«Задания по Уголовно-исполнительному праву»

Уважаемые студенты!

По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова,  могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.

Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.

Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru

 

При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

 

Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

 

Перечень примерных вопросов к зачету по учебной дисциплине

«Введение в специальность» уголовно-исполнительная специализация

 

1.                     Место юридической профессии среди других профессий. 

2.          Основные черты юридической профессии. 

3.          Виды юридической профессии. 

4.          Юристы - сотрудники функциональных служб ФСИН России. 

5.                     Правоохранительные органы. Задачи и функции. 

6.          Виды правоохранительных органов. 

7.          Органы внутренних дел. Общие задачи и принципы деятельности. 

8.                     Органы уголовно-исполнительной системы. 

9.          Назначение, задачи и служебная деятельность основных структурных подразделений УИС. 

10.              Правовое регулирование прохождения службы в правоохранительных органах, УИС. 

11.              Психологические и морально-этические особенности профессиональной деятельности в правоохранительных органах. 

12.      Требования, предъявляемые к сотрудникам правоохранительных органов, органов УИС. 

13.              Нормативно - правовые акты, регламентирующие прохождение службы в органах УИС. 

14.      Присяга сотрудника УИС. 

15.              Прием на службу, прохождение испытательного срока, перемещения по службе.

16.      Профессиональная подготовка сотрудников УИС.

17.              Специальные звания сотрудников УИС.

18.      Служебная дисциплина в УИС.

19.              Правовая и социальная защита сотрудников УИС.

20.      Увольнения сотрудников УИС со службы.

21.      Государственное страхование, льготы, гарантии, компенсации и пенсионное обеспечение сотрудников УИС.

22.      Права и обязанности сотрудников УИС независимо от занимаемой должности, места нахождения и времени.

23.      Юридическая наука и ее задачи. Разновидности юридической науки.

24.      Содержание и особенности юридического образования.

25.      Нормативные правовые акты, регламентирующие научную и образовательную деятельность в образовательных учреждениях высшего профессионального образования.

26.      Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция».

27.      Краткая история Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний.

28.      Структура ФГОУ ВПО Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний.

29.      Квалификационная характеристика выпускника ФГОУ ВПО Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний.

30.      Основные права и обязанности слушателей.

31.      Поощрения и дисциплинарные наказания, применяемые к слушателям.

32.      Организация учебной деятельности слушателя. Аудиторная и самостоятельная работа.

33.      Научно-исследовательская работа слушателей.

34.      Организация быта и отдыха слушателей.

 

Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины

 

3.1. Литература

Основная:

1.      Введение в специальность «Юриспруденция»: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция» / под ред. В.Я. Кикотя, Н.В. Румянцева. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011. – 283с.

2.      Введение в юридическую специальность. Учебное пособие /Под ред. А.П. Коренева, В.К. Боброва. – М.: Московский университет МВД России, «Щит-М», 2003. – 150с.

 

Дополнительная:

3.      Введение в юридическую специальность: Учебное пособие / Под ред. А.П. Коренева, В.К. Боброва. – М.: Щит-М, 2004.

4.      Чуфаровский Ю.В. Введение в юридическую специальность: учебное пособие. – М.: «Социально-политическая мысль», 2004.

5.      Воронцов С.А. Правоохранительные органы Российской Федерации: История и современность. – Ростов н/Д,: «Феникс», 2001.

6.      Правоохранительные органы Российской Федерации: Учебник / Под ред. Божьева В.П. – М.: Спарк, 1999.

7.          Введение в специальность: глоссарий / ФСИН России, ФГОУ ВПО Кузбасский институт, Дальневосточный филиал. – Уссурийск, 2009. – 65с.

8.      Румынина, В.В. Введение в юридическую специальность.- М.: Форум-ИНФРА-М, 2010. – 206с.

 

Нормативные документы**

9.      Конституция Российской Федерации (с изм. от 25.03.04) // Российская газета, №237, 25.12.1993г.

10.   Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. N 1-ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» // СЗ РФ. 1997. №1. Ст. 1.

11.   Федеральный Конституционный закон от 21 июля 1994 г. N 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» // СЗ РФ. 1994. № 13. Ст. 1447.

12.   Федеральный Конституционный закон от 28 апреля 1995 г. N 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации» // СЗ РФ. 1995. № 18. Ст. 1589.

13.   Федеральный закон от 17 декабря 1998 г. N 188-ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации» // СЗ РФ. 1998. № 51. Ст. 6270.

14.   Федеральный закон от 3 апреля 1995 г. N 40-ФЗ «О федеральной службе безопасности» // СЗ РФ. 1995. N 15, ст. 1269.

15.   Федеральный закон от 11 марта 1992 г. N 2487-I «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» // Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета РФ. 1992. № 17. Ст. 888.

16.   Федеральный закон от 31 мая 2002 г. N 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. 2002. № 23. Ст. 2102.

17.   Федеральный Закон от 21.07.93 № 5473-1 «Об учреждениях и органах, испол­няющих уголовные наказания в виде лишения свободы» // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. Изд-во «Юридическая литература», 19 августа 1993, N 33, ст. 1316.

18.   Федеральный закон от 17 января 1992 г. N 2202-I «О прокуратуре Российской Федерации» // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. Издательство «Юридическая литература», 20 февраля 1992, N 8, ст. 366

19.   Федеральный закон от 18 апреля 1991 г. N 1026-I «О милиции» // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. Издательство «Юридическая литература», 18 апреля 1991, N 16, ст. 503.

20.   Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 года №12-ФЗ) // Российская  газета. – 1996. - 23 января. - №13.

21.   Федеральный закон Российской Федерации «О высшем и послевузовском образовании» (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ) // Российская газета. – 1996. - 29 августа.- №164.

22.   Основы законодательства Российской Федерации о нотариате от 11 февраля 1993 г. N 4462-I // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. Издательство «Юридическая литература», 11 марта 1993, N 10, ст. 357.

23.   «Положение о Федеральной службе исполнения наказаний» (в ред. Указов Президента РФ от 02.12.2005 № 1396, от 30.04.2008 № 656), утв. Указом Президента РФ от 13 октября 2004 года № 1314.

24.   «Положение о Министерстве юстиции Российской Федерации» (в ред. Указа Президента РФ от 2 августа 1999 г. // СЗ РФ. 1999. № 32. Ст. 4043.

25.   «Положение о службе в органах внутренних дел» (в ред. Указа Президента РФ от 24.12.1993 N 2288, Федеральных законов от 30.06.2002 N 78-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 01.04.2005 N 27-ФЗ, с изм., внесенными Федеральными законами от 21.07.1998 N 117-ФЗ, от 17.07.1999 N 177-ФЗ, от 25.07.2002 N 116-ФЗ).

26.   Приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 06 июня 2005 года №76 «Об утверждении инструкции о порядке применения Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации в учреждениях и органах УИС Минюста России».

27.   Кодекс чести рядового и начальствующего состава органов внутренних дел Российской Федерации // Приказ МВД России от 19 ноября 1993 г. № 501.

28.   Устав Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний.

29.   Квалификационные характеристики выпускников Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний.

30.   Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «юриспруденция».

31.   Инструкция по организации учебного процесса в Федеральном государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний.

 

**При изучении приведённых нормативных актов необходимо учитывать их последующие изменения и дополнения.

 

3.2. Материально-техническое обеспечение

 

1. Модуль 1.

-             Мультимедийная система;

-              Видеопрезентации по темам № 1,2.

 

2. Модуль 2.

-             Мультимедийная система;

-              Видеопрезентации по темам № 3,4.

 

3. Модуль 3.

-             Мультимедийная система;

-              Видеопрезентации по темам № 5,6.

 

1. Доска, меловые схемы.

2. Тесты для проверки по 3 модулям дисциплины.

 

Тематика семинарских занятий

 

Тема № 2 «Правоохранительные органы и их роль в обеспечении законности и правопорядка. Органы уголовно-исполнительной системы»

Тематический семинар – 2 часа.

Задачи занятия:

1.      Закрепление, углубление и расширение знаний слушателей по структуре правоохранительных органов России и их роли в обеспечении законности и правопорядка.

2.      Развитие самостоятельности мышления и творческой активности слушателей.

3.      Совершенствование психолого-педагогических способностей  по аргументации слушателей своей точки зрения, а так же доказательству и опровержению других суждений.

4.      Воспитание гражданственности, высокой профессиональной и правовой культуры.

Опорные понятия:

1.           Правоохранительные органы.

2.           Виды правоохранительных органов.

3.           Органы внутренних дел.

4.           Правовая основа деятельности органов внутренних дел.

5.           Органы Федеральной службы исполнения наказаний.

6.           Права и обязанности органов Федеральной службы исполнения наказаний.

Формируемые умения:

1.      Развивать самостоятельность мышления и творческую активность слушателей.

2.      Определять основные виды правоохранительной деятельности.

3.      Ориентироваться в задачах и функциях правоохранительных органов по борьбе с преступностью и иными правонарушениями.

4.      Ориентироваться в назначении, задачах и служебной деятельности основных структурных подразделений Федеральной службы исполнения наказаний.

5.      Совершенствовать психолого-педагогические способности  по аргументации слушателями своей точки зрения.

 

Вопросы для обсуждения:

1.                     Органы  внутренних дел.

2.                      Правовая основа деятельности органов внутренних дел.

3.                     Общие задачи и принципы деятельности органов внутренних дел.

4.                     Органы Федеральной службы исполнения наказаний.

5.                     Правовая основа деятельности органов Федеральной службы исполнения наказаний.

6.                     Назначение, задачи и служебная деятельность основных структурных
подразделений УИС.

Приемы – слово преподавателя, выступления слушателей, беседа с слушателями, самостоятельная работа слушателей.

Средства – учебная доска, плакаты.

 

Тема № 3 «Требования, предъявляемые к сотрудникам правоохранительных органов, уголовно-исполнительной системы»

Тематический семинар – 2 часа.

 

Задачи занятия:

1.      Закрепление, углубление и расширение знаний слушателей по нормативно-правовым и психолого-педагогическим требованиям, предъявляемым к сотрудникам правоохранительных органов, уголовно-исполнительной системы.

2.      Развитие самостоятельности мышления и творческой активности слушателей.

3.      Совершенствование психолого-педагогических способностей  по аргументации сотрудниками своей точки зрения, а так же доказательству и опровержению других суждений.

4.      Воспитание гражданственности, высокой профессиональной и правовой культуры.

Опорные понятия:

1.      Нормативно-правовые акты, регламентирующие прохождения службы в правоохранительных органах, Федеральной службы исполнения наказаний.

2.      Психологические, морально-этические и педагогические особенности профессиональной деятельности в правоохранительных органах.

3.      Порядок приема на службу в органы уголовно-исполнительной системы.

4.      Основные требования, предъявляемые к кандидатам на службу.

 

Формируемые умения:

1.      Развивать самостоятельность мышления и творческую активность слушателей.

2.      Определять основные особенности профессиональной деятельности в правоохранительных органах.

3.      Ориентироваться в основных требованиях, предъявляемых к кандидатам на службу.

4.      Ориентироваться в порядке приема на службу в органы уголовно-исполнительной системы.

5.      Совершенствовать психолого-педагогические способности  по аргументации слушателей своей точки зрения.

 

Вопросы для обсуждения:

1.      Психолого-педагогические особенности профессиональной деятельности в правоохранительных органах.

2.      Морально-этические особенности профессиональной деятельности в правоохранительных органах.

3.      Нормативно-правовые акты, регламентирующие прохождения службы в правоохранительных органах, Федеральной службы исполнения наказаний.

4.      Порядок приема на службу в органы уголовно-исполнительной системы.

5.                     Основные требования, предъявляемые к кандидатам на службу.

 

Приемы – слово преподавателя, выступления слушателей, беседа с слушателями, самостоятельная работа слушателей.

 

Тема № 6 «Организация, формы и методы обучения в образовательных учреждениях высшего профессионального образования ФСИН России»

Тематический семинар – 2 часа.

 

Задачи занятия:

1.      Закрепление, углубление и расширение знаний слушателей по организации, формам и методам обучения в образовательных учреждениях высшего профессионального образования ФСИН России.

2.      Ознакомление слушателей с основными требованиями, предъявляемыми к учебному процессу.

3.      Развитие самостоятельности мышления и творческой активности слушателей.

4.      Совершенствование психолого-педагогических способностей  по аргументации сотрудниками своей точки зрения, а так же доказательству и опровержению других суждений.

5.      Воспитание гражданственности, высокой профессиональной и правовой культуры.

Опорные понятия:

1.      Нормативно-правовые акты, регламентирующие организацию учебного процесса в учреждениях высшего профессионального образования ФСИН России.

2.      Учебный план и учебные программы.

3.      Квалификационная характеристика выпускника Кузбасского  филиала ФГОУ ВПО «Владимирский юридический институт ФСИН России».

4.      Формы (виды) обучения.

5.      Самостоятельная подготовка слушателей и слушателей.

6.      Научно-исследовательская работа слушателей.

7.      Распорядок дня Кузбасского филиала ФГОУ ВПО ВЮИ ФСИН России.

 

Формируемые умения:

1.      Ориентироваться в основных требованиях, предъявляемых к учебному процессу.

2.      Ориентироваться в квалификационной характеристике выпускника Кузбасского  филиала ФГОУ ВПО «Владимирский юридический институт ФСИН России».

3.      Ориентироваться в основных формах (видах) обучения.

4.      Грамотно и эффективно организовывать индивидуальную учебную деятельность.

5.      Развивать самостоятельность мышления и творческую активность слушателей.

6.      Развивать способность к самостоятельному, систематическому, осознанному выбору информации.

7.      Эффективно организовывать самостоятельную работу.

8.      Совершенствовать психолого-педагогические способности  по аргументации слушателями своей точки зрения.

 

Вопросы для обсуждения:

1.      Нормативно-правовые акты, регламентирующие организацию учебного процесса в учреждениях высшего профессионального образования ФСИН России.

2.      Квалификационная характеристика выпускника Кузбасского  филиала ФГОУ ВПО «Владимирский юридический институт ФСИН России».

3.      Формы (виды) обучения.

4.      Дисциплины, изучаемые в образовательных учреждениях ФСИН России юридического профиля.

5.      Аудиторные занятия и самостоятельная подготовка слушателей.

6.      Учебная практика (ознакомительная, производственная, стажировка).

7.      Зачеты, курсовые экзамены, государственные экзамены, дипломная работа.

8.      Научно-исследовательская работа слушателей.

 

Приемы – слово преподавателя, выступления слушателей, беседа с слушателями, самостоятельная работа слушателей.

 

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы слушателей

 

Целевая установка

Преподавание дисциплины «Введение в специальность» ставит своей целью ознакомление слушателей с будущей юридической профессией; формирование у них интереса к избранной профессии; формирование ценностных ориентации, мотивации к учебной деятельности, познавательных и интеллектуальных способностей; формирование способностей к самостоятельному, систематическому иосознанному выбору информации; развитие коммуникативной компетенции в учебной деятельности; воспитание у слушателейпсихологических и деловых качеств, необходимых для решения задач, стоящих перед правоохранительными органами и органами уголовно-исполнительной системы; формирование уважительного отношения к строжайшему соблюдению Законов и иных нормативных актов в процессе обучения и в последующей профессиональной деятельности; к обеспечению законных прав и интересов граждан.

Для того чтобы успешно овладеть знаниями, предусмотренными учебной программой «Введение в специальность» необходимо следовать следующим рекомендациям:

1.    Внимательно изучить материалы, определяющие целевую установку    дисциплины и ее учебную программу.

2.    Подобрать необходимую и достаточную литературу согласно приведенному в настоящем комплексе списку  рекомендуемой литературы.

3.    По заочной форме обучения учебная деятельность в межсессионный период должна строится по определенным правилам, которым необходимо придерживаться. Их применение гарантирует ритмичность и равномерность изучения дисциплины. Прежде всего необходимо уяснить сроки изучения предмета, даты проведения учебно-экзаменационных сессий. Целесообразно составить график работ, увязав при этом изучение различных предметов. В нем следует учесть основные этапы учебной деятельности: подбор необходимой литературы, нормативно-правовых источников, изучение тем в соответствии с учебной программой курса, подготовка к зачету.

4.    При изучении темы № I  «Юридическая профессия и виды юридической работы» во время аудиторных занятий необходимо раскрыть содержание основных понятий и категорий в рамках дисциплины.

Обратить особое внимание на основные черты юридической профессии и виды юридической работы. Актуализировать значение юридической профессии для осуществления функций правоохранительных органов, органов уголовно-исполнительной системы. 

На практических примерах раскрыть профессиональные особенности юриста и показать общие требования к юристу, а так же специальные требования, предъявляемые к юристу – сотруднику Федеральной службы исполнения наказаний.

Рассмотреть специфику работы юристов – сотрудников отраслевых и функциональных служб системы МВД России, а так же сотрудников функциональных  служб  Федеральной службы исполнения наказаний

Во время самостоятельной подготовки с помощью рекомендуемой литературы  изучить основные виды юридической работы, специфику работы  следователя, прокурора, судьи, адвоката, нотариуса, юрисконсульта.

5.    При изучении темы № 2 «Правоохранительные органы и их роль в обеспечении законности и правопорядка. Органы уголовно-исполнительной системы» во время аудиторных занятий необходимо рассмотреть виды правоохранительных органов, задачи и функции правоохранительных органов по борьбе с преступностью и иными правонарушениями.

Обратить внимание на органы внутренних дел, правовую основу их деятельности.

Подробно рассмотреть органы Федеральной службы исполнения наказаний, учреждения и органы, входящие в ее структуру (центральные и территориальные органы, исправительные учреждения, СИЗО, научно-исследовательские, образовательные, лечебные и др.), их права и обязанности.

Обратить особое внимание на назначение, задачи и служебную деятельность основных структурных подразделений Федеральной службы исполнения наказаний.

Во время самостоятельной подготовки  путем изучения рекомендуемой литературы необходимо рассмотреть вопросы, вынесенные для самостоятельного изучения.

6.    При изучении темы № 3 «Требования, предъявляемые к сотрудникам правоохранительных органов, уголовно-исполнительной системы» во время аудиторных занятий необходимо рассмотреть с использованием практических примеров психологические и морально-этические особенности профессиональной деятельности в правоохранительных органах. Обратить особое внимание на правовое регулирование прохождения службы в правоохранительных органах, Федеральной службы исполнения наказаний.

В соответствие с действующим законодательством обратить особое внимание условия и порядок приема на службу в органы уголовно-исполнительной системы, требования, предъявляемые к кандидатам на службу.

Во время самостоятельной подготовки  путем изучения рекомендуемой литературы необходимо рассмотреть квалификационные требования, предъявляемые к сотрудникам уголовно-исполнительной системы.

7.    При изучении темы № 4 «Правовые основы прохождения службы в УИС. Права и обязанности сотрудников уголовно-исполнительной системы» во время аудиторных занятий необходимо подробно рассмотреть нормативно-правовые акты, регламентирующие прохождение службы в органах УИС.

Обратить внимание на  порядок приема на службу, прохождение испытательного срока, перемещения по службе, аттестации сотрудников. Рассмотреть основания увольнения со службы, увольнения по отрицательным мотивам, его правовых последствиях, восстановление в должности, специальном звании и на службу в УИС, профессиональную подготовку сотрудников. Актуализировать проблему служебной дисциплины в УИС.

Особое внимание уделить правовой и социальной защите сотрудников правоохранительных органов, органов УИС

С помощью практических примеров рассмотреть права и обязанности сотрудников УИС независимо от занимаемой должности, места нахождения и времени.

Подробно изучить основные права и обязанности слушателей.

Во время самостоятельной подготовки  путем изучения рекомендуемой литературы  и нормативных актов рассмотреть специальные звания сотрудников УИС,  государственное страхование, льготы, гарантии, компенсации и пенсионное обеспечение сотрудников УИС. Целесообразно обратиться к справочно-информационным системам «Консультант-плюс» или «Кодекс».

8.    При изучении темы № 5  «Юридическая наука и содержание юридического образования» во время аудиторных занятий необходимо рассмотреть содержание и особенности юридического образовании, юридическую науку и ее задачи, разновидности юридических наук.

Подробно рассмотреть нормативно-правовые акты, регламентирующие научную и образовательную деятельность в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Федеральной службы исполнения наказаний.

Обратить особое внимание на государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 02.11.00 (030501.65) «Юриспруденция» и квалификационную характеристику выпускника Кузбасского  филиала ФГОУ ВПО «Владимирский юридический институт ФСИН России».

С помощью схем ознакомить слушателей со структурой Кузбасского филиала ФГОУ ВПО «Владимирский юридический институт ФСИН России.

 Во время самостоятельной подготовки  изучить краткую   историю  ФГОУ ВПО «Владимирский юридический институт ФСИН России», Кузбасского филиала.

9.    При изучении темы № 6  «Организация, формы и методы обучения в образовательных учреждениях высшего профессионального образования ФСИН России» во время аудиторных занятий необходимо с помощью рекомендуемых нормативно-правовых актов подробно рассмотреть правовые основы организации учебного процесса в учреждениях высшего профессионального образования ФСИН России. Далее необходимо обратить внимание на процесс обучения в образовательных учреждениях ФСИН России юридического профиля, а так же дисциплины, изучаемые в образовательных учреждениях юридического профиля.

Акцентировать внимание на детальном рассмотрении форм (видов) обучения. Особое внимание уделить организации и методики проведения самостоятельной подготовки слушателей.

Подробно рассмотреть научно-исследовательскую работу слушателей  как составную часть учебного процесса.

Во время самостоятельной подготовки  путем изучения рекомендуемой литературы необходимо рассмотреть вопросы, вынесенные для самостоятельного изучения.