За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Уважаемые студенты!
По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова, могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.
Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.
Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru
При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.
Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
Тема №28. Правовое регулирование воспитательного воздействия на осужденных к лишению свободы.
План семинара
1. Воспитательная работа как одно из основных средств исправления осужденных.
2. Понятие, направления и организационные формы воспитательной работы с осужденными и ее правовое регулирование.
3. Нравственное, правовое, трудовое, физическое и иное воспитание осужденных к лишению свободы и их характеристика.
4. Дифференциация и индивидуализация воспитательной работы с осужденными к лишению свободы.
5. Самодеятельные организации осужденных к лишению свободы.
6. Общее образование осужденных к лишению свободы.
Задача 1.
Осужденный Суриков, ранее активно участвовавший в художественной самодеятельности, накануне праздничного концерта заявил, что не будет принимать в нем участие. Начальник отряда за отказ осужденного Сурикова участвовать в концерте художественной самодеятельности объявил ему выговор.
Правомерны ли действия начальника отряда?
Задача 2.
Группа осужденных обратилась к администрации исправительной колонии с просьбой разрешить им организовать спортивную секцию по каратэ. Начальник колонии отказал.
Правомерны ли действия начальника исправительной колонии?
Задача 3.
На общем собрании осужденных отряда большинством голосов был избран новый состав совета коллектива отряда. В числе других в состав совета избраны осужденные Герасимов и Попов, которые являются злостными нарушителями режима. В связи с этим начальник отряда не утвердил состав совета коллектива отряда и назначил новые выборы.
Правомерны ли действия начальника отряда? Какими нормативными актами определяется порядок формирования самодеятельных организаций в ИК?
Задача 4.
За отказ осужденного Захарова вступить в самодеятельную организацию начальник отряда объявил ему выговор.
Законны ли действия начальника отряда?
Задача 5.
Осужденный Магомедов отказался посещать мероприятия воспитательного характера, проводимые в колонии, ссылаясь на то, что, во-первых, содержание обсуждаемых во время их проведения вопросов противоречит его религиозным убеждениям, а, во-вторых, время их проведения, как правило, совпадает с религиозными обрядами, которые он неукоснительно выполняет.
Начальник ИК поручил своему заместителю по воспитательной работе разобраться с осужденным и принять решение.
Руководствуясь нормами права, укажите, каким может быть решение данного вопроса.
Задача 6.
Осужденные Комаров и Сорокин, учащиеся выпускного класса общеобразовательной школы при ИК, в своем заявлении обратились к начальнику отряда с просьбой освободить их от работы для сдачи выпускных экзаменов.
Как должен поступить начальник отряда?
Литература:
1. Закон РФ от 21 июля 1993 года № 5473-1 «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» // Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ. – 1993. - № 33 . – Ст. 1316 (с послед. изм. и доп.).
2. Уголовно-исполнительный кодекс РФ от 8 января 1997 года № 1-ФЗ // Собрание законодательства РФ - 1997.- №2. - Ст.198 (с послед. изм. и доп.).
3. Постановление Правительства РФ от 2 августа 1997 года № 974 «Об утверждении норм создания материально-технической базы для организации воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях» // Собрание законодательства РФ. - 1997. - № 32. - Ст. 3787.
4. Приказ Минюста России от 28 февраля 2000 года №77 «Об утверждении Инструкции об организации воспитательной работы с осужденными в воспитательных колониях УИС Минюста России» // Ведомости УИС. – 2004. – № 1. – С. 69 (с послед. изм. и доп.).
5. Приказ Минюста России от 21 ноября 2005 года №223 «Об организации получения осужденными основного общего и среднего (полного) общего образования в вечерней (сменной) общеобразовательной школе воспитательной колонии уголовно-исполнительной системы» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – М.: Изд-во Юрид. лит., 2005. - № 49. – С. 102-105
6. Приказ Минюста России от 30 декабря 2005 года №259 «Об утверждении Положения об отряде осужденных исправительного учреждения федеральной службы исполнения наказаний» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – М.: Изд-во Юрид. лит., 2006. - № 10. – С. 137-161; (с послед. изм. и доп.).
7. Приказ Минюста России и Минобрнауки России от 27 марта 2006 года №61/70 «Об утверждении Положения об организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах УИС» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – М.: Изд-во Юрид. лит., 2006. - № 17. – С. 284-288.
8. Исполнение наказания в виде лишения свободы: Учебное пособие / Под ред. В.А. Уткина. – Томск, 2005. – 177 с.
9. Давыденко В. О самодеятельных организациях осужденных // Ведомости УИС. – 2008. - № 8. – С.24-26.
10. Жирнов В. Образовательное обучение осужденных в местах лишения свободы // Преступление и наказание. – 2006. - № 6. – С. 22-26.
11. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / науч. ред. А.С. Михлин. – М.: Изд-во «Юрайт», 2008. – 585 с.
12. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.И. Селиверстова. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 448 с.
13. Поздняков В.И. Воспитательная работа с осужденными как средство достижения целей наказания // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2004. - № 1. - С.35-39.
14. Поздняков В. Еще раз о критериях // Ведомости УИС. – 2005. - №2. – С. 34-36.
15. Поздняков В. Особенности социальной, психологической и воспитательной работы с различными категориями осужденных к лишению свободы работы // Ведомости УИС. - 2007. - № 8. – С. 23-25.
16. Поздняков В.И. Трудовое воспитание осужденных: реалии и перспективы // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2005. - № 4. – С. 12-13.
17. Симоненко М. Общеобразовательное обучение – залог успешной адаптации осужденных в жизни на свободе // Ведомости УИС. – 2005. - № 6. – С. 6-8.
18. Уголовно-исполнительное право: Учебник: В 2 т. Т.2: Особенная часть / Под общ. ред. Ю.И. Калинина. – Рязань: АПУ ФСИН России, 2006. – 600 с.
19. Уголовно-исполнительное право: Учебник для юрид. вузов / Под ред. В.И. Селиверстова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М: Юристъ, 2007.– 574 с.
20. Уткин В.А. Курс лекций по уголовно-исполнительному праву. Особенная часть. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 1995.
21. Хомлюк В.И., Поздняков В.И., Серов В.И. Организация и методика воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях: Учебное пособие / Под общ. ред. Ю.И. Калинина. – Рязань: АПУ Минюста России, 2003. – 228 с.
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!