«Задания по дисциплине «Уголовное право»»

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Решение задач по юриспруденции [праву] от 50 р.

ВКР / дипломные работы от 5 тыс. руб.

Опыт решения задач по юриспруденции 20 лет!

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4

Тема: Решение практических ситуаций по тактике проведения осмотра и освидетельствования

Цель: научиться решать практические ситуации по тактике проведения осмотра и освидетельствования

Требования к результатам освоения:

Знать:

-  уголовно-процессуальное   право;

-содержание законов, подзаконных актов, ведомственных нормативных актов, регулирующих  деятельность   процессуальную деятельность следователя;

-методику производства следственных действий;

Уметь:

-реализовывать в профессиональной деятельности нормы уголовно-процессуального законодательства;

   -правильно оформлять и составлять уголовно-процессуальные  документы, в том числе с использованием аудио и видеотехники;

   - логично и грамотно выстраивать тактику проведения следственных действий;

Оснащение:

- образцы процессуальных документов 

- карточки с практическими ситуациями

Ход работы:

1Внимательно прочитайте  условие каждой задачи.

2Для решения каждой  ситуации  проанализируйте нормы уголовно-процессуального  законодательства

3Выберите нормы, необходимые для решения предложенной практической ситуации.

   4Проанализируйте условие задачи

5Оформите протокол проведения осмотра и освидетельствования

Задача 1

В протоколе осмотра места происшествия записано: "…в кармане брюк Петрова С.Н. обнаружено порошкообразное вещество серого цвета – героин, которое было изъято сотрудниками полиции…", в другой части протокола указывается, что "…одежда Петрова С.Н. вся в крови…".

          Задание: определите ошибки, которые допущены при составлении протокола осмотра места происшествия.

 

          Задача 2.

 При осмотре места происшествия установлено, что «…труп лежит на полу комнаты на спине, ноги выпрямлены, левая рука вдоль тела, правая рука согнута в локте. Труп одет в спортивный костюм. Под головой имеется обильное пятно бурого цвета, в височной области усматривается штанц-марка, кисти рук чистые. На столе в комнате имеется письменный стол, на котором лежит лист бумаге с текстом "Жить больше не хочу. В моей смерти прошу никого не винить. Павел". Во втором ящике стола обнаружен лист бумаге с текстом "Если не вернешь деньги к первому мая с процентами ты об этом пожалеешь…".

          Задание:

1) оцените обстановку и на основании фактических данных выдвиньте версии по поводу гибели неизвестного гражданина;

2) укажите следы, которые возможно выявить при осмотре места происшествия;

3) какие научно-технические средства рекомендуется использовать при осмотре места происшествия?

 

          Задача 3.

N-ого числа произошла авиакатастрофа, повлекшая гибель пассажиров и членов экипажа.

          N-ого числа произошло разбойное нападение на квартиру 76 дома 5 по улице Ленина, принадлежащую гр. Сергалину А.С., в ходе которого хозяину были причинены тяжкие телесные повреждения и похищены денежные средства.

          N-ого числа возле дома 4 по улице Севастопольской было совершено покушение на жизнь гр-на Севастьянова.

          Задание: проанализируйте произошедшие события и определите границы осмотра места происшествия.

 

          Задача 4.

 В зоне контртеррористической операции совершен теракт, сопряженный с гибелью людей. Возникла необходимость в производстве осмотра места происшествия.

          Задание: определите круг участников осмотра места происшествия.

 

Задача 5. В 3 часа утра дежурный электрик РЭУ № 7 Лосев, проверяя наружное освещение, услышал одиночный выстрел с северо-западной стороны здания. Когда он прибежал на место происшествия, то обнаружил там труп мужчины с огнестрельным ранением в голову. Рядом с трупом найден автомат иностранного производства. О произошедшем сообщено дежурному следователю. 

Задание: каковы должны быть действия следователя по подготовке к осмотру места происшествия до выезда и по прибытии на место происшествия? 

 

Задача 6.

 В одной из аудиторий учебного заведения обнаружен труп молодого человека с признаками насильственной смерти. Возле трупа обнаружен нож с пятнами бурого цвета.

Задание: инсценируйте место происшествия, проведите осмотр, распределив роли участников (следователь, понятые, специалист-криминалист и др.), составьте протокол осмотра места происшествия, приложите к нему фототаблицу и видеозапись.

 

Результат деятельности: протокол проведения осмотра, протокол  освидетельствования

Защита письменная

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5

Тема: Моделирование ситуаций осмотра и составление прокола осмотра

Цель: научиться моделировать ситуации осмотра и составлять протокол осмотра

Требования к результатам освоения:

Знать:

-  уголовно-процессуальное   право;

-содержание законов, подзаконных актов, ведомственных нормативных актов, регулирующих  деятельность   процессуальную деятельность следователя;

-методику производства следственных действий;

Уметь:

-реализовывать в профессиональной деятельности нормы уголовно-процессуального законодательства;

   -правильно оформлять и составлять уголовно-процессуальные  документы, в том числе с использованием аудио и видеотехники;

   - логично и грамотно выстраивать тактику проведения следственных действий;

Оснащение:

- образцы процессуальных документов 

- карточки с практическими ситуациями

Ход работы:

1Проанализируйте нормы уголовно процессуального  законодательства

2      Придумайте ситуацию, связанную с осмотром вещественного доказательства по делу

3      Смоделируйте ситуацию  осмотра вещественного доказательства по делу

4      Оформите протокол осмотра вещественного доказательства по делу

Результат деятельности: протокол осмотра вещественного доказательства по делу

Защита письменная

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6

Тема: Моделирование ситуаций по проведению обыска по различным видам уголовных дел и оформление протоколов обыска

Цель: научиться моделировать ситуации по проведению обыска по различным видам уголовных дел и оформлять протоколы обыска.

Требования к результатам освоения:

Знать:

-  уголовно-процессуальное   право;

-содержание законов, подзаконных актов, ведомственных нормативных актов, регулирующих  деятельность   процессуальную деятельность следователя;

-методику производства следственных действий;

Уметь:

-реализовывать в профессиональной деятельности нормы уголовно-процессуального законодательства;

   -правильно оформлять и составлять уголовно-процессуальные  документы, в том числе с использованием аудио и видеотехники;

   - логично и грамотно выстраивать тактику проведения следственных действий;

Оснащение:

- образцы процессуальных документов 

- карточки с практическими ситуациями

Ход работы:

1Проанализируйте нормы уголовно процессуального  законодательства

5      Придумайте ситуацию, связанную с проведением обыска

6      Смоделируйте ситуацию  проведения обыска

7      Оформите протокол осмотра вещественного доказательства по делу

Результат деятельности: решение практических ситуаций

Защита письменная

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №7

Тема: Решение практических ситуаций по применению тактических приемов проведения опознания

Цель: научиться решать практические ситуации по применению тактических приемов проведения опознания 

Требования к результатам освоения:

Знать:

-  уголовно-процессуальное   право;

-содержание законов, подзаконных актов, ведомственных нормативных актов, регулирующих  деятельность   процессуальную деятельность следователя;

-методику производства следственных действий;

Уметь:

-реализовывать в профессиональной деятельности нормы уголовно-процессуального законодательства;

   -правильно оформлять и составлять уголовно-процессуальные  документы, в том числе с использованием аудио и видеотехники;

   - логично и грамотно выстраивать тактику проведения следственных действий;

Оснащение:

- образцы процессуальных документов 

- карточки с практическими ситуациями

Ход работы:

1Внимательно прочитайте  условие каждой задачи.

2Для решения каждой  ситуации  проанализируйте нормы уголовно-процессуального законодательства

3Выберите нормы, необходимые для решения предложенной практической ситуации.

          4Проанализируйте условие задачи

5Оформите протокол опознания

Задача 1

          Обвиняемый в совершении разбойного нападения Махмутов, 1973 г.р., был предъявлен для опознания потерпевшей Крыгиной. Вместе с ним для опознания были предъявлены Васильев, 1989 г.р. и Сулейманов, 1988 г.р. После опознания адвокат Махмутова заявил, что опознание проведено с нарушением требований закона, т.к. между опознаваемым и статистами имеется существенная разница в возрасте.

Задание: Оцените доводы адвоката. Инсценируйте производство опознания с распределением ролей участников следственного действия между студентами.

 

Задача 2.

Обвиняемый в совершении грабежа Кравченко был предъявлен для опознания потерпевшему Владимирову. В ходе опознания Владимиров достаточно уверенно показал на статиста Александрова, сказав, что именно он совершил на него нападение. После этого, следователь сказал Владимирову, что Александров это статист, и он не совершал грабеж. Тогда Владимиров указал на Кравченко, сказав, что теперь он точно уверен, что именно этот человек совершил на него нападение.

Задание: Оцените ход и результаты проведенного опознания. Как следует поступить, если опознающий опознал лицо среди объектов, не относящихся к делу.

 

          Задача 3.

 По делу о мошенничестве был задержан подозреваемый Ибрагимов. Учитывая, что Ибрагимов вел себя на допросах агрессивно, следователь решил предъявить потерпевшему для опознания Ибрагимова по фотографии.

Задание: Оцените правомерность действий следователя.

 

Продолжение:

В ходе проведенного опознания потерпевший затруднился точно сказать, кто из представленных на фотографии лиц совершил мошеннические действия. Тогда следователь решил предъявить для опознания самого  Ибрагимова. Во избежание нападения со стороны Ибрагимова, следователь надел на Ибрагимова и на статистов наручники. Потерпевший опознал Ибрагимова, сказав, что этот человек обманом завладел моими деньгами, а затем добавил, что теперь он точно уверен, что на представленных ранее фотографиях было изображение Ибрагимова. Адвокат Ибрагимова заявил о недопустимости повторного опознания и потребовал исключить из числа доказательства результаты опознания. Ибрагимов заявил, что у него кавказский тип лица, а у предъявленных с ним лиц – славянская наружность. Оба статиста заявили, что действия следователя, заставившего надеть на них наручники, ущемляют их права.

Задание: Оценить ход и результаты проведенного опознания. Допустимо ли проведение повторного опознания. Как поступить, если существует угроза насильственных действий со стороны опознающего.

 

Результат деятельности: протокол опознания

Защита письменная