«Права детей. Современное состояние в сфере защиты детей»

1.    Андреева Т.В. Семейная психология. – СПб.: Речь, 2014. – 244 с.

2.    Арутюнянц Э. Педагогический потенциал семьи // Отец в современной семье. – Вильнюс: Изд-во Вильнюсского ун-та, 2008. – 230 с.

3.    Бардиан А.М. Воспитание детей в семье. – М.: Педагогика, 2012. – 309 с.

4.    Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. – М.: Академия, 2008. – 297 с. 

5.    Васильева Э.К. Семья и ее функции. – М.: Педагогика, 2015. – 241 с.

6.    Воспитание с любовью и логикой / Под ред. С.Н. Ковалевой. – М.: Арт, 20135. – 300 с.

7.    Выравдин В.А., Клемантович И.П. Управление социальной защитой детства. – М.: Педагогическое общество России, 2014. – 192 с.

8.    Дети социального риска и их воспитание / Под ред. Л.М. Шипицыной. – СПб.: Питер, 2013. – 330 с.

9.    Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. – М.: Педагогика, 2006. – 286 с.

10.Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. – СПб.: Питер, 2010. – 354 с.

11.Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. – М.: Академия, 2013. – 224 с. 

12.Кемпбелл Р. Как по-настоящему любить своего ребенка / Пер. с англ. – СПб.: Мирт, 2005. – 401 с.

13.Ковалев С.В. Психология семейных отношений. – М.: Просвещение, 2010. – 387 с.

14.Кон И.С. Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 1989. – 380 с.

15.Кон И.С. Социология личности. – М.: Изд-во политич. литературы, 1989. – 412 с.

16.Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2012. – 519 с.

17.Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. – М.: Академия, 2009. – 232 с.

18.Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства. – М.: Академия, 2013. – 192 с.

19.Маленкова Л.И. Педагоги, родители, дети. – М.: Пед. общество России, 2010. – 297 с. 

20.Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания. – М.: Педагогическое общество России. 2011. – 292 с.

21.Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М.: Академия, 2009. – 184 с.

22.Мухина В.С. Возрастная психология. – М.: Академия, 2010. – 456 с.

23.Нартова-Бочавер С. Психология личности и межличностных отношений. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2010. – 416 с.

24.Олиференко Л.Я., Шульга Т.И., Дементьева И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. – М.: Академический проект, 2012. – 392 с.

25.Основы психологии семьи и семейного консультирования / Под ред. Н.Н. Посысоева. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2014. – 328 с.

26.Островская Л.Ф. Педагогические ситуации в семейном воспитании дошкольников. – М.: Просвещение, 2013. – 374 с.

27.Пармон Э.А. Нравственно-психологический климат семьи и его влияние на формирование личности. – М.: Юристъ, 2012.  – 278 с.

28.Популярная психология для родителей / Под ред. А.С. Спиваковской. – СПб.: Питер,  2007. – 266 с.

29.Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Под ред. Е.Г. Силяевой. – М.: Академия, 2012. – 192 с.

30.Райгородский Д.Я. Ребенок и семья. – Самара: Издательский дом БАХРАХ-М, 2012. – 736 с. 

31.Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная и педагогическая психология. – СПб.: Питер, 2009. – 570 с.

32.Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М.: Просвещение, 2002. – 530 с.

33.Стефановская Т.А. Педагогика, наука и искусство. – М.: Совершенство, 2008. – 368 с.

34.Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей: концепции, направления и перспективы. – М.: Просвещение, 2013. – 355 с.

35.Целуйко В.М. Психология современной семьи. – М.: ВЛАДОС, 2014. – 288 с.

36.Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2011. – 512 с.