«Задания по дисциплине «Уголовное право»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ помочь ВЫПОЛНИТЬ эту работу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

За помощью также обращайтесь в мои группы:

РЕШАЮ ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ

 https://vk.com/pravostudentshop  

 

РЕШЕБНИК по праву
готовые решения юридических задач
https://vk.com/reshebnikpravo  

 

Задание 1. Приведите примеры статей из УК РФ, когда преступление направлено на два объекта / состав преступление предусматривает двойную форму вины / состав включает объективную сторону с альтернативными действиями. 

 

Ответ:

 

Ст. 162 УК РФ: основной объект – собственность конкретного лица, дополнительный – жизнь и здоровье потерпевшего.

 

Часть 4 ст. 111 УК РФ: умысел по отношению к совершаемым дей-ствиям – причинению тяжкого вреда здоровью, неосторожность – по отно-шению к последствию – смерти потерпевшего.

 

Ст. 228 УК РФ: незаконные приобретение, хранение, перевозка, изго-товление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные приобретение, хранение, перевозка расте-ний, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные ве-щества, – состав с альтернативно предусмотренными действиями. Соверше-ние хотя бы одного действия влечет ответственность. Совершение двух и более действий данного состава не образует совокупность преступлений.

 

 

Задание 2. Перечислите составы преступлений (не менее трех), преду-сматривающие в качестве квалифицирующего составообразующего при-знака цель совершения преступления.

 

Ответ:

 

1.  Ст. 158 «Кража»: кража – это тайное хищение имущества. Хище-

 

ние, согласно примечанию к ст. 158, совершается с корыстной целью, сле-довательно, обязательным признаком данного состава является цель совер-шения преступления.

2.  …

 

3.  …

 

 

Задание 3. Шустов и Алексеев путем взлома запоров входной двери проникли в аптечный киоск и похитили товаров на 600 тыс. руб. Среди по-хищенных лекарств оказалось 10 пачек таблеток, относимых к числу нарко-тических средств.

 

Ознакомьтесь со ст. 158, 229 УК РФ. Определите предмет преступного посягательства Шустова и Алексеева. Раскройте уголовно-правовое значе-ние предмета посягательства. Каким образом соотносятся между собой объ-ект преступления и предмет посягательства?

 

Ответ:

 

По условиям задачи Шустов и Алексеев похитили из аптечного киоска таблетки, относимые к числу наркотических средств. Следовательно, пред-метом преступного посягательства являются наркотические средства, что относится к ст. 229 УК РФ «Хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ, а также растений, содержащих нарко-тические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества», а не к ст. 158 УК РФ «Кража».

 

Уголовно-правовое значение предмета  посягательства заключается

 

в  том, что он имеет значение для квалификации преступления. В некоторых составах он является обязательным признаком и его отсутствие означает от-

 

сутствие состава преступления (например, в составе преступления, преду-смотренного ст. 158 УК РФ «Кража»). По предмету преступления возможно отграничить один состав от другого, как в вышеуказанной задаче.

 

Соотношение объекта и предмета преступления между собой:

 

1)  объект – целое, предмет – часть целого;

 

2)  объект – общественные отношения; предмет – конкретная вещь;

 

3)  объект – обязательный элемент любого преступления, предмет пре-

 

ступления предусмотрен в некоторых составах;

 

4)  объекту в результате совершения преступления всегда причиняется вред; предмету, как правило, вред не причиняется – преступление соверша-

 

ется по поводу предмета (например, при краже предмет преступления – де-нежные средства, объект – право собственности конкретного потерпевшего на эти денежные средства).

 

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

 

Вариант 1

 

1.   Приведите два примера того, какие деяния были криминализиро-

 

ваны/декриминализированы в УК РФ в 2000–2005/2006–2010 гг. Каковы были основания криминализации/декриминализации этих деяний?

 

Для того чтобы выполнить задание 1, необходимо уяснить, что ос-нования криминализации деяний – это процессы, происходящие в матери-альной и духовной сферах жизни общества, развитие которых порождает объективную необходимость и общественную потребность в уголовно-правовой охране тех или иных ценностей. Основания декриминализации – процессы, которые приводят к отпадению у общества потребности в определенной уголовно-правовой норме.

 

Таким образом, необходимо проанализировать, какие конкретно про-цессы в политической, экономической, социальной, правовой, культурной жизни общества способствовали появлению в УК РФ новых статей либо усилению ответственности в уже существующих статьях. И наоборот, почему ряд статей был исключен из УК РФ либо в них смягчена мера нака-зания.

 

2.  Определите обязательные признаки объективной стороны в соста-

 

вах преступлений, предусмотренных ст. 162, 168, 258, 321 УК РФ.

 

3.  Гражданин Польши С. изготовил в Германии денежные знаки Рос-

 

сийской Федерации, пытался их реализовать на территории Казахстана, но был задержан.

 

Может ли отвечать С. за совершенные им действия по российскому уголовному закону?

 

Вариант 2

 

 

1.   Приведите два примера того, какие деяния были криминализиро-

 

ваны/декриминализированы в УК РФ в 2011–2015/2016–2019 гг. Каковы были основания криминализации/декриминализации этих деяний?

 

Для того чтобы выполнить задание 1, необходимо уяснить, что ос-нования криминализации деяний – это процессы, происходящие в матери-альной и духовной сферах жизни общества, развитие которых порождает объективную необходимость и общественную потребность в уголовно-правовой охране тех или иных ценностей. Основания декриминализации – процессы, которые приводят к отпадению у общества потребности в определенной уголовно-правовой норме.

 

Таким образом, необходимо проанализировать, какие конкретно про-цессы в политической, экономической, социальной, правовой, культурной жизни общества способствовали появлению в УК РФ новых статей либо усилению ответственности в уже существующих статьях. И наоборот, почему ряд статей был исключен из УК РФ либо в них смягчена мера нака-зания.

 

2.  Определите обязательные признаки субъективной стороны в соста-

 

вах преступлений, предусмотренных ст. 107, 158, 205, 245 УК РФ.

 

3.  Пашин в салоне троллейбуса похитил из кармана Лебедевой коше-

 

лек, в котором оказались 500 руб. и проездной билет. Суд осудил Пашина за кражу. В кассационной жалобе защитник осужденного просил отменить приговор суда, ссылаясь на то, что похищенная сумма денег мала и такое деяние не представляет общественной опасности.

 

Является ли данное деяние малозначительным? Как следует посту-пить суду кассационной инстанции?

 

 

Вариант 3

 

 

1.  Приведите четыре примера того, какие деяния были криминализи-

 

рованы/декриминализированы в УК РФ с 2020 г. по настоящее время. Ка-ковы были основания криминализации/декриминализации этих деяний?

 

Для того чтобы выполнить задание 1, необходимо уяснить, что ос-нования криминализации деяний – это процессы, происходящие в матери-альной и духовной сферах жизни общества, развитие которых порождает объективную необходимость и общественную потребность в уголовно-правовой охране тех или иных ценностей. Основания декриминализации – процессы, которые приводят к отпадению у общества потребности в определенной уголовно-правовой норме.

 

Таким образом, необходимо проанализировать, какие конкретно про-цессы в политической, экономической, социальной, правовой, культурной жизни общества способствовали появлению в УК РФ новых статей либо усилению ответственности в уже существующих статьях. И наоборот, почему ряд статей был исключен из УК РФ либо в них смягчена мера нака-зания.

 

2.  Определите  категории  преступлений,  предусмотренных  ст. 106,

 

143, 206, 256, 272, 297 УК РФ.

 

3.  В  результате  эксплуатации  нефтеперерабатывающих  установок

 

с   неисправными очистными сооружениями акционерным обществом «Хим-

 

сбыт» произошло загрязнение озера, что повлекло массовую гибель рыбы и мальков.

 

Как в уголовном законодательстве РФ решается вопрос об ответствен-ности юридических лиц? Кто в данном случае подлежит уголовной ответ-ственности за загрязнение вод (ст. 250 УК РФ)?

 

Вариант 4

 

 

1.  Проведите сравнительный анализ понятия преступления в УК РФ

 

и   в уголовном законодательстве двух других стран. Результаты оформите в таблицу:

 

 

	УК РФ		УК …………		…………..
Преступление – это …		Преступление – это …		Преступление – это …
(ст. … УК РФ)		(ст. …)		(ст. …)
Признаки преступления:		Признаки преступления:		Признаки преступления:
1)	…	1)	…	1)	…
2)	…	2)	…	2)	…

 

 

Для того чтобы выполнить данное задание, необходимо изучить при-знаки преступления, закрепленные в УК РФ, затем, подобрав два источника уголовного законодательства других стран, изучить понятия преступле-ния и выделить признаки, которые характеризуют эти понятия. Сделать вывод о полноте определений понятия «преступление» в УК РФ и анализи-руемых понятиях в зарубежном уголовном законодательстве.

 

2.  Определите обязательные признаки объектов в составах преступле-

 

ний, предусмотренных ст. 158, 186, 222, 229, 258 УК РФ.

 

3.  Водитель самосвала Григорьев в нарушение правил дорожного движения посадил грузчика Дорофеева в кузов машины. В пути следова-

 

ния грузчик Дорофеев выпрыгнул из машины, попал под колесо и был раз-давлен.

 

Имеется ли причинная связь между нарушением водителем машины Гавриловым правил дорожного движения и наступившим смертельным ис-ходом для грузчика Дорофеева?

 

 

Вариант 5

 

1.  На основании данных статистики преступности приведите примеры норм Общей и Особенной частей УК РФ (не менее трех), включение кото-

 

рых в УК РФ, на ваш взгляд, противоречит принципу общественной опас-ности данного деяния / принципу относительной распространенности.

 

Принцип общественной опасности деяния означает, что, во-первых, криминализацией может быть деяние, которое является общественно опасным, и, во-вторых, степень общественной опасности деяния должна быть достаточно высокой. Общественная опасность деяния означает, что деяние причиняет значительный вред определенной группе обществен-ных отношений. Если какое-либо деяние перестало быть общественно опасным оно должно быть декриминализовано.

 

Принцип относительной распространенности деяния означает то, что деяние подлежит криминализации, если оно представляет собой не еди-ничный факт, а явление, представляющее определенный вид человеческой де-ятельности и несущее в себе возможность его повторения в будущем. Кри-минализация единичных поступков, как и криминализация широко распро-страненного явления, нецелесообразна, т. к. в первом случае неразумно тра-тить ресурсы уголовного преследования на частные случаи, во втором – не-возможно воздействовать на то, что в данном обществе стало нормой.

 

При этом нельзя делать вывод о нераспространенности деяния, ссы-лаясь на то, что данное деяние редко регистрируется в статистике пре-ступлений, необходимо оценивать это в совокупности с общественной опасностью данного деяния.

 

2.  Определите родовой, видовой и непосредственный объекты соста-

 

вов преступлений, предусмотренных ст. 105, 162, 205, 228, 318 УК РФ.

 

3.  15-летняя Евсеева родила ребенка и продала его через посредника бездетной семье. По заключению экспертов, участвовавших в производстве

 

комплексной психолого-психиатрической судебной экспертизы, у Евсеевой обнаружены признаки умеренно выраженного слабоумия, вследствие кото-рого во время продажи ребенка она не могла в полной мере осознавать фак-тический характер и общественную опасность своих действий. Суд, руко-водствуясь ч. 3 ст. 20 УК РФ, вынес постановление о прекращении уголов-ного дела в отношении Евсеевой.

 

Соответствует ли решение суда уголовному закону?

 

Вариант 6

 

 

1.  На примере трех уголовно-правовых норм с бланкетной диспози-

 

цией установите все нормативные источники, которые позволяют уяснить их содержание.

 

Для выполнения этого задания необходимо сначала, прочитав учеб-ную литературу, уяснить, что такое бланкетная диспозиция, затем вы-брать норму с бланкетной диспозицией в Особенной части УК РФ и приве-сти список всех иных нормативно-правовых актов, с помощью которых устанавливается наличие состава преступления в конкретном случае.

 

2.  Проанализируйте и объясните, чем отличаются объекты преступле-

 

ний, предусмотренных ст. 128.1 и 298.1; 158 и 226 УК РФ.

 

3.  Петров с целью кражи вещей из квартиры Гурова взломал замок

 

и   прошел в квартиру. Гуров застал Петрова на месте преступления. Желая напугать вора, Гуров, держа в руке зажигалку в форме пистолета, крикнул: «Стой! Стрелять буду!». Вопреки этому Петров выпрыгнул в окно.

 

Сбежав вниз, Гуров обнаружил, что Петров уже мертв. Судебно-ме-

 

дицинский эксперт установил, что смерть наступила от открытого перелома костей основания черепа, который мог быть результатом падения со второго этажа на чугунную крышку колодца.

 

Состоят ли в причинной связи действия Гурова со смертью Петрова?

 

Вариант 7

 

1.  Ознакомившись с постановлениями Пленума Верховного Суда РФ от 17 января 1997 г. № 1 «О практике применения судами законодательства об ответственности за бандитизм»; от 9 февраля 2012 г. № 1 «О некоторых вопросах судебной практики по уголовным делам о преступлениях террори-стической направленности»; от 28 июня 2011 г. № 11 «О судебной практике по уголовным делам о преступлениях экстремистской направленности», проанализируйте их и определите, чем банда отличается от незаконного во-оруженного формирования и от экстремистского сообщества.

 

Для выполнения этого задания вначале необходимо ознакомиться со ст. 208, 209 и 282.1, где указаны признаки незаконного вооруженного фор-мирования, банды и экстремистского сообщества. Подробнее признаки этих сообществ раскрываются в вышеуказанных постановлениях. Ответ целесообразно оформить в таблице.

 

 

Банда

НВФ

ЭС

 

1.

 

2.

 

…

 

2.  Найдите в УК РФ преступления (не меньше трех по каждому виду), имеющие:

 

а) материальный и формальный составы;

 

б) простой, сложный и альтернативный составы.

 

3.  Гражданин России Ростовцев, следуя в поезде Брест – Москва,

 

во время следования состава по территории Белоруссии в состоянии опья-нения причинил тяжкий вред здоровью гражданина Польши Бжезинского. Несмотря на оказанную помощь в г. Москве Бжезинский от полученных по-вреждений скончался.

 

Определите место совершения данного преступления.

 

Уголовный закон какой страны должен применяться в этом случае?

 

 

Вариант 8

 

 

1.  Найдите в УК РФ по три примера различных диспозиций: простой,

 

описательной, бланкетной, отсылочной.

 

Для выполнения данного задания вначале необходимо, прочитав учеб-ную литературу, уяснить, что означает каждый вид диспозиции нормы Особенной части УК РФ, далее подобрать в Особенной части УК РФ со-ответствующие примеры.

 

2.  Найдите в Особенной части УК РФ составы преступлений (не менее трех), для признания которых оконченными необходимо наступление пре-

ступных последствий. Как описаны данные последствия?

 

3.  Китайская туристическая компания зафрахтовала теплоход «Хаба-

 

ровск», приписанный к Хабаровскому порту, для туристического круиза. Когда судно находилось в нейтральных водах Тихого океана, на борту судна были уличены в торговле наркотиками граждане РФ и Кореи.

 

Как решается вопрос об уголовной ответственности данных граждан?

 

Вариант 9

 

 

1.  Найдите в опубликованной судебной практике примеры уголовных дел с простым, сложным и альтернативным составами преступления.

 

Для выполнения данного задания вначале целесообразно найти в УК РФ статьи, содержащие деяния с простым, сложным и альтернативным составами. Затем, с помощью сайтов по судебной практике (например, сайта «Судебные и нормативные акты РФ» (СудАкт.ру) –

 

https://sudact.ru/practice/sudebnaya-praktika-po-ugolovnym-delam/) найти приговоры по соответствующим статьям (по одному с каждым видом со-става) и оформить ответ по следующей схеме:

 

1.  Рассмотрен приговор по ст. ... – состав простой (привести ссылку на приговор).

 

 

Суд установил в действиях лица следующие признаки состава (крат-кий перечень): ____________________________________.

 

2.  Рассмотрен приговор по ст. ... – состав сложный (привести ссылку на приговор).

 

Суд установил в действиях лица следующие признаки состава (крат-кий перечень): ____________________________________.

 

3.  Рассмотрен приговор по ст. ... – состав альтернативный (приве-

 

сти ссылку на приговор).

 

Суд установил в действиях лица следующие признаки состава (крат-кий перечень): ____________________________________.

 

2.  Назовите статьи Особенной части УК РФ (не менее двух), где име-

 

ется указание на место, время и способ совершения преступления.

 

3.  К Александровой в ночном клубе приставал находящийся в состоя-

 

нии алкогольного опьянения Лукин. Александрова оттолкнула от себя не-твердо стоящего на ногах Лукина, от толчка Лукин упал, ударившись голо-вой о бетонный выступ стены. От этого удара у Лукина наступил тяжкий вред здоровью.

 

Имеется ли причинная связь между действиями Александровой и тяж-ким вредом здоровью Лукина? Ответ поясните.

 

Вариант 10

 

1.  Приведите примеры составов преступлений, законодательная кон-

 

струкция объективной стороны которых предусматривает:

 

1)  только действие;

 

2)  только бездействие;

 

3)  как действие, так и бездействие;

 

4)  длящееся преступление;

 

5)  продолжаемое преступление;

 

6)  альтернативные действия;

 

 

7)  момент окончания преступления переносится на какую-либо ста-

 

дию преступной деятельности.

 

Для выполнения задания сначала, изучив учебную литературу, необхо-димо уяснить, что такое состав преступления и его элементы, затем в Осо-бенной части УК РФ подобрать соответствующие составы. По каждому из названных условий привести один состав.

 

2.  Просмотрите Особенную часть УК РФ и назовите составы преступ-

 

лений, которые могут быть совершены только умышленно, только неосто-рожно, умышленно и неосторожно (не мене двух по каждому виду). Ука-жите, какие признаки об этом свидетельствуют?

 

3.  21 ноября 1994 г. Савченко совершил побег из исправительного учреждения, где он отбывал лишение свободы за разбойное нападение (срок лишения свободы – 10 лет). В марте 2005 г. Савченко был задержан работ-

никами милиции и в последующем осужден.

 

Каков порядок вступления уголовного закона в силу?

 

Что признается временем совершения преступления в УК РФ? Опре-делите момент окончания преступления, совершенного Савченко. Какой уголовный закон следует применить в данном случае (УК РСФСР 1960 г. или УК РФ 1996 г.)?

 

Вариант 11

 

1.  Найдите в опубликованной судебной практике по два примера уго-

 

ловных дел с формальным и материальным составами преступления. Опре-делите обязательные признаки состава преступления, содержащиеся в ста-тье, по которой выносится приговор.

 

Для выполнения данного задания вначале целесообразно найти в УК РФ статьи, содержащие деяния с формальным и материальным со-ставами. Затем, с помощью сайтов по судебной практике (например, сайта «Судебные и нормативные акты РФ» (СудАкт.ру) –

 

https://sudact.ru/practice/sudebnaya-praktika-po-ugolovnym-delam/) найти приговоры по соответствующим статьям (по одному с каждым видом со-става) и оформить ответ по следующей схеме:

 

1.  Рассмотрен приговор по ст. ... – состав формальный (привести ссылку на приговор).

 

Суд установил в действиях лица следующие признаки формального со-става (краткий перечень): _____________________________________.

 

2.  Рассмотрен приговор по ст. ... – состав материальный (привести ссылку на приговор).

 

Суд установил в действиях лица следующие признаки материального состава (краткий перечень): _____________________________________.

 

2.  Приведите 2–3 примера норм из УК РФ со специальными призна-

 

ками субъекта по должности и профессии / по демографическим признакам.

 

3.  Военнослужащий Семенов из состава воздушно-десантного подраз-

 

деления Минобороны РФ, дислоцирующегося на территории Таджики-стана, из хулиганских побуждений нанес гражданину Таджикистана удар ножом в область грудной клетки, причинив средней тяжести вред здоровью.

 

Власти Таджикистана обратились к российским органам с требова-нием о выдаче Семенова для привлечения к уголовной ответственности, так как преступление было направлено против гражданина Таджикистана.

 

Как решается вопрос об уголовной ответственности российских воен-нослужащих? По закону какого государства должен нести уголовную ответ-ственность Семенов?

 

Вариант 12

 

 

1.  Выберите  три  примера  административно-правового/гражданско-

 

правового  правонарушения   или   дисциплинарного   проступка,                   сравните

 

с  преступлением, выявите сходство и различия. Укажите все нормативно-правовые акты.

 

 

Для выполнения задания необходимо выбрать какое-либо правонару-шение в неуголовной сфере (например, административный проступок по ст. 6.1.1 «Побои» КоАП) и показать, в чем отличие этого правонаруше-ния от схожего деяния, предусмотренного в УК РФ (в нашем примере – ст. 116 УК РФ «Побои»). Привести 3 подобных примера. Указать все нор-мативно-правовые акты, которые использовались для решения данной за-дачи.

 

2.  Приведите 2–3 примера норм из УК РФ, где признаки субъекта яв-

 

ляются признаками квалифицирующих составов преступления.

 

3.  Российские туристы Павлов и Ушаков, находясь на борту россий-

 

ского судна в Средиземном море, повздорили между собой. При этом Пав-лов нанес Ушакову несколько телесных повреждений, причинив средней тя-жести вред здоровью.

 

По закону какого государства следует привлечь к уголовной ответ-ственности Павлова? Каковы особенности уголовной ответственности за преступления, совершенные на воздушных и морских судах РФ? Изме-нится ли решение вопроса, если судно находилось в порту г. Стамбула?