.
Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!