За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Уважаемые студенты!
По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова, могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.
Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.
Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru
При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.
Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
Лекция – 2 часа
Семинарское занятие – 2 часа
Практическое занятие – 4 часа
Семинарское занятие
1. Значение и правовая природа мер взыскания.
2. Виды, классификация и основания применения мер взыскания к осуждённым, лишённым свободы.
3. Процедура и порядок применения мер взыскания.
4. Должностные лица, применяющие меры взыскания и их полномочия.
5. Злостное нарушение установленного порядка отбывания нака-зания. Порядок признания осуждённого злостным нарушителем.
Практическое занятие № 1
Задача 1. За нарушение режима содержания – драку – осуждён-ный Викторов был переведён из помещения камерного типа колонии строгого режима в штрафной изолятор на 15 суток и затем был вновь возвращён для дальнейшего отбывания наказания в ПКТ.
Объясните, засчитывается ли срок нахождений в ШИЗО в срок нахождения в ПКТ осуждённому Викторову. На какой срок могут водворяться осуждённые в ПКТ?
Задача 2. Осуждённый Савельев за нецензурную брань в поме-щении столовой постановлением начальника колонии был водворён в штрафной изолятор сроком на 3 суток. Спустя 5 дней он отказался выходить на работу и не работал два дня. Начальник отряда за допущенное нарушение подал на имя начальника колонии рапорт о переводе Савельева в помещение камерного типа сроком на 3 месяца.
Правомерны ли действия начальника отряда? За какие нарушения режима содержания осуждённые могут переводиться в ПКТ? Что такое злостное нарушение установленного порядка отбывания наказания?
Задача 3. За курение в жилой секции осужденному Горину начальник отряда объявил взыскание в виде работы по благо-устройству помещений отряда.
Правомерны ли действия начальника отряда? Какие взыскания по закону имеет право налагать начальник отряда?
Задача 4. Осуждённый Мухин в дневное время сидел на кровати, за что начальник отряда решил применить к нему взыскание в виде письменного выговора.
Какие документы должны оформляться при применении мер взыскания к осуждённым? Каков порядок применения мер взыскания к осуждённым? Может ли начальник отряда объявить осуждённому устный выговор?
Задача 5. Осуждённый Черненко за употребление спиртных напитков был водворён в штрафной изолятор на 10 суток. Спустя три дня он был госпитализирован в больницу, где ему удалили грыжу. По истечении 20 дней после возвращению из больницы он вновь был помещён в штрафной изолятор.
Проанализируйте ситуацию и примите правильное решение.
Задача 6. Составьте необходимые документы для применения к осуждённому одной (на выбор) меры взыскания в соответствии со ст. 115 УИК РФ в порядке, предусмотренном ст. 116-119 УИК РФ.
Практическое занятие № 2
Задача 1. Осуждённый Суриков, ранее активно участвовавший в художественной самодеятельности, накануне праздничного концерта заявил, что не будет принимать в нём участие, так как его сценарий отклонили.
За это начальник отряда объявил Сурикову устный выговор. Правомерны ли действия начальника отряда?
Задача 2. В отношении осуждённой Машкиной, признанной в установленном порядке злостным нарушителем режима, администра-тивной комиссией было принято решение о водворении её в ПКТ на 4 месяца. Однако перед водворением в ПКТ она заявила, что беременна и срок её беременности составляет 1 месяц. При этом Машкина от работы по данному основанию не была освобождена, так как никому об этом не заявляла, а также у неё не было медицинского заключения.
Каким образом должна поступить администрация ИК? Можно ли водворить Машкину в ПКТ на срок 4 месяца? Изменится ли решение, если у Машкиной на руках будет медицинская справка о состоянии беременности сроком 1 месяц?
Задача 3. Осуждённый по ст. 111 УК РФ Климов 15 августа 2009 г. был признан в установленном законом порядке злостным нарушителем за хранение запрещённых предметов (наркотических средств) и получил дисциплинарное взыскание – перевод в ЕПКТ на срок 6 месяцев. В период нахождения в ЕПКТ Климов, при свидетелях оскорбил сотрудника ИУ, за что в отношении него этим же сотрудником были применены спецсредства.
Можно ли в отношении последнего применить другое дисципли-нарное взыскание за оскорбление сотрудника ИУ? Будет ли новое взыскание засчитано в срок пребывания его в ЕПКТ? Какие взыскания нельзя применять к осуждённым, переведённым в ЕПКТ согласно закона? Правомерно ли применение спецсредств в указанной ситуации сотрудником ИУ?
Задача 4. Осуждённый по ст. 209 УК РФ Белов 10 июня 2010 г. совершил злостное нарушение режима, выраженное в изготовлении и хранении запрещённых предметов (заточки). По данному факту Белов отказался дать письменное объяснение. По факту нарушения была проведена проверка, по окончании которой 18 июня 2010 г. администрация ИК строгого режима приняла решение применить к нему дисциплинарное взыскание в виде водворение в ПКТ на срок 3 месяца.
В знак протеста 19 июня этого же года Белов совершил акт членовредительства (самоповреждения), после чего для оказания квалифицированной медицинской помощи его перевели в ЛИУ, где он пробыл до 20 июля 2010 г. По прибытию в ИК начальником колонии было принято решение сначала водворить его в ШИЗО на 15 суток за членовредительство, а затем в ПКТ на 3 месяца.
Определите, не был ли нарушен порядок применения мер взыскания в осужденному Белову? В течении какого времени можно применить взыскание к осужденному? Можно ли применить новое взыскание к осужденному, если к нему не было применено первое взыскание? Будет ли засчитано в срок ПКТ нахождение Белова в ШИЗО 15 суток?
Задача 5. Водворенная в ШИЗО на срок 10 суток осужденная Крысова за попытку склонить осужденную Нилову к лесбиянству, попросила сотрудников ИК приобрести ей на деньги в сумме 500 рублей с ее лицевого счета сигареты и конфеты, а также попросила один телефонный разговор с матерью, у которой было день рождение. Администрацией ИК на ее просьбы было отказано. После чего Крысова отказалась выходить на работу пока ей не разрешат позвонить матери.
Поясните, имеют ли право осужденные, водворенные в ШИЗО, на телефонные разговоры и на приобретение продуктов питания. Является ли отказ от работы злостным нарушение режима, если да, то какие последствия оно должно влечь для Крысовой? Можно ли осужденную Крысову признать злостным нарушителем режима?
Основная литература
1. Уголовно-исполнительное право : учебник: В 2 т. Т. 1: Общая часть / под общ. ред. Ю. И. Калинина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.; Рязань: Академия права и управления ФСИН России; Логос, 2006.
2. Уголовно-исполнительное право России : учебник / под ред. В. И. Селиверстова. – М.: Проспект, 2011.
3. Уголовно-исполнительное право : учебник для вузов / отв. ред. А. С. Михлин. – М.: Высшее образование; Юрайт-Издат, 2009.
Дополнительная литература
1. Бабаян, С. Л. Правовое регулирование применения мер поощрения и взыскания в воспитательном воздействии на осужденных к лишению свободы : автореф. дис. … канд. юрид. наук. – Рязань: Академия права и управления Минюста России, 2003.
2. Епанешников, В. С. Юридическая ответственность осужденных к лишению свободы: теоретические и прикладные проблемы. – Уфа: Юридический институт МВД России, 2000.
3. Курбатова, Г. В. Дисциплинарная ответственность осуждённых к лишению свободы : автореф. дис. … канд. юрид. наук. – Рязань: Академия права и управления Минюста России, 2003.
4. Федяев, А. Е. Меры взыскания, применяемые в исправительных учреждениях : учебное пособие. – Барнаул: Барнаульский юридический институт МВД России, 2004.
Лекция – 2 часа
Семинарское занятие – 2 часа
Семинарское занятие
1. Правовая природа труда осужденных к лишению свободы и его цели. Труд осуждённых – право или обязанность: международные требования и законодательная регламентация
2. Труд осуждённых к лишению свободы как объект правового регулирования.
3. Оплата труда осуждённых.
Темы докладов
1. Особенности организации предпринимательской деятельности осуждённых.
2. Труд – право или обязанность осуждённых?
3. Современные проблемы реорганизации производственного сектора уголовно-исполнительной системы.
Нормативные правовые акты
1. Трудовой кодекс Российской Федерации // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – Ст. 83.
2. Федеральный закон Российской Федерации от 24 июля 1998 г. № 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваниях» // СЗ РФ. – 1998. – № 31. – Ст. 3803.
3. Федеральный закон Российской Федерации от 17 июля 1999 г. № 181-ФЗ «Об основах охраны труда в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 1999. – № 29. – Ст. 3702.
4. Федеральный закон Российской Федерации от 15 декабря 2001 г. № 166-ФЗ «О государственном пенсионом обеспечении в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 51. – Ст. 4831.
5. Федеральный закон Российской Федерации от 15 декабря 2001 г. № 173-ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 52. – Ст. 4920.
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 1 февраля 2000 г. № 89 «Об утверждении Перечня видов предприятий, учреждений и организаций, входящих в уголовно-исполнительную систему Минюста России» // Собрание законодательства РФ. – 2000. – № 6. – Ст. 769.
7. Постановление Правительства Российской Федерации от 15 октября 2001 г. № 727 «О порядке обеспечения пособиями по обязательному социальному страхованию осужденных к лишению свободы лиц, привлеченных к оплачиваемому труду» // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 43. – Ст. 4106.
8. Приказ Минздрава России, Минюста России и Фонда социального страхования России от 14 июля 2003 г. № 316/185/180 «Об утверждении порядка проведения экспертизы временной нетрудоспособности осужденных к лишению свободы лиц, привлеченных к оплачиваемому труду, и выдачи им документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность» // Российская газета. – 2003. – № 163. – 19 августа.
Основная литература
1. Уголовно-исполнительное право : учебник: В 2 т. Т.1: Общая часть / под общ. ред. Ю. И. Калинина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.; Рязань: Академия права и управления ФСИН России; Логос, 2006.
2. Уголовно-исполнительное право России : учебник / под ред. В. И. Селиверстова. – М.: Проспект, 2011.
3. Уголовно-исполнительное право : учебник для вузов / отв. ред. А. С. Михлин. – М.: Высшее образование; Юрайт-Издат, 2009.
Дополнительная литература
1. Емельянова, Е. В. Организация трудовой адаптации осужденных в условиях реформирования уголовно-исполнительной системы: учебно-методическое пособие. – М., 2006.
2. Зубков, А. И. Теоретические вопросы правового регулирования труда осуждённых в советских исправительно-трудовых учреждениях. – Томск, 1974.
3. Кашуба, Ю., Скиба, А. Труд осужденных раньше и теперь // Преступление и наказание. – 2007. – № 2. – С. 50-52.
4. Нравственное, правовое и трудовое воспитание осужденных, содержащихся в воспитательных колониях: учебно-методический материал / под ред. Е.Г. Багреевой. – М.: НИИ ФСИН России, 2005.
5. Погудин О.А. Реформа предприятий уголовно-исполнительной системы и перспективы ее реализации (теоретико-экономические аспекты) // Человек: преступление и наказание. – 2006. – № 1. – С. 51-57.
6. Шамсунов, С. Х. Современные проблемы организации труда и социальной реабилитации осуждённых с учётом требований международных стандартов // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2006. – № 5.
7. Шамсунов, С. Х. Труд и социализация личности осуждённых к лишению свободы в России. – Самара: АНО «Издательство СНЦ РАН», 2005.
8. Шлыков, В. В. Становление и развитие производства пенитен-циарных учреждений // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2006. – № 5.
Лекция – 2 часа
Семинарское занятие – 2 часа
Семинарское занятие
1. Задачи, основные направления, формы и методы воспитательной работы с осуждёнными.
2. Самодеятельные организации осуждённых, их задачи, структура и порядок формирования.
Темы докладов
1. Нормативные акты, регулирующие воспитательную работу с осуждёнными.
2. Правовые основы деятельности самодеятельных организаций осуждённых к лишению свободы.
3. Секция дисциплины и порядка в ИУ: за и против.
Нормативные правовые акты
1. Федеральный закон Российской Федерации от 19 сентября 1997 г. № 125-ФЗ «О свободе совести и религиозных объединениях» // Собрание законодательства РФ. – 1997. – № 39. – Ст. 4465.
2. Приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 8 июня 2005 г. № 79 «Об утверждении положения о порядке форми-рования и деятельности самодеятельных организаций осужденных в исправительном учреждении Федеральной службы исполнения наказаний».
4. Приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 30 декабря 2005 г. № 259 «Об утверждении положения об отряде осужденных исправительного учреждения Федеральной службы исполнения наказаний».
Основная литература
1. Уголовно-исполнительное право : учебник: В 2 т. Т. 1: Общая часть / под общ. ред. Ю. И. Калинина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.; Рязань: Академия права и управления ФСИН России; Логос, 2006.
2. Уголовно-исполнительное право России : учебник / под ред. В. И. Селиверстова. – М.: Проспект, 2011.
3. Уголовно-исполнительное право : учебник для вузов / отв. ред. А. С. Михлин. – М.: Высшее образование; Юрайт-Издат, 2009.
Дополнительная литература
1. Алферов, Ю. А., Байдаков, Г. П. Воспитательное воздействие общеобразовательного обучения на осужденных. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1990.
2. Байдаков, Г. Л., Зубков, А. И. Самодеятельные организации осуждённых в условиях коренной перестройки деятельности ИТУ и дальнейшей демократизации органов, исполняющих уголовные наказания // Исполнение наказаний и социальная адаптация освобождённых. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1990.
3. Бриллиантов, А. В. Исправление осуждённого и задачи органов, исполняющих наказание // Проблемы дифференциации исполнения наказаний. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1991.
4. Дружинин, М. Д. Организационно-правовые и социально-педагогические основы функционирования самодеятельных организаций осужденных в местах лишения свободы : автореф. дис. … канд. юрид. наук. – М.: Академия управления МВД России, 1999.
5. Елеонский, В. А., Маслихин, А. В. Самодеятельные организации осужденных в исправительно-трудовых учреждениях. – Рязань: Высшая школа МВД СССР, 1976.
6. Исправительная (пенитенциарная) педагогика / под ред. А. И. Зуб-кова, М. П. Стуровой. – Рязань: Высшая школа МВД России, 1993.
7. Нравственное, правовое и трудовое воспитание осуждённых, содержащихся в воспитательных колониях : учебно-методический материал / под ред. Е. Г. Багреевой. – М.: НИИ ФСИН России, 2005.
8. Пищелко, А. В. Социально-педагогические основы нравственного перевоспитания осуждённых : учебное пособие. – М.: Российское право, 1992.
Тема 26. Правовое регулирование общего и профессионального образования осуждённых к лишению свободы. Профессиональная подготовка осужденных
к лишению свободы
Лекция – 2 часа
Семинарское занятие – 2 часа
Семинарское занятие
2. Особенности получения общего образования несовершен-нолетними осуждёнными в ВК.
3. Профессиональное образование и профессиональная подготовка осуждённых к лишению свободы: закон, практика и проблемы применения.
Нормативные правовые акты
1. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1ФЗ «Об образовании» // Электронный ресурс «Консультант Плюс».
2. Приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 21 июня 2005 г. № 91 «Об утверждении Инструкции об организации воспитательной работы с осуждёнными в воспитательных колониях Федеральной службы исполнения наказаний».
3. Приказ Министерства юстиции Российской Федерации Минобразования и науки Российской Федерации от 27 марта 2006 года № 61/70 «Об утверждении Положения об организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исполнительной системы».
Основная литература
1. Уголовно-исполнительное право : учебник: В 2 т. Т. 1: Общая часть / под общ. ред. Ю. И. Калинина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.; Рязань: Академия права и управления ФСИН России; Логос, 2006.
2. Уголовно-исполнительное право России : учебник / под ред. В. И. Селиверстова. – М.: Проспект, 2011.
3. Уголовно-исполнительное право : учебник для вузов / отв. ред. А. С. Михлин. – М.: Высшее образование; Юрайт-Издат, 2009.
Дополнительная литература
1. Алферов, Ю. А., Байдаков Г. П. Воспитательное воздействие общеобразовательного обучения на осуждённых. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1990.
2. Исправительная (пенитенциарная) педагогика / под ред. А. И. Зубкова, М. П. Стуровой. – Рязань: Высшая школа МВД России, 1993.
3. Нравственное, правовое и трудовое воспитание осуждённых, содержащихся в воспитательных колониях : учебно-методический материал / под ред. Е. Г. Багреевой. – М.: НИИ ФСИН России, 2005.
4. Пищелко, А. В. Социально-педагогические основы нравственного перевоспитания осуждённых: учебное пособие. – М.: Российское право, 1992.
5. Сборник материалов по организации учебно-воспитательной работы с осуждёнными в воспитательной колонии МВД России. В 2-х частях / под ред. В. Н. Шумилова. – Домодедово: РИПК работников МВД России, 1998.
6. Характеристика осуждённых к лишению свободы. По материалам специальной переписи 1999 г. / под ред. А. С. Михлина. – М.: Юриспруденция, 2001. – 464 с.
7. Шамсунов, С. Х. Труд и профессиональная подготовка осуждён-ных в зарубежных странах: лекция. – Самара, 2003.
Тема 27. Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в исправительных колониях общего,
строгого и особого режимов
Лекция – 4 часа
Семинарское занятие – 2 часа
Практическое занятие – 2 часа
Семинарское занятие
1. Общая характеристика исправительных колоний различного вида режима.
2. Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в ИК общего режима.
3. Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в ИК строгого режима.
4. Порядок и условия и отбывания наказания в ИК особого режима.
5. Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в ИК особого режима для осужденных, отбывающих пожизненное лишение свободы.
Практическое занятие
Задача 1. Гражданин Белов был осуждён по ст. 291 УК РФ (дача взятки) к двум годам лишения свободы условно. Во время испытательного срока, спустя один год, он вновь совершил преступление, за которое был осужден по ч. 3 ст. 160 УК РФ (присвоение вверенного имущества) к шести годам лишения свободы.
В исправительной колонии какого вида режима должен отбывать наказание осужденный? Дайте характеристику данному виду режима ИК в соответствии с УИК РФ. Как должен быть решен вопрос об определении вида ИК Белову, если бы он совершил повторное преступление после истечения испытательного срока?
Задача 2. Осуждённый Дымов, отбывающий наказание в колонии-поселения, в которую он был направлен по приговору суда за совершение преступления предусмотренного ч. 1 ст. 264 УК РФ, неоднократно нарушал распорядок дня, дважды был задержан сотрудниками колонии в состоянии алкогольного опьянения. За данные нарушения режима содержания был признан злостным нарушителем.
Имеются ли основания для изменения вида исправительной колонии в отношении осуждённого? Какой порядок изменения вида исправительной колонии?
Задача 3. Гражданин Рыков был осужден по 2. ст. 116 УК РФ (побои) к двум годам лишения свободы. Ранее он дважды привлекался к уголовной ответственности по ч. 1 ст. 116 и ч. 1 ст. 151 УК РФ (вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий), но наказания ему были определены в виде исправительных работ. После вступления приговора в законную силу за последнее преступление Рыков был направлен для отбывания наказания в ИК строгого режима.
Правильно ли Рыкову определен вид ИУ? Каковы должны быть действия администрации ИК при поступлении осужденного? Назовите категории лиц, отбывающих наказание в ИК строгого режима. Отбывают ли осужденные женщины наказание в данном ИУ?
Задача 4. Гражданин Пухов был осуждён по ч. 2 ст. 240 УК РФ (вовлечение в занятие проституцией) к четырем годам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима. Содержался на строгих условиях отбывания наказания, злостно нарушал режим, унижал других осуждённых. Спустя полтора года после осуждения ему было сделано замечание старшим дневальным, осуждённым Ветровым, о нарушении санитарного порядка в отряде. За это осуждённый Пухов в ночное время нанёс несколько ударов заточкой в брюшную полость осуждённого Ветрова, в результате чего старший дневальный скончался на месте происшествия. Осуждённый Пухов был осуждён за данное преступление по п. «и» ст. 105 УК РФ к пятнадцати годам лишения свободы.
Определите, в каком исправительном учреждении должен отбывать наказание осуждённый. Проанализируйте возможные варианты, основываясь на положениях закона.
Задача 5. Ранее отбывавший наказание в виде лишения свободы по ст. 158 УК РФ 20-летний студент училища Ахметов и 17-летний студент Борисов, ранее не судимый, в состоянии сильного опьянения учинили дебош в студенческом кафе, выбили окна, двери и избили официантку, нанеся ей тяжкие телесные повреждения. Оба были осуждены по ч. 2 ст. 111 УК РФ к пяти годам лишения свободы каждый.
В каком исправительном учреждении должен отбывать наказание каждый из них? Рассмотрите различные варианты. Дайте характе-ристику данным видам ИУ.
Задача 6. Осуждённый Конев, содержащийся в исправительной колонии строгого режима, 13 января 2009 года за злостное нарушение режима был переведён в помещение камерного типа на срок 6 месяцев. 18 июня 2009 года за добросовестное отношение к труду и примерное поведение постановлением начальника колонии осуждённый Конев был переведён в обычные жилые помещения, а 4 июля этого же года - из обычных на облегченные условия содержания.
Какие нарушения закона были допущены администрацией исправительной колонии?
Задача 7. Гражданин Фадеев был осуждён по п. «д» и «е» ст. 105 УК РФ к смертной казни. Однако указом Президента РФ он был помилован, и первоначальное наказание ему было заменено на лишение свободы пожизненно.
В ИК какого вида режима должен отбывать наказание осужденный, если известно, что преступление он совершил впервые? Дайте характеристику данному виду учреждения в соответствии с УИК РФ.
Нормативные правовые акты
1. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 12 ноября 2001 года № 14 «О практике назначения судами видов исправительных учреждений» // Российская газета. – 2001. – 05 декабря.
2. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 11 янв. 2007 № 2 «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания» // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
Основная литература
1. Уголовно-исполнительное право : учебник: В 2 т. Т. 1: Общая часть / под общ. ред. Ю. И. Калинина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.; Рязань: Академия права и управления ФСИН России; Логос, 2006.
2. Уголовно-исполнительное право России : учебник / под ред. В. И. Селиверстова. – М.: Проспект, 2011.
3. Уголовно-исполнительное право : учебник для вузов / отв. ред. А. С. Михлин. – М.: Высшее образование; Юрайт-Издат, 2009.
Дополнительная литература
1. Исполнение наказания в виде лишения свободы: учебное пособие / под ред. В. А. Уткина. – Томск: Томский филиал Академии нрава и управлении Минюста России, 2005. – С. 143-149.
2. Колеватов, П. Особенности обеспечения изоляции осуждённых в запираемых помещениях // Ведомости УИС. – 2001. – № 4. – С. 28-31.
3. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / под ред. д-ра юрид. наук, проф. А. И. Зубкова. – М.: Норма, 2004. – С. 305-314.
4. Коростылева, О. В. Особенности исполнения наказания в виде пожизненного лишения свободы: учебное пособие. – Новокузнецк: ФГОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2008. – 116 с.
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!