«Задания по дисциплине «Уголовно-процессуальное право»»

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

Тема 1. Понятие и цели уголовного наказания

Занятие 1.

 1.1. Суд назначил Иванову, явившемуся с повинной и раскаявшемуся в содеянном, наказание в виде лишения свободы условно. Иванов посчитал данное наказание чрезмерно мягким для себя и подал по этому основанию апелляционную жалобу. Потерпевший от преступления подал жалобу по тем же мотивам.

Каким образом должен поступить вышестоящий суд, рассматривая данные жалобы?

В чем смысл принуждения в уголовном праве? Влияет ли эффект «Раскольникова» на понимание сути наказания? Обоснуйте ответ.

1.2. Суд, назначая Иванову за преступление ограничение свободы (ст. 53 УК РФ), обязал его пройти курс лечение от алкоголизма и оказывать материальную помощь семье. Ознакомьтесь со ст. 53 УК РФ. Правомерно ли решение суда? Каково значение содержания наказания и его регламентации в законе? Как определить объект наказания? Регулирование содержания наказания – императивное или диспозитивное? Обоснуйте ответ.

Занятие 2.

1.3. Потерпевший Петров ходатайствовал перед судом о назначении Иванову наказания в виде лишения свободы, считая, что только в этом случае он получит удовлетворение от правосудия. Однако суд посчитал, что для исправления Иванова достаточно применения к нему исправительных работ. Справедливо ли решение суда? Достигнута ли цель восстановления социальной справедливости? Каково ее содержание? Что означает «справедливость» в сфере наказания и его назначения? Как соотносятся восстановление социальной справедливости и исправление осужденного как цели наказания?

Тема.  Особенности назначения наказания несовершеннолетним

Задание

 1. 17-летний Хабаров совершил разбойное нападение, причинив Астапову тяжкий вред здоровью, за что через год был осужден к восьми годам лишения свободы с отбыванием четырех лет в тюрьме, а оставшейся части срока наказания – в воспитательной колонии. Правильно ли назначено наказание? Каковы ограничения в применении лишения свободы к несовершеннолетним? Опишите возможные варианты наказания несовершеннолетнему.

 2. Суржиков, 15 лет, работавший в автосервисе, совершил хулиганство (ч. ст. 213 УК РФ), за что был осужден к обязательным работам на срок 160 час. и отбывал наказание по месту работы. Правильно ли назначено наказание? Допустимо ли данное наказание в этом размере? Опишите возможные варианты назначения наказания. Мотивируйте решение.

3. Иванов, 16 лет, впервые совершил кражу имущества одного из посетителей ночной дискотеки. Суд пришел к выводу о необходимости запретить ему покидать жилище в ночное время, а также запретить посещать дискотеки, развлекательные клубы и центры. Какую меру суд должен избрать – ограничение свободы или принудительную меру воспитательного воздействия? Может ли быть назначено лишение свободы условно? Как принципиально решаются коллизионные вопросы наказания несовершеннолетних? Обоснуйте ответ.

Тема . Особенности назначения наказания при наличии признаков отдельных институтов Общей части Уголовного кодекса

Занятие 1.

 1. Осуждая за преступление Иванова, суд признал смягчающим наказание обстоятельством его чистосердечное раскаяние и существенно снизил наказание виновному. Правомерно ли решение суда? Одинакова ли оценка судом одних и тех же обстоятельств, но применительно к преступлениям разной категории тяжести? Как соотнести силу влияния смягчающих и отягчающих обстоятельств при назначении наказания?

 2. Иванов обвинялся в совершении убийства и кражи. Суд учел при назначении наказания за совершение обоих преступлений в качестве исключительных смягчающих обстоятельств молодой возраст Иванова, положительные характеристики на него по месту работы, по месту жительства, а также наличие на его иждивении двух малолетних детей. За убийство он был осужден к 5 годам лишения свободы (ч. 1 ст. 105 УК РФ), за кражу – к штрафу в размере 5 тыс. рублей (ч. 2 ст. 158 УК РФ). Правомерно ли назначено наказание? Какие обстоятельства могут признаваться исключительными смягчающими? Соответствует ли практика применения ст. 64 УК РФ ее буквальному толкованию? Насколько справедлив запрет ч. 3 ст. 64 УК РФ с позиции природы данных обстоятельств?

3. При осуждении за покушение на убийство при отягчающих обстоятельствах суд учел вердикт присяжных о снисхождении и наличие досудебного соглашения о сотрудничестве и последовательно применил ст. 62, 65, 66 УК РФ, назначив ему лишение свободы сроком в пять лет. Правомерно ли решение суда? Каков алгоритм назначения наказания при наличии нескольких особо смягчающих обстоятельств? Дополнительно – особо отягчающего обстоятельства? Обоснуйте ответ.

Занятие 2.

4. Иванов после осуждения к четырем годам лишения свободы за грабеж в период отбывания наказания совершил кражу и хулиганские действия. Суд назначил ему наказание за кражу и за хулиганство по правилам совокупности преступлений, а затем полностью присоединил к нему неотбытую часть лишения свободы по предыдущему приговору. Правомерно ли назначено наказание? Каковы правила назначения наказания по совокупности приговоров? Учитывается ли опасность совершенных деяний и опасность личности виновного при определении окончательного наказания? Каковы критерии назначения окончательного наказания?