Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Уважаемые студенты!
По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова, могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.
Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.
Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru
При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.
Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
Литература
Основная
1. Муниципальное право Российской Федерации: Учебник для вузов / О.Е. Кутафин, В.И. Фадеев. - М.: Юристъ, 2004
2. Муниципальное право России: Учебник / А.В. Малько, С.В. Корсакова. - М.: Юрайт, 2011
Дополнительная
3. Европейская хартия местного самоуправленияот от 15 октября 1985 г [1].
4. Конституция Российской Федерации // Российская газета.- 2009.- 21 января.
5. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: Федеральный закон от 28 августа 1995 г. //Собрание законодательства РФ. 1995. № 35. Ст. 3506.
6. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации (с изм.): Федеральный закон от 6 октября 2003 г. // Собрание законодательства РФ. 2003. № 40. Ст. 3822; 2004. №33. Ст. 3368; 2005. № 1. Ст. 12.
7. О закрытом административно территориальном образовании: Федер. Закон РФ // ВСНД РФ И ВС РФ.-1992.-№33.-Ст.1915; СЗ РФ.1996.-№ 49.-Ст. 5503; 1998.-№ 31.-Ст. 3822
8. Об утверждении основных положений о выборах в органы местного самоуправления: Указ Президента Российской Федерации № 1797 от 29 октября 1993г. // СА РФ.- 1993.- № 44.-Ст.4197.
9. Государство и местное самоуправление в России: теоретико-правовые основы взаимодействия / Е.М. Ковешников. – М.: Норма, 2002
10. Муниципальная служба: Справочное пособие /Под ред. А.А. Немчинов, А.М. Володин. – М.: «Дело и Сервис», 2002
11. Муниципальное право России: Учебник / Под ред. Н.В. Постовой. - М.: Юриспруденция, 2000
12. Муниципальное право России: Учебник / Отв. ред. Г.Н. Чеботарев. – М.: Юристъ, 2005
13. Муниципальное право России: Учеб пособие /Под ред. Е.М. Ковешников, А.В. Дубинин. – М.: Инфра-М, 2003
14. Муниципальное право Российской Федерации: Учебник для вузов /Под ред. О.Е. Кутафин, В.И. Фадеев. - М.: Юристъ, 2001
15. Муниципальное право: Учебник /Под ред. Е.С. Шугрина. - М.: Дело, 1999
16. Муниципальное право: Учеб. пособие / Под ред. В.С. Четвериков. - М.: Инфра-М, 2003
17. Муниципальное право Российской Федерации: Учебник для вузов / О.Е.Кутафин., В.И.Фадеев. – М.: Юристъ, 2004
18. Муниципальное право России: Учебник для вузов / Под ред. И.В.Выдрин., А.Н. Кокотов. – М.: Норма, 2005
19. Муниципальное право России: Учебник для вузов / И.В. Выдрин. - М.: Норма, 2004
3.2. Материально-техническое обеспечение
Для преподавания дисциплины по отдельным темам учебного курса используется проектор, персональные компьютеры.
4. Планы семинарских занятий
ПЛАН
Время – 2 часа.
Приемы – слово преподавателя, выступления курсантов, беседа с курсантами, самостоятельная работа курсантов.
Средства – учебная доска, видеопрезентация по теме №1
Задачи занятия:
– закрепление, углубление и расширение знаний курсантов об основных понятиях муниципального права, предмете, методах, классификации источников, системе муниципального права, понятии, структуре, классификации муниципально-правовых норм, понятии, содержании, субъектах, объектах, видах муниципально-правовых отношений;
– формирование и развитие у курсантов самостоятельного мышления;
– совершенствование психолого-педагогических способностей по аргументации курсантами своей точки зрения, а так же доказательству и опровержению других суждений;
– воспитание гражданственности, профессиональной и правовой культуры.
Опорные понятия:
– муниципальное право;
– местное самоуправление;
– вопросы местного значения;
– предмет муниципального права;
– источник муниципального права;
– метод муниципального права;
– муниципально-правовая норма;
– субъект муниципального права;
– система муниципального права.
Формируемые умения:
– оперировать основными правовыми понятиями: МСУ, источники, субъекты муниципального права, муниципальные правоотношения и др.;
– отличать и соотносить муниципальную деятельность от деятельности органов государственной власти;
– анализировать муниципальную деятельность субъектов муниципального права;
– развивать самостоятельность мышления и творческую активность курсантов;
– профессионально и добросовестно исполнять должностные обязанности курсанта, сотрудника;
– совершенствовать психолого-педагогические способности по аргументации курсантами своей точки зрения.
Компетенции:
- способность работать с различными источниками информации;
- способность к устной и письменной коммуникации;
- готовность к добросовестному выполнению профессиональных задач.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и предмет муниципального права.
2. Источники муниципального права.
3. Методы муниципального права.
4. Муниципальное право как наука и учебная дисциплина.
5. Муниципально-правовые нормы.
6. Место муниципального права в системе российского права.
7. Субъекты муниципального права.
8. Система муниципального права.
Время – 2 часа.
Приемы – слово преподавателя, выступления курсантов, беседа с курсантами, самостоятельная работа курсантов.
Средства – учебная доска, видеопрезентация по теме №3
Задачи занятия:
– закрепление, углубление и расширение знаний курсантов о содержании, принципах, функциях МСУ, о формах непосредственного волеизъявления населения;
– формирование и развитие у курсантов самостоятельного мышления;
– совершенствование психолого-педагогических способностей по аргументации курсантами своей точки зрения, а так же доказательству и опровержению других суждений;
– воспитание гражданственности, профессиональной и правовой культуры.
Опорные понятия:
– местное самоуправление;
– вопросы местного значения;
– принципы МСУ;
– функции МСУ;
– формы народовластия;
– муниципальные выборы;
– местный референдум;
– территориальное общественное самоуправление;
– народная правотворческая инициатива;
– сход граждан;
– обращения граждан в органы МСУ;
– публичные слушания.
Формируемые умения:
– оперировать основными правовыми понятиями: МСУ, вопросы местного значения, принципы МСУ, функции МСУ, формы народовластия, формы непосредственного осуществления населением местного самоуправления и участия населения в осуществлении местного самоуправления и др.;
– охарактеризовать местное самоуправление как основу конституционного строя, как право населения на самостоятельное решение вопросов местного значения и как форму народовластия;
– развивать самостоятельность мышления и творческую активность курсантов;
– профессионально и добросовестно исполнять должностные обязанности курсанта, сотрудника;
– совершенствовать психолого-педагогические способности по аргументации курсантами своей точки зрения.
Компетенции:
- способность работать с различными источниками информации;
- способность к устной и письменной коммуникации;
- готовность к добросовестному выполнению профессиональных задач.
Вопросы для обсуждения:
1. Местное самоуправление: понятие, принципы, функции.
2. Местное самоуправление как основа конституционного строя.
3. Местное самоуправление как право населения на самостоятельное решение вопросов местного значения.
4. Местное самоуправление как форма народовластия.
5. Организационные формы осуществления местного самоуправления.
6. Формы непосредственного волеизъявления населения.
7. Территориальное общественное самоуправление
Время – 2 часа.
Приемы – слово преподавателя, выступления курсантов, беседа с курсантами, самостоятельная работа курсантов.
Средства – учебная доска, видеопрезентация по теме №5
Задачи занятия:
– закрепление, углубление и расширение знаний курсантов о территориальных основах МСУ;
– формирование и развитие у курсантов самостоятельного мышления;
– совершенствование психолого-педагогических способностей по аргументации курсантами своей точки зрения, а так же доказательству и опровержению других суждений;
– воспитание гражданственности, профессиональной и правовой культуры.
Опорные понятия:
– территориальные основы МСУ;
– муниципальное образование;
– границы муниципального образования;
– состав земель муниципального образования;
– городское поселение;
– сельское поселение;
– муниципальный район;
– городской округ;
– внутригородская территория города федерального значения;
– изменение границ муниципального образования;
– преобразование муниципального образования.
Формируемые умения:
– оперировать основными правовыми понятиями: территориальные основы МСУ, муниципальное образование, границы муниципального образования и др.;
– ориентироваться в видах изменения границ и преобразования муниципального образования;
– развивать самостоятельность мышления и творческую активность курсантов;
– определять особенности организации местного самоуправления в городах федерального значения, закрытых административно-территориальных образованиях, наукоградах и на приграничных территориях;
– профессионально и добросовестно исполнять должностные обязанности курсанта, сотрудника;
– совершенствовать психолого-педагогические способности по аргументации курсантами своей точки зрения.
Компетенции:
- способность работать с различными источниками информации;
- способность к устной и письменной коммуникации;
- готовность к добросовестному выполнению профессиональных задач.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие территориальных основ местного самоуправления. Нормативные правовые акты, закрепляющие территориальные основы местного самоуправления.
2. Территориальная организация местного самоуправления. Муниципальное образование: понятие, признаки, виды.
3. Границы муниципального образования и порядок их установления и изменения.
Темы для докладов:
· Особенности организации местного самоуправления в городах федерального значения, закрытых административно-территориальных образованиях, наукоградах и на приграничных территориях.
Время – 2 часа.
Приемы – слово преподавателя, выступления курсантов, беседа с курсантами, самостоятельная работа курсантов.
Средства – учебная доска, видеопрезентация по теме №6
Задачи занятия:
– закрепление, углубление и расширение знаний курсантов об организационных основах МСУ;
– формирование и развитие у курсантов самостоятельного мышления;
– совершенствование психолого-педагогических способностей по аргументации курсантами своей точки зрения, а так же доказательству и опровержению других суждений;
– воспитание гражданственности, профессиональной и правовой культуры.
Опорные понятия:
– организационные основы МСУ;
– органы МСУ;
– система органов МСУ;
– структура органов МСУ;
– представительный орган муниципального образования;
– правомочность состава представительного органа;
– глава муниципального образования;
– местная администрация;
– контрольный орган муниципального образования;
– муниципальная служба;
– муниципальный служащий;
– муниципальная должность.
Формируемые умения:
– оперировать основными правовыми понятиями: организационные основы МСУ, органы МСУ, система органов МСУ и др.;
– ориентироваться в структуре органов МСУ и их компетенции;
– развивать самостоятельность мышления и творческую активность курсантов;
– профессионально и добросовестно исполнять должностные обязанности курсанта, сотрудника;
– совершенствовать психолого-педагогические способности по аргументации курсантами своей точки зрения.
Компетенции:
- способность работать с различными источниками информации;
- способность к устной и письменной коммуникации;
- готовность к добросовестному выполнению профессиональных задач.
Вопросы для обсуждения:
1. Органы местного самоуправления: понятие, система, структура, классификация.
2. Представительный орган местного самоуправления.
3. Глава муниципального образования.
4. Местная администрация.
5. Иные органы и должностные лица местного самоуправления.
Темы для докладов:
· Понятие, принципы, правовое регулирование муниципальной службы в городском округе Новокузнецк.
· Понятие и классификация муниципальных служащих.
· Понятие и виды муниципальной должности.
· Правовой статус муниципального служащего.
· Порядок прохождения муниципальной службы.
Время – 2 часа.
Приемы – слово преподавателя, выступления курсантов, беседа с курсантами, самостоятельная работа курсантов.
Средства – учебная доска, видеопрезентация по теме №9
Задачи занятия:
– закрепление, углубление и расширение знаний курсантов об общих и специальных гарантиях МСУ;
– формирование и развитие у курсантов самостоятельного мышления;
– совершенствование психолого-педагогических способностей по аргументации курсантами своей точки зрения, а так же доказательству и опровержению других суждений;
– воспитание гражданственности, профессиональной и правовой культуры.
Опорные понятия:
– гарантии МСУ;
– общие гарантии МСУ;
– экономические гарантии МСУ;
– политические гарантии МСУ;
– социальные гарантии МСУ;
– духовные гарантии МСУ;
– специальные гарантии МСУ;
– право МСУ на судебную защиту;
– право МСУ на компенсацию дополнительных расходов, возникших в результате решений органов государственной власти;
– гарантия судебной защиты.
Формируемые умения:
– оперировать основными правовыми понятиями: гарантии МСУ, общие гарантии МСУ, специальные гарантии МСУ и др.;
– охарактеризовать систему гарантий МСУ;
– развивать самостоятельность мышления и творческую активность курсантов;
– профессионально и добросовестно исполнять должностные обязанности курсанта, сотрудника;
– совершенствовать психолого-педагогические способности по аргументации курсантами своей точки зрения.
Компетенции:
- способность работать с различными источниками информации;
- способность к устной и письменной коммуникации;
- готовность к добросовестному выполнению профессиональных задач.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и виды гарантий местного самоуправления.
2. Общие гарантии местного самоуправления.
3. Специальные гарантии местного самоуправления.
Время – 2 часа.
Приемы – слово преподавателя, выступления курсантов, беседа с курсантами, самостоятельная работа курсантов.
Средства – учебная доска, видеопрезентация по теме №10
Задачи занятия:
– закрепление, углубление и расширение знаний курсантов об ответственности органов и должностных лиц МСУ;
– формирование и развитие у курсантов самостоятельного мышления;
– совершенствование психолого-педагогических способностей по аргументации курсантами своей точки зрения, а так же доказательству и опровержению других суждений;
– воспитание гражданственности, профессиональной и правовой культуры.
Опорные понятия:
– ответственность органов и должностных лиц МСУ;
– ответственность органов и должностных лиц МСУ перед населением;
– отзыв;
– утрата доверия;
– ответственность органов и должностных лиц МСУ перед государством;
– ответственность органов и должностных лиц МСУ перед физическими и юридическими лицами;
– уголовно-правовая ответственность МСУ;
– административно-правовая ответственность МСУ;
– гражданско-правовая ответственность МСУ;
– дисциплинарная ответственность МСУ.
Формируемые умения:
– ориентироваться в основных правовых понятиях и категориях;
– определять виды ответственности МСУ;
– развивать самостоятельность мышления и творческую активность курсантов;
– профессионально и добросовестно исполнять должностные обязанности курсанта, сотрудника;
– совершенствовать психолого-педагогические способности по аргументации курсантами своей точки зрения.
Компетенции:
- способность работать с различными источниками информации;
- способность к устной и письменной коммуникации;
- готовность к добросовестному выполнению профессиональных задач.
Вопросы для обсуждения:
1. Общая характеристика ответственности органов, должностных лиц местного самоуправления: понятие и виды.
2. Ответственность органов, выборных должностных лиц местного самоуправления перед населением
3. Ответственность органов, должностных лиц местного самоуправления перед государством
4. Ответственность органов, должностных лиц местного самоуправления перед физическими и юридическими лицами .
[1] Все нормативные правовые акты приводятся из СПС «КонсультантПлюс» по состоянию на февраль 2011 г.
Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!