«Задания по професиональной этике»

Уважаемые студенты!

По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова,  могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.

Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.

Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru

При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов.

Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.

Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

Из приведенного ниже списка выберите тему. Ознакомьтесь с вы-
бранным вами вариантом. Определите, какого рода этические про-
блемы в нем представлены.
Выделите этические понятия и категории, позволяющие охаракте-
ризовать рассматриваемую ситуацию. Подберите литературу, помо-
гающую понять их смысл и содержание. Покажите, если необходи-
мо, как они связаны между собой и с иными категориями. Уясните,
в чем специфика их действия применительно к сфере профессиональ-
ной и внеслужебной деятельности юриста.
Найдите нормативные документы, регулирующие конкретную си-
туацию. Подберите из текстов документов соответствующие статьи.
Объясните, в чем смысл содержащихся в них запретов, ограничений
и требований для регламентации поведения юриста.
8
Аргументируйте выбранный вами вариант (варианты) решения
проблемы.
В конце работы приведите список использованной литературы
(он составляется в алфавитном порядке; сначала указываются фа-
милия, инициалы автора, затем – название книги (статьи), место и
год издания).
После списка литературы можно привести оформленные в виде
приложений иллюстративный материал, таблицы и т. д.
Реферат объемом не менее 12 страниц должен быть разборчиво
написан или набран на компьютере (кегль – 14-й, интервал – оди-
нарный). Каждая страница должна иметь поля: сверху и снизу – не
менее 20 мм, слева – не менее 30 мм, справа – не менее 10 мм.
Все страницы работы, включая список литературы и приложения,
нумеруются по порядку, начиная с титульного листа (на нем номер
не ставится).
На титульном листе следует указать: сверху – наименование
министерства, учебного заведения и кафедры; в центре – название
работы (прописными буквами), ее жанр (реферат); справа, ниже –
ФИО исполнителя; внизу – город и год написания.
Задание 1
1. Насколько верным можно считать утверждение, что судья –
это образ правосудия?
2. Раскройте содержание, смысл любых (по вашему выбору) двух
принципов, регулирующих профессиональную деятельность судьи.
3. Покажите, желательно с привлечением конкретного матери-
ала, с чем связаны трудности регулирования этичности поведения
судьи во внеслужебное время.
Задание 2
1. Проанализируйте нравственное содержание принципа беспри-
страстности применительно к профессиональной деятельности су-
дьи, следователя, адвоката.
2. В статье А. Ф. Кони «Нравственные начала в уголовном про-
цессе (Общие черты судебной этики)» освобождение родственников
от обязанности свидетельствовать против близкого человека на след-
ствии и в суде рассматривается как усиление нравственных основ
уголовного законодательства. Согласны ли вы с позицией А. Ф. Ко-
ни? Аргументируйте свое мнение.
9
3. Кодекс профессиональной этики адвоката (п. 3 ч. 2 ст. 15) за-
прещает обсуждать обоснованность гонорара, взимаемого другими
адвокатами, с лицами, обратившимися за оказанием юридической
помощи, и с доверителями. Проанализируйте нравственные основа-
ния этого запрета.
Задание 3
1. Выделите основные признаки, присущие «ложному» свидете-
лю. Объясните причины его появления.
2. В чем вы усматриваете нравственный аспект защиты «ложно-
го» свидетеля, вставшего на путь правдивых показаний?
3. Какие проблемы взаимодействия следователя с «ложным»
свидетелем можно отнести к числу этически значимых? Свой ответ
аргументируйте.
Задание 4
1. В современном бизнесе лояльность сотрудников к своей фирме
рассматривается в качестве безусловной ценности. Профессиональ-
ный долг юриста состоит в соблюдении закона. Можно ли соотноше-
ние профессионального долга и лояльности к фирме рассматривать
как нравственную проблему? Почему?
2. Укажите основные нормы и принципы, регулирующие этику
взаимоотношений юриста с руководством фирмы. Раскройте их
смысл и содержание. Свое мнение обоснуйте.
Задание 5
1. Раскройте смысл положения ч. 1 ст. 5 Кодекса судейской эти-
ки, гласящего: «Судья должен исходить из того, что деятельность
по отправлению правосудия является для него приоритетной по от-
ношению к любой другой деятельности, которую он вправе осущест-
влять в соответствии с законодательством о статусе судей».
2. Среди части сотрудников правоохранительных органов рас-
пространено мнение, что деятельность адвоката – препятствие на
пути следствия к изобличению преступника. Подберите аргументы,
говорящие в пользу нравственной составляющей в деятельности ин-
ститута адвокатуры.
3. Профессиональный кодекс нотариусов Российской Федерации
указывает на недопустимость действий нотариуса, связанных с ку-
рением во время приема без согласия посетителей (п. 7.4 гл. III).
10
В чем заключается нравственная подоплека этого запрета? Свой от-
вет обоснуйте.
Задание 6
1. Можно ли говорить о принципе справедливости как одном из
регуляторов профессиональной деятельности адвоката? Приведите
этически значимые доводы в пользу этой позиции.
2. В повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» молодой
дворянин Петруша Гринев, едущий на государственную воинскую
службу, оказывает помощь случайному прохожему. Впоследствии
выясняется, что незнакомец – это находящийся в государственном
розыске Емельян Пугачев. Результатом действий последнего стало
знаменитое пугачевское восстание (1773–1775 гг.). Руководствуясь
нравственными принципами, дайте оценку поступку Гринева.
3. Прокомментируйте содержание и смысл этических принципов
«Воздавай должное Правде», «Действуй осмотрительно», «Изучай
материалы с пристрастием и повышенной тщательностью», регули-
рующих профессиональную деятельность нотариуса (пп. 2.3, 2.4 и
2.5 гл. II Профессионального кодекса нотариусов Российской Фе-
дерации).
Задание 7
1. Раскройте содержание принципа профессиональной лояльно-
сти по отношению к коллегам, своей службе. Обоснуйте необходи-
мость соблюдения принципа профессиональной (служебной) лояль-
ности в деятельности юриста.
2. Правила ношения форменной одежды выступают значимым
элементом соблюдения служебного этикета сотрудниками правоох-
ранительных органов. Используя этическую аргументацию, проком-
ментируйте ст. 18 гл. 6 Кодекса профессиональной этики сотрудника
органов внутренних дел Российской Федерации.
3. Кодекс профессиональной этики адвоката разрешает разме-
щение информации об адвокате и адвокатском образовании, если
она не содержит оценочных характеристик адвоката, отзывов дру-
гих лиц о работе адвоката, а также сравнений с другими адвокатами
и критики других адвокатов (ст. 17). Каков этический смысл этого
запрета?
11
Нормативные источники
Международные
Бангалорские принципы поведения судей: приняты в Гааге 26 но-
ября 2002 г.
Рекомендация Совета по совершенствованию этики поведения на
государственной службе, включающая в себя принципы поддержа-
ния этики на государственной службе: принята в Париже Советом
Организации экономического сотрудничества и развития 23 апреля
1998 г.
Стандарты независимости юридической профессии Международ-
ной ассоциации юристов: приняты в Нью-Йорке 7 сентября 1990 г.
Стандарты профессиональной ответственности и изложение ос-
новных прав и обязанностей прокуроров: приняты Международной
ассоциацией прокуроров 23 апреля 1999 г.
Этический кодекс нотариусов Европы: принят в Неаполе на кон-
ференции национальных организаций нотариусов Европейского со-
юза 3–4 февраля 1995 г.
Отечественные
Кодекс профессиональной этики адвоката 2003 г. (с изм. и доп.,
утвержденными II Всероссийским съездом адвокатов 8 апреля
2005 г.; III Всероссийским съездом адвокатов 5 апреля 2007 г.).
Кодекс профессиональной этики сотрудника органов внутренних
дел Российской Федерации 2008 г.
Кодекс судейской этики 2012 г.
Кодекс этики аудиторов России 2007 г.
Кодекс этики и служебного поведения должностных лиц тамо-
женных органов Российской Федерации 2007 г.
Кодекс этики и служебного поведения федерального государ-
ственного гражданского служащего Федеральной службы судебных
приставов 2011 г.
Кодекс этики и служебного поведения федеральных государ-
ственных служащих Следственного комитета Российской Федерации
2011 г.
Кодекс этики прокурорского работника Российской Федерации
2010 г.
Общие принципы служебного поведения государственных служа-
щих 2002 г.
12
Профессиональный кодекс нотариусов Российской Федерации
2001 г.
Типовой кодекс этики и служебного поведения государствен-
ных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих
2010 г.
Литература
Основная
Кобликов А. С. Юридическая этика: учеб. для вузов. М., 2013 //
URL: http://www.znanium.com.
Профессиональная этика: учеб. пособие для бакалавров / отв.
ред. В. М. Артемов. М., 2013.
Разин А. В. Этика: учеб. М., 2012 // URL: http://www.znanium.
com.
Скворцов А. А. Этика: учеб. М., 2012 // URL: http://e.lanbook.
com.
Сорокотягин И. Н., Маслеев А. Г. Профессиональная этика юри-
ста: учеб. для бакалавров. М., 2013.