За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Уважаемые студенты!
По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова, могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.
Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.
Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru
При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.
Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
Материалы текущего, промежуточного и итогового
контроля знаний студентов
Контрольный пакет по системе РИТМ
Модуль 1
Модуль 1
Темы, включенные в модуль 1:
1. Понятие криминологии как науки, ее предмет, задачи, функции и история
2. Преступность и ее основные характеристики
3. Детерминанты преступности
Вопросы, выносимые на промежуточный контроль знаний:
1. Понятие, предмет и цели криминологии как науки.
2. Задачи и функции криминологии.
3. Система науки криминологии и ее связь с другими науками.
4. Этапы развития криминологической мысли.
5. Социологическое направление криминологии.
6. Антропологическое направление криминологии.
7. Особенности развития криминологии в России.
8. Понятие преступности и ее признаки. Соотношение понятий «преступление» и «преступность».
9. Основные характеристики преступности.
10. Понятие и виды социальных последствий преступности.
11. Понятие и виды латентной преступности.
12. Общественная опасность и методы выявления латентной преступности.
13. Современное состояние преступности в России.
14. Понятие причин и условий преступности, их социальная обусловленность.
15. Виды причин и условий преступности.
Темы, включенные в модуль 2:
1. Личность преступника
2. Механизм индивидуального преступного поведения
3. Виктимология
Вопросы, выносимые на промежуточный контроль знаний:
1.Понятие личности преступника, ее общественная опасность и соотношение со смежными понятиями.
2.Структура личности преступника.
3.Типология и классификация личности преступника.
4.Соотношение социальных и биологических факторов в формировании личности преступника.
5.Понятие механизма индивидуального преступного поведения и его элементы.
6.Понятие криминальной мотивации и ее роль в механизме совершения конкретного преступления.
7.Понятие и виды криминальной ситуации.
8.Понятие виктимологии и ее основные направления изучения.
9.Понятие жертвы, ее виды и соотношение со смежными понятиями
Форма проведения промежуточного контроля 1 – решение тестовых заданий.
Каждому студенту путем случайной компьютерной выборки предоставляется 10 тестовых заданий, время решения – 10 минут. Для успешного прохождения текущего контроля необходимо дать не менее 7 правильных
Тестовые задания:
1 - Кто такие "неоломброзианцы" ?
1 - последователи Чезаре Ломброзо
2 - противники, "не ломброзианцы"
3 - ученые, работавшие в одно время с Ч.Ломброзо
2 - Что такое "Количественные характеристики преступности"?
1 - Количество преступлений в стране, области
2 - Количество преступлений, деленное на население, за год
3 - Уровень преступности
4 - Динамика преступности
3 - Что такое "качественная характеристика преступности" ?
1 - Структура преступности
2 - Качество подготавливаемых преступлений на определенной территории
3 - Характер преступности на определенной территории за определенное время
4. Что составляет предмет криминологии?
1 - Преступность
2 - Личность преступника
3 - Преступность и личность преступника
4 - Преступность, личность преступника, причины и условия преступности, методы предупреждения преступности
5. Назовите методы криминологического прогнозирования
1 - Экстраполяции
2 - Наблюдения
3 - Статистический
4 - Эксперимента
5 - Моделирования
6 - Экспертных оценок
6. Каким методом исследуются 100% всех преступников ?
1 - Классификации
2 - Типологии
7. Какой тип преступника принимает меры для создания благоприятных для совершения преступлений условий ?
1 - Ситуативный
2 - Криминогенный
3 - Последовательно-криминогенный
4 - Ситуативно-криминогенный
8. Назовите признаки криминального профессионализма.
1 - Коррумпированное прикрытие, зрелый возраст, отсутствие семьи.
2 - Материальная база, связь с субкультурой, зрелый возраст, криминальный профессионализм.
3 - Преступная специализаци, квалификация, коррумпированное прикрытие, отсутствие семьи.
4 - Связь с субкультурой, криминальная специализация, квалификация, преступления как промысел.
5 - Преступления как промысел, коррумпированное прикрытие, материальная база, связь с субкультурой
9. Какая преступность называется латентной ?
1 - Не выявленная
2 - Не заявленная
3 -Скрытая
4 - Скрываемая
5 - Искусственная
6 - Естественная
7 - Не прошедшая официальной регистрации
10. Что такое преступность ?
1 - Совокупность преступлений
2 - Негативное общественное явление
3 - Негативное явление классового общества
4 - Позитивная характеристика любого общества
5 - Негативное социально-правовое явление
11. Что такое "аномия" в обществе ?
1 - Недостаточная развитость экономики
2 - Недостаточный уровень морали и нравственности
3 - Авторитарный стиль правления
4 - Рассогласование декларируемых ценностей и возможности их законного достижения
5 - Антогонистические отношнения между классами, ведущие к социальной напряженности
12. Что такое "личность преступника" ?
1 - Характеристики конкретного лица, совершившего преступление
2 - Характеристики лиц, которых относят к "негативной среде"
3 - Некоторые общие криминологические характеристики лиц, совершивших преступление
13. Каков примерно коэффициент преступности в России за 2008 год в расчете на 100 тыс. населения?
1 - 100
2 - 500
3 - 1000
4 - 1500
5 - 2500
6 - 3500
7 - 10 000
14. Каково примерно соотношение мужской и женской преступности в России за 2008 год ?
1 -10 к 1
2 - 7 к 1
3 - 5 к 1
4 - 3 к 1
15. Что такое "виктимность" ?.
1 - Негативное качество преступника
2 - Наука, изучающая поведение жертвы преступления
3 - Определенные свойства жертвы преступления
4 - Неспособность государства и общества защитить потенциальную жертву
16. Что такое "криминологическая экспертиза нормативного акта" ?
1 - Определение соответствия нормативного акта действующему законодательству
2 - Определение будущего отношения населения к нормативному акту
3 - Определение направления влияния нормативного акта на состояние преступности
4 - Определение своевременности принятия нормативного акта в историческом аспекте.
17. Обязательно ли сын преступника станет преступником ?
1 - Да, поскольку преступные наклонности передаются по наследству.
2 - Нет, поскольку преступные наклонности не передаются по наследству.
3 - Да, если ребенок воспитывался в неблагополучной семье и приобрел негативные качества.
18. Слабый режим досмотра в аэропорту, это
1 - Объективная причина захвата самолета террористами
2 - Субъективные условия, благоприятствующие захвату самолета
3 - Объективные условия, способствующие захвату самолета.
4 - Субъективные причины террористического акта.
19. Стадии индивидуальной профилактики это:
1 - ранняя, непосредственная, на этапе рецидива
2 - упреждающая, непосредственная, на этапе преступного поведения
3 - школьная, вузовская, послевузовская
4 - семейная, школьная, досуговая, производственная
20. Что должны изменять у осужденного в лучшую сторону меры исправительного воздействия ?
1 - отношение к семье, обществу, человеку, закону
2 - отношение к общечеловеческим ценностям, правам человека, собственности, закону
3 - отношение к человеку, труду, нормам морали и нравственности, праву
4 - отношение к собственности, праву, труду, нормам морали и нравственности
Темы, включенные в модуль 3:
1. Основы предупреждения преступлений
2. Организация и проведение криминологического исследования
3. Криминологическое прогнозирование и планирование предупреждения преступности
Вопросы, выносимые на промежуточный контроль знаний:
1 Понятие, принципы и задачи предупреждения преступности.
2.Виды и этапы предупреждения преступлений.
3.Индивидуальная профилактика преступлений.
4.Классификация мер предупреждения преступлений.
5.Характеристика системы предупреждения преступности, ее практическая ориентация, содержание и сущность.
6.Субъекты предупреждения преступности.
7.Организация криминологических исследований.
8.Основные этапы криминологических исследований.
9.Социологические методы криминологических исследований.
10.Статистические методы криминологических исследований.
11.Понятие и значение прогнозирования преступности.
12.Характеристика методов прогнозирования преступности.
13.Понятие и виды криминологического планирования.
14.Практическая значимость криминологического прогнозирования и планирования.
Модуль 4
Темы, включенные в модуль 4:
1. Криминология преступности среди несовершеннолетних и молодежи
2. Криминология рецидивной и профессиональной преступности
3. Криминология насильственной преступности
4. Криминология преступности в сфере экономики
5. Криминология преступности мигрантов
6. Криминология неосторожной преступности
7. Негативные социальные явления, связанные с преступностью
8. Международное сотрудничество в предупреждении преступности
Вопросы, выносимые на промежуточный контроль знаний:
1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних.
2.Особенности личности несовершеннолетнего преступника.
3.Причины и условия преступности несовершеннолетних и молодежи.
4.Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодежи.
5.Криминологическая характеристика насильственной преступности.
6.Особенности личности преступника, совершающего насильственные преступления.
7.Причины и условия совершения насильственных преступлений.
8.Предупреждение насильственных преступлений.
9.Криминологическая характеристика преступности в сфере экономики.
10.Особенности личности преступника, совершающего общеуголовные корыстные преступления.
11.Особенности причин и условий преступности в сфере экономики.
12.Предупреждение преступлений в сфере экономики.
13.Сравнение понятий рецидивной преступности в уголовном, уголовно-исполнительном праве и криминологии.
14.Криминологическая характеристика рецидивной преступности.
15.Особенности личности преступников-рецидивистов.
16. Причины и условия совершения преступниками-рецидивистами новых преступлений.
17. Понятие и признаки преступного профессионализма.
18. Ви ды профессиональных преступников.
19. Предупреждение профессиональной и рецидивной преступности.
20. Понятие организованной преступности и история ее появления в России.
21. Основные признаки и уровни организованной преступности.
22. Причины и условия существования организованной преступности.
23. Связь организованной преступности и терроризма.
24. Современное состояние и тенденции терроризма.
25. Основные направления предупреждения организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности.
26. Характеристика негативных социальных явлений, обуславливающих преступность и их взаимосвязь с нею.
27. Криминологическая характеристика и профилактика наркомании.
28. Криминологическая характеристика и профилактика пьянства и алкоголизма.
29. Понятие «международная преступность», «преступность международного характера» и «транснациональная преступность».
30. Понятие и основные направления международного сотрудничества в борьбе с преступностью.
31. Обусловленность миграционных потоков в современной России и их криминогенное значение.
Форма проведения промежуточного контроля 2 – решение тестовых заданий.
Каждому студенту путем случайной компьютерной выборки предоставляется 10 тестовых заданий, время решения – 10 минут. Для успешного прохождения текущего контроля необходимо дать не менее 7 правильных ответов.
Тестовые задания:
1. К какому типу относится система воздействия на преступность в Иране?
1. Культурно-традиционная
2. Теократическая
3. Идеократическая
4. Полицейская
2. К какому типу относится система воздействия на преступность в Северной Корее?
1. Культурно-традиционная
2. Теократическая
3. Идеократическая
4. Полицейская
3. К какому типу относится система воздействия на преступность в США?
1. Культурно-традиционная
2. Теократическая
3. Идеократическая
4. Полицейская
4. Что является главным объектом виктимологических исследований?
1. Индивидуальная и групповая безопасность
2. Правовой статус потерпевшего
3. Законодательство о возмещении ущерба от преступности
5. К какому типу насильственных преступников относится 14-летний юноша, принявший участие в групповом изнасиловании, опасаясь насмешек старших друзей?
1. Рациональный
2. Импульсивный
3. Озлобленный
4. Патологический
5. Конформистский
6. К какому типу насильственных преступников относится серийный убийца Чикатило?
1. Рациональный
2. Импульсивный
3. Озлобленный
4. Патологический
5. Конформистский
7. К какому типу насильственных преступников относится мужчина, убивший свою жену, узнав, что она ему изменяет?
1. Рациональный
2. Импульсивный
3. Озлобленный
4. Патологический
5. Конформистский
8. К какому типу насильственных преступников относится преступник, добывающий средства на жизнь разбойными нападениями?
1. Рациональный
2. Импульсивный
3. Озлобленный
4. Патологический
5. Конформистский
9. К какому типу корыстной преступности относится взяточничество?
1. Экономическая преступность
2. Коррупционная преступность
3. Общеуголовная корыстная преступность
4. Налоговая преступность
10. Что лежит в основе профессиональной преступности?
1. Специализация рецидива
2. Дифференциация рецидива
3. Пенитенциарный рецидив
11. Гражданин, будучи пьяным, совершил наезд на пешехода, в результате чего тот скончался. К какому типу относится это преступление?
1. Преступление, совершенное по неосторожности в быту (без использования технических средств)
2. Преступление, совершенное по неосторожности в сфере взаимодействия человека с техникой
3. Преступление, совершенное по неосторожности в сфере профессиональной деятельности, не связанной с использованием управленческих функций или технических средств
4. Преступление, совершенное по неосторожности в сфере осуществления должностных (управленческих) функций.
12. Гражданин, заехав во двор дома, проезжал мимо детской площадки со скоростью 40 км/час и при этом совершил наезд на ребенка. К какому типу относится личность этого преступника?
1. Личность неподготовленная
2. Личность легкомысленная
3. Личность с психофизическими аномалиями
4. Личность с временными отклонениями от нормы психофизического состояния
5. Личность нравственно ущербная
13. По завершении охоты мужчины выпили по 2 бутылки водки на каждого. В состоянии опьянения один из охотников случайно застрелил своего друга. К какому типу относится личность этого преступника?
1. Личность неподготовленная
2. Личность легкомысленная
3. Личность с психофизическими аномалиями
4. Личность с временными отклонениями от нормы психофизического состояния
5. Личность нравственно ущербная
14. Гражданин, будучи дальтоником, по недосмотру врачей получил водительское удостоверение. На пешеходном переходе он не увидел красный сигнал светофора и совершил наезд на женщину с ребенком. К какому типу относится личность этого преступника?
1. Личность неподготовленная
2. Личность легкомысленная
3. Личность с психофизическими аномалиями
4. Личность с временными отклонениями от нормы психофизического состояния
5. Личность нравственно ущербная
15. Гражданин купил водительское удостоверение и поехал на личном автомобиле учиться ездить. При неудачном маневре он выехал на тротуар и задавил пешехода насмерть. К какому типу относится личность этого преступника?
1. Личность неподготовленная
2. Личность легкомысленная
3. Личность с психофизическими аномалиями
4. Личность с временными отклонениями от нормы психофизического состояния
5. Личность нравственно ущербная
16. Девочка убила сожителя матери, который пытался ее изнасиловать. К какому типу относится мотивация данного преступления?
1. Совершение преступления из озорства, от скуки.
2. Совершение преступления под влиянием сверстников
3. Совершение преступления под влиянием взрослых
4. Совершение преступления в силу нужды
5. Совершение преступления при защите от посягательства взрослых
17. Какие преступления являются самыми распространенными в структуре женской преступности?
1. Корыстные
2. Насильственные
3. Неосторожные
4. Политические
18. Социализация это:
1. Процесс исправления преступников
2. Процесс становления социальных качеств личности
3. Процесс устранения проблем в социальной сфере, порождающих преступность
19. Экологические преступления совершаются
1. Умышленно
2. По неосторожности
3. Как умышленно, так и по неосторожности
4. Для получения материальной выгоды
20. В чем заключаются особенности детерминации воинской преступности?
1. В наличии двух полюсов криминогенности (один в войсках, второй в гражданском обществе).
2. В особой роли генералитета в совершении корыстных преступлений
3. В падении авторитета военной службы в нашей стране
4. В искусственном раздувании проблемы средствами массовой информации.
21. Кто автор теории социальной дезорганизации?
1. Г.Тард
2. Э.Дюркгейм
3. Э.Ферри
22. К какому типу личности относится «вор в законе»?
1. Случайный преступник
2. Последовательно-криминогенный
3. Ситуативно-криминогенный
4. Ситуативный
23. Подвыпивший гражданин выбросил из окна бутылку и случайно убил прохожего. К какому типу относится это преступление?
1. Преступление, совершенное по неосторожности в быту (без использования технических средств)
2. Преступление, совершенное по неосторожности в сфере взаимодействия человека с техникой
3. Преступление, совершенное по неосторожности в сфере профессиональной деятельности, не связанной с использованием управленческих функций или технических средств
4. Преступление, совершенное по неосторожности в сфере осуществления должностных (управленческих) функций.
Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен
по Криминологии
1. Понятие, предмет и цели науки криминологии.
2. Задачи и функции криминологии.
3. Система науки криминологии и ее связь с другими науками.
4. Этапы развития криминологической мысли.
5. Социологическое направление криминологии.
6. Антропологическое направление криминологии.
7. Особенности развития криминологии в России
8. Понятие преступности и ее признаки. Соотношение понятий «преступление» и «преступность».
9. Основные характеристики преступности.
10. Понятие и виды социальных последствий преступности.
11. Понятие и виды латентной преступности.
12. Общественная опасность и методы выявления латентной преступности.
13. Современное состояние преступности в России.
14. Понятие причин и условий преступности, их социальная обусловленность.
15. Виды причин и условий преступности.
16. Понятие личности преступника, ее общественная опасность и соотношение со смежными понятиями.
17. Структура личности преступника.
18. Типология и классификация личности преступника.
19. Соотношение социальных и биологических факторов в формировании личности преступника.
20. Понятие механизма индивидуального преступного поведения и его элементы.
21. Понятие криминальной мотивации и ее роль в механизме совершения конкретного преступления.
22. Понятие и виды криминальной ситуации.
23. Понятие виктимологии и основные направления ее изучения.
24. Понятие жертвы, ее виды и соотношение со смежными понятиями
25. Понятие, принципы и задачи предупреждения преступности.
26. Виды и этапы предупреждения.
27. Индивидуальная профилактика.
28. Классификация мер предупреждения.
29. Характеристика системы предупреждения преступности, ее практическая ориентация, содержание и сущность.
30. Субъекты предупреждения преступности.
31. Организация криминологических исследований.
32. Основные этапы криминологических исследований.
33. Социологические методы криминологических исследований.
34. Статистические методы криминологических исследований.
35. Понятие и значение прогнозирования преступности.
36. Характеристика методов прогнозирования преступности.
37. Понятие и виды криминологического планирования.
38.Практическая значимость криминологического прогнозирования и планирования.
39.Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних.
40.Особенности личности несовершеннолетнего преступника.
41. Причины и условия преступности несовершеннолетних и молодежи.
42. Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодежи
43. Криминологическая характеристика насильственной преступности.
44. Особенности личности преступника, совершающего насильственные преступления.
45. Причины и условия совершения насильственных преступлений.
46. Предупреждение насильственных преступлений.
47. Криминологическая характеристика преступности в сфере экономики.
48. Особенности личность преступника, совершающего общеуголовные корыстные преступления.
49. Особенности причин и условий преступности в сфере экономики.
50. Предупреждение преступлений в сфере экономики.
51. Сравнение понятий рецидивной преступности в уголовном, уголовно-исполнительном праве и криминологии.
52. Криминологическая характеристика рецидивной преступности.
53. Особенности личности преступников-рецидивистов.
54. Причины и условия совершения преступниками-рецидивистами новых преступлений.
55. Понятие и признаки преступного профессионализма.
56. Виды профессиональных преступников.
57. Предупреждение профессиональной и рецидивной преступности.
58. Понятие организованной преступности и история ее появления в России.
59. Основные признаки и уровни организованной преступности.
60. Причины и условия существования организованной преступности.
61. Связь организованной преступности и терроризма.
62. Современное состояние и тенденции терроризма.
63. Основные направления предупреждения организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности.
64. Характеристика негативных социальных явлений, обуславливающих преступность и их взаимосвязь с нею.
65. Криминологическая характеристика и профилактика наркотизма.
66. Криминологическая характеристика и профилактика пьянства и алкоголизма.
67. Понятия «международная преступность», «преступность международного характера» и «транснациональная преступность».
68. Понятие и основные направления международного сотрудничества в борьбе с преступностью
69. Обусловленность миграционных потоков в современной России и их криминогенное значение.
70. Характеристика преступлений, совершаемых мигрантами.
71. Причины и условия совершения преступлений мигрантами.
72. Основные черты личности преступника-мигранта.
73. Современная характеристика преступлений в условиях мегаполиса.
74. Особенности структуры преступности в условиях мегаполиса.
75. Особенности причинного комплекса преступности в условиях мегаполиса.
76. Особенности характеристики лиц, совершающих преступления в условиях мегаполиса.
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!