За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ помочь ВЫПОЛНИТЬ эту работу.
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Срок исполнения заказа от 1-го дня.
Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
За помощью также обращайтесь в мои группы:
РЕШАЮ ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ
https://vk.com/pravostudentshop
РЕШЕБНИК по праву
готовые решения юридических задач
https://vk.com/reshebnikpravo
Задача 1
У супружеской пары Вороновых родился сын. Оба родителя не работают.
Вам как юристу необходимо определить, имеют ли право Вороновы на единовременное пособие при рождении ребенка?
Какие документы необходимо предоставить для назначения данного пособия?
Какой орган осуществит выплату данного пособия?
Определите размер данного пособия.
В какой срок необходимо осуществить обращение за данным пособием?
Задача 2
Смирнова К. обратилась по месту работы за назначением единовременного пособия при рождении ребенка 12.09.2020 года. Ребенок Смирновой родился 10.06.2020. Зарегистрированы в Г.Москве.
Вам как юристу необходимо определить, имеет ли право Смирнова К. на единовременное пособие при рождении ребенка?
Определите размер данного пособия.
Какие есть региональные пособия при рождении ребенка в г. Москве и в МО. Какими законами регулируются?
Задача 3
У работника Кировой М. родилась двойня. Кирова М. обратилась по месту работы за назначением единовременного пособия при рождении ребенка, на каждого из своих детей. Однако, работодатель заявил, что выплату осуществит только в отношении одного ребенка, мотивируя это тем, что данное пособие по срокам выплаты является единовременным.
Вам как юристу необходимо определить, прав ли работодатель?
Задача 4
У супружеской пары Грининых родилась дочь. Отец, Гринин С., не работает, а мать, Гринина Н., состоит в трудовых правоотношениях.
Вам как юристу необходимо определить, кто из родителей в данном случае будет иметь право на единовременное пособие при рождении ребенка?
Задача 5
За назначением единовременного пособия женщинам, вставшим на учет в ранние сроки беременности обратилась гражданка Жданова Л. Представила медицинскую справку о постановке на учет по беременности в срок 14 недель.
Вам как юристу необходимо определить, имеет ли гражданка Жданова право на единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в ранние сроки беременности?
Задача 6
Работница Нифедова Б. обратилась за назначением ей пособия по беременности и родам. Роды у данной работницы протекали осложнено.
Вам как юристу необходимо определить, имеет ли право данная работница на пособие по беременности и родам?
Если право имеет, то определите размер пособия по беременности и родам.
Какие документы подтверждают факт осложненных родов?
Определите, какова продолжительность выплаты пособия по беременности и родам в данном случае?
Задача 7
Работник Киреева С. находится в отпуске по уходу за ребенком. В этот же период Киреевой С. был предоставлен отпуск по беременности и родам в связи с беременностью вторым ребенком и предстоящим его рождением.
По мнению Киреевой С., за период, в котором совпали отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет и отпуск по беременности и родам, должны выплачиваться два вида пособий.
Вам как юристу необходимо определить и разъяснить порядок предоставления пособий в данной ситуации.
Задача 8
За назначением ежемесячного пособия на ребенка в территориальное управление социальной защиты населения г. Мытищи Московской области обращается Кирова А..
Состав семьи:
сын – 17 лет, обучается в общеобразовательной школе №18г.;
отец – Киров М., не работает;
мать (заявитель) – Кирова А., работает в должности секретаря в ООО «Ромашка».
Кирова А. предоставила справку о доходах формы 2-НДФЛ с места работы, сведения которой подтверждают что, среднедушевой доход этой семьи не превышает величину прожиточного минимума в Краснодарском крае.
Вам как специалисту территориального управления социальной защиты населения г. Армавира Краснодарского края необходимо определить, имеет ли право Кирова А. на ежемесячное пособие на ребенка?
Если да, то разъясните, какие документы необходимо предоставить ей для назначения данного пособия?
Определите размер данного пособия.
В соответствии с приказом генерального директора строительной компании все менеджеры по продажам, за исключением Анны Леонидовны Сергеевой, были направлены в негосударственное образовательное учреждение «Центр дополнительного профессионального образования» для повышения квалификации без отрыва от работы. Сергеева обратилась к генеральному директору с просьбой объяснить, почему ей не предоставлена возможность пройти обучение. Генеральный директор пояснил, что определение необходимости в дополнительном профессиональном обучении кадров является прерогативой работодателя. При этом работодатель по своему усмотрению, с учетом производственных нужд и финансовых возможностей решает, кто из работников подлежит направлению на повышение квалификации. Сергеева же через два месяца собирается уйти в отпуск по беременности и родам, а затем, скорее всего, и в отпуск по уходу за ребенком. С учетом этого обстоятельства направление ее на обучение в данный момент не отвечает потребностям работодателя. Кроме того, обучение без отрыва от работы предполагает дополнительную нагрузку, которая может негативно отразиться на состоянии здоровья Сергеевой.
Не согласившись с доводами генерального директора и полагая, что в данном случае имеет место необоснованное ограничение ее права на повышение квалификации, Сергеева обратилась с жалобой в Федеральную инспекцию труда.
Вопросы и задания.
1.В чем различия между дискриминацией в сфере труда и дифференциацией правового регулирования трудовых отношений?
2.Существует ли в данном случае, с Вашей точки зрения, явление коллизионности принципов трудового права?
3.Оцените доводы генерального директора и позицию Сергеевой с точки зрения принципов трудового права.
4.Усматриваются ли в этой ситуации признаки дискриминации в отношении Сергеевой?
Задание по созданию документа письменного характера
Подготовьте письменный ответ Федеральной инспекции труда на жалобу Сергеевой.
1. Решите задачу на основе текста Французского Гражданского кодекса 1804 г.: 15-летний сын своим поведением вызвал огромное недовольство своего отца. Отсутствие всяческого почтения, неуважения к родителям, привели к тому, что отец решил воспользоваться предоставленной ему законом властью. Какие меры может принять отец в данном случае?
2. Проанализируйте семейное право Германии на основе Германского Гражданского Уложения 1896 (1900)г. Покажите, какие изменения произошли в области семейного права в течении 19в. Каковы особенности наследственного права.
3. Решите задачу на основе текста Гражданского кодекса Франции 1804 г.: после смерти мужа у Марии Готье осталось два несовершеннолетних сына, которых она взяла под свою опеку. Однако близкий друг её мужа Жан Волью объявил, что он назначен супругом Марии в качестве специального советника для совместной опеки над детьми. Вдова обратилась в суд с жалобой, утверждая, что согласно ст. 390 Гражданского Кодекса право опеки над детьми принадлежат ей. Решите спор.
4. Решите следующую задачу на основе текста Уголовного Кодекса Франции 1810 г.: трое сообщников – Луи, Пьер и Анна, переодевшись в форму военного ведомства, проникли ночью в помещение склада с целью совершения кражи. Однако были задержаны. При обыске у Пьера было обнаружено холодное оружие. В ходе следствия выяснилось, что Луи был уже ранее судим, а Анна ждёт ребенка. Какое наказание полагается в данном случае согласно Уголовного Кодекса 1810 г.?
5. Проанализируйте Форму правления, форму государственного устройства и систему «сдержек и противовесов» на примере Конституции США 1787 г. (со ссылками на конкретные статьи документа). Покажите, в чем состоит историческое значение Конституции США 1787 г.
6. Решите следующую задачу на основе текста Гражданского Кодекса Франции 1804 г.: в 1810 г. Жак Орель, 24-х лет, обвенчался в церкви Святого Франциска с Терезой Невиль, 22-х лет. Затем брак был зарегистрирован в мэрии. Мать Терезы предъявила иск о признании этого брака недействительным, мотивируя тем, что дочь вышла замуж без её согласия. Признает ли суд иск правомочным? Охарактеризуйте семейные правоотношения на основе данного документа.
7. Решите следующую задачу на основе текста Гражданского кодекса Германии 1896 (1900): У графа был незаконнорожденный сын двенадцати лет. Он потребовал от отца, чтобы тот обеспечил его и мать – прачку достаточным денежным пособием, а также признал свое отцовство. Удовлетворит суд данный иск?
8. Проанализируйте систему высших органов власти Германии согласно Конституции 1919 г. Как реализован принцип разделения властей в данной Конституции?
9. Изучите текст Билля о правах США 1789-1791 гг. Каковы причины принятия данного документа? Какие конституционные принципы он закрепляет и каково его историческое значение?
10. Решите следующую задачу на основе текста Гражданского Кодекса Германии 1896 (1900)г.: Мери Бурндорф в течении 18 лет занималась самостоятельным предпринимательством. Будучи в преклонном возрасте она составила завещание в пользу своего внебрачного сына. Все приобретенное в результате самостоятельного бизнеса имущество она завещала сыну. Однако после смерти Мери её муж Ганс обратился в суд, требуя признать завещание недействительным. Какое решение примет суд?
11. Охарактеризуйте причины принятия «Хабиас корпус акт» 1679 г. в Англии. Дайте анализ этого выдающегося документа английской буржуазной революции и покажите его историческое значение.
12. Решите задачу согласно текста Гражданского Кодекса Германии 1896 (1990) г.: Луиза и Ганс состояли в законном браке 12 лет. У них было два сына: один - законнорожденный, а второй – рожденный Луизой до вступления в брак. Ганс был человеком неуравновешенным и в припадках гнева часто обращался жестоко с женой и детьми. Получит ли Луиза развод, если подаст на него? Как будет решатся судьба детей?
13. Охарактеризуйте выдающийся документ Великой Французской революции – «Декларацию прав человека и гражданина» 1789 г. Какие конституционные принципы закреплены в ней? На основе какой правовой теории базируется Декларация? Каково её историческое значение?
14. Охарактеризуйте причины принятия, сущность и основные направления «Нового курса Рузвельта» в США, опираясь на анализ нормативных документов (Послание Рузвельта к Конгрессу США, Закон о восстановлении национальной экономики, Закон об улучшении положения в сельском хозяйстве, Закон об отмене золотого стандарта, Кодексы о справедливой конкуренции).
15. Решите задачу на основе текста Германского Гражданского Уложения 1896 (1990) г.: незаконнорожденный двадцатилетний сын Луизы Браун решил жениться. Мать возражала на том основании, что невесте всего 17 лет. Однако сын настаивал на своем решении. Возможно ли заключение брака в данном случае?
16. Проанализируйте, как шёл процесс становления конституционной монархии в Англии, используя тексты Акта об отмене королевского звания, Петиции права, Орудия управления, Акта об упразднении остатков феодализма, Билля о правах, Актa об устроении (престолонаследии).
17. Проанализируйте Статьи конфедерации США 1781 г. Определите форму Государственного устройства США, компетенцию штатов и центральных органов (со ссылками на конкретные статьи документа). Кому принадлежало исключительное право решение вопросов войны и мира?
18. Проанализируйте историю разработки, структуру и содержание Кодекса Наполеона (Франции) 1804 г. В чём состоит выдающееся значение этого документа?
1. На территории России около 100 лет действовал Кодекс Наполеона, а высший судебный орган Российской империи – Правительствующий Сенат в порядке кассационного производства принимал решения, основываясь на данном акте. На какой конкретно территории действовал Кодекс и почему?
2. Нормы семейного права, действовавшие в первой половине XIX в., требовали от супругов совместного проживания, при этом жена была обязана «повсюду следовать за мужем». В этой связи уместно ли говорить о подвиге, совершенном женами декабристов, отправившимися вслед за осужденными мужьями в далекую Сибирь?
3. До революции в России в отличие от многих европейских стран гражданский брак так и не был официально признан. Возможность заключения такого брака предусматривалась в исключительных случаях, например, для раскольников – их браки регистрировались в полицейских управлениях. Почему для этой группы населения была сделана уступка?
Задачи
1. Двое посадских Сергеев и Дмитриев решили похитить товар у купца Калачева. С этой целью поздно вечером они пришли к амбару Калачева и вскрыли замок на дверях. Однако в этот момент их увидел шедший по дороге квартальный надзиратель Смирнов, который смог задержать Дмитриева, а Сергееву удалось скрыться.
*Какая стадия совершения преступления имела место в данном случае?
2. Купец третьей гильдии Котов приобретал у подсобного рабочего Шутова продовольственные товары (муку, соль и др.), которые тот периодически похищал на местном рынке у торговцев. Впоследствии эти товары Котов продавал в своей лавке, а полученные от их реализации деньги делил с Шутовым.
*Определите статус соучастников преступления?
3. В сентябре 1846 г. во время драки в кабаке мещанину Коровину были нанесены ножевые ранения, от которых тот вскоре скончался. Виновника по горячим следам установить не удалось. Летом 1857 г. в этом же кабаке, цеховой ремесленник Кошкин, изрядно выпив, стал хвастаться, как когда-то «завалил» здесь оскорбившего его собутыльника.
*Должен ли Кошкин привлекаться к ответственности за убийство?
4. Дворянин Барсуков, поздно вечером возвращаясь с юбилея своего сослуживца, увидел проходившую по улице мещанку Ковалеву. Барсуков пошел вслед за ней, и, дождавшись удобного момента, затащил Ковалеву в безлюдное место и попытался изнасиловать. Он бросил Ковалеву на землю, изорвав ее одежду, однако мольбы Ковалевой о пощаде остановили Ковалева, и он скрылся с места преступления. На следующий день муж Ковалевой, обратился в полицию с требованием наказать насильника.
*Должен ли Барсуков привлекаться к ответственности?
5. Дворянские дети Орлов и Потемкин 15 и 16 лет, решили поиграть в дуэлянтов. С этой целью они взяли в кабинете отца Орлова два пистолета, полагая, что они не заряжены. В процессе «игры» Потемкин произвел выстрел, которым смертельно ранил Орлова.
*Каким образом должен решаться вопрос с ответственностью Потемкина?
6. Городской обыватель Скворцов, находясь в состоянии алкогольного опьянения, ворвался в продуктовую лавку, набросился с ножом на ее владельца - купца Сорокина и отобрал у него штоф водки. Впоследствии в судебном заседании Скворцов пояснил, что в момент совершения грабежа был пьян и ничего не помнит.
*Какое значение имело состояние алкогольного опьянения в момент совершения преступления для назначения наказания?
7. Подданный Британской империи Смит, находясь в России по торговым делам, пытался вывезти из страны крупную партию зерна, не заплатив при этом таможенный сбор. После задержания Смит заявил, что как иностранный гражданин, он должен быть отправлен на родину, где и будет решаться вопрос о его ответственности.
*Насколько обоснованы требования Смита?
8. Пушкин вызвал на дуэль Дантеса. Дантес принял вызов, и в результате поединка Пушкин получил тяжелое ранение, от которого вскоре скончался.
*Должен ли нести ответственность Дантес по Уложению 1845 г. (по Артикулу воинскому)?
9. Герой «Ревизора» Хлестаков в уездном городе N был принят за крупного чиновника и, как известно, воспользовался этой ситуацией.
*Имелся ли в действиях Хлестакова состав преступления по Уложению 1845 г.?
10. Предположим, героине пьесы Н.А. Островского «Гроза» Катерине не удалось покончить жизнь самоубийством, и она была бы счастливым образом спасена.
*Должна ли была Катерина в таком случае привлекаться к ответственности?
11. У супругов Облонских не сложились отношения, и через год после заключения брака они приняли решение развестись по взаимному согласию. Однако суд духовной консистории отказал Облонским, пояснив, что по действующему законодательству расторжение брака не допускается.
*Насколько обоснованным был отказ в расторжении данного брака?
12. У не состоявшей в браке дворянки Голицыной родился сын. Его отец - помещик Кириллов уже состоял в браке, поэтому он не мог жениться на Голицыной. Однако Кириллов хотел официально признать ребенка своим сыном и дать ему свою фамилию.
*Мог ли Кириллов признать своего ребенка?
13. Помещик Панин проиграл в карты крупную сумму денег. Для того, чтобы выплатить долг он решил продать деревню, принадлежавшую его супруге. Панина, узнав о намерении мужа, заявила, что не даст согласия на такую сделку. На это Панин ответил, что в браке все имущество является совместно нажитым, а муж, как глава семьи является ее представителем во всех имущественных отношениях с третьими лицами.
*Кто прав в данном споре?
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!