«Задания по дисциплине «Уголовное право»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ помочь ВЫПОЛНИТЬ эту работу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

За помощью также обращайтесь в мои группы:

РЕШАЮ ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ

https://vk.com/pravostudentshop

 

РЕШЕБНИК по праву
готовые решения юридических задач
https://vk.com/reshebnikpravo

 

 

 

ВАРИАНТ 1

Задача 1

Действовавшая во время совершения преступления редакция статья уголовного закона с относительно определенной санкцией к моменту рассмотрения дела в суде изменилась, будучи заменена в новом уголовном законе редакцией статьи, предусмотревшей санк­цию, где верхний предел наказания остался без изменений, а низ­ший — понизился по сравнению со старым уголовным законом.

Имеет ли новый уголовный закон обратную силу, т.е. следует ли пе­реквалифицировать преступление, совершенное в период действия ут­ратившего силу закона, на новый уголовный закон?

Задача 2

Данилов, 1968 года рождения, и малолетний Янушкин прожива­ли в одном подъезде и знали друг друга. В один из вечеров Данилов шел из магазина домой. В подъезде он встретил Янушкина, который стал просить у него денег на жевательную резинку. Данилов отказал­ся их дать. Тогда Янушкин стал нецензурно оскорблять его. Желая наказать мальчика за это, Данилов поймал Янушкина и отшлепал его. Однако на Янушкина «наказание» не подействовало, и он снова начал обзывать Данилова. Последний, не выдержав, повалил Януш­кина и стал его душить. После того как мальчик потерял сознание, Данилов испугался и стал звать на помощь.

Из материалов дела следует, что у Данилова обнаружены призна­ки умственного недоразвития (олигофрении) в степени легкой де-бильности. В отношении инкриминируемого деяния Данилов был признан вменяемым. Однако психическое расстройство препятство­вало возможности в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность совершенного им деяния, а также руково­дить им.

1. Подлежит ли Данилов уголовной ответственности?

2. Может ли лицо, у которого обнаружено психическое расстрой­ство, подлежать уголовной ответственности?

Теоретический вопрос. Содержание и значение принципов уголовного права.

 

ВАРИАНТ 2

Задача 1

Лебедева, возвращаясь поздно вечером домой, увидела лежащего на тротуаре мужчину, который издавал нечленораздельные звуки и жестами пытался привлечь ее внимание. Думая, что мужчина пьян, Лебедева постаралась быстрее пройти этот участок пути и войти в подъезд. На следующий день она узнала, что около ее дома был най­ден труп мужчины, умершего от сердечной недостаточности.

На основании ст. 125 УК определите, является ли поведение Лебеде­вой преступным?

Задача 2

Участковый инспектор Миронов, случайно узнав от соседей Шамина по подъезду о ремонте квартиры Шамина бригадой молдавских строителей, решил проверить наличие у молдаван регистрации в г. Москве. С этой целью Миронов пришел к квартире Шамина, по­звонил и на вопрос хозяина квартиры, что ему нужно, ответил, что он — участковый инспектор и ему нужно с Шаминым поговорить. Приоткрыв дверь, хозяин квартиры сказал, что спешит по делам, и предложил Миронову прийти в другое время и стал притворять дверь. В ответ участковый инспектор вставил ногу в дверной проем и вошел в квартиру.

Совершил ли Миронов общественно опасное действие?

Теоретический вопрос. Элементы и признаки состава преступления.

 

ВАРИАНТ 3

Задача 1

Миронов был осужден по ч. 1 ст. 116 УК РФ за нанесение побоев при следующих обстоятельствах. Миронов узнал, что подростки Косырев, Рогов и Титов, которым было по 9 лет, жестоко избили его сына Павла, 11 лет. В связи с этим возмущенный Миронов решил пойти к родителям этих подростков и разобраться, но, встретив во

дворе Рогова и Титова, не сдержался и нанес им несколько ударов своим брючным ремнем, причинив Титову кровоподтек в подлопа­точной области.

В протесте, принесенном в порядке надзора, ставился вопрос об отмене судебного решения и прекращении дела за отсутствием со­става преступления, поскольку содеянное Мироновым хотя фор­мально и содержит признаки преступления, но в силу малозначи­тельности не представляет общественной опасности.

По заключению судебно-медицинского эксперта, от действий Миронова никакого вреда подросткам не наступило, в то время как сыну Миронова в результате его избиения причинена закрытая че­репно-мозговая травма с ушибом мягких тканей головы и сотрясени­ем головного мозга, ушибы туловища и почки 1-й степени. По факту причинения подростками телесных повреждений Миронову Павлу отказано в возбуждении уголовного дела лишь в связи с недостиже­нием ими возраста, с которого наступает уголовная ответственность, и они поставлены на учет в комиссии по делам несовершеннолетних. Миронов во время конфликта с подростками находился в состоянии сильного душевного волнения, которое было вызвано неправомер­ными действиями самих потерпевших.

Обоснованны ли доводы, содержащиеся в протесте?

Задача 2

Шерстнев в нетрезвом состоянии около 19 ч пришел в свою квар­тиру, повесил на ручку двери сумку-визитку, в которой находились паспорт и деньги, и сразу же ушел на улицу. Примерно в 21 ч Шерст­нев решил идти домой, но обнаружил, что у него в руках нет сум­ки-визитки, и стал осматривать все места, где он останавливался. Во дворе дома он подошел к группе ребят и, необоснованно подозревая, что кто-то из них спрятал сумку, потребовал ее вернуть.

Подростки, среди которых был Серебряков, заявили Шерстневу, что сумку они не видели и не прятали, и предложили поискать ее там, где он выпивал. Шерстнев им не поверил. Он пошел домой, взял самодельный нож, вернулся к подросткам и, используя незначитель­ный повод для расправы, нанес удар ножом в область сердца стоявшему ближе других к нему Серебрякову. От полученного ранения сердца потерпевший скончался.

1. Определите родовой, видовой и непосредственный объекты совер­шенного преступления.

2. Кого следует считать потерпевшим от него?

Теоретический вопрос. Соучастие в преступлении: понятие, признаки, значение.

 

ВАРИАНТ 4

Задача 1

Ведерников на остановке общественного транспорта выскочил перед ехавшей автомашиной, управляемой потерпевшей, и та вынуждена была остановить автомобиль. Воспользовавшись этим, Ведер­ников сел на переднее сиденье и предложил следовать далее. В ответ на требование потерпевшей выйти из машины он вытащил нож, приставил лезвие к шее и, угрожая причинением насилия, опасного для жизни и здоровья, заставил ее проехать к определенному месту и там изнасиловал.

Имеется ли в действиях Ведерникова совокупность преступлений?

Задача 2

Антонов, войдя в служебный кабинет главного инженера мостоотряда железной дороги Петрова и увидев, что в кабинете никого

нет, похитил висевшую там форменную шинель инженера и стоявший у стены измерительный прибор. Антонов принял его за чемодан с личными вещами Петрова.

1. Определите признаки предмета преступления.

2. Дайте характеристику его объекта.

Теоретический вопрос. Рецидив преступлений: понятие, виды, значение.

 

Контрольное задание №2 по Общей части уголовного права

ВАРИАНТ 1

Задача 1. Лукин и Мамедов задержаны работниками милиции при попытке сбыть гражданину Васину фальшивые монеты десятирублевого достоинства царской чеканки. Они изготовили эти монеты из меди и придали им вид золотых.

Назовите общий, видовой, родовой и непосредственный объект преступления, совершенного виновными. Определите предмет посягательства.

Задача 2. Братья Саловаровы решили расправиться со своим недругом Поповым. С этой целью, вооружившись охотничьим ружьем, они вечером пришли к дому, где жил Попов.

Старший брат Алексей пошел в квартиру Попова, чтобы вызвать его, а младший Саловаров, подойдя к окну, остался на улице, чтобы выстрелить в Попова через окно. Когда в комнате зажегся свет, Саловаров - младший увидел в оконном проеме фигуру человека и, думая, что брат подвел к окну Попова,  выстрелил, убив своего брата.

Решите вопрос об ответственности Саловарова - младшего.

Теоретический вопрос. Уголовно-правовая норма: понятие, структура и виды. Виды диспозиций и санкций.

 

ВАРИАНТ 2

Задача 1. Дубинин и Хорев на железнодорожном вокзале похитили у военнослужащего пистолет. Возвращаясь вечером домой, остановили прохожего и, угрожая пистолетом, забрали у него часы и деньги.

Укажите, какие общественные отношения нарушены. Определите родовой и непосредственный объекты посягательств.

Задача 2. Павлов в присутствии гостей издевался над сожительницей Бородулиной,  оскорблял ее, затем неожиданно для всех сорвал с нее платье. В ответ Бородулина схватила со стола вилку и нанесла сильный удар в лицо обидчику, выколов глаз.

Проанализируйте субъективную сторону содеянного Павлова и Бородулиной. Имеет ли уголовно-правовое значение состояние Бородулиной в момент нанесения удара.

Теоретический вопрос. Вменяемость и ее критерии. Невменяемость: понятие, критерии и юридические последствия.

 

ВАРИАНТ 3

Задача 1. Дежурный врач поликлиники Локтева отказалась принять больного на том основании, что от него пахло спиртным, который обратился с острой болью в области живота. Больной скончался от аппендицита. При своевременном оказании помощи его можно было спасти.

Совершила ли Локтева преступление, если да, то в чем выражается его объективная сторона?

Задача 2. Серебряков, намереваясь убить Петрова, проник в его квартиру. Обнаружив Петрова лежащим на кровати лицом вниз, Серебряков заранее приготовленным ножом перерезал ему шею. Судебно-медицинская экспертиза показала, что смерть Петрова наступила за три часа до происшествия.

Решите вопрос об ответственности Серебрякова.

Теоретический вопрос. Что понимается под объектом преступления? Как соотносятся понятия «объект преступления» и «предмет преступления»? Существуют ли беспредметные преступления?

 

ВАРИАНТ 4

Задача 1. 28 сентября 1997 г. на хабаровском рынке при совершении кражи задержан подросток Петров. Было установлено, что родные Петрова умерли, и он воспитывается у тети, которая документов, подтверждающих возраст подростка, не имеет. Проведя экспертизу по определению возраста Петрова, эксперт вынес заключение, что годом рождения подростка является 1984 г..

Возможно ли привлечение Петрова к уголовной ответственности? Изменится ли решение, если эксперт даст заключение, что годом рождения Петрова является 1983 г.?

Задача 2.

Лызин вечером поджег дачный домик Граевых,  полагая, что они уехали домой.  Однако в домике остался ночевать Граев Семен, который задохнулся в дыму и не смог спастись. Установлено,  что перед поджогом Лызин спрашивал у соседей про Граевых, и ему ответили,  что они все уехали,  кроме Семена,  который вероятно остался порыбачить.

Виновен ли Лызин в содеянном? Если да, то какая форма и вид вины имеются в его действиях?

Теоретический вопрос. Добровольный отказ от преступления: понятие, объективные и субъективные предпосылки добровольного отказа. Влияние добровольного отказа на уголовную ответственность.