«Задания по дисциплине «Уголовное право»»

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ.

Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Решение задач по юриспруденции [праву] от 50 р.

ВКР / дипломные работы от 5 тыс. руб.

Опыт решения задач по юриспруденции 20 лет!

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

 

ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОДЫ, ЗАДАЧИ И СИСТЕМА

УГОЛОВНОГО ПРАВА И ЕГО НАУКИ

Семинарское занятие

Цель занятия: уяснить понятие, предмет, метод, задачи и сис­тему уголовного права и его науки.

План:

1. Предмет, метод, задачи и система уголовного права как отрасли права.

2. Наука уголовного права: понятие, предмет, метод, задачи, система и значение.

3. Принципы уголовного права.

4. Соотношение уголовного права с другими отраслями права.

Рекомендуемая литература по теме:

Блувштейн Ю.Д. Уголовное право и социальная справедливость. - Минск, 1987.

Даев В.Г. Взаимодействие уголовного права и процесса. - Юрид. лит. 1982.

Демидов Ю.А. Предмет и методология науки уголовного права //Личность преступника и уголовная ответственность: Правовые и криминологические проблемы: Межвуз. науч. сб. Саратов, 1981.

Карпец И.И. Уголовное право и этика. - М.: Юрид. лит. 1985. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. - М.: Рос-

сийское право, 1992.

Келина С.Г. Некоторые направления совершенствования уголовно­го законодательства//Сов. государство и право, 1987, N 5.

Клейменов М.П.   Уголовно-правовое  прогнозирование.  Томск,

1991.

Коган В.М. Социальный механизм уголовно-правового воздейс­твия. М., 1983.

Наумов В.А.  Введение в  уголовное  право//Гос-во  и  право.

1993. N11.

Фефелов П.А. Механизм уголовно-правовой охраны. М., 1992.

Вопросы для самоконтроля:

1. В каких значениях употребляется понятие "уголовное право"?

2. Какие задачи решает наука уголовного права?

3. Каковы задачи уголовного права, как отрасли права?

4. Каковы принципы уголовного права?

5. Что является предметом уголовного права?

ПОНЯТИЕ УГОЛОВНОГО ЗАКОНА,

ПРЕДЕЛЫ ЕГО ДЕЙСТВИЯ И ТОЛКОВАНИЕ

Семинарское занятие

Цель занятия: уяснить понятие уголовного закона, структуру его норм, научиться выделять диспозиции и санкции в уголовно-пра­вовой норме, усвоить принципы действия уголовного закона в прост­ранстве, по кругу лиц и во времени, а также усвоить различные приемы и способы толкования уголовного закона.

План:

1. Понятие и значение уголовного закона.

2. Структура уголовного закона и уголовно-правовых норм.

Диспозиции и санкции, их виды.

4. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.

3. Действие уголовного закона в пространстве.

4. Понятие, виды, приемы и способы толкования уголовного закона.

Подготовить реферат по теме:

1). История российского уголовного законодательства.

2). Действующее уголовное законодательство Российской Феде­рации: состояние и перспективы (анализ внесенных в УК РФ измене­ний и дополнений)

Практическое занятие

I. Подобрать 2-3 примера из УК РФ на каждый вид диспозиции и санкции.

II. Дать толкование п."в", "г" ч.2 ст.158; ст.ст. 222, 228 УК РФ.

Для выполнения задания Вам необходимо ознакомиться со следу­ющими  Постановлениями  Пленума Верховного Суда РФ:

- "О некоторых вопросах применения судами законодательства об ответственности за преступления против собственности" №5 от

25.04.95 (п.7); Пост. Пленума ВС СССР "О судебной практике по де­лам о преступлениях против личной собственности" №11 от

05.09.1986 (п.п.2,9,14);

- "О судебной практике по делам о хищении и незаконном обо­роте оружия, боеприпасов и взрывчатых веществ" №5 от

25.06.1996г.(п.п.1,2,5);

- "О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами, психотропными, сильнодействующими и ядовитыми веществами" №9 от 27.05.1998 (п.п.1,2,3,4,5,14,16).

III. Решить задачи:

1. Водитель КамАЗа Максимов, нарушив правила дорожного дви­жения, совершил столкновение с а/м "Волга", в результате чего, автомобиль получил существенные повреждения и его владельцу был причинен крупный материальный ущерб.

Как следует оценить содеянное, если авария произошла:

а) 30.12.96г.; б) 1.01.1997г.; в) 27.06.1998г?

2. Теплоход "Нижний Новгород" (порт приписки Мурманск) со­вершал плавание по маршруту Мурманск-США. Во время нахождения теплохода в открытом море одна российская гражданка была изнаси­лована.

По закону какого государства должен нести ответственность виновный?

Вариант: Преступление совершено в порту Китая.

3. Гражданин РФ Мамонтов совершил в 1997-98гг. ряд краж на территории Республики Казахстан, за которые был привлечен к уго­ловной ответственности в г.Н.Новгороде. Ему предъявлено обвинение по ст.175 "Кража" УК Республики Казахстан.

Дайте оценку предъявленному обвинению. Изменится ли решение, если Мамонтов является гражданином Республики Казахстан?

4. 12 декабря 1998г. в центре г.Ташкент, огранизованная группа из 8 человек спортивного телосложения совершила нападение на российского журналиста Синицына, неоднократно выступавшего с критическими публикациями о положении в области прав человека в Узбекистане. Синицына подвергали демонстративному избиению на глазах у многочисленных свидетелей, проходивших по проспекту.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному.

5. Гражданин Китая, разыскиваемый властями этой страны для привлечения к уголовной ответственности за убийство, был задержан в Благовещенске.

Подлежит ли выдаче виновный? Возможно ли привлечение его к ответственности по законам России?

Изменится ли решение, если гражданин Китая преследовался:

а) за прогрессивную общественно-политическую деятельность;

б) за распространение наркотиков.

6. 26 декабря 1996 г. управляющий акционерным банком Сидоров получил от директора ООО "ГРОЗА" 5 000 000 руб. за предоставление ссуды под очень низкий процент. 6 января 1997 г. этот случай стал известен президенту банка и он обратился в суд с заявлением о привлечении к уголовной ответственности Сидорова по ст.201 УК.

Подлежит ли уголовной ответственности Сидоров?

Рекомендуемая литература по теме

Закон РФ "О порядке опубликования и вступления в силу феде­ральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального собрания" от 14.06.94// Собрание законодательства РФ. 1994. №8. Ст.801.

Закон РФ "О государственной границе Российской Федерации" от

01.04.93// Собрание законодательства РФ. 1993. №17. Ст.594.

Закон РФ        "О        гражданстве   Российской   Федерации"   от

28.11.91//Ведомости Верховного Совета РСФСР. 1992. №6. Ст.243.

Барков А.В. Уголовный закон и раскрытие преступлений. Минск,

1990.

Бойцов А.И. Действие уголовного закона в пространстве и во времени. Санкт-Петербург, 1995.

Брайнин Я.М. Уголовный закон и его применение. М., 1967.

Блум М.И. Действие советского уголовного закона в пространс­тве. Рига. 1974.

Блум М.И.,  Тилле А.А.  Обратная сила уголовного закона.  М.

1969.

Волженкин Б.В. Новое в уголовном законодательстве:(Уголов­но-правовая реформа: проблемы и пути их решения).- Л.: Знание,

1990.

Карпец И.И. Экономика и преступность//Законность. 1992. N3. Коган В.М. Социальный механизм уголовно-правового воздейс-

твия. М.: Наука, 1983.

Клейменов М.П.  Уголовно-правовое прогнозирование.  - Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1991.

Кудрявцев В.Н., Келина С.Г. Уголовный закон: опыт теорети­ческого моделирования. М., 1987.

Ляпунов Ю.И. Обратная сила новых уголовно-правовых норм//За­конность. 1994. №6.

Ляпунов Ю.И. Об обратной силе уголовного закона//Законность.

1996. №4.

Шаргородский М.Д. Уголовный закон. М., 1948.

Шляпочников С.В. Толкование уголовного закона. М., 1960.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое уголовный закон?

2. Какова структура уголовного закона?

3. Что означают принципы территориальности и гражданства?

4. Когда закон считается вступившим в законную силу?

5. Что такое обратная сила уголовного закона?

6. Виды диспозиций и санкций уголовно-правовой нормы.

7. Виды толкования уголовного закона.

УГОЛОВНАЯ ПОЛИТИКА.

УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Индивидуальное занятие

Цель занятия: при изучении вопросов относящихся к уголовной политике уяснить понятие, принципы, содержание и основные направ­ления уголовной политики, знать основные средства и методы, при­меняемые правоохранительными органами России для профилактики преступлений и снижения темпов роста преступности.

При изучении вопросов, относящихся к уголовной ответствен­ности уяснить понятия "ответственность", "юридическая ответствен­ность", "уголовная ответственность", основания возникновения, ре­ализации и прекращения уголовной ответственности, формы ее реали­зации, а также понятия и элементы уголовно-правовых отношений и решение этой проблемы в юридической литературе.

План:

1. Понятие, содержание и принципы уголовной политики.

2. Источники, формы выражения и средства реализации уголов­но-правовой политики.

3. Понятие и основания уголовной ответственности.

4. Возникновение и формы реализации уголовной ответственнос­ти. Уголовная ответственность и уголовные правоотношения.

Подготовить реферат по теме:

1. Основные  направления уголовной политики на современном этапе.

2. Обоснование уголовной ответственности в свете философского учения о свободе воли и детерминированности поведения человека.

Рекомендуемая литература по теме

(По проблеме уголовной политики)

Беляев Н.А. Уголовная политика: пути ее реализации. Л.,1986. Бородин С.В. Борьба с преступностью: теоретическая модель

комплексной программы. М., 1990.

Владимиров В.А., Ляпунов Ю.И. Советская уголовная политика и ее отражение в действующем законодательстве. М., 1979.

Жалинский А.Э.  Уголовная политика и социально-правовое мыш­ление// Проблемы советской уголовной политики: Межвуз. темат. сб.

- Владивосток. 1985.

Коробеев А.И., Усс А.В., Голик Ю.В. Уголовно-правовая поли­тика: Тенденции и перспективы. - Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1991.

Миньковский Г.М. О задачах и направлениях теоретического ре­шения проблем советской уголовной политики // Проблемы советской уголовной политики: Межвуз. темат. сб. - Владивосток, Дальневос­точн. ун-та, 1985.

Панченко П.Н.  Уголовная политика - основа законности борьбы с преступностью. Н.Новгород: НВШ МВД РФ, 1991.

(По проблемам уголовной ответственности)

Брайнин Я.М.  Уголовная ответственность и ее основание в со­ветском уголовном праве. М., 1963.

Денисов Ю.А.  Общая теория правонарушения и ответственности.

Л., 1983.

Дубинин Н.П., Карпец И.И., Кудрявцев В.Н. Генетика, поведе­ние, ответственность.- М.: Политиздат, 1989.

Карпушин М.П., Курляндский В.И. Уголовная ответственность и состав преступления. М., 1974.

Огурцов Н.А. Правоотношения и ответственность в советском уголовном праве. Рязань, 1976.

Санталов А.И. Теоретические вопросы уголовной ответственнос­ти. Л., 1982.

Стручков Н.А. Уголовная ответственность и ее реализация в борьбе с преступностью. Саратов: Из-во Сарат. ун-та, 1978.

Фефелов П.А. Механизм уголовно-правовой охраны. Основные ме­тодологические проблемы. М., 1992.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое уголовная политика?

2. Принципы уголовной политики.

3. Что составляет содержание уголовной политики?

4. Какие формы выражения уголовной политики Вы знаете?

5. Назовите основные средства уголовной политики.

6. Уголовная политика РФ на современном этапе.

7. Дайте понятие уголовной ответственности.

8. Что является основанием уголовной ответственности?

9. Какие формы реализации уголовной ответственности вы знае­те?

10. Как соотносятся понятия "уголовная ответственность" и "наказание"?

11. Структура уголовного правоотношения. Назовите субъектов уголовного правоотношения.

ПОНЯТИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Семинарское занятие

Цель занятия: усвоить основные признаки преступления, уяснить от­личия преступлений от иных правонарушений, условия применения ч.2 ст.14 УК РФ, а также социальное и юридическое значение классифи­кации преступлений.

План:

1. Понятие преступления в законе и теории уголовного права. Признаки преступления.

2. Классификация преступлений и ее значение.

3. Отличие преступления от иных правонарушений. Условия применения ч.2 ст.14 УК РФ.

Подготовить  реферат по теме:

1). Соотношения понятий преступление и преступность.

2). Роль и значение классификации преступлений.

Рекомендуемая литература по теме

Дурманов Н.Д. Понятие преступления. М., 1948.

Ераксин В.В. Ответственность за преступления. М., 1979.

Загородников Н.И. Проблемы классификации преступлений в све­те дальнейшего совершенствования уголовного закона. М., 1984.

Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность.  М., 1992. Ковалев М.И.  Понятие и признаки преступления и их  значение

для квалификации. - Свердловск: Свердловск. юрид. ин-т, 1977. Ковалев М.М. Понятие преступления в советском уголовном пра-

ве. Свердловск, 1987.

Кривоченко Л.Н. Классификация преступлений. Харьков, 1983. Кузнецова Н.Ф.  Преступление  и преступность. М., 1969. Куринов Б.А.  Научные  основания  квалификации преступлений:

М.: Изд-во МГУ, 1984.

Мальцев В.В. Категория "общественно опасное поведение" в уголовном праве. Волгоград, 1995.

Марцев А.И. Понятие преступления: сущность и содержание. Омск, 1986.

Махоткин В.П. Общественная опасность преступления. М., 1992. Мирзунов А.И. Преступление и административное правонаруше-

ние. М., 1985.

Преступность и правонарушения в СССР. Статистический сбор­ник. 1990. - М.: Финансы и статистика, 1991.

Преступление и наказание в Англии, США, Франции, Японии: Об­щая часть уголовного права. - М.: Юрид. лит., 1991.

Прохоров В.С. Преступление и ответственность. Л., 1985.

Вопросы для самоконтроля:

1. В чем различие формального и материального определений преступления?

2. Назовите признаки преступления.

3. Чем определяется характер и степень общественной опаснос­ти преступлений?

4. На какие категории и по каким критериям подразделяются преступления.

5. Каковы разграничительные признаки преступлений и непрес­тупных правонарушений?

6. В чем отличие понятий "преступление" и "преступность"?

СОСТАВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Семинарское занятие

Цель занятия: усвоить понятие "состав преступления", его элементы и признаки, соотношения общего понятия преступления и понятия состава преступления, а также конкретного состава с опре­деленным преступлением, уяснение элементов состава преступления и признаков, их характеризующих, а также их значение для квалифика­ции преступлений; научиться определять различные виды составов преступлений в диспозициях норм Особенной части.

План:

1. Понятие состава преступления.

2. Элементы  и признаки состава преступления.

3. Виды составов преступления.

4. Значение состава преступления.

Подготовить реферат по теме:

Соотношение преступления и состава преступления.

Практическое занятие

1. По каким признакам различаются составы преступлений, пре­дусмотренные следующими нормами УК РФ: п."б" ч.2 ст.105 и ст. 317; ст.167 и 346; 168 и 347; ст.130, 319 и 336 УК.

2. Подберите нормы, содержащие материальные, формальные, формально-материальные и усеченные составы преступления.

3. Подберите нормы, в которых предусмотрены простые, сложные и альтернативные составы преступлений. Прокомментируйте их.

4. Ознакомьтесь с главой 16 Особенной части УК РФ "Преступ­ления против жизни и здоровья и определите статьи, в которых пре­дусмотрены основные, привилегированные и квалифицированные соста­вы преступлений.

5. Определите вид состава преступления в следующих нормах: ст.126, ч.2 ст.161, ч.1 ст.162, ст.258, ст. 290, ст.209, ст.213,

ст.247, ст.286 УК РФ.

Решите задачи:

1. На сторожа Иванова, охранявшего склад, было совершено на­падение. Преступники связали сторожа, воткнули ему в рот кляп, выломали входную дверь и похитили ценности на крупную сумму. Ива­нов был привлечен к уголовной ответственности по ст.293 УК РФ. Поскольку преступники не были задержаны, сторожу предъявлен иск на сумму похищенного.

Имеются ли в действиях Иванова объективные признаки состава преступления, предусмотренного ст.293 УК РФ?

2. Гордецов и Спиридонов, встретив на улице Гвоздева, избили его, причинив ему вред здоровью средней тяжести. По делу установ­лено, что мотивом избиения послужило намерение Гордецова отомс­тить Гвоздеву за то, что последний ранее избил его. Суд осудил Гордецова и Спиридонова за хулиганство, сославшись в приговоре на беспричинность действий виновных, совершенных ими в общественном месте в присутствии окружающих.

Основано ли на законе решение суда?

3. Группа молодых людей прогуливалась по улице. В это время по мостовой в шикарном автомобиле ехал известный "бизнесмен" Мав­роди, который получил огромную прибыль за счет созданной им фи­нансовой пирамиды и от деятельности которой пострадали многие граждане. Один из молодых людей - Спесивцев - сказал: "Вот бы этого негодяя грабануть, деньги и золотишко забрать, контору спа­лить, а самого прикончить". Приятели одобрительно засмеялись, сам же Спесивцев высказанную мысль не развивал.

Имеются ли в деянии Спесивцева признаки  состава  преступления?

4. Забродин, находясь на коллективном лечебном сеансе из­вестного психотерапевта Воланда, впал в состояние гипноза, стал энергично размахивать руками, при этом левой рукой, на которой находился массивный перстень, попал в глаз сидящему рядом с ним пациенту, причинив ему вред здоровью средней тяжести.

Потерпевший обратился в соответствующие органы с заявлением о привлечении Забродина к уголовной ответственности.

Имеются ли в действиях Забродина объективные и субъективные признаки состава преступления? (Ознакомтесь со ст.ст. 112, 113, 118 УК РФ).

5. Мыльников, желая пошутить с Мокшиной, незаметно взял у нее из сумочки золотое кольцо и спрятал к себе в карман. Когда поднялся шум и начались поиски пропавшего кольца, Мыльников испу­гался, что его могут заподозрить в краже, и выбросил кольцо в унитаз. Имеются ли в действиях Мыльникова признаки состава прес­тупления? Ознакомьтесь со ст.ст. 158 и 167 УК РФ.

6. Сидоров, уезжая в длительную командировку, оставил на хранение своему соседу Иванову некоторые ценные вещи. Когда Сидо-

ров вернулся из командировки, то Иванов отказался вернуть ему се­ребряно-позолоченный портсигар и старинную табакерку, заявив, что он ничего от Сидорова не получал.

Подлежит ли Иванов  уголовной ответственности?

Рекомендуемая литература по теме

Карпушин М.П., Курлядский В.И. Уголовная ответственность и состав преступления. - М.: Юрид. лит., 1974.

Кригер Г.  Состав преступления и его значение // Сов.  юсти­ция, 1982, N 6.

Кригер Г. Состав преступления и квалификация содеянного //Сов. юстиция, 1985, N 12.

Курс советского уголовного права. Часть общая. Т 1. Л.: ЛГУ.

1968. Гл.5. С.243-275.

Курс советского уголовного права. В 6 томах. Т.2. М.: Наука.

1970. Гл.IV. С.86-111.

Трайнин А.П.  Общее учение о составе преступления. М., 1957.

Уголовное право буржуазных стран: Общая часть. Сборник зако­нодательных актов.М.:Из-во Университета дружбы народов, 1989.

Хмельницкий Б.И. Единство уголовно-правовой и уголовнопро­цессуальной характеристики состава преступления.- М.: Юрид. лит.,

1980.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое состав преступления?

2. Каково соотношение преступления и состава преступления?

4. Какие элементы состава преступления являются обязательными и факультативными? Значение такого деления.

5. Какие бывают виды составов преступлений?

6. Что означает "квалифицировать преступление"?

7. Каково значение состава преступления?

ОБЪЕКТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Семинарское занятие

Цель занятия: уяснить понятие объекта преступления, предмета преступления, соотношение объекта и предмета преступления, нау­читься определять виды объектов преступления, усвоить значение объекта и предмета для квалификации преступления.

План:

1. Понятие и значение объекта преступления.

4. Классификация объектов преступления.

3. Предмет преступления и его значение.

Подготовить реферат по теме:

1). Теории объекта преступления в науке уголовного права.

2). Объект и предмет преступления.

Практическое занятие

Решите задачи:

1. Директор завода Новиков за допущенные нарушения в работе обозвал начальника цеха Молчанова дураком, кретином, идиотом и т.д. Прямо из кабинета директора Молчанов был доставлен в больни­цу с инфарктом.

Определите объекты преступления в действиях Новикова.

2. Кустовой подарил своей невесте золотые серьги. Однажды рассердившись, что она весь вечер танцевала с Зябликовым, Кусто­вой подошел к ней, вырвал из ушей серьги и демонстративно удалил­ся.

Действия Кустового были квалифицированы по ч.2 ст.161 УК РФ.

Правильно ли такое решение. Определите объект преступления.

3. Чекмарев, совершивший побег из мест лишения свободы, ре­шил завладеть чужим паспортом. Встретив в глухом переулке Ухван­цева, Чекмарев ударил его по голове обрезком трубы, а затем заб­рал у потерявшего сознание Ухванцева бумажник с деньгами в сумме 824 тыс. рублей и паспорт. Наклеив на паспорт свою фотографию, Чекмарев проживал под фамилией Ухванцева до разоблачения и задер­жания. Определите объекты и предметы преступлений, совершенных Чекмаревым.

4. Малов, управляя в нетрезвом состоянии мотоциклом, выехал на левую сторону проезжей части дороги и сбил велосипедиста Бирю­кова, причинив ему тяжкий вред здоровью. Не оказав потерпевшему помощи, Малов с места преступления скрылся.

Определите родовой и непосредственный объекты преступления.

5. Группа подростков Казани после дискотеки устроила драку в фойе Дворца культуры.  В процессе драки 17-летний Гениятуллин на­нес ножом смертельное ранение работнику милиции, пытавшемуся пре­сечь хулиганские действия подростков. Органы следствия квалифици­ровали деяние Гениятуллина по п."б" ст.105 УК.

Ознакомьтесь с п."б" ст.105 и ст. 317 УК и определите пра­вильность квалификации. Что повлияет на решение этого вопроса?

6. Митюшкин и Коновалов, будучи в нетрезвом состоянии, оста­новили проходившего по улице Шалыгина и потребовали у него день­ги. Получив отказ, Коновалов ударил Шалыгина металлическим прутом по голове, причинив ему вред здоровью средней тяжести.

Каким общественным отношениям нанесен ущерб действиями ви­новных? Дайте характеристику основного и дополнительного объек­тов.

7. Черентаев и Саунин, будучи в нетрезвом состоянии, поздно вечером остановили на улице Власова и, угрожая обрезом, потребо­вали закурить. Получив отказ, они отобрали у Власова норковую шапку, бросили ее на землю и стали топтать. В результате их дейс­твий шапка оказалась испорченной.

Каковы особенности объекта данного преступления? Что называ­ется факультативным объектом?

8. Просторов решил забраться в квартиру к Дудкину в его от­сутствие с целью совершения кражи. Выбрав время, когда Дудкин от­сутствовал дома, Просторов подобрав ключи проник к нему в кварти­ру. В квартире он похитил принадлежащие Дудкину гладкоствольное охотничье ружье, нарезной охотничий карабин, 3 золотых кольца, а также охотничий билет, лицензию на хранение оружия и лицензию на отстрел лося. В последствии Просторов приклеил на охотничий билет и лицензию свою фотографию и с карабином охотился на лося в запо­веднике, где и был задержан.

Определите, как предмет хищения влияет на квалификацию преступления?

Рекомендуемая литература по теме

Глистин В.К.  Проблема уголовно-правовой охраны общественных отношений. (Объект и квалификация преступлений). - Л.: Из-во ЛГУ,

1979.

Глистин В.К. Категория интереса и проблема уголовно-правовой охраны общественных отношений. - Л.: Из-во ЛГУ, 1979.

Коржанский Н.И. Объект посягательства и квалификация прес­туплений: Учеб.пособие. - Волгоград: Высш.следств.школа, 1976.

Коржанский Н.И.  Объект и предмет уголовно-правовой охраны.-

М.: Юрид. лит, 1980.

Никифоров Б.С. Об объекте преступления по советскому уголов­ному праву // Сов. гос. и право. 1956. №6.

Панов Н.И. Понятие предмета преступления по советскому уго­ловному праву // Проблемы правоведения: Респ. межвед. науч. сб./ Киев. ун-т. - 1984. Вып.45.

Пермяков Ю.К. О механизме преступного воздействия на систему общественных отношений // Уголовная ответственность и ее реализа­ция: Межвуз. сб./ Куйбышев. ун-т.- Куйбышев ,1985.

Таций В.Я. Ответственность за хозяйственные преступления: Объект и система.- Харьков: Вища школа. 1984.

Таций В.Я.  Объект и предмет преступления по советскому уго­ловному праву.- Харьков: Вища школа, 1988.

Таций В.Я.  Предмет преступления // Правоведение. 1984. N 4.

Филимонов В.Д. Виды объектов преступления // Актуальные воп­росы государства и права на современном этапе: Сб. ст. - Томск: Из-во Томск. ин-та, 1984.

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте понятие объекта преступления.

2. Какова роль и значение объекта преступления?

3. Как можно классифицировать объекты преступлений?

4. Что означает понятие "двуобъектное" и "многообъектное" преступление?

5. Каково соотношение объекта и предмета преступления?

6. В чем различие  предмета и орудия преступления?

ОБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Семинарское занятие

Цель занятия: уяснить признаки и значение этого элемента состава преступления, обратив особое внимание на понятие деяния и его формы, уметь определять признаки причинной связи и обосновы­вать выводы о ее наличии или отсутствии в конкретных ситуациях.

План:

1. Понятие и значение объективной стороны преступления.

2. Преступное  деяние и его виды.

3. Общественно опасные последствия, их виды и значение.

4. Понятие,  признаки и виды причинной связи. Теории причинности.

5. Факультативные признаки объективной стороны и  их  значение.

Подготовить реферат по теме:

1). Основные теории причинной связи в уголовном праве.

2). Факультативные признаки объективной стороны и их влияние на квалификацию преступлений.

Практическое занятие

Решите задачи:

1. Иванов изготовил подложные документы (накладную, доверен­ность и др.) и пытался мошенническим путем получить по ним со склада стройматериалы. Когда кладовщик стал проверять подлинность документов по телефону, Иванов скрылся. Через двое суток, ночью, Иванов подъехал на грузовой машине к складу. При помощи железного ломика взломал запоры склада и похитил стройматериалы.

Что является объектом и предметом преступления, назовите ос­новные признаки объективной стороны состава преступления.

2. Потапов, находясь в нетрезвом состоянии, приставал к гражданам. Проходивший мимо Прохоров сделал ему замечание. В от­вет на это Иванов нецензурно выругался. Прохоров пытался уйти от Потапова, однако тот остановил его и сильно ударил отверткой в живот, причинив тяжкое телесное повреждение.

Определите объект, назовите признаки объективной стороны преступления.

3. Читадзе признан виновным в том, что он будучи водителем автоцистерны нарушил правила движения, в результате чего наехал на семилетнего мальчика, который от полученных повреждений скон­чался.

По делу установлено следующее: автоцистерна следовала со скоростью 20-25 км/ч по улице на встречу грузовой автомашине, на заднем борту которой висел потерпевший. Когда передняя часть ав­тоцистерны находилась на расстоянии 1,5 м от заднего борта встречной машины, потерпевший отцепился от борта и стал перебе­гать улицу. Увидев в непосредственной близости от автоцистерны перебегавшего улицу мальчика, Читадзе сделал попытку свернуть в строну, чтобы избежать наезда, но мальчик ударился о горлышко бензобака и от полученных при этом повреждений умер.

Нарушение правил суд усмотрел в том, что на автоцистерне от­сутствовал государственный номер и что ножные тормоза находились в неисправном состоянии (слабо держали). Из заключения экспертизы следует, что ножные тормоза на автоцистерне действовали слабо, однако ручной тормоз был в полной исправности и находился в рабо­чем состоянии.

Решите вопрос о наличии причинной связи между действиями Чи­тадзе и наступившими последствиями.

4. Богуцкий, подставив нож к шее Мельника, потребовал, чтобы последний передал ему бумажник с деньгами и часы. Проходившая ми­мо Дырында стала кричать. Богуцкий испугался и убежал. Он был привлечен к уголовной ответственности за приготовление к разбою (по ч.1 ст. 30 и п."г" ч. 2 ст. 162 УК РФ).

Правильно ли квалифицировано деяние? Охарактеризуйте объек­тивную сторону совершенного Ивановым преступления, укажите его объект.

5. Огородников ночью тайно вывез с территории мебельной фаб­рики машину опилок к себе на дачу. Установлено, что опилки, явля­ясь отходами, в технологическом процессе не использовались и ма­териальной ценности не представляли.

Является ли общественно опасным и противоправным действие Огородникова?

6. Чудакова, находившаяся в неприязненных отношениях со сво­ей соседкой Загуляевой, обратилась к старухе-знахарке, чтобы та путем черного наговора послала беды и болезни на ее соседку. Че­рез некоторое время Загуляева заболела воспалением легких и умер­ла. Виновна ли Чудакова в смерти Загуляевой?

7. Медсестра родильного дома Малинка требовала у рожениц подношения, добавляя к этому: "А вдруг ваших младенцев подменят?" Руководствуясь научными рекомендациями (научный комментарий к УК), следователь привлек Малинку к ответственности за вымогатель­ство (ст.163 УК РФ).

Какие признаки объективной стороны не учел следователь?

Рекомендуемая литература по теме

Гаухман Л.Д.  Насилие как средство совершения преступления.-

М.: Юрид. лит., 1974.

Горбуза А. Установление причинной связи и квалификация прес­туплений // Сов. юстиция, 1981. N 18.

Демидов Ю.А. Социальная ценность и оценка в уголовном пра­ве.- М.: Юрид. лит., 1975.

Ковалев М.И. Проблемы учения об объективной стороне преступ­ления. Красноярск, 1991.

Кудрявцев В.Н. Объективная сторона преступления. М., 1960.

Кузнецова Н.Ф. Значение преступных последствий. М., 1958. Кригер Г.А.  Борьба  с  посягательствами на социалистическую

собственность и интересы народного хозяйства.- М.: Юрид.лит.,1971. Мальцев В.В.  Проблема уголовно-правовой оценки  общественно

опасных последствий. Саратов, 1989.

Михлин А.С. Последствия преступления. М., 1969.

Панов Н.И. Способ совершения преступлений и уголовная от­ветственность. - Харьков: Вища школа, 1982.

Панов Н.И. Уголовная ответственность за причинение имущест­венного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием. Харь­ков: Вища школа, 1977.

Панов Н.И. Уголовно-правовое значение способа совершения преступления. - Харьков: Вища школа, 1984.

Сабитов Р.А.  Обман как средство совершения преступления.  - Омск: Омская высш. шк. милиции, 1980.

Тер-Акопов А.А. Бездействие как форма преступного поведения.

М., 1980.

Церетели Т.В. Причинная связь в уголовном праве. М., 1963.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какими основными и факультативными признаками характери­зуется объективная сторона преступления?

2. Каковы особенности уголовной ответственности за бездейс­твие?

3. Какие вы знаете виды преступных последствий и критерии их выделения?

4. Какие требования предъявляются к установлению причинной связи между деянием и наступившими последствиями?

5. В чем достоинства и недостатки адекватной и эквивалентной теории причинной связи?

6. Назовите и дайте характеристику факультативных признаков объективной стороны преступления.

7. В каких случаях факультативные признаки объективной сто­роны состава преступления становятся обязательными для квалифика­ции преступления, каково их значение для уголовной ответственнос­ти?

СУБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Семинарское занятие

Цель занятия: уяснить понятие, содержание и признаки субъ­ективной стороны преступления;  уяснить содержание,  формы вины и виды умысла и неосторожности;  значение факультативных признаков, а также влияние ошибки на квалификацию преступлений.

План:

1. Понятие и значение субъективной стороны преступления.

2. Вина как основной признак субъективной стороны преступле­ния. Формы вины.

3. Умысел и его виды.

4. Неосторожность и ее виды.

5. Преступления с двумя формами вины.

6. Мотив и цель преступления. Эмоциональное состояние ви­новного и его уголовно-правовое значение.

7. Невиновное причинение вреда.

8. Ошибка и ее уголовно-правовое значение.

Подготовить реферат:

Ошибка лица, совершившего запрещенное уголовным законом дея­ние и ее влияние на вину и ответственность.

Практическое занятие

Решите задачи:

1. Студент педагогического института Сивухин подделал свой паспорт, изменив фамилию на "Симухин". Давая в райотделе органов внутренних дел объяснения, он показал, что подделал паспорт пото­му, что настоящая фамилия неблагозвучна и вредит его общественной репутации. Дайте анализ мотива и цели совершенного деяния.

2. Филиппова, возвращаясь из бани, несла грудного ребенка и сумку с бельем. Подойдя к калитке дома, она пыталась открыть ее ногой, так как обе руки были заняты. При этом она поскользнулась и упала. При падении ребенок ударился о калитку и от полученной травмы умер. Решите вопрос об ответственности Филипповой.

3. Районным судом Шмелев был осужден за причинение смерти по неосторожности (ст.109 УК РФ). По делу установлено, что 7 мая 1997г. во время ссоры со знакомым своей дочери Корниловым Шмелев ударил последнего по голове, причинив ему телесное повреждение (ушиб мягких тканей лица в области нижней челюсти). Через две не­дели Корнилов скончался от кровоизлияния в мозг. В заключении су­дебно-медицинской экспертизы сказано, что обнаруженная у Корнило­ва отечность в области нижней челюсти относится к легким телесным повреждениям, не повлекшим за собой кратковременного расстройства здоровья, и что в развитии кровоизлияния, приведшего к смертель­ному исходу, определяющими моментами были патология сосудов го­ловного мозга, а способствующими - гипертоническая болезнь, алко­гольное опьянение, конфликтная ситуация, незначительная травма.

Можно ли вменить в вину Шмелеву смерть потерпевшего Корнилова?

4. Леонов решил расправиться с Янкиной за то, что она сооб­щила в милицию о совершении им браконьерства и хулиганства. С этой целью он взял охотничье ружье, подошел к дому Янкиной и, за­метив в окне очертания фигуры женщины, произвел прицельный выст­рел в нее. В результате была убита соседка Янкиной Суворова, за­шедшая к ней в гости. Действия Леонова областным судом были ква­лифицированы по ст.30 и п."б" ст.105 УК РФ (покушение на убийс­тво, совершенное в связи с выполнением потерпевшим своего служеб­ного долга) и ст.109 УК РФ (причинение смерти по неосторожности).

Правильно ли поступил суд?

5. Геологи Малов и Кудрин, находясь в тайге у небольшой реч­ки, услышали треск сучьев на противоположном берегу. Решив, что это пробирается медведь, Малов и Кудрин зарядили ружья и одновре­менно выстрелили. Вслед за выстрелами в кустах закричал человек. Малов и Кудрин переправились через речку и обнаружили мертвого Соснова, который отстал от туристкой группы, заблудился и шел че­рез тайгу. У Соснова обнаружено одно сквозное ранение в грудь. Из какого ружья был убит Соснов, установить не удалось, так как ка­либр ружей и заряды у Малова и Кудрина были совершенно одинаковы­ми.

Суд при рассмотрении дела признал обоих виновными в причине­нии смерти по неосторожности. Правильно ли решение суда?

6. Попов познакомился с 16-летней Семеновой на танцах. В разговоре она сказала ему, что ей недавно исполнилось 19 лет. Провожая Семенову после танцев домой, Попов изнасиловал ее. На допросе он показал, что по внешнему виду и с ее слов он считает ее 19-летней.

Определите вид  ошибки и ее влияние на ответственность Попова.

7. Проходя мимо лежащего пьяного Снитко, Протасов решил по­мочь ему подняться и отправить его домой. Когда он поднял Снитко, тот нецензурно обругал его и пытался ударить. Возмущенный Прота­сов ударил Снитко кулаком в плечо, тот упал, ударился головой об асфальт и скончался. Районный суд осудил Протасова по ч.4 ст.111 УК.

Оцените правильность приговора суда, исходя из анализа субъ­ективной стороны преступления.

Рекомендуемая литература по теме

Антонян Ю., Самовичев Е. Отражение в приговоре мотивов на­сильственного преступления // Сов. юстиция, 1982. N 20.

Волков Б.С. Мотивы преступлений: (Уголов.- правовое и соци­ал.-психол. исслед.).- Казань: Издат. Казанск. ун-та, 1982.

Галахова А. Вопросы субъективной стороны преступлений в практике Верховного Суда СССР и Верховного Суда РСФСР // Сов. юс­тиция, 1981. N 21.

Дудкин Н.А. Цена неосторожности. - М.: Юрид. лит., 1985.

Зелинский А.Ф. Криминологические и уголовно-правовые аспекты неосознаваемой психической деятельности // Сов. государство и право. 1984. N 9.

Кригер Г.А.  Понятие и содержание вины в советском уголовном праве // Вестн. МГУ. Сер.11, N 5. Право. 1983.

Пинаев А.А. Особенности составов преступлений с двойной и смешанной формами вины. Харьков: Вища школа, 1984.

Рарог А.И. Вина и квалификация преступлений.- М.: ВЮЗИ,1982. Рогачевский Л.А. Эмоции и преступления. Л.: Знание, 1984. Хорнабуджели Б.В. Психологическая сторона вины. - Тбилиси:

Ганатлеба, 1981.

Чинхоев Ш.И. Ответственность за преступления, совершенные по неосторожности. Алма-Ата: Казахстан, 1983.

Вопросы для самоконтроля:

1. Назовите основные и факультативные признаки субъективной стороны преступления. Каково их значение для квалификации прес-

тупления и назначения наказания

2. Каково законодательное определение вины?

3. Отличие прямого умысла от косвенного.

4. Назовите виды умысла и их правовое значение.

5. Виды и содержание неосторожности как формы вины.

6. Что такое объективный и субъективный критерии небрежности?

7. По каким критериям различается косвенный умысел и прес­тупное легкомыслие?

8. Что такое двойная форма вины?

9. Что понимается под ошибкой в уголовном праве? Назовите виды ошибок.

10. Как фактическая ошибка влияет на квалификацию?

11. Что такое казус (случай), его виды и последствия?

СУБЪЕКТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Семинарское занятие

Цель занятия: уяснить юридические признаки субъекта, необхо­димые для признания лица способным нести уголовную ответствен­ность, особенности определения возраста несовершеннолетних в от­дельных случаях, усвоить признаки и виды специального субъекта.

План:

1. Понятие и признаки субъекта преступления. Субъект прес­тупления и личность виновного.

2. Возрастные признаки субъекта преступления.

3. Вменяемость как признак субъекта преступления.  Понятие и критерии невменяемости. Ограниченная вменяемость. Состоя-

ние опьянения и его уголовно-правовое значение.

4. Специальный субъект преступления.

Подготовить реферат по теме:

Квалификация преступлений со специальным субъектом.

Практическое занятие

I. Ознакомтесь с ч.2 ст.105 УК РФ и определите признаки, от­носящиеся к субъекту преступления и субъективной стороне состава преступления.

II. Решите задачи:

1. Пятнадцатилетний Иванов проник в помещение ДОСААФ и похи­тил винтовку, ракетницу и патроны к ним. Оружие и патроны он спрятал в сарае.

Подлежит ли Иванов уголовной ответственности ?

2. Сидоров, 1 марта 1981 года рождения, 1 марта 1997 года на автобусной остановке совершил хулиганство и в отношении его было возбуждено уголовное дело по ч.1 ст. 213 УК РФ.

Правомерны ли действия органов дознания?

3. Четырнадцатилетний Иванов и шестнадцатилетний Сидоров, возвращаясь домой, при переходе железной дороги из хулиганских побуждений положили на железнодорожный путь бревно. После этого отбежали в сторону и стали наблюдать за последствиями. Тепловоз поезда сбил бревно с рельсов. Можно ли Иванова и Сидорова прив­лечь к уголовной ответственности?

4. Оперативный уполномоченный БЭП Иванов отказался выполнить приказ начальника райотдела о выезде в служебную командировку, в связи с чем встал вопрос о привлечении его к уголовной ответс­твенности по ч.1 ст.332 УК РФ.

Обладает ли Иванов признаками субъекта преступления, предус­мотренного ч.1 ст.332 УК РФ ?

5. Корреспондент независимой газеты Скандалов, проводя жур­налистское расследование, собрал материалы о злоупотреблениях чи­новников областной администрации, а затем принял от одного из чи­новников вознаграждение в размере 3000 $ USA, за обещание не пуб­ликовать эти материалы. Узнавший об этих обстоятельствах глава областной администрации потребовал от прокурора привлечь к уго­ловной ответственности корреспондента по ст.290 УК РФ.

Решить вопрос об ответственности Скандалова.

6. Морковкин, 17,5 лет, вовлек в систематическое употребле­ние наркотических средств своего тринадцатилетнего соседа Пончи­кова, в связи с чем встал вопрос о привлечении его к уголовной ответственности по ст.230 УК РФ.

Решите вопрос об ответственности Морковкина.

Изменится ли решение задачи, если Морковкин вовлек своего соседа:

а) в систематическое употребление спиртных напитков;

б) в совершение преступления?

7. Диких, страдающий тяжелой формой шизофрении, в хлебном магазине, нанес вред здоровью средней тяжести гр.Ухванцевой за то, что она отказалась подать ему милостыню.

Диких был привлечен к ответственности по ст.113 УК РФ, пос­кольку следователь учел показания виновного о том, что отказ по­дать ему милостыню вызвал у него сильное душевное волнение, т.к. он не ел уже три дня и в этот день потерпевшая была пятой, кото­рая отказал подать милостыню.

Обосновано ли решение следователя?

Рекомендуемая литература по теме

Архипов В.Д.,  Сидорин Н.М., Туранов В.И. Подросток и закон.

- Куйбышев: Куйбышев. кн. изд-во, 1984.

Белокобыльская Т.К.   Проблемы           уменьшенной      вменяемости

//Вестн. МГУ. Сер.11, Право. - 1984. N4.

Бейсенов Б.С. Алкоголизм: уголовно-правовые и криминологи­ческие проблемы. - М.: Юрид. лит., 1981.

Владимиров В.А., Левицкий Г.А. Субъект преступления по со­ветскому уголовному праву. М., 1964.

Голик Ю.А.  Случайный преступник.  Томск: Изд-во Томск. гос. ун-та, 1984.

Голубев В. Специальный субъект преступления // Сов. юстиция, 1984, N 12.

Лазарев А.М. Субъект преступления.- М.: ВЮЗИ, 1981. Лейкина Н.С. Личность преступника и уголовная ответствен-

ность. Л., 1968.

Михеев Р.И. Проблемы вменяемости и невменяемости в советском уголовном праве. Владивосток, 1983.

Михеев Р.И., Протченко Б.А. Правоотношения, порождаемые дея­ниями невменяемого // Сов. государство и право, 1984, N 11.

Михеев Р.И.Уголовная политика и проблемы субъективного вме­нения// Проблемы советской уголовной политики: Межвуз. темат. сб.- Владивосток: Изд-во Дальневосточ. ун-та, 1985.

Милюков С.Ф.  Учет личности преступника в деятельности аппа­ратов БХСС.- Горький: Горковск. высш. шк. МВД СССР, 1985.

Назаренко Г.В. Невменяемость в уголовном праве. Орел, 1993.

Орымбаев Р. Специальный субъект преступления.- Алма-Ата: На­ука, 1977.

Панченко П.Н.  Уголовное право России. Общая часть. Н.Новго­род, 1995.

Устименко В.В.  Специальный субъект  преступления.  Харьков,

1989.

Яковлев А.М. Борьба с рецидивной преступностью. М., 1964.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое субъект преступления? Каковы его основные признаки?

2. Почему субъектом преступления может быть только физическое ли­цо?

3. С какого возраста наступает уголовная ответственность?

4. Как определяется возраст субъекта?

5. Что такое вменяемость?

6. Каковы критерии невменяемости?

7. Как решается вопрос об ответственности за преступления, совер­шенные в состоянии алкогольного или наркотического опьянения?

8. Что понимается под ограниченной вменяемостью?

9. Какие виды специальных субъектов предусмотрены законом?

10. Как соотносятся понятия "субъект преступления" и "личность преступника"?