За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Уважаемые студенты!
По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова, могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.
Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.
Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru
При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.
Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
Для подготовки к практическому занятию предлагается самостоя-тельно решить следующие задачи. Решение задач следует начинать с внимательного изучения описываемых обстоятельств. Эти обстоятель-ства следует считать установленными и доказанными. В случае недос-татка некоторых сведений об обстоятельствах дела необходимо рассматривать несколько вариантов развития решения задачи: допуская наличие предполагаемых обстоятельств или их отсутствие. При изучении обстоятельств необходимо выделить их юридически значимые признаки и найти для их квалификации подходящие составы преступ-лений. Необходимо установить значение признаков, используемых в процессе квалификации, на основе доктринального и судебного толко-вания. При юридической оценке следует учитывать положения теории уголовного права, содержащиеся в источниках, приведённых в списке рекомендуемой литературы по соответствующей теме.
На практическом занятии обсуждаются задачи, решённые обучаемыми заранее.
В процессе занятия во время ответов на вопросы следует показать умение толкования признаков используемых составов преступлений, а также умение применения этих признаков для оценки фактических обстоятельств.
Мотин, работник совхоза, будучи в состоянии опьянения, самовольно оставил работу, без разрешения взял закреплённую за ним лошадь и уехал по личным делам в другую деревню. В этот день он на работе не появлялся и лишь утром следующего дня приехал в нетрезвом состоянии. В связи с этим бригадир отделения совхоза Сёмин по указанию управляющего отделением отстранил Мотина от работы. Продолжая пьянствовать, Мотин в этот же день взял из дома охотничье ружье 16 калибра, зарядил его патронами с крупной дробью, пришёл на ферму и, увидев Сёмина и двух рабочих фермы, стоявших рядом, произвёл в него выстрел из близкого расстояния. От полученного проникающего огнестрельного ранения брюшной полости Сёмин скон-чался в ту же ночь в больнице.
Дайте уголовно-правовой анализ содеянного.
Сыроватина, Барановский и Алферов решили ограбить преста-релую Леонович, которая по имеющимся у них сведениям располагала крупной денежной суммой. С этой целью все трое прибыли в д. Кревню. Дождавшись темноты, они подошли к дому Леонович. Алферов и Барановский, разбив стекла окна, проникли в дом. Сыроватина же в соответствии с заранее разработанным планом осталась на улице для наблюдения за окружающей обстановкой. В доме Барановский и Алфе-ров, избив Леонович, потребовали выдать деньги. Получив отказ, они долго истязали её с использованием утюга, а затем набросив на шею электрический шнур, повесили её. Забрав из дома бутыли с самогоном, преступники скрылись.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям виновных лиц.
В своей квартире Белякова на почве личных неприязненных отношений в процессе ссоры с мужем нанесла ему удары кухонным ножом в грудь, отчего тот умер на месте происшествия.
В ходе следствия было установлено, что после рождения ребёнка Беляков часто приходил домой в нетрезвом состоянии, устраивал ссоры и избивал жену, в связи с чем, ей приходилось уходить с ребёнком из дома. Последнее время муж избивал её систематически под предлогом ревности. Защищаясь, жене приходилось брать в руки нож, после чего Беляков прекращал свои действия.
В день убийства муж в нетрезвом состоянии пришёл к ней на работу и требовал деньги, которые она якобы взяла. Затем дома, выра-жаясь нецензурно, бросил в неё флакон духов. Она сказала, что деньги не брала, но Беляков ударил её по лицу и вышел из кухни. Вернувшись, он нанёс ей сильные удары в лицо и грудь, после чего ему было нанесено смертельное ранение.
Дайте юридическую оценку совершённому деянию.
Анализируя Правила судебно-медицинской экспертизы тяжести вреда здоровью, охарактеризуйте критерии разграничения видов вреда здоровью. По результатам работы заполните следующую таблицу:
|
Виды вреда здоровью |
Опасность для жизни |
Наступи-вшие последст-вия |
Степень утраты трудоспособности |
Продолжительность расстройства здоровья |
|
тяжкий вред здоровью |
|
|
|
|
|
вред здоровью средней тяжести |
|
|
|
|
|
легкий вред здоровью |
|
|
|
|
Сизов долгое время находился в дружеских отношениях с Журавлёвой. Вернувшись из длительной командировки, он пригласил к себе Журавлёву и предложил ей выйти за него замуж. После распития бутылки шампанского Журавлева призналась Сизову, что она изменила ему, о чём очень сожалеет и попросила прощения. Сизов пришёл в ярость и заявил о нежелании больше видеть Журавлёву. В ответ на это Журавлёва, схватив со стола нож, нанесла Сизову удар в плечо. Вытащив нож, Сизов отбросил его и руками задушил Журавлёву.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям виновных лиц.
Мосолов долгое время ухаживал за Желудковой и, обещая жениться, добивался вступления с ней в половую связь. Однако после вступления в половую связь с Желудковой Мосолов стал избегать с ней дальнейшего общения, а при случайных встречах оскорблял её при посторонних. Не выдержав унижения, Желудкова повесилась.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Мосолова.
Бобров, находясь в нетрезвом состоянии, на улице у незнакомых ему Воронова, Галкина и Скляренко попросил закурить. Воронов ответил, что у него нет сигарет и дал недокуренную сигарету. После этого Бобров отвёл Воронова в сторону, взяв при этом за руку, а Воронов ударил его в лицо. В ответ Бобров нанёс Воронову удар кулаком в голову, отчего тот упал на спину, затылком ударился об асфальт и потерял сознание. На следующий день Воронов был доставлен в больницу, где через две недели скончался.
В ходе расследования дополнительно было установлено, что в результате нанесённого Бобровым удара потерпевшему причинены разрыв барабанной перепонки левого уха, трещина затылочной кости и ушиб головного мозга с кровоизлиянием в мягкие ткани затылочной области головы, повлекшие смерть.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Боброва.
Ярцев из хулиганских побуждений бросил камень в проходившего мимо него Степанова и выбил ему правых глаз.
Следователь квалифицировал действия Ярцева по ч. 1 ст. 111 УК РФ в связи с тем, что у Степанова наступило неизгладимое обезобра-живание лица.
На суде адвокат Ярцева указал, что действия подсудимого должны быть квалифицированы по ч. 1 ст. 118 УК РФ, так как Ярцев даже не предвидел возможности причинения им тяжких последствий Степанову.
Прокурор настаивал на квалификации действий Ярцева по ст. 30, ч. 1 cт. 105 УК РФ как покушение на убийство, так как Ярцев вполне осознанно кинул тяжёлый камень в голову Степанову, и смерть послед-него не наступила по чистой случайности.
Какая из предположенных квалификаций является правильной?
Сушкина на восьмом месяце беременности попросила свою под-ругу Иванову вызвать у неё преждевременные роды. Иванова нанесла сильный удар Сушкиной в нижнюю часть живота, отчего у последней начались схватки и через два часа родился мёртвый ребенок. Труп ребёнка Сушкина выбросила в мусорный контейнер, стоящий во дворе.
Дайте уголовно-правовую оценку действиям Сушкиной и Ивановой.
Громов вечером находился в пивном баре. Там же были знакомые ему Канторов, Михеев, Сырцов и Дымов. У Михеева пропала норковая шапка, и в её хищении заподозрили компанию Громова. Канторов предложил Громову выйти на улицу, на что последний согласился, предварительно захватив с собой кухонный нож. Вслед за ним вышли Сырцов и Михеев. Канторов и Громов зашли за угол дома, где Канторов в процессе ссоры ударил Громова по лицу, а тот имеющимся ножом Канторова в живот. Канторов закричал, что у Громова нож. На его крик подбежал Сырцов, которому Громов также нанёс удар ножом в область поясницы.
По заключению судебно-медицинской экспертизы Канторову причинено проникающее ранение живота с повреждением сигмовидной кишки, Сырцову –– колото-резаное ранение правой поясничной области с повреждением правой почки.
Действия Громова были квалифицированы по ст. 114 УК РФ как причинение тяжкого вреда здоровью при превышении пределов необхо-димой обороны.
Является ли верной данная квалификация?
В течение месяца после рождения дочери Камаев издевался над женой, заявлял, что это не его родная дочь. Требовал избавиться любы-ми способами от ребёнка, предлагал не кормить его. Доведённая до отчаяния Камаева попросила свою сестру Умарову выбросить ребёнка в реку. Умарова утопила ребёнка.
Квалифицируйте действия виновных лиц.
1. В словаре по уголовному праву запишите основные положения, характеризующие следующие термины:
1.1. Убийство — это …
1.2. Вред здоровью — это …
1.3. Медицинскими критериями вреда здоровью являются …
1.4. Экономическими критериями вреда здоровью являются …
1.5. Эстетический критерий вреда здоровью состоит в …
2. Назовите виды преступлений против жизни и здоровья?
3. Что понимается под убийством?
4. Какие составы преступления содержатся в ст. 108 УК РФ?
5. Что понимается под причинением вреда здоровью?
6. Назовите критерии, используемые для разграничения категорий вреда здоровью.
7. В чём состоит значение признака «стойкая утрата трудоспособ-ности», и каким образом она измеряется?
8. В чём состоит значение признака «продолжительность расстройства здоровья», и каким образом она измеряется?
9. Что такое неизгладимое обезображивание лица?
10. Какие критерии характерны для вреда здоровью средней тяжести?
11. Что следует понимать под истязанием?
12. Какие действия образуют объективную сторону ст. 123 УК РФ «Незаконное производство аборта»?
|
Задание № 1 |
|
|
Какие выделяют виды убийств? |
|
|
Выберите один из 4 вариантов ответа: |
|
|
1) |
простые, квалифицированные и привилегированные; |
|
2) |
умышленные и неосторожные; |
|
3) |
обычные, квалифицированные и привилегированные; |
|
4) |
простые, убийства с квалифицирующими признаками и неосторожные. |
|
Задание № 2 |
|
|
С какого момента возникает жизнь как объект уголовно-правовой охраны? |
|
|
Выберите один из 5 вариантов ответа: |
|
|
1) |
с момента отделения плода от тела матери; |
|
2) |
с момента рождения ребёнка; |
|
3) |
с момента полного формирования плода в утробе матери; |
|
4) |
с момента живорождения; |
|
5) |
с начала физиологических родов. |
|
Задание №3 |
|
|
Что такое вред здоровью в соответствии с постановлением Правительства РФ от 17 августа 2007 г. № 522 «Об утверждении правил определения степени тяжести вреда, причинённого здоровью человека»? |
|
|
Выберите один из 4 вариантов ответа: |
|
|
1) |
это нарушение анатомической целостности и функций органов и тканей человека, повлёкшее причинение тяжкого, средней тяжести или лёгкого вреда здоровью другого человека; |
|
2) |
это нарушение анатомической целостности и физиологической функции органов и тканей человека в результате воздействия физических, химических, биологических и психических факторов внешней среды; |
|
3) |
это причинение телесного повреждения или наступление заболевания, или патологического состояния; |
|
4) |
это нанесение телесных повреждений, предусмотренных УК РФ и нарушающих нормальную жизнедеятельность организма. |
|
Задание № 4 |
|
|
Какие выделяют критерии тяжести вреда здоровью? |
|
|
Выберите один из 5 вариантов ответа: |
|
|
1) |
опасность для жизни, медицинские и экономические; |
|
2) |
опасность для жизни, степень утраты трудоспособности и продолжительность заболевания; |
|
3) |
медицинские, юридические и эстетические; |
|
4) |
медицинские, экономические и эстетический; |
|
5) |
опасность для жизни, медицинские, юридические и экономические. |
|
Задание № 5 |
|
|
За совершение каких действий предусмотрена уголовная ответственность в ст. 108 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 5 вариантов ответа: |
|
|
1) |
причинение тяжкого вреда здоровью человека по неосторожности; |
|
2) |
причинение смерти по неосторожности; |
|
3) |
убийство при превышении пределов необходимой обороны или при превышении мер, необходимых для задержания преступника; |
|
4) |
убийство матерью новорождённого ребёнка; |
|
5) |
убийство, совершённое в состоянии аффекта. |
|
Задание № 6 |
|
|
Укажите признаки лёгкого вреда здоровью. |
|
|
Выберите несколько из 6 вариантов ответа: |
|
|
1) |
значительная стойкая утрата профессиональной трудоспособности; |
|
2) |
длительное расстройство здоровья; |
|
3) |
отсутствие опасности для жизни человека; |
|
4) |
кратковременное расстройство здоровья; |
|
5) |
незначительная стойкая утрата общей трудоспособности; |
|
6) |
значительная стойкая утрата общей трудоспособности менее чем на одну треть. |
|
Задание № 7 |
|
|
Как называется причинение физических или психических страданий путём систематического нанесения побоев либо иными насильственными действиями, если это не повлекло последствий, указанных в статьях 111 и 112 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 4 вариантов ответа: |
|
|
1) |
побоями (ст. 116 УК РФ); |
|
2) |
причинением средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК РФ); |
|
3) |
причинением лёгкого вреда здоровью (ст. 115 УК РФ); |
|
4) |
истязаниями (ст. 117 УК РФ). |
|
Задание № 8 |
|
|
К какому виду преступлений против жизни и здоровья относится преступление, предусмотренное ст. 119 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 5 вариантов ответа: |
|
|
1) |
к преступлениям против жизни; |
|
2) |
к преступлениям, ставящим в опасность жизнь и здоровья; |
|
3) |
к преступлениям, причиняющим вред жизни и здоровью; |
|
4) |
к умышленным преступлениям против жизни; |
|
5) |
к преступлениям против здоровья. |
|
Задание № 9 |
|
|
Укажите обязательные признаки состава преступления, предусмотренного ст. 107 УК РФ |
|
|
Выберите несколько из 6 вариантов ответа: |
|
|
1) |
действительность нападения; |
|
2) |
внезапное сильное душевное волнение; |
|
3) |
систематическое противоправное или аморальное поведение потерпевшего; |
|
4) |
длительность психотравмирущей ситуации; |
|
5) |
состояние необходимой обороны; |
|
6) |
противоправность или аморальность поведения потерпевшего. |
|
Задание №10 |
|
|
К какому виду относится состав преступления, предусмотренного ст. 124 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 4 вариантов ответа: |
|
|
1) |
к материальному; |
|
2) |
к формальному; |
|
3) |
к усечённому; |
|
4) |
к формально-материальному. |
|
#1 (1 б.) |
1 |
#6 (2 б.) |
3, 4, 5 |
|
#2 (1 б.) |
5 |
#7 (1 б.) |
4 |
|
#3 (1 б.) |
2 |
#8 (1 б.) |
2 |
|
#4 (1 б.) |
4 |
#9 (3 б.) |
2, 3, 4, 6 |
|
#5 (1 б.) |
3 |
#10 (1 б.) |
1 |
|
Количество времени, предусмотренного для изучения темы: |
· лекционное занятие — 2 учебных часа · семинарское занятие — 1 учебный час · самостоятельная работа — 4 учебных часа |
Цель занятия — закрепить полученные знания о круге преступных деяний против свободы, чести и достоинства личности, системати-зировать знания о судебной практике применения составов преступ-лений данной группы.
1. Общая характеристика преступлений против свободы, чести и достоинства личности.
2. Характеристика составов похищения человека и незаконного лишения свободы (ст. 126 и 127 УК РФ)
3. Характеристика состава торговли людьми (ст. 1271 УК РФ).
4. Характеристика состава клеветы (ст. 1281 УК РФ).
1. История развития уголовной ответственности за похищение человека.
2. История развития уголовной ответственности за торговлю людьми.
3. Квалификация насильственных действий, сопряжённых с незакон-ным лишением свободы.
4. Квалификация похищения человека, сопряжённого с убийством.
по подготовке к семинарскому занятию
При подготовке к семинарскому занятию необходимо изучить источники, указанные в практикуме и рабочей программе учебной дисциплины, по данной теме. В процессе ответов следует подтверждать изложение теоретического материала ссылками на статьи уголовного закона и разъяснения постановлений Пленумов Верховного суда СССР, РСФСР, РФ. Является желательным приведение примеров из следственной и судебной практики. Ответ по каждому вопросу должен заканчиваться выводом.
При ответе на первыйвопрос следует привести понятие преступ-лений против свободы, чести и достоинства личности, произвести их классификацию, проанализировать конструкции составов преступлений данной группы. Показать родовой, видовой и непосредственные объек-ты, признаки объективной стороны, конструкцию большинства составов преступлений (материальные или формальные), признаки субъективной стороны, признаки субъектов. Указать преобладающие признаки, отягчающие преступления (квалифицирующие признаки).
При рассмотрении второго вопроса необходимо привести поня-тие похищения человека, проанализировать признаки состава преступ-ления и дать им толкование, определить законодательную конструкцию состава преступления (материальный или формальный состав преступ-ления), охарактеризовать квалифицирующие признаки, показать отличия от незаконного лишения свободы (ст. 127 УК РФ) и захвата в заложники (ст. 206 УК РФ), показать особенности применения состава преступления.
При ответе по третьему вопросу следует привести понятие тор-говли людьми, проанализировать признаки состава преступления и дать им толкование, определить законодательную конструкцию состава преступления (материальный или формальный состав преступления), охарактеризовать квалифицирующие признаки, показать особенности применения состава преступления.
При рассмотрении четвёртого вопроса необходимо раскрыть понятие клеветы, проанализировать признаки состава преступления и дать им толкование, определить законодательную конструкцию состава преступления (материальный или формальный состав преступления), показать отличие клеветы от заведомо ложного доноса (ст. 306 УК РФ), охарактеризовать квалифицирующие признаки, пояснить особенности применения состава преступления.
1. О средствах массовой информации : Закон РФ от 27.12.1991
№ 2124-1 (в ред. от 02.07.2013) // Российская газета. – 1992. – № 32.
2. О судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан, а также деловой репутации граждан и юридических лиц : постанов-ление Пленума Верховного суда РФ от 24.02.2005 № 3 // Российская газета. – 2005. – № 50.
3. О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при её оказании : Закон РФ от 02.07.1992 № 3185-I (в ред. от 22.08.2004) // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации. – 1992. – 20 августа.
4. Алихаджиева И. Недостатки законодательной регламентации уголовно-правовой борьбы с торговлей людьми // Уголовное право. – 2006. – № 5. – С. 4–7.
5. Гертель Е. Оскорбление и клевета как виды психического насилия // Уголовное право. – 2011. – № 6. – C. 10–15.
6. Иваненко Ю. Г. Юридически значимые понятия по делам о защите чести, достоинства, деловой репутации // Адвокатская практика. – 2002. – № 2. – С. 38–46.
7. Кашепов В. П. О гарантиях уголовно-правовой защиты безопасности личности // Журнал российского права. – 2005. – № 12.
8. Клементьева Е. С. Преступления, посягающие на личные права чело-века // Российский следователь. – 2005. – № 9.
9. Костарева Т. А. Судебная защита прав и свобод граждан : научно-практическое пособие. – М., 1999.
10. Мельников М., Красковский Я. Отграничение похищения человека от незаконного лишения свободы и захвата заложников // Человек: преступление и наказание. – 2012. – № 2. – C. 33–36.
11. Сердюкова Е. Основания освобождения от уголовной ответствен-ности за торговлю людьми // Законность. – 2013. – № 2. – C. 54–57.
12. Тарбагаев А., Глизков А. Репутация юридического лица как объект преступного посягательства при клевете и оскорблении // Уголовное право. – 2011. – № 3. – C. 58–61.
1. В словаре по уголовному праву запишите основные положения, характеризующие следующие термины:
1.1. Похищение человека –– это …
1.2. Торговля людьми –– это …
1.3. Купля-продажа человека –– это …
1.4. Вербовка –– это …
1.5. Эксплуатация человека –– это …
1.6. Насилие, опасное для жизни и здоровья –– это …
1.7. Клевета –– это …
2. Когда похищение человека считается оконченным преступлением (ст. 126 УК РФ)?
3. По каким критериям проводится разграничение похищения человека и незаконного лишения свободы?
4. Назовите квалифицирующие признаки похищения человека.
5. В чём состоят различия составов преступлений, предусмотренных ст. 126 УК РФ «Похищение человека» и ст. 206 УК РФ «Захват заложника»?
6. Раскройте понятие «неприличной формы», указанное в ст. 130 УК РФ «Оскорбление».
7. Опираясь на память, воспроизведите диспозицию ст. 129 УК РФ «Клевета».
8. Составьте сравнительную таблицу составов преступлений, преду-смотренных ст. 129 и 130 УК РФ в следующем виде.
|
Элементы составов преступлений |
ст. 129 УК РФ |
ст. 130 УК РФ |
|
Объект |
||
|
Объективная сторона |
||
|
Субъект |
||
|
Субъективная сторона |
|
Задание № 1 |
|
|
К какому виду относится состав преступления, предусмотренного ст. 126 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 4 вариантов ответа: |
|
|
1) |
к формально-материальному; |
|
2) |
к формальному; |
|
3) |
к усечённому; |
|
4) |
к материальному. |
|
Задание № 2 |
|
|
Какие признаки входят в объективную сторону состава преступления, предусмотренного ст. 126 УК РФ в соответствии с разъяснениями Пленума Верховного суда РФ? |
|
|
Выберите несколько из 6 вариантов ответа: |
|
|
1) |
незаконное лишение свободы человека; |
|
2) |
похищение человека; |
|
3) |
изъятие человека из привычной микросоциальной среды против его воли; |
|
4) |
насильственное перемещение лица; |
|
5) |
перемещение лица из одного места в другое; |
|
6) |
удержание лица против его воли. |
|
Задание № 3 |
|
|
Является ли корыстный мотив обязательным признаком основного состава преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 126 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 3 вариантов ответа: |
|
|
1) |
да; |
|
2) |
нет; |
|
3) |
да, если виновный действует за деньги. |
|
Задание № 4 |
|
|
Может ли в качестве субъекта преступления при похищении человека выступать родитель ребёнка? |
|
|
Выберите один из 3 вариантов ответа: |
|
|
1) |
да; |
|
2) |
да, в исключительных случаях; |
|
3) |
нет. |
|
Задание № 5 |
|
|
Каков возраст субъекта преступления, предусмотренный для ст. 127 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 3 вариантов ответа: |
|
|
1) |
16 лет; |
|
2) |
18 лет; |
|
3) |
14 лет. |
|
Задание № 6 |
|
|
Чем незаконное лишение свободы отличается от похищения человека? |
|
|
Выберите один из 5 вариантов ответа: |
|
|
1) |
состав незаконного лишения свободы является формальным; |
|
2) |
при незаконном лишении свободы не применяется насилие; |
|
3) |
в составе незаконного лишения свободы отсутствует корыстный мотив; |
|
4) |
при похищении человека виновный действует тайно; |
|
5) |
в составе незаконного лишения свободы не предусматривается изъятие человека из его естественной микросоциальной среды. |
|
Задание № 7 |
|
|
Выберите обязательные признаки объективной стороны состава ст. 1271 УК РФ "Торговля людьми". |
|
|
Выберите несколько из 9 вариантов ответа: |
|
|
1) |
вербовка; |
|
2) |
перевозка; |
|
3) |
эксплуатация человека; |
|
4) |
укрывательство; |
|
5) |
передача; |
|
6) |
получение; |
|
7) |
купля-продажа человека; |
|
8) |
сделки в отношении человека, не являющиеся куплей-продажей; |
|
9) |
обман с целью перевозки. |
|
Задание № 8 |
|
|
Какой признак субъективной стороны указан в диспозиции ст. 1271 УК РФ "Торговля людьми"? |
|
|
Выберите один из 4 вариантов ответа: |
|
|
1) |
цель –– продажа человека; |
|
2) |
цель –– вербовки человека; |
|
3) |
корыстная цель; |
|
4) |
цель –– эксплуатация человека. |
|
Задание № 9 |
|
|
Предусмотрено ли в УК РФ понятие эксплуатации человека? |
|
|
Выберите один из 4 вариантов ответа: |
|
|
1) |
да, в примечании к ст. 1271 УК РФ; |
|
2) |
да, в ст. 128 УК РФ; |
|
3) |
да, в постановлении пленума Верховного суда РФ; |
|
4) |
нет. |
|
Задание № 10 |
|
|
Укажите вид субъекта, предусмотренного в ст. 128 УК РФ. |
|
|
Выберите один из 3 вариантов ответа: |
|
|
1) |
общий; |
|
2) |
как общий, так и специальный; |
|
3) |
специальный. |
|
#1 (1 б.) |
2 |
#6 (1 б.) |
5 |
|
#2 (1 б.) |
3, 5, 6 |
#7 (2 б.) |
1, 2, 4, 5, 6, 7, 8 |
|
#3 (1 б.) |
2 |
#8 (1 б.) |
4 |
|
#4 (1 б.) |
2 |
#9 (1 б.) |
1 |
|
#5 (1 б.) |
1 |
#10 (1 б.) |
3 |
|
Количество времени, предусмотренного для изучения темы: |
· лекционные занятия — 2 учебных часа · семинарские занятия — 1 учебный час · самостоятельная работа — 6 учебных часов |
Цель занятия — закрепить полученные знания о круге преступных деяний против половой неприкосновенности и половой свободы личности, систематизировать знания о судебной практике применения составов преступлений данной группы.
1. Общая характеристика и виды преступлений, посягающих на половую неприкосновенность и половую свободу личности.
2. Характеристика состава изнасилования и насильственных действий сексуального характера (ст. 131, 132 УК РФ).
3. Характеристика состава понуждения к действиям сексуального характера (ст. 133 УК РФ) и его отличие от угроз при насильст-венных действиях сексуального характера (ст. 132 УК РФ).
4. Характеристика состава развратных действий (ст. 135 УК РФ), их отличие от полового сношения и иных действий сексуаль-ного характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста (ст. 134 УК РФ).
1. Понятие преступлений в сфере половых отношений.
2. Проблемы квалификации изнасилования.
3. Уголовно-правовая характеристика обстоятельств, отягчающих прес-тупления против половой свободы и половой неприкосновенности.
4. Проблемы квалификации развратных действий, связанные с эман-сипацией в гражданско-правовой и семейно-правовой сферах.
5. Законодательные подходы к определению возраста субъектов составов преступлений против половой свободы и половой неприкосновенности.
по подготовке к семинарскому занятию
При подготовке к семинарским занятиям необходимо изучить источники, указанные в практикуме и рабочей программе учебной дисциплины, по соответствующей теме. Особое значение следует уде-лить постановлению Пленума Верховного суда РФ от 15 июня 2004 г. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотрен-ных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации», основные положения которого необходимо законспектировать. В процессе ответов изложение теоретического материала следует подтверждать ссылками на статьи уголовного закона и разъяснения постановлений Пленумов Верховного суда СССР, РСФСР, РФ, желательно приводить примеры из следственной и судебной практики. Ответ по каждому вопросу должен заканчиваться выводом.
При ответе на первыйвопрос следует привести понятие преступ-лений, посягающих на половую неприкосновенность и половую свободу личности, произвести их классификацию, проанализировать конструк-ции составов преступлений данной группы. Показать родовой, видовой и непосредственные объекты, признаки объективной стороны, законо-дательную конструкцию большинства составов преступлений (мате-риальные или формальные), признаки субъективной стороны, признаки субъектов. Указать преобладающие признаки, отягчающие преступ-ления (квалифицирующие признаки).
При рассмотрении второго вопроса необходимо привести поня-тие изнасилования, проанализировать признаки состава преступления и дать им толкование, определить законодательную конструкцию состава преступления, произвести классификацию изнасилований по различным основаниям и показать её значение. Также следует привести понятие насильственных действий сексуального характера, проанализировать признаки состава преступления и дать им толкование, определить зако-нодательную конструкцию состава преступления, произвести классифи-кацию насильственных действий сексуального характера по различным основаниям и показать отличие от изнасилования.
При ответе на третий вопрос необходимо привести понятие понуждения к действиям сексуального характера, проанализировать признаки состава преступления и дать им толкование, определить законодательную конструкцию состава преступления, показать отличие от угроз при насильственных действиях сексуального характера.
При рассмотрении четвёртого вопроса следует привести понятие развратных действий, проанализировать признаки состава преступления и дать им толкование, определить законодательную конструкцию сос-тава преступления, показать отличие от полового сношения и иных действий сексуального характера с лицом, не достигшим шестнад-цатилетнего возраста.
1. О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации : постановление Пленума Верховного суда РФ от 15.06.2004 № 11 (от 14.06.2013) // Бюллетень Верховного суда РФ. – 2004. – № 8.
2. Агафонов А. В. Ответственность за преступления против половой не-прикосновенности и половой свободы по законодательству России: монография. – Красноярск: Сибирский ин-т бизнеса, упр. и психологии, 2004. – 223 с.
3. Агафонов А. В. Уголовная ответственность за сексуальные преступ-ления по российскому законодательству (историко-правовой анализ) : монография. – Красноярск: Сибирский ин-т бизнеса, упр. и психологии, 2004. – 175 с.
4. Буркина О., Котельникова Е. Признание потерпевшего в уголовном законе (анализ новой редакции ст. 134 и 135 УК РФ) // Уголовное право. – 2010. – № 2. – C. 21–24.
5. Есаков Г. Осознание возраста потерпевшего лица в половых преступ-лениях: позиция судебной практики // Уголовное право. – 2011. – № 6. – C. 15–18.
6. Изотова М., Островецкая Ю. Проблемы применения законодатель-ства об ответственности за ненасильственные сексуальные посяга-тельства на несовершеннолетних // Уголовное право. – 2013. – № 4. – C. 15–21.
7. Коняхин В., Огородникова Н. Постановление Пленума Верховного суда РФ «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмот-ренных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса РФ» // Уголовное право. – 2005. – № 1. – С. 38–40.
8. Озова Н. А. Насильственные действия сексуального характера : моно-графия. – М.: МЗ-Пресс, 2006. – 188 с.
9. Пушкин А. В. Уголовно-правовые и криминологические вопросы насильственных действий сексуального характера : учебное пособие. – М.: Книжный мир, 2004. – 92 с.
10.Ситникова А. Преступления сексуального характера: интерпретация норм и применение // Уголовное право. – 2013. – № 2. – C. 29–34.
11.Фаткулина М. Б., Островецкая Ю. А. Проблемы квалификации прес-тупления, предусмотренного ст. 134 УК РФ // Уголовное право. – 2009. – № 5. – C. 97–101.
12.Якубов А. Е. Ужесточение наказания и проблемы совершенствования уголовного закона // Вестник Московского университета. Серия "Право". – 2010. – № 4. – C. 24–35.
1. В словаре по уголовному праву запишите основные положения, характеризующие следующие термины:
1.1. Половая свобода –– это …
1.2. Половая неприкосновенность –– это …
1.3. Изнасилование –– это …
1.4. Беспомощное состояние потерпевшей –– это …
1.5. Насильственные действия сексуального характера –– это …
1.6. Развратные действия –– это …
2. В чём отличие половой свободы от половой неприкосновенности?
3. На какие виды подразделяются преступления против половой свободы и половой неприкосновенности?
4. К какому виду (в зависимости от способа описания) относится состав преступления, предусмотренный ст. 131 УК РФ?
5. К какому виду (в зависимости от законодательной конструкции состава преступления) относится состав преступления, предусмот-ренный ст. 131 УК РФ?
6. Какой судебный акт разъясняет особенности применения ст. 132 УК РФ?
7. Что предусматривает примечание к ст. 134 УК РФ?
8. В чём могут выражаться развратные действия?
9. Из скольких частей состоит ст. 135 УК РФ?
10. Каким образом квалифицируются деяние виновного, если он после-довательно совершил действия, предусмотренные ст. 135, 131 УК РФ?
|
Задание № 1 |
|
|
Указана ли половая принадлежность потерпевшего в ст. 131 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 2 вариантов ответа: |
|
|
1) |
да; |
|
2) |
нет. |
|
Задание № 2 |
|
|
Является ли использование беспомощного состояния потерпевшего лица отягчающим признаком при изнасиловании? |
|
|
Выберите один из 2 вариантов ответа: |
|
|
1) |
да; |
|
2) |
нет. |
|
Задание № 3 |
|
|
Что выступает основным объектом состава преступления, предусмотренного ст. 131 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 3 вариантов ответа: |
|
|
1) |
половая свобода; |
|
2) |
половая свобода, жизнь и здоровье человека; |
|
3) |
половая свобода и половая неприкосновенность. |
|
Задание № 4 |
|
|
Каков возраст субъекта преступления предусмотрен в ст. 131 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 3 вариантов ответа: |
|
|
1) |
18 лет; |
|
2) |
14 лет; |
|
3) |
16 лет. |
|
Задание № 5 |
|
|
К какому виду относится субъект, предусмотренный ст. 131 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 2 вариантов ответа: |
|
|
1) |
общий; |
|
2) |
специальный. |
|
Задание № 6 |
|
|
Каким образом квалифицируются действия виновного, если он в отношении одной и той же потерпевшей последовательно совершит изнасилование и насильственные действия сексуального характера? |
|
|
Выберите один из 4 вариантов ответа: |
|
|
1) |
по ст. 131 УК РФ; |
|
2) |
по наиболее тяжкой статье УК РФ; |
|
3) |
по ст. 132 УК РФ; |
|
4) |
по совокупности ст. 131 и ст. 132 УК РФ. |
|
Задание № 7 |
|
|
Является ли способ совершения преступления обязательным для ч. 1 ст. 132 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 2 вариантов ответа: |
|
|
1) |
да; |
|
2) |
нет. |
|
Задание № 8 |
|
|
Как называется ст. 133 УК РФ? |
|
|
Выберите один из 4 вариантов ответа: |
|
|
1) |
половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим 16-летнего возраста; |
|
2) |
совершение действий сексуального характера; |
|
3) |
понуждение к действиям сексуального характера; |
|
4) |
половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим 14-летнего возраста. |
|
Задание № 9 |
|
|
При каких условиях виновный освобождается от уголовной ответственности за половое сношение с лицом, заведомо не достигшим 16-летнего возраста? |
|
|
Выберите несколько из 7 вариантов ответа: |
|
|
1) |
утрата виновным лицом общественной опасности; |
|
2) |
наличие деятельного раскаяния; |
|
3) |
отсутствие отягчающих преступление обстоятельств; |
|
4) |
утрата совершённым деянием общественной опасности; |
|
5) |
вступление в брак с потерпевшим; |
|
6) |
примирение с потерпевшим; |
|
7) |
совершение преступления впервые. |
|
Задание № 10 |
|
|
Укажите, присутствуют ли в ст. 135 УК РФ "Развратные действия" отягчающие признаки преступления? |
|
|
Выберите несколько из 7 вариантов ответа: |
|
|
1) |
совершённое в отношении лица, заведомо не достигшего четырнадцатилетнего возраста; |
|
2) |
совершённое в отношении лица, заведомо не достигшего двенадцатилетнего возраста; |
|
3) |
нет; |
|
4) |
да; |
|
5) |
совершённое группой лиц по предварительному сговору или организованной группой; |
|
6) |
совершённое с применением насилия; |
|
7) |
эта статья состоит из одной части. |
|
#1 (1 б.) |
1 |
#6 (2 б.) |
4 |
|
#2 (1 б.) |
2 |
#7 (1 б.) |
1 |
|
#3 (1 б.) |
3 |
#8 (1 б.) |
3 |
|
#4 (1 б.) |
2 |
#9 (2 б.) |
1, 3, 4, 5, 7 |
|
#5 (1 б.) |
2 |
#10 (2 б.) |
1, 2, 4, 5 |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!