За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

 

 

 

 


«Задания по уголовному праву»

/ Уголовное право
Контрольная, 

Оглавление

Уважаемые студенты!

По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова,  могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.

Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.

Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru

 

При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

 

Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

 



Темы 17-18. Общие начала и специальные правила назначения уголовного наказания

Количество времени, предусмотренного для изучения темы:

·      лекционные занятия – 4 учебных часа;

·     семинарское занятие – 2 учебных часа;

·     практическое занятие – 2 учебных часа;

·     самостоятельная работа – 8 учебных часов.

 

Семинарское занятие

Цель занятия – закрепить полученные знания об общих и специальных правилах назначения наказания, систематизировать знания о порядке и обстоятельствах, учитываемых при назначении наказания.

Учебные вопросы

1.      Понятие общих начал назначения наказания.

2.      Обстоятельства, смягчающие наказание и их уголовно-правовое значение.

3.      Обстоятельства, отягчающие наказание и их уголовно-правовое значение.

4.      Понятие и виды специальных правил назначения уголовного наказания.

5.      Назначение наказания при совокупности преступлений.

6.      Назначение наказания по совокупности приговоров и рецидиве преступлений.

7.      Условное осуждение.

 

 

Примерные темы для рефератов

1.      Уголовно-правовая природа назначения уголовного наказания.

2.      Уголовно-правовая природа досудебного соглашения о сотрудничестве.

3.      Особенность назначения наказания при вердикте суда присяжных о снисхождении.

4.      Учёт личности виновного как одно из общих начал назначения наказания.

5.      Учёт судом в качестве смягчающих не указанных в уголовном законе обстоятельств.

Методические рекомендации

При подготовке к семинарским занятиям необходимо изучить источники, указанные в программе изучения дисциплины по соответствующей теме. Законспектируйте основные положения постановления Пленума Верховного Суда РФ от 11 января 2007 г. № 2 «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания».

При раскрытии первого вопроса необходимо показать значение общих начал назначения наказания и привести их определение. Следует раскрыть содержание основных положений, которые имеют решающее значение при выборе вида и размера уголовного наказания. Кроме того, при изучении данного вопроса курсантам необходимо обратить внимание на содержание тех характеристик, которые должен учесть суд при назначении наказания, например, характер общественной опасности совершённого преступления, степень общественной опасности преступления, личность виновного и др. При рассмотрении вопроса обязательным является использование положений выше указанного постановления.

При ответе по второму и третьему вопросам необходимо обратить внимание не только на содержание каждого из обстоятельств, отягчающих или смягчающих наказание, но и на их классификацию. Необходимо помнить о том, что обстоятельства, указанные в ст. ст. 61 и 63 УК РФ, не только характеризуют личность виновного, но и общественную опасность совершённого преступления или связаны с ним; а те обстоятельства, которые учитываются только как свойства личности виновного, такой связи не имеют. Также следует учитывать, что смягчающие или отягчающие обстоятельства могут быть предусмотрены статьей Особенной части Уголовного кодекса в качестве признака преступления.

При рассмотрении четвёртого вопроса необходимо показать значение специальных правил назначения наказания, привести их определение и назвать их виды, пояснить, как они влияют на выбор и определение размера наказания, выделить обстоятельства, при наличии которых применяется то или иное специальное правило назначения наказания. Изложение теоретического материала следует сопровождать приведением примеров.

При раскрытии пятого вопроса необходимо вспомнить понятие совокупности преступлений и назвать правила, используемые при назначении наказания, предусмотренные ст. 69 УК РФ. Также необходимо пояснить суть правил, применяемых при назначении наказаний, и существующие при этом минимальный и максимальный пределы. Изложение теоретического материала следует сопровождать приведением примеров.

При ответе на шестой вопрос следует назвать правила, используемые при назначении наказания по совокупности приговоров, вспомнить понятие рецидива преступлений, виды рецидива и привести правила назначения наказания, используемые при наличии рецидива. Изложение теоретического материала следует сопровождать приведением примеров.

При рассмотрении седьмого вопроса необходимо пояснить значение условного осуждения и определить его понятие. Следует обратить внимание на перечень наказаний, при назначении которых судом может быть применено условное осуждение, а также основания и условия его применения и отмены. Изложение теоретического материала следует сопровождать приведением примеров.

Список рекомендуемой литературы

Основные источники

1.      О судебном приговоре: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29 апреля 1996 г. № 1 // Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ. – М.: Спарк. – 2005.

2.      О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11 января 2007 г. № 2 // Российская газета. – 2007. – 24 января.

3.      О практике назначения судами видов исправительных учреждений: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11 апреля 2000 г. № 14 // Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ. – М.: Спарк. – 2005.

Дополнительные источники

4.      Гаухман, Л., Максимов, С., Жаворонков, А. Справедливость наказа-ния: принцип и реальность / Л. Гаухман, С. Максимов, А. Жа-воронков // Законность. – 1997. – № 7.

5.      Горобцов, В. И. Правовая природа условного осуждения и отсрочки исполнения приговоров: лекция / В. И. Горобцов. – Орёл: ОВШ МВД РФ, 1994. – 28 с.

6.      Казанцев, В. Возмещение морального вреда / В. Казанцев // Рос-сийская юстиция. – 1996. – № 5.

7.      Кругликов, Л. Л. Смягчающие и отягчающие ответственность обстоятельства в уголовном праве / Л. Л. Кругликов. – Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1985. – 164 с.

8.      Малков, В., Тосакова, Л. Назначение наказания при рецидиве прес-туплений / В. Малков, Л. Тосакова // Российская юстиция. – 1997. – № 9.

9.      Мальцев, В. Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств / В. Мальцев // Уголовное право. – 2004. – № 4. – С. 33-35.

10.   Минская, В. Спорные вопросы назначения наказания / В. Минская // Уголовное право. – 1999. – № 4. – С. 21-23.

11.   Мясников, О. А. Сущность и правовая природа смягчающих и отягчающих наказание обстоятельств / О.А. Мясников // Право-ведение. – 2003. – № 2.

12.   Новиков, В. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено законом при наличии исключительных обстоятельств / В. Новиков // Уголовное право. – 2004. – № 1.

13.   Огородникова, Н., Борисенко, Е. Актуальные проблемы назначения наказания при множественности преступлений / Н. Огородникова, Е. Борисенко // Уголовное право. – 2004. – № 3.

14.   Рарог, А., Нерсесян, В. Дифференциация назначения наказания за неосторожные преступления / А. Рарог, В. Нерсесянс // Российская юстиция. – 1999. – № 7. – С. 39.

15.   Становский, М. Н. Назначение наказания / М. Н. Становский. – СПб.: Юридический центр Пресс, 1999. – 480 с.

16.   Таганцев, Н.С. Русское уголовное право / Н. С. Таганцев. – М.: Автограф, 2004.

17.   Тарасов, А. Н. Уголовное осуждение по законодательству России: вопросы теории и практики : монография / А. Н. Тарасов. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. – 188 с.

18.   Татарников, В. Г. Проблемы совершенствования норм уголовного законодательства об индивидуализации наказания / В. Г. Татарников. – Иркутск, 1998.

19.   Хушт, Р. Назначение наказания при вынесении вердикта о снисхож-дении / Р. Хушт // Российская юстиция. – 2001. – № 3. – С. 36.

Практическое занятие

Методические рекомендации

Для подготовки к практическому занятию предлагается самостоятельно решить ниже следующие задачи. Решение задач следует начинать с внимательного изучения описываемых обстоятельств. Эти обстоятельства следует считать установленными и доказанными. В случае недостатка некоторых сведений об обстоятельствах дела необходимо рассматривать несколько вариантов развития решения задачи: допуская наличие предполагаемых обстоятельств или их отсутствие. При юридической оценке следует учитывать положения теории уголовного права, содержащиеся в источниках, приведённых в вышеуказанном списке рекомендуемой литературы по соответствующей теме.

На практическом занятии подлежат обсуждению заранее решённые обучаемыми задачи.

В процессе ответов на вопросы во время занятия следует показать умение применения норм для разрешения рассматриваемых ситуаций.

Задачи и задания для практического занятия

Задача 1

Несовершеннолетний Бередкин из-за жестокого обращения с ним отчима сбежал из дома и из города и приехал в г. Кемерово. Не имея средств к существованию, он бродил по городу, совершая карманные кражи и спящих пьяных горожан. При привлечении к ответственности по п. «г» ч. 2 ст. 158 УК РФ суд назначил ему в качестве основного наказания штраф в размере 30 тысяч рублей, мотивируя это тем, что он совершал кражи неоднократно.

Правильно ли поступил суд? Какие обстоятельства должны быть учтены при назначении наказания Бередкину?

Задача 2

Колобов обвинялся в убийстве, сопряженном с изнасилованием (п. «к» ч. 2 ст. 105 и ч. 1 ст. 131 УК РФ). При объявлении ему об окончании предварительного следствия Колобов ходатайствовал о рассмотрении дела с участием присяжных заседателей. Ходатайство обвиняемого было удовлетворено. Присяжные заседатели вынесли вердикт, в котором говорилось, что Колобов признан виновным в совершении убийства сопряженного с изнасилованием, но заслуживает снисхождения.

1.      Какой максимальный размер наказания может быть определён Колобову в данном случае?

2.      Как решается вопрос, если за совершение соответствующего преступления предусмотрена смертная казнь или пожизненное лишение свободы?

Задача 3

В 00 ч. 45 мин. Костюк и Маркин, находясь в состоянии алкогольного опьянения, ехали в одном вагоне электропоезда с ранее незнакомым Шумелем. Из хулиганских побуждений они пристали к последнему, после чего избили его, причинив легкий вред здоровью. При назначении наказания по п. «а» ч.2 ст.213 УК РФ судом были учтены следующие отягчающие обстоятельства:

а) преступление совершено в состоянии алкогольного опьянения;

б) ранее Костюк привлекался к уголовной ответственности.

Во время судебного заседания было установлено: на иждивении Костюка находится двое малолетних детей, его жена не работает из-за слабого здоровья, виновный раскаялся в содеянном, трудовой коллектив, где он работал, ходатайствует перед судом об избрании ему наказания, не связанного с лишением свободы. Кроме того, судимость Костюка за ранее совершенное преступление погашена. Однако эти обстоятельства судом учтены не были.

Правильно ли поступил суд?

Задача 4

Шубин осуждён по ч. 1 ст. 264 УК РФ к лишению свободы на 2 года с лишением права управлять транспортным средством на 3 года. Он признан виновным в нарушении правил дорожного движения при управлении личным автомобилем: превысив скорость, он не справился с управлением и выехал на тротуар, где совершил наезд на инвалида Николаева, причинив ему тяжкий вред здоровью. При этом в приговоре суд указал, что Шубин впервые совершил преступление, вину признал полностью и чистосердечно раскаялся, имеет семью и малолетнего ребёнка, положительно характеризуется по месту работы.

Правомерно ли решение суда? Правильно ли назначено Шубину дополнительное наказание? Обоснуйте свой ответ со ссылкой на соответствующую норму уголовного закона.

Задача 5

Самойлов угонял принадлежащие коммерсантам транспортные средства, которые были приобретены, как ему казалось, преступным путём. Впоследствии он их продавал, а полученные деньги почтовым переводом отправлял в школы-интернаты, Самойлов привлечен к уголовной ответственности по п. «б» ч. 2 ст. 166 УК РФ, и ему назначено наказание в виде 4 лет лишения свободы.

Правомерно ли решение суда? Есть ли в данной ситуации смягчающие наказание обстоятельства?

Можно ли рассматривать как смягчающее наказание то обстоятельство, что транспортные средства действительно были приобретены преступным путём? Решите вопрос о возможности применения в данном случае ст.64 УК РФ.

Задача 6

Абдурахманов осуждён к лишению свободы по ч. 1 ст. 222 УК РФ на 2 года за хранение боеприпасов без соответствующего разрешения, по ч.  4 ст. 33, п. «б» ч. 3 ст. 160 УК РФ с применением ст. 64 УК РФ на 3 года за подстрекательство Карасевой к присвоению чужого имущества в крупном размере. На основании ст. 69 УК РФ по совокупности преступлений Абдурахманову определено наказание – 3 года лишения свободы с конфискацией имущества.

По делу установлено, что Абдурахманов полностью признал свою вину, чистосердечно раскаялся в содеянном, активно способствовал раскрытию преступления, ущерб возместил добровольно, все похищен-ные деньги добровольно выдал при выемке работникам милиции. Абдурахманов совершил преступление впервые, ранее к уголовной ответственности не привлекался.

Правомерно ли решение суда? Обоснуйте свой ответ со ссылкой на соответствующую норму Уголовного кодекса.

Задача 7

Корначев осуждён по п. «в» ч. 3 ст. 158 УК РФ за кражу, совершенную в крупном размере, к лишению свободы на пять лет, и с применением ст. 73 УК РФ наказание признано условным с испытательным сроком 5 лет. Суд, мотивируя назначение наказания с применением ст. 73 УК РФ, сослался в приговоре на то, что Корначев болен гипертонией и ишемической болезнями, перенес инфаркт и что по заключению ВКК ему необходимо постоянное наблюдение врачей. Кроме того, Корначев ранее к уголовной ответственности не привлекался.

Укажите основания применения условного осуждения.

Задача 8

Вострецов, осуждённый за контрабанду (ч. 1 ст. 188 УК РФ) на три года лишения свободы условно с трехлетним испытательным сроком, и за год до окончания испытательного срока совершил разбойное нападение (ч. 1 ст. 162 УК РФ), за что вновь был привлечен к уголовной ответственности и осуждён по ч. 1 ст. 162 УК РФ к пяти годам лишения свободы, а с присоединением неотбытой части ранее назначенного наказания – на шесть лет лишения свободы.

Правильно ли решение суда.

Вопросы и задания для самоподготовки

1.      В словаре по уголовному праву запишите основные положения, характеризующие следующие термины:

a.      Общие начала назначения наказания – это …

b.      При назначении наказания учитываются …

c.      Условное осуждение – это …

2.      Назовите обстоятельства, смягчающие наказание.

3.      На какие группы делятся обстоятельства, смягчающие наказание.

4.      Назовите обстоятельства, отягчающие наказание.

5.      На какие группы делятся обстоятельства, отягчающие наказание.

6.      Назовите специальные правила назначения наказания.

7.      Каков максимальный размер лишения свободы при назначении наказания по совокупности преступлений?

8.      Каков минимальный размер лишения свободы при назначении наказания при рецидиве?

9.      При каких условиях суд может постановить считать наказание условным?

10.   В каких случаях может быть отменено условное осуждение?

 

Тема 19. Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности

Количество времени, предусмотренного для изучения темы:

·      лекционное занятие – 2 учебных часа;

·     семинарское занятие – 2 учебных часа;

·     практическое занятие – 1 учебный час (совмещено с темой 20);

·     самостоятельная работа – 4 учебных часа.

 

Семинарское занятие

Цель занятия – закрепить и углубить полученные знания о понятии, видах, основаниях и условиях освобождения от уголовной ответственности. Уяснить различия криминологической обусловленности освобождения от уголовной ответственности, обстоятельств, исклю-чающих преступность деяния и добровольного отказа.

Учебные вопросы

1.      Понятие, основания и виды освобождения от уголовной ответственности.

2.      Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием.

3.      Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.

4.      Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности.

5.      Освобождение от уголовной ответственности по амнистии и при помиловании.

Примерные темы для рефератов

1.    Соотношение деятельного раскаяния и добровольного отказа.

2.    Криминологические основания освобождения от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности.

3.    Общественная опасность лица, освобожденного от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием или примирением с потерпевшим.

4.    Специальные основания освобождения от уголовной ответственности.

5.    Институт освобождения от уголовной ответственности в истории Российского законодательства ХХ века.

6.    Примирение с потерпевшим как основание для освобождения от уголовной ответственности.

7.    Акты амнистии и помилования в истории Российского государства.

Методические рекомендации

При изучении первого вопроса курсанты должны уяснить, что освобождение от уголовной ответственности это, прежде всего, освобождение от дальнейших уголовно-правовых обременений – официального порицания, наказания и судимости. В основе понятия освобождения от уголовной ответственности заложено понятие уголов-ной ответственности. Поэтому изучение данного вопроса необходимо начинать с последнего.

Освобождение от уголовной ответственности возможно только в случае совершения лицом преступления. В конкретных нормах об освобождении от уголовной ответственности законодатель устанавливает конкретные основания. Таковыми могут быть – категория преступления, позитивная постпреступная деятельность виновного лица и другие.

Уголовному законодательству России известны следующие виды освобождения от уголовной ответственности:

1) освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием – ст.75 УК РФ;

2) освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим – ст.76 УК РФ;

3) освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности – 78 УК РФ;

4) освобождение от уголовной ответственности в связи с актом амнистии – ст. 84 УК РФ.

5) освобождение от уголовной ответственности лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет, с применением к ним принудительных мер воспитательного воздействия – ст. 90 УК РФ.

6) специальные виды освобождения от уголовной ответственности.

Курсантам следует изучить только основания освобождения от уголовной ответственности, закреплённые в главе 11 УК РФ, а также специальные основания освобождения от уголовной ответственности, предусмотренные в форме примечаний к статьям Особенной части УК РФ.

Крайне важно выявить и усвоить различие правовой природы исследуемого института, обстоятельств, исключающих преступность деяния и добровольного отказа. Ведь основания отказа государства от возложения на лицо уголовно-правовых обременений в указанных институтах различно.

При изучении второго вопроса курсанты должны рассмотреть правовую природу освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием, а также отдельно рассмотреть каждое из его условий. Деятельное раскаяние – это позитивное постпреступное поведение виновного лица, направленное на минимизацию причиненного преступлением вреда. Курсанты должны уяснить, что для применения ч. 1 ст. 75 УК РФ необходима вся совокупность, закреплённых условий. Однако некоторые из позитивных действий могут отсутствовать в случае объективной невозможности их выполнения

Условиями освобождения от уголовной ответственности при деятельном раскаянии является:

1)  совершение лицом преступления впервые.

2)  совершение преступления небольшой или средней тяжести.

3)   наличие активного позитивного постпреступного поведения лица.

4)   утрата виновным общественной опасности.

В завершении изучения второго вопроса необходимо уяснить соотношение ч. 2 ст. 75 УК РФ и специальных оснований освобождения от уголовной ответственности.

При изучении третьего вопроса курсанты должны уяснить правовую природу освобождения от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим. Такое примирение следует понимать в юридическом смысле. Примирение есть воля потерпевшего к отказу от карательных притязаний относительно виновного лица.

Условиями освобождения от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим являются следующие:

1)     совершение преступления впервые.

2)     совершение им преступления небольшой или средней тяжести.

3)     примирение с потерпевшим.

4)     заглаживание причиненного потерпевшему вреда.

При изучении четвёртого вопроса курсанты должны уяснить, что под давностью уголовной ответственности понимается установленный законом срок, в течение виновный находится в уголовных право-отношениях по поводу совершённого преступления. Течение сроков давности начинается на следующие сутки после совершения преступ-ления. Сроки давности тесно связаны с категориями преступлений и зависят от них. Данные сроки приостанавливаются, если лицо уклоняется от следствия или суда, и возобновляются при прекращении такого уклонения.

Курсантам необходимо уяснить, что освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности является обязательным в случае, если лицом совершены преступления, за которые в качестве наказания не предусмотрена смертная казнь или пожизненное лишение свободы, и факультативным, зависящим от решения суда, если лицом совершено преступление, за которое согласно УК РФ может быть назначена смертная казнь или пожизненное лишение свободы. Если лицо совершило преступление против мира и безопасности человечества, то сроки давности не применяются.

При ответе на пятый вопрос следует раскрыть понятие амнистии и помилования, проанализировать их значение и характеризующие признаки, показать отличия амнистии от помилования, уточнить названия актов и субъектов их издания, основания и цели издания.

Список рекомендуемой литературы

Основные источники

1.      Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 4.03.1929 г. № 23 «Об условиях применения давности и амнистии к длящимся и продолжаемым преступлениям» // Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ. – М.: Спарк. – 2005.

2.      Антонов А. Г. Деятельное раскаянием : монография. – Кемерово, 2002.

3.      Грамматчиков, М. В. Амнистия. Помилование. Судимость : учебное пособие / М. В. Грамматчиков. – Красноярск: СибЮИ МВД России, 2005.

Дополнительные источники

4.      Аликперов, Х. Д. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием / Х. Д. Аликперов // Законность. – 1999. – № 5.

5.      Аликперов, Х. Д. Освобождение от уголовной ответственности. – М. – Воронеж, 2001.

6.      Аликперов, Х. Д. Освобождение от уголовной ответственности: уголовно-правовые аспекты / Х. Д. Аликперов. – М., 1999. – 126 с.

7.      Антонов, А. Г., Калугин, А. Г. Применение норм о деятельном раска-янии в следственной практике: практическое пособие / А. Г. Антонов, А. Г. Калугин. – Красноярск: Сибирский юридический институт МВД России, 2001. – 31 с.

8.      Волкова, Т. Право на помилование: актуальные проблемы реализации / Т. Волкова // Уголовное право. – 2006. – № 3. – С. 9-13.

9.      Голик, Ю. Институт примирения с потерпевшим нуждается в совершенствовании / Ю. Голик // Уголовное право. – 2003. – № 3.

10.   Головко, Л. В. Альтернативы уголовному преследованию в современ-ном праве. – СПб., 2002.

11.   Грамматчиков, М. В. Амнистия. Помилование. Судимость : учебное пособие / М. В. Грамматчиков. – Красноярск: СибЮИ МВД России, 2005.

12.   Гришко А. Я., Потапов А. М. Амнистия. Помилование. Судимость / А. Я. Гришко, А. М. Потапов – М., 2009.

13.   Егоров, В. С. Теоретические вопросы освобождения от уголовной ответственности / В. С. Егоров. – М., 2002.

14.   Ендольцева, А. В. Институт освобождения от уголовной ответствен-ности. / А. В. Ендольцева– М., 2004.

15.   Калугин, А. Г. Освобождение от уголовной ответственности в стадии предварительного расследования / А. Г. Калугин. – Красноярск, 2003.

16.   Калугин, А. Г. Применение специальных оснований освобождения от уголовной ответственности / А. Г. Калугин. – Красноярск, 2004.

17.   Келина, С. Г. Теоретические вопросы освобождения от уголовной ответственности / С. Г. Келина. – М.: Наука, 1974. – 232 с.

18.   Кибальник, А. Иммунитет как основание освобождения от уголовной ответственности / А. Кибальник // Российская юстиция. – 2000. – № 8.

19.   Киреева, И. Л. Проблемы уголовно-правовой регламентации осво-бождения от уголовной ответственности за незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов / И. Л. Киреева  // Законы России: опыт, анализ, практика. – 2008. – № 1.

20.   Магомедов, А. А. Правовые последствия освобождения от уголовной ответственности / А. А. Магомедов. – Саратов, 1994.

21.   Мальцев, В. В. Проблемы освобождения от уголовной ответствен-ности и наказания в уголовном праве. / В. В. Мальцев – Волгоград, 2004.

22.   Мальцев, В. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности / В. Мальцев // Уголовное право. – 2006. – № 1. – С. 45-49.

23.   Мальцев, В. Специальные виды освобождения от уголовной ответ-ственности / В. Мальцев // Уголовное право. – 2005. – № 3. С. 49-52.

24.   Марогулова, И. Л. Амнистия и помилование в российском законо-дательстве / И. Л. Марогулова. – 2000.

25.   Прошляков, Д. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности / Д. Прошляков // Российская юстиция. – 2000. – № 9. – С. 51-52.

26.   Сверчков, В. В. Освобождение от уголовной ответственности, прекращение уголовного дела (преследования), отказ в его возбуж-дении. Проблемы теории и практики. — СПб., 2008.

27.   Сверчков, В. Деятельное раскаяние в нормах Общей и Особенной частей УК РФ / В. Сверчков // Российская юстиция. – 2001. – № 2. – С. 62-63.

28.   Сверчков, В. Пределы допустимого компромисса в институте освобождения от уголовной ответственности / В. Сверчков // Уго-ловное право. – 2003. – № 3. – С. 57-58.

29.   Смольников, В. Е. Давность в уголовном праве. / Смольников В. Е. – М., 1973.

30.   Степанов, В. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим / В. Стапанов // Российская юстиция. – 2000. – № 9. – С. 50-51.

31.   Таганцев, Н. С. Русское уголовное право / Н. С. Таганцев. – М.: Автограф, 2004.

32.   Тенчев, Э. С. Специальные виды освобождения от уголовной ответственности. – Иваново, 1982.

33.   Ткачевский, Ю. М. Помилование / Ю. М. Ткачевский // Законо-дательство. – 2003. – № 3-4.

34.   Ткаченко, В. Как принимать акты об амнистии / В. Ткаченко // Закон-ность. – 2000. – № 12. – С. 27-28.

35.   Щерба, С. П. Деятельное раскаяние в совершении преступления / С. П. Щерба. – М., 1997.

Вопросы и задания для самоподготовки

1.      В словаре по уголовному праву запишите основные положения, характеризующие следующие термины:

a.      Освобождение от уголовной ответственности – это …

b.      Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием – это …

c.      Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим – это …

d.      Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности – это …

e.      Освобождение от уголовной ответственности по амнистии и при помиловании – это …

2.      Проанализировав гл. 11 УК РФ и ст. 31 УК РФ, установите принципиальное различие деятельного раскаяния и добровольного отказа.

3.      Чем освобождение от уголовной ответственности отличается от освобождения от уголовного наказания?

4.      Назовите виды уголовной ответственности.

5.      На какой стадии уголовного судопроизводства возможно освобож-дение от уголовной ответственности?

6.      Кто имеет право принять решение об освобождении от уголовной ответственности?

7.      Какие выделяют виды деятельного раскаяния?

8.      Назовите условия, при которых возможно освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием.

9.      Возможно ли освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим в случае причинения смерти по неосторожности.

10.   Каким образом освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением срока зависит от категории преступления?

11.   Чем амнистия отличается от помилования?

12.   Каким нормативным актом объявляется амнистия?

13.   Может ли лицо, отбывающее наказание, быть освобождено в связи с изданием акта об амнистии?

 

Тема 20. Понятие и виды освобождения от уголовного наказания

Количество времени, предусмотренного для изучения темы:

·      лекционное занятие – 2 учебных часа;

·     семинарское занятие – 2 учебных часа;

·     практическое занятие – 1 учебный час (совмещено с темой 19);

·     самостоятельная работа – 4 учебных часа.

 

Семинарское занятие

Цель занятия – закрепить и углубить полученные знания о понятии, видах, основаниях и условиях освобождения от уголовного наказания. Уяснить различия криминологической обусловленности различных видов освобождения от уголовного наказания.

Учебные вопросы

1.   Понятие, основание и виды освобождения от наказания.

2.   Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания.

3.   Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания.

4.   Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки.

5.   Освобождение от наказания в связи с болезнью.

6.   Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей.

7.   Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда.

Примерные темы для рефератов

1.    Проблемы правовой регламентации и применения условно-досрочного освобождения от наказания.

2.    Криминологические основания освобождения от наказания в связи с болезнью.

3.    Понятие изменения обстановки.

4.    Условия освобождения от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда.

Методические рекомендации

При изучении первого вопроса курсантам необходимо уяснить, что при определении освобождения от уголовного наказания следует опираться на законодательную формулировку такового. Освобождение от наказания – это отказ государства подвергнуть лицо, признанного судом виновным в совершении преступления, от меры принуждения, заключающейся в определённых лишениях и правоограничениях осуждённого.

Необходимо также выделять отличия освобождения от наказания и от уголовной ответственности, которые заключаются в следующем.

1) От уголовного наказания может быть освобождён осуждённый. От уголовной ответственности – подозреваемый, обвиняемый, подсудимый.

2) От уголовного наказания лицо может быть освобождено по решению суда, от уголовной ответственности лицо может быть освобождено не только судом, но и прокурором, следователем, органом дознания.

3) Освобождение от наказания возможно только после вынесения обвинительного приговора суда, а освобождение от уголовной ответственности только до его вынесения.

4) При освобождении от уголовной ответственности лицо во всех случаях не является судимым, а при освобождении от наказания лицо в некоторых случаях в течение определённого времени считается судимым, например, при условно-досрочном освобождении от наказания.

Следует отметить, что от наказания должны освобождаться лица не нуждающиеся в его отбывании или дальнейшем его отбывании, чего на практике не всегда наблюдается. Поэтому, курсанты должны попытаться найти решение данной проблемы уголовно-правовыми способами.

При изучении второго вопроса курсанты должны усвоить, что исправление лица, которому применяется назначенное судом наказание, может быть достигнуто без полного отбытия. Если установлено, что для своего исправления лицо не нуждается в полном отбывании назначенного судом наказания, то такое лицо подлежит условно-досрочному освобождению от наказания.

Данный вид освобождения от наказания может применяться только к осуждённым, отбывающим наказание в виде лишения свободы или содержащиеся в дисциплинарной воинской части.

Условно-досрочное освобождение от наказания может быть применено после отбытия:

1) не меньше одной трети срока наказания, назначенного за преступления небольшой или средней тяжести;

2) не меньше половины срока наказания, назначенное за тяжкое преступление;

3) не меньше двух третей срока наказания за особо тяжкое преступление; этот же срок устанавливается для условно-досрочного освобождения от наказания лица, ранее условно-досрочно освобож-давшегося, если это освобождение было отменено по основаниям, указанным в ч. 7 ст. 79 УК РФ. В законе также оговаривается, что в любом случае срок фактически отбытого лицом наказания в виде лишения свободы не может быть меньше шести месяцев.

4) не менее трёх четвертей срока наказания, назначенного за преступления против половой неприкосновенности несовершеннолетних, а также за преступления, предусмотренные ст. 210 УК РФ.

Фиксированный срок установлен для лиц, отбывающих наказание пожизненно, – не меньше двадцати пяти лет фактически отбытого срока.

В течение оставшейся части наказания за лицами устанавливается контроль за поведением осуждённого.

При изучении третьего вопроса курсантам необходимо обратить внимание на то, что в соответствии со ст.80 УК РФ лицу, отбывающему наказание в виде ограничения свободы, содержания в дисциплинарной воинской части или лишения свободы суд, с учётом его поведения в период отбывания наказания, может заменить неотбытую часть наказания более мягким. При этом лицо может быть полностью либо частично освобождено от дополнительного наказания.

Замена неотбытой части наказания более мягким может быть применена после фактического отбытия осуждённым:

-      не менее одной трети срока наказания за совершение преступления небольшой или средней тяжести;

-      не менее половины срока наказания за совершение тяжкого преступления

-      не менее двух третей срока наказания за совершение особо тяжкого преступления.

В правоприменительной деятельности такое освобождение от наказания применяется довольно редко.

При изучении четвёртого вопроса курсанты должны обратить внимание на содержание термина «изменение обстановки».

Согласно ст. 80¹ лицо, впервые совершившее преступление небольшой или средней тяжести, освобождается судом от наказания, если будет установлено, что вследствие изменения обстановки это лицо или совершенное им преступление перестали быть общественно опасными.

Курсантам следует отграничивать изменение обстановки и декриминализацию деяний, которая её не обусловливает. Не является изменением обстановки субъективные факторы и факторы на которые может повлиять виновный. Изменение обстановки может вытекать из изменения федерального закона, но не из уголовного закона.

При изучении пятого вопроса курсантам необходимо выделить категории осуждённых к которым может быть применена ст. 81 УК РФ.

Следует усвоить, что в указанной статье предусматриваются два вида заболеваний: психические и соматические. Также предусмотрены конкретные условия освобождения от наказания в связи с болезнью для осуждённых военнослужащих.

В соответствии с ч. 1 ст. 81 УК РФ лицо, у которого после совершения преступления наступило психическое расстройство, лишающее его возможности осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействий) либо руководить ими, освобождается от наказания, а лицо, отбывающее наказание, освобождается от дальнейшего его отбывания. Таким лицам суд может назначить принудительные меры медицинского характера.

В ч. 2 ст. 81 УК РФ предусмотрена возможность освобождения от отбывания наказания также и лица, заболевшего после совершения преступления иной тяжелой болезнью, препятствующей отбыванию наказания.

В ч. 3 ст. 81 УК РФ отдельно регламентировано освобождение от наказания в связи с болезнью военнослужащих.

При изучении шестого вопроса курсанты должны уяснить, что разновидностью освобождения от наказания является отсрочка от отбывания наказания, предоставляемая беременным женщинам, жен-щинам, имеющим малолетних детей, либо мужчине, имеющему ребёнка в возрасте до 14 лет и являющемуся единственным родителем.

Отсрочка может быть применена к указанным лицам, кроме осуждённых к лишению свободы на срок свыше пяти лет за тяжкие и особо тяжкие преступления против личности. Данный вид освобождения является диспозитивным.

Курсантам следует акцентировать внимание на возможной конкуренции рассматриваемой нормы и другими нормами, закреп-ляющими освобождение от наказания.

При изучении седьмого вопроса курсанты должны обратить внимание, что в практике возможны случаи, когда вынесенный судом обвинительный приговор не приводится в исполнение по различным причинам. Например: халатность должностных лиц.

Курсанты должны обратить внимание на то, что положения рассматриваемой нормы во многом схожи со ст. 78 УК РФ. Сроки давности и категории преступлений полностью тождественны. Схожи и другие положения.

Течение сроков давности приостанавливается в случае уклонения осуждённого от отбывания наказания, такие сроки возобновляются с момента прекращения такого уклонения (например, задержания осуждённого или его явка с повинной).

Вопрос о применении сроков давности к лицу, осуждённого к смертной казни или пожизненному лишению свободы, решается судом.

Сроки давности не применяются к осуждённым за преступления против мира и безопасности человечества.

Список рекомендуемой литературы

Основные источники

1.      Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 4.03.1929 г. № 23 «Об условиях применения давности и амнистии к длящимся и продолжаемым преступлениям» // Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ. – М.: Спарк. – 2005.

2.      Приказ Минюста России от 20 мая 2009 г. № 142 «Об утверждении Инструкции по организации исполнения наказаний и мер уголовно-правового характера без изоляции от общества».

Дополнительные источники

3.      Азарян, Е. Р. Преступление. Наказание. Правопорядок. / Е. Р. Азарян – СПб., 2004.

4.      Азарян Е. Р. Правовые основания освобождения от уголовного наказания / Е. Р. Азарян. – Ереван, 1998.

5.      Вырастайкин, В. Условно-досрочное освобождение – право, а не обязанность суда / В. Вырастайкин // Российская юстиция. – 1999. – № 7.

6.      Дементьев, С., Шевченко, А. Условно-досрочное освобождение по совокупности преступлений и приговоров / С. Дементьев, А. Шев-ченко // Уголовное право. – 2002. – № 4.

7.      Зельдов, С. И. Освобождение от наказания и от его отбывания / С. И. Зельдов. – М.: ЮЛ, 1982. – 137 с.

8.      Иногамова-Хегай, Л. Основания и предпосылки применения условно-досрочного освобождения / Л. Иногамова-Хегай // Уголовное право. – 2003. – № 4. – С. 28-29.

9.      Иногамова-Хегай, Л. В. Конкуренция норм об освобождении от наказания / Л.В. Иногамова-Хегай // Государство и право. – 2000. – № 2. – C. 57-64.

10.   Кропачев, А. Условно-досрочное освобождение от отбывания нака-зания / А. Кропачев // Законность. – 1999. – № 2.

11.   Мальцев В.В. Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки // Российская юстиция. – № 11. – 2005.

12.   Мальцев, В. В. Проблемы освобождения от уголовной ответственности и наказания в уголовном праве. – Волгоград, 2004.

13.   Мананников, Д. Ю. Условное осуждение – наказание или освобож-дение от наказания? // Гражданин и право. – 2007. – № 10.

14.   Михлин, А. С. Проблемы досрочного освобождения от наказания / А. С. Михлин. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1982. – 152 с.

15.   Сабанин, С. Н. Справедливость освобождения от уголовного нака-зания / С. Н. Сабанин. – Екатеринбург: ЕВШ МВД РФ, 1993. – 169 с.

16.   Скибицкий, В. В. Освобождение от уголовной ответственности и отбывания наказания / В. В. Скибицкий. – Киев, 1988. – 183 с.

17.   Смольников, В. Е. Давность в уголовном праве. / В. Е. Смольников – М., 1973.

18.   Спасенников, Б. Освобождение от наказания в связи с психическим расстройством / Б. Спасенков // Российская юстиция. – 2003. – № 4.

19.   Таганцев, Н. С. Русское уголовное право / Н. С. Таганцев. – М.: Автограф, 2004.

20.   Ткачевский, Ю. М. Замена уголовного наказания в процессе исполнения / Ю. М. Ткачевский. – М., 1982.

21.   Филимонов, В. Д. Криминологические основы уголовного права. / В. Д. Филимонов – Томск, 1981.

22.   Якубов, А. Е. Условно-досрочное освобождение от наказания и обратная сила уголовного закона / А. Е. Якубов // Вестник МГУ : сборник научных трудов. – 1998. – № 1.

Практическое занятие

Методические рекомендации

Изложенные в задачах обстоятельства следует считать установленными и доказанными. В случае недостатка некоторых сведений об обстоятельствах дела необходимо рассматривать несколько вариантов развития решения задачи: допуская наличие предполагаемых обстоятельств или их отсутствие. При изучении обстоятельств необходимо выделить их юридически значимые признаки и найти для их квалификации подходящие составы преступлений. Необходимо установить значение признаков, используемых в процессе квалификации, на основе доктринального и судебного толкования. При юридической оценке следует учитывать положения теории уголовного права, содержащиеся в источниках, приведённых в вышеуказанном списке рекомендуемой литературы.

На практическом занятии обсуждаются заранее решённые обучаемыми задачи.

В процессе ответов на вопросы во время занятия следует показать умение толкования признаков используемых составов преступлений, а также умение применения этих признаков для оценки фактических обстоятельств.

Задачи и задания для практического занятия

Задача 1

Серков возвращался домой после работы и увидел соседа, бегущего к нему с топором с криком «убью». Серков взял с земли кирпич и бросил им в соседа, упреждая нападение. В итоге последнему был причинён тяжкий вред здоровью.

В ходе следствия была установлена правомерность действий Серкова и принято решение об освобождении его от уголовной ответственности.

Оцените верность указанного решения.

Является ли необходимая оборона основанием освобождения от уголовной ответственности и почему? Обоснуйте свой ответ.

Задача 2

Стенкин, будучи в нетрезвом состоянии, не справился с управлением вверенного ему автобуса и совершил наезд на пешехода. В результате данного происшествия пешеходу был причинён тяжкий вред здоровью.

Какие действия должен совершить Стенкин, чтобы иметь возмож-ность быть освобождённым от уголовной ответственности:

а) в связи с деятельным раскаянием;

б) в связи с примирением с потерпевшим.

Задача 3

В 1993 году Шнурков, используя поддельные документы, присвоил государственное предприятие, активы которого составляли 2 млрд. долларов США. По данному факту он был задержан органами милиции в 2004 году.

При каких условиях Шнурков может быть освобождён от уголовной ответственности? Укажите конкретное основание. В чём выразилась утрата общественной опасности Шнуркова?

Задача 4

Рябиков и Казаков по поддельному документу оформили в магазине кредит на покупку телевизора. Получив телевизор, они скрылись, а в назначенный срок кредит возвращён не был. Руководитель магазина заявил об этом в милицию, указав, что по отмеченному в договоре адресу проживает человек, не имеющий отношения к приобретению телевизора. Сотрудники милиции задержали Рябикова и Казакова. Однако в ходе судебного разбирательства, представитель магазина заявил, что похитители полностью возместили ущерб, и претензий к ним магазин не имеет.

Возможно ли освобождение Рябикова и Казакова от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим и почему?

Задача 5

Во время отбывания наказания в виде лишения свободы Тюбиков заболел тяжёлой неизлечимой болезнью. Вместе с тем, он неоднократно нарушал правила внутреннего распорядка исправительного учреждения и характеризовался как конфликтный человек.

Можно ли освободить Тюбикова от отбывания наказания по болезни?

Задача 6

Цветкова была привлечена к уголовной ответственности по ч. 1 ст. 108 УК РФ. Суд, исходя из того, что она характеризуется положительно по месту жительства и работы, одна воспитывает малолетнего сына (ребёнку 3 года), назначил наказание в виде лишения свободы сроком 1 год. Суд, также учитывая эти обстоятельства, постановил отсрочить отбывание наказания Шарковой до достижения ребёнком четырнадцати лет.

Правомерно ли принято решение судом?

Задача 7

Винокуров был осуждён по ч. 2 ст. 205 УК РФ к 10-ти годам лишения свободы. По отбытию 8 лет и 5 месяцев, суд признал, что Винокуров не нуждается в полном отбытии назначенного судом наказания в условиях изоляции, заменил ему остальную часть наказания на более мягкий вид наказания – исправительные работы.

Обоснованно ли решение суда? Мог ли суд применить в данном случае ст. 79 УК РФ?

Задача 8

Чехлова, имея трёхлетнего ребёнка, совершила преступление, предусмотренное ст. 205 УК РФ.

Какие виды освобождения от наказания можно применить к такой категории осуждённых? Перечислите основания и условия их применения.

Задача 9

Усков был привлечён к уголовной ответственности по ст. 228 УК РФ. В ходе судебного разбирательства выяснилось, что через три недели после задержания подсудимого вид наркотического средства, обнаружен-ного у него, исключён из официального перечня.

На каком основании можно освободить от наказания Ускова?

Задача 10

Пузырев был осуждён в соответствии с ч. 1 ст. 130 УК РФ к шести месяцам наказания в виде исправительных работ. Через три дня он переехал в другой город к сестре и на работе не появлялся. Спустя три года Пузырев был задержан сотрудниками милиции.

Возможно ли освободить Пузырева на основании ст. 83 УК РФ?

Вопросы и задания для самоподготовки

1.      В словаре по уголовному праву запишите основные положения, характеризующие следующие термины:

a.      Освобождение от уголовного наказания – это …

b.      Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания – это …

c.      Освобождение от наказания в связи с изменением обстановки – это …

2.      Перечислите характерные признаки освобождения от наказания.

3.      Укажите сходство и отличие условного осуждения и условно-досрочного освобождения от отбывания наказания.

4.      Какие категории граждан могут быть освобождены от наказания в связи с болезнью?

5.      Что такое изменение обстановки?

6.      Какие ограничения применения отсрочки от отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей, установлены в ст. 82 УК РФ?

7.      Укажите условия применения ст. 83 УК РФ.

 

Тема 21-22. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних. Система иных мер уголовно-правового характера

Количество времени, предусмотренного для изучения темы:

·      лекционные занятия – 4 учебных часа;

·     семинарское занятие – 2 учебных часа;

·     самостоятельная работа – 8 учебных часов.

 

Семинарское занятие

Цель занятия – закрепить полученные знания об особенностях уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних и о системе иных мер уголовно-правового характера.

Учебные вопросы

1.      Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

2.      Особенности наказания несовершеннолетних.

3.      Принудительные меры воспитательного воздействия.

4.      Особенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания, погашения судимости.

5.      Понятие, основание и цели мер уголовно-правового характера, не относящихся к уголовной ответственности.

6.      Понятие, цели и виды принудительных мер медицинского характера.

7.      Понятие и виды конфискации.

Примерные темы для рефератов

1.      Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

2.      Особенности наказания несовершеннолетних.

3.      Принудительные меры воспитательного воздействия.

4.      Особенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания, погашения судимости.

5.      Характер принудительных мер медицинского характера, приме-няемых по УК РФ к психически больным.

6.      Принудительное лечение осуждённых с психическими отклонениями, не исключающими вменяемости.

7.      Эффективность принудительных мер медицинского характера, применяемых к лицам, совершившим общественно опасные деяния.

8.      Отставание несовершеннолетнего в психическом развитии как основание неприменения к нему уголовной ответственности.

9.      Ограничение досуга как принудительная мера воспитательного характера и её соотношение с условным осуждением.

Методические рекомендации

При изучении данной темы важно уяснить, что законодательная регламентация уголовной ответственности и наказания несовершен-нолетних имеет особенности по сравнению с общими правилами регламентация уголовной ответственности. Законодатель установил особые условия определения конкретных видов наказания, их назначения для несовершеннолетних, а также освобождения последних от уголовной ответственности и наказания, исчисления сроков давности и погашения судимости. Это объясняется возрастными особенностями подростков, особенностями механизма их преступного поведения. Законспектируйте основные положения постановления Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. №7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних».

Изучая первый вопрос, курсантам необходимо уяснить, понятие несовершеннолетнего. Важно выделить особенности уголовной ответственности несовершеннолетних (ст. 88 УК РФ; ст. 90 УК РФ; ч. 1 ст. 92 УК РФ; ч. 2 ст. 92 УК РФ).

При изучении второго вопроса курсантам необходимо уяснить специфику содержания каждого вида наказания, назначаемого несовершеннолетним, разобраться в их отличии от наказаний, которым подвергаются взрослые преступники.

Особое внимание при изучении третьего вопроса необходимо обратить на сущность принудительных мер воспитательного воздействия, привести их понятие, назвать виды и дать им характеристику. Необходимо уяснить правовые последствия в случае систематического неисполнения подростком любой меры из указанных в ст. 91 УК РФ.

При изучении четвёртого вопроса следует особо обратить внимание на основания и правовые последствия освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия и освобождение несовершеннолетних от наказания с применением тех же мер.

Заканчивая изучение данного вопроса, следует обратить внимание на специфику условно-досрочного освобождения несовершеннолетних от отбывания наказания, а равно на особенность исчисления сроков давности. Особую значимость в практической деятельности имеет умение исчислять сроки погашения судимости лиц, совершивших преступление в несовершеннолетнем возрасте, так как оно влияет не только на некоторые правоограничения общего характера, но и на квалификацию отдельных преступлений.

При раскрытии пятого вопроса необходимо проанализировать понятие мер уголовно-правового характера, не относящихся к уголовной ответственности, определить существенные отличия данных мер от мер уголовной ответственности. Также необходимо рассмотреть основания и цели применения мер уголовно-правового характера, не относящихся к уголовной ответственности, пояснить, каким образом провозглашённые цели обеспечиваются при уголовно-правовом регулировании. Изложение теоретического материала следует сопровождать приведением примеров.

При ответе на шестой вопрос следует назвать определение принудительных мер медицинского характера, показать основания их применения, виды, а также категории лиц, к которым они могут быть назначены. Также необходимо охарактеризовать цели применения указанных мер, рассмотреть вопросы о том, могут ли они сочетаться с мерами уголовной ответственности, и каким образом они могут быть отменены. Изложение теоретического материала следует сопровождать приведением примеров.

При рассмотрении седьмого вопроса необходимо определить понятие и значение уголовно-правовой конфискации, показать её отличие от уголовно-процессуальной и гражданско-правовой конфискации. Также следует обратить внимание на перечень статей, по которым возможна конфискация, и определить соотношение конфискации с возмещением вреда от преступления. Отдельного внимания заслуживает вопрос о целесообразности изменения места уголовно-правовой конфискации в системе норм уголовного права, а именно желательно пояснить, в связи с чем конфискация была исключена из ст. 44 УК РФ и восстановлена в ст. 1041-1043 УК РФ. Изложение теоретического материала следует сопровождать приведением примеров.

Список рекомендуемой литературы

Основные источники

1.      Федеральный закон от 9 июня 1999 г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершен-нолетних» // Российская газета. – 1999. – 30 июня.

2.      Федеральный закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» // Российская газета. – 1998. – 09 августа.

3.      УИК РФ. – Ст.ст. 25, 30, 39, 42, 46, 68. 73, 74, 82, 132, 136, 137.

4.      УК РФ. – Ст.ст. 16, 20, 46, 47, 49, 50, 54, 56-62, 64, 73, 78, 79, ст.ст. 87-96, ст.ст. 150, 151, ст. 1041-1043.

5.      УПК РСФСР. – Ст.ст. 8, 304, 363, 365, 402.

6.      Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» от 14 февраля 2000 г. №7.

7.      Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11.06.1999 г. № 40 «О практике назначения судами уголовного наказания» // Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ. – М.: Спарк. – 2005.

8.      Типовое положение о специальном учебно-воспитательном учреж-ении для детей и подростков с девиантным поведением: Утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 25 апреля 1995 г. // Российская газета. – 1995. – 11 мая.

Дополнительные источники

9.      Авдеев, В. М. Теория и практика условно-досрочного освобождения несовершеннолетних / В. М. Авдеев. – Иркутск, 1997.

10.   Астемиров, З. А. Уголовная ответственность и наказание несовер-шеннолетних / З. А. Астемиров. – М., 1970.

11.   Бабаев, М. М. Индивидуализация наказания несовершеннолетних / М. М. Бабаев. – М., 1968.

12.   Бадамян, В.А., Костюк, М.Ф. Особенности уголовной ответствен-ности несовершеннолетних / В. А. Бадамян, М. Ф. Костюк. – Уфа, 1996.

13.   Беляев, А. Новое уголовно-правовое регулирование конфискации имущества / А. Беляев // Уголовное право. – 2007. – № 2. – С. 17-21.

14.   Беспалов, Ю. Защита прав несовершеннолетних / Ю. Беспалов  // Рос-сийская юстиция. – 1997. – № 1.

15.   Боровиков, В. Б. Некоторые вопросы совершенствования института уголовной ответственности несовершеннолетних / В. Б. Боровиков // Проблемы формирования политики РФ и её реализация ОВД. – М., 1995.

16.   Кудрявцев, И., Морозова, М. Ответственность несовершеннолетних: некоторые парадоксы нового УК // Российская юстиция. – 1997. – № 8.

17.   Кузьменко, Э. В. Особенности борьбы с преступностью несовершен-нолетних // Юридический мир. – 1999. – № 5.

18.   Курганов, С. Меры уголовно-правового характера // Уголовное право. – 2007. – № 2. – С. 59-63.

19.   Мацкевич, И. Неосторожная преступность несовершеннолетних / И. Мацкевич // Прокурорская и следственная практика. – 1999. – № 1.

20.   Мелешко, Н., Куссмауль, Р. Исключить объективное вменение квалифицирующих обстоятельств несовершеннолетним / Н. Ме-лешко, Р. Куссмауль  // Российская юстиция. – 2002. – № 6.

21.   Николаев, М. В. В Россию надо вернуть суды для несовершен-нолетних / М. В. Николаев // Российская юстиция. – 1996. – № 4.

22.   Примоченко, А. А. Совершенствование уголовно-правовой системы мер борьбы с правонарушениями несовершеннолетних / А. А. При-моченко – Минск, 1990.

23.   Скрябин, М. Л. Общие начала назначения наказания и их применение к несовершеннолетним / М. Л. Скрябин. – Казань, 1988.

24.   Сперанский, К. К. Уголовно-правовая борьба с преступлениями несовершеннолетних и против несовершеннолетних. – Ростов-на-Дону, 1991.

25.   Хисматуллин, Р. Семейные суды по делам несовершеннолетних // Российская юстиция. – 2000. – № 3.

26.   Шапинова С. А. Подросток: общество и закон / С. А. Шапинова. – Алма-Ата, 1989.

Вопросы и задания для самоподготовки

1.      В словаре по уголовному праву запишите основные положения, характеризующие следующие термины:

a.      Несовершеннолетними признаются …

b.      Принудительные меры воспитательного воздействия – это …

c.      Принудительные меры медицинского характера – это …

d.      Уголовно-правовая конфискация – это

2.      Заполните следующую таблицу.

 

Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним

Содержание и

условия наказания

Количественная характеристика наказания

1.

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

 

6.

 

 

 

3.      Законспектируйте в рабочей тетради положения из постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14 февраля 2000 г. №7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних», относящиеся к особенностям назначения наказания несовершеннолетним:

-       виды наказаний назначаемых несовершеннолетним;

-       виды принудительных мер воспитательного воздействия и основания их применения;

-       порядок исчисления сроков давности и сроков погашения судимости при совершении преступлений несовершеннолетними.

4.      Какие виды наказаний не могут применяться к несовершеннолетним?

5.      Какие обстоятельства учитываются судом при назначении наказания несовершеннолетнему?

6.      В чём выражается принудительный характер мер воспитательного воздействия?

7.      Для каких целей применяются принудительные меры воспитатель-ного воздействия?

8.      Кем устанавливается продолжительность срока принудительных мер воспитательного воздействия?

9.      В каких случаях отменяется применение принудительных мер воспитательного воздействия?

10.   Каковы особенности освобождения несовершеннолетних от наказания?

11.   При каких условиях может быть применено к несовершеннолетнему условно-досрочное освобождение от отбывания наказания?

12.   Какие установлены УК РФ сроки погашения судимости для лиц, совершивших преступления до 18 лет?

 



0
рублей


© Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ, 2008-2026 гг.

e-mail: studentshopadm@ya.ru

об АВТОРЕ работ

 

За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!