Уважаемые студенты!

По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова,  могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.

Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.

Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru

 

При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

 

Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ)

 

 

 

 

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов при подготовке к практически занятиям

Практические занятия – важная форма организации учебного процесса, необходимая при изучении дисциплины. Она способствует закреплению и углублению знаний, полученных на лекциях и в результате самостоятельной работы над литературными и нормативными источниками, развивает самостоятельность мышления, умение делать выводы, связывать теоретические положения с практикой. В ходе практических занятий вырабатываются необходимые будущему руководителю навыки публичных выступлений, логики доказывания, культуры речи.

Кроме того, они являются средством контроля преподавателей за самостоятельной работой студентов.

 

 

                                                                                                                 Таблица 4

 

№ раздела	Наименование разделов дисциплины	Контрольные вопросы по разделу
1	2	3
1	Введение
1	Введение	Уточните сущность персонала Дайте определение трудовых ресурсов. Дайте определение работоспособное население.
2	Управление человеческими ресурсами в системе научного менеджмента.
2	Управление человеческими ресурсами в системе научного менеджмента
2.1	Система управления человеческими ресурсами	Назовите исторические этапы науки управления. Приведите концепции управления персоналом. Уточните специфику кадрового менеджмента
2.2	Понятие, предмет и функции управления человеческими ресурсами.	Опишите социальную значимость труда. Приведите основные законодательные акты о труде. Каковы истоки научного менеджмента Что означает управление человеческими ресурсами.
3	Кадровая политика организации
3.1	Стратегия управления человеческими ресурсами организации	В чем суть кадровой политики организации. Каковы цели кадровой политики организации. Как кадровая политика связана со стратегией развития фирмы. На чем основано кадровое планирование.
3.2	Служба управления человеческими ресурсами.	Показать место кадровой службы в организации. Каковы функции службы управления человеческими ресурсами. В чем специфика персонала, как капитала. Из каких подразделений состоит служба управления человеческими ресурсами. Как формируется бюджет службы управления человеческими ресурсами.
4	Организационные основы обеспечения работы службы управления человеческими ресурсами
4.1	Современные подходы к подбору и найму персонала.	Как определяется потребность в персонале. Каково содержание должностных инструкций. Опишите порядок подбора персонала. Каковы методы оценки кандидатов. Каково содержание трудового договора. Назовите этапы проведения собеседования.
4.2	Управление кадровым резервом	Дайте определение кадрового резерва. Каковы принципы создание кадрового резерва. Каковы  методы работы с кадровым резервом. Каковы критерии отбора в кадровый резерв.
5	Оплата труда в системе оценки персонала
5.1	Аттестация персонала	Назначение аттестации персонала. Дать объяснение термину «производительность труда» Какие виды аттестации персонала используются. Описать порядок работы аттестационной комиссии. Каковы основы стимулирования труда.
5.2	Обучение кадров и профессиональная подготовка.	В чем различие понятий «обучение» и «переподготовка» персонала. Как осуществляется обучение на рабочем месте. Как составляются программы обучения. Кто и как контролирует качество обучения персонала.

 

6.2.Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению.

 

Контрольная работа является одним из видов самостоятельной работы студентов. Она направлена на закрепление, углубление и обобщение знаний. Контрольная работа по дисциплине «Управление человеческими ресурсами» состоит из написания реферата.

     Контрольная работа имеет титульный лист, план, список использованной литературы. Наименование пунктов и подпунктов работы должны соответствовать указанному плану и проставленным страницам.

Целью написания реферата является овладение студентами практическими навыками изучения современных подходов к изучению принципов управления человеческими ресурсами. В качестве направления работы студентом выбирается тема, определяемая порядковым номером студента по списку группы, также студент может предложить свою тему, предварительно согласовав с преподавателем.

Написание реферата студентами является творческой работой, в связи, с чем студент вправе, учитывая особенности конкретной темы, раскрывать те вопросы, которые считает нужными, придерживаясь своего плана. Общий объем реферата должен составлять не менее 15 страниц печатного текста.

Написанию реферата предшествует изучение основных понятий курса. исходной информацией для написания реферата являются учебники, учебные пособия, журналы, газеты, компьютерные программы, первоисточники.

При самостоятельной подготовке реферата особое внимание следует обращать на действующие законы, кодексы, нормативные документы, инструкции, положения, рекомендации и т.п. полезно ознакомиться с местным фактическим материалом, получить консультации у специалистов.

Материал в виде иллюстраций, графиков, диаграмм, схем, таблиц, рисунков, фотографий дается в реферате по ходу изложения текста.

Не допускается написание реферата с использованием одного источника и механическим переписыванием текста. Количество цитат, приводимых в тексте, должно быть минимальным. При использовании цифровых данных, схем, таблиц необходимо давать ссылки на первоисточники.

Исключается представление реферата с текстом, заимствованным из других работ, ранее выполненных студентами.

Примерный перечень тем представлен ниже.

 

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1.Трудовые ресурсы, как объект управления.

2.Особенности подбора менеджеров в условиях России.

3.Зарубежный и отечественный опыт управления персоналом.

4.Основные направления перестройки работы кадровых служб.

5.Нормативно-правовые основы управления персоналом фирмы.

6.Формы и методы испытаний при отборе кадров.

7.Современные технологии найма и подбора персонала.

8.Направления и формы профессионального обучения и подготовки кадров предприятия.

9.Трудовой договор, как форма регулирования отношений с персоналом.

10.Планирование профессионального роста персонала в организации.

11.Автоматизированные информационные технологии управления    персоналом.

12.Планирование личной карьеры руководителя.

13.Аттестация персонала.

14.Стимулирование труда работников в организации.

15.Деловая карьера и профессиональный рост

16.Аттестация, как форма оценки результатов деятельности стимулирования персонала.

17.Обучение кадров и профессиональная переподготовка.

18.Методы оценки эффективности работы кадровых служб.

19.Трудовая адаптация персонала.

20.Технология управления развитием персонала.

21.Трудовая миграция.

22.Методы расчета численности персонала.

23.Примеры составления анкет при собеседовании  кандидатов.

24.Порядок разрешения трудовых споров.

25.Система ротации персонала.

27.Стажировка и наставничество.

28.Принципы оформления рабочего места.

29.Порядок расследования несчастных случаев на производстве.

30.Травматизм на производстве.

 

6.3.Вопросы для подготовки к экзамену или зачету с оценкой

 

Тема: Введение

1.Управление персоналом в системе управления организацией.

2.Понятия «персонал», «кадры», «человеческие ресурсы», «трудовые ресурсы». Классификация персонала.

 

Тема: Управление человеческими ресурсами в системе научного менеджмента.

3.Основные этапы развития науки о персонале.

4.Зарубежный опыт управления персоналом и его адаптация в России.

5.Методы управления персоналом: административные, экономические и социально-психологические.

6.Виды законодательства и нормирование в области управления персоналом.

 

Тема: Кадровая политика организации.

7.Кадровая политика в организации: понятие, предназначение, основные принципы.

8.Этапы проектирования кадровой политики предприятия.

9.Кадровое планирование.

10.Сокращение персонала. Способы регулирования занятости.

 

Тема: Организационные основы обеспечения работы служб управления человеческими ресурсами.

11.Современные концепции управление персоналом: экономическая, организационная, гуманистическая.

12.Внутренние нормативные документу по управлению персоналом.

13.Планирование потребности в персонале.

14.Основные источники и методы подбора персонала.

15.Маркетинг персонала.

16.Информационное обеспечение системы управления персоналом.

17.Профессиональная карьера. Этапы карьеры.

18. Управление резервом на выдвижение.

19. Испытательный срок и его роль в организации.

20.Виды стратегий управления персоналом.

21.Высвобождение персонала. Правовое обеспечение.

22. Процедуры увольнения и перевода работников.

23.Подбор кандидатов на вакантные должности. Карты компетенций.

24.Управление текучестью персонала.

Тема: Оплата труда в системе оценки персонала

25. Формы оплаты труда на предприятиях.

26. Современные методы обучения персонала.

27. Оценка эффективности работы персонала.

28. Система аттестации персонала.

29.Формы стимулирования труда.

30. Управление трудовой мотивацией.

 

7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Основная литература

1.     Федосеев В.Н., Капустин С.Н. Управление персоналом организации: Учебное пособие. М.: Экзамен, 2009. 287 с.

2.     Цветаев В.М. Управление персоналом. Учебное пособие. СПб.: Питер, 2009. 284 с.

3.      Зайцев Г.Г. Управление персоналом. Учебное пособие. СПб.: Питер 2009. 302 с.

4.      Дейнека А.В. Управление персоналом. Учебное пособие. Дашков и К.2010. 292 с. http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=966

5.      Дейнека А.В., Беспалько В.А. Управление человеческими ресурсами. Учебное пособие Дашков и К. 2013. 392 с. http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5635

6.      Маслова В.М. Управление персоналом. Учебное пособие. Юрайт. 5-е издание. 2011. 488 с. http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=1752

 

 

Дополнительная  литература

1.    Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. Учебник. М.: Гардарика, 2008. 346 с.

2.    Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации: Учебно-практическое пособие. М.: «Интелл-Синтез», 2008. 198 с.

3.    Адамчук В.В., Ромашов О.В. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. М.: 2008. 243 с.

4.    Дятлов В.А., Кибанов А.Я., Пихало В.Т. Управление персоналом. Учебное пособие. М.: «Издательство ПРИОР», 2008. 412 с.

5.    Магура М.И. Поиск и отбор персонала. М., 2001. 191 с.

6.    Моргунов Е.Б. Управление персоналом. М.: Высш. шк. 2004. 156 с.

7.    Силин А.Р. Менеджеры на Западе и в России  //Человек труда, 2000. №9

8.    Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Крылова А.А. М.: ЮНИТИ ДАНА, 2002. 340 с.

9.     Шексня С.В. Управление персоналом современной организации: Учебное пособие. М. Бизнес- школа ИНТЕЛ, 2000. 245 с.