«Задания по основам управления»

Уважаемые студенты!

По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова,  могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.

Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.

Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru

 

При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

 

Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.

 

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

тематика контрольных работ

 

Варианты контрольных работ.

 

ВАРИАНТ 1.

1.Теоретическая часть. Миссия, цели и стратегия организации.

Практическая часть. Определите миссию и цели уголовно-исполнительной системы.

2. Теоретическая часть. Эффективность управления. Основные показатели эффективности управления.

Практическая часть. Какие показатели эффективности управления применяются в уголовно-исполнительной системе, ФСИН России?

 

ВАРИАНТ 2.

1.Теоретическая часть. Организационные структуры управления и их характеристика.

Практическая часть.  Дайте характеристику структуры ФСИН России. К какому виду организационных структур она относится.

2.Теоретическая часть. Организация и порядок проведения делового совещания, как одного из высокоэффективных методов управления. Практическая часть.  Порядок проведения деловых совещаний  в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы.

 

ВАРИАНТ 3.

1.Теоретическая часть. Уровни управления.

Практическая часть. Перечислите уровни управления в ФСИН России

2.Теоретическая часть. Управленческие нововведения в организациях. Практическая часть. Опишите нововведения, которые были введены в уголовно-исполнительной системе за последние 20 лет (при ответе можно охарактеризовать нововведения только конкретного уровня: рабочее место, отдел, служба, или в целом в организации). Как вы считаете, что послужило причиной данных нововведений?

 

 

ВАРИАНТ 4.

1.Теоретическая часть. Функции и принципы управления.

Практическая часть. Как вы считаете, какие принципы в большей степени, а какие в меньшей степени характерны для управления уголовно-исполнительной системой на современном этапе?

2.Теоретическая часть. Управление развитием персонала. Оценка результативности труда работника.

Практическая часть.  Как оценивается результативность труда работников органов и учреждений уголовно-исполнительной системы?

 

ВАРИАНТ 5.

1. Теоретическая часть. Внутренняя и внешняя среда организации. Практическая часть. Дайте характеристику, покажите элементы внутренней и внешней среды уголовно-исполнительной системы.

2.Теоретическая часть. Методы управления. Классификация методов управления.

 Практическая часть. Методы управления в уголовно-исполнительной системе. Какие методы управления чаще используются применительно к Вам, какие методы управления используете Вы применительно к субъектам, которыми Вы управляете.

 

ВАРИАНТ 6.

1.              Теоретическая часть Управленческие функции.

Практическая часть. Чем отличается процесс планирования ФСИН России? Как влияет на процесс планирования внутренняя и внешняя среда организации? (для ответа необходимо посмотреть федеральную целевую программу «Развитие уголовно-исполнительной системы (2007 -2016 годы)».

2.              Теоретическая часть. Коммуникации в управлении.

Практическая часть. Какие способы коммуникаций существуют в уголовно-исполнительной системе, на вашем рабочем месте, отделе и т.д. С какими коммуникационными барьерами Вы сталкивались в своей профессиональной деятельности. Что бы вы предложили для совершенствования коммуникаций в организации, где вы работаете?

 

ВАРИАНТ 7.

1.              Теоретическая часть. Мотивация и контроль, как функции управления.

Практическая часть. Опишите ситуацию, когда контроль отрицательно влиял на поведение людей. Как этого можно было бы избежать?

2.    Теоретическая часть. Управленческие решения. Понятие, виды управленческого решения. Уровни принятия. Условия обеспечения высокого качества и эффективности управленческого решения.

Практическая часть. Приведите примеры эффективных и неэффективных управленческих решений, с которыми вы сталкивались в своей профессиональной деятельности (являлись их автором, разработчиком, реализатором решения, контролером исполнения решения и т.д.). Каковы причины, определившие эффективность / неэффективность данных решений?

 

ВАРИАНТ 8.

1. Теоретическая часть. Стратегическое планирование. Понятие, содержание, значение.

Практическая часть. Каковы основные цели и задачи ФСИН России.

2.Теоретическая часть. Система управления персоналам. Методы отбора и приема персонала.

Практическая часть. Какие требования предъявляются к сотрудникам уголовно-исполнительной системы России. Какая часть из них носит обязательных характер, а какая рекомендательный? Какие способы диагностики к вам применялись / не применялись при трудоустройстве, в ходе осуществления профессиональной деятельности? Какова типовая схема служебной карьеры в организации, где вы работаете?

 

ВАРИАНТ 9.

1.Теоретическая часть. Взаимоотношения организационных полномочий. Почему правильное делегирование полномочий столь важно для эффективного управления. Какие существуют преграды на пути к эффективному делегированию полномочий? Что такое норма управляемости?

Практическая часть. Чтобы вы предприняли, если бы один из ваших подчиненных превысил свои полномочия.

2.Теоретическая часть. Кадровая политика организации.

Практическая часть. Кадровая политика уголовно-исполнительной системы на современном этапе. Какие бы вы внесли  предложения по усовершенствованию кадровой политики ФСИН России.

 

ВАРИАНТ 10.

1.Теоретическая часть. Основные понятия в управлении (менеджменте). Этапы развития менеджмента. Особенности современного этапа.

Практическая часть. Как вы считаете, какие вопросы в большей степени, а какие в меньшей степени исследованы применительно к управлению уголовно-исполнительной системой.

2.Теоретическая часть. Стили управления в организации.

Практическая часть. Как вы считаете, какой стиль управления является преобладающим для вашего руководства? В целом для уголовно-исполнительной системы? (при ответе можно использовать сравнительный анализ с другими организациями, например с фирмой рыночного типа и т.д.).