«Развитие творческих способностей младших школьников в процессе образования средствами музыки»

1. Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. - М., 2000
2. Альмшуллер Г.С. Найти идею: Введение в теорию решения изобретательских задач. - Новосибирск, 2001
3. Арисменди А.Л. Школьное музыкальное воспитание. - М., 1989
4. Асафьев Б.В. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. - М., 1973
5. Асафьев Б.В. Музыкальная форма как процесс. - М., 1998
6. Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. - М., 2002
7. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. - М., 2002
8. Богоявленская Д.Б. Пути к творчеству. - М., 2001
9. Вайчене А.И. Роль поэтапного программирования занятий и учета его результатов в повышении эффективности музыкального воспитания детей 6-7 лет. - М., 1977
10. Венгер Л.А. Педагогика способностей. - М., 2003
11. Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. - М., 1968
12. Дзержинская И.Л. Музыкальное воспитание младших школьников. - М., 1985
13. Дубровская Е.А. Практические занятия по курсу: Теория и методика музыкального воспитания детей. - М., 1986
14. Дубровская Е.А. Теория и методика музыкального воспитания. - М., 2001
15. Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества. - М., 2003
16. Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего школьного возраста. - М., 2000
17. Кабалевский Д.Б. Как рассказать детям о музыке? - М., 2002
18. Катинене А.И. Педагогические условия формирования певческой деятельности детей 5-7 лет. - М., 2004
19. Комиссарова Л.Н. Наглядные средства и методы музыкального воспитания детей 6-7 лет. - М., 2000
20. Кондаков И.М. Приглашение к творчеству. - М., 2005
21. Лук А.Н. Психология творчества. - М., 2003
22. Матюшкин А.М., Снек Д.А. Одаренные и талантливые дети // Вопросы психологии. - 1982. - №4
23. Медведева М.А. Система упражнений для формирования певческих навыков у детей 6-7 лет. - М., 1986
24. Меерович М.И. Формулы теории невероятности: технология творческого мышления. - М., 2003
25. Музыка в начальной школе: Методическое пособие для учителей / Под ред. Д.Б. Кабалевского. - М., 1998
26. Музыкальное образование в школе / Под ред. Л.В. Школяр. - М., 2001
27. Мухина B.C. Детская психология. - М., 2005
28. Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия. - М., 1972
29. Осеннева М.С., Безбородова Л.А. Методика воспитания младших школьников. - М., 2001
30. Пономарев Я.А. Психология творчества. - М., 1996
31. Радынова О.П. Музыкальное развитие детей. В 2 ч. - М., 1997. Ч. 1
32. Радынова О.П. Слушаем музыку. - М., 2000
33. Развитие творческой активности школьников / Под ред. А.М. Матюшкина. - М., 2001
34. Руднева С., Фиш Э. Ритмика. Музыкальное движение. - М., 2002
35. Сохор А. Воспитательная роль музыки. - Л., 1995
36. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей // Избр. труды: В 2 т. Т. 1. - М., 1985
37. Усачева В.О. Уроки сочинения // Школяр Л. В., Красильникова М.С. Критская Е.Д. и др. Теория и методика музыкального образования детей / Научно-методическое пособие для учителя музыки и студентов средних и высших учебных заведений. - М., 1998
38. Цыпин Г.М. Психология музыкальной деятельности. - М., 1994
39. Шацкая В.Н. Музыкально-эстетическое воспитание детей и юношества. - М., 1975
40. Шелепенко А.И. Формирование первоначальных знаний о музыке у детей 6-7 лет. - М., 1981
41. Шоломович С.М. Формирование восприятия музыки у детей 7-летнего возраста. - М., 1971