«Задания по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

Тест

1 Предмет правового регулирования УИП - общественные отношения,

складывающиеся при:

А) назначении наказаний;

Б) исполнении наказаний;

В) назначении и исполнении наказаний;

Г) исполнении наказаний и других мер уголовно-правового характера.

 

2 Задачами УИЗ являются:

А) определение средств исправления осужденных;

Б) оказание осужденным помощи в социальной адаптации;

В) защита прав и законных интересов граждан, общества и государства;

Г) предупреждение совершения преступлений.

 

3 Основаниями исполнения наказаний являются:

А) акт амнистии;

Б) приговор, вступивший в законную силу;

В) определение или постановление суда, изменяющие приговор;

Г) акт помилования;

Д) заключение под стражу и помещение в СИЗО.

 

4 Принципами УИЗ являются:

А) стимулирование правопослушного поведения осужденных;

Б) индивидуализация назначения наказания;

В) соединение наказания с исправительным воздействием;

Г) рациональное применение мер принуждения;

Д) справедливость.

 

5 К основным обязанностям осужденных относятся:

А) соблюдение требований федеральных законов, подзаконных

нормативных актов, определяющих режим исполнения наказаний;

Б) соблюдение требований санитарии и гигиены;

В) выполнение законных требований администрации учреждения или

органа, исполняющего наказание;

Г) соблюдение распорядка дня в ИУ.

 

6 Основные права осужденных:

А) на обращения с жалобами, заявлениями и предложениями;

Б) на социальное обеспечение;

В) на получение посылок, передач и бандеролей в ИУ;

Г) на охрану здоровья;

Д) на личную безопасность.

 

7 Обязательные работы исполняют

А) колонии-поселения;

Б) судебные приставы;

В) уголовно-исполнительные инспекции;

Г) органы местного самоуправления.

 

8 Суд исполняет наказания в виде:

А) исправительных работ;

Б) лишения права занимать определенные должности или заниматься

определенной деятельностью;

В) штрафа;

Г) лишения специального, воинского, почетного звания, классного чина

или государственных наград;

Д) суд не исполняет наказания.

 

9 Командование воинских частей исполняют:

А) арест военнослужащего;

Б) ограничение по военной службе;

В) содержание в дисциплинарной воинской части;

Г) контроль за поведением условно осужденных военнослужащих.

 

10 Основные средства исправления осужденных:

А) воспитательная работа;

Б) режим;

В) дисциплинарное воздействие;

Г) получение общего образования;

Д) общественное воздействие;

Е) общественно полезный труд.

 

Задачи

№1. 10 декабря 2004 г. во время планового обыска осужденный

Шарапов пытался спровоцировать конфликт с сотрудниками исправительной

колонии. Были подготовлены материалы проверки по факту дисциплинарного

правонарушения. Рассмотрев материалы, комиссия исправительного

учреждения приняла решение о применении меры взыскания в виде

водворения в штрафной изолятор сроком на 15 суток. В штрафной изолятор

Шарапов был водворен 22 декабря 2004 г.

Осужденный написал жалобу на имя прокурора о необоснованности

применения меры взыскания.

Дайте ответ осужденному от имени прокурора.

 

№2. Осужденный Козлов постановлением начальника исправительного

учреждения переведен в помещение камерного типа на 2 месяца за

нахождение в строгих условиях отбывания с нарушением формы одежды.

Правомерно ли наложение взыскания? Что представляет из себя

установленная форма одежды осужденного?

 

№3. Осужденные Багров, Бодров, Борзов, находясь в штрафном

изоляторе, играли в карты и были замечены сотрудниками, проводящими

осмотр. По решению комиссии исправительного учреждения осужденные

были подвергнуты взысканию в виде дисциплинарного штрафа в размере 200

рублей.

Правомерно ли наложение взыскания?

 

№4. Осужденный Кошевой, находясь на длительном свидании с

сожительницей, был замечен в употреблении наркотического вещества.

Оперативный дежурный изъял запрещенные вещества, но свидание не

прекратил.

Как должен поступить сотрудник уголовно-исполнительной системы в

случае нарушения порядка проведения свидания? Какие

меры следует принять к участникам свидания и сотруднику уголовно-исправительной

системы?

 

№5. При совершении обхода территории исправительной колонии

дежурная смена обнаружила в общежитии отряда осужденного Фатеева

лежащим на спальном месте. Обход производился в 20 часов. Осужденный

заявил, что плохо себя чувствует. На следующий день дисциплинарная

комиссия исправительного учреждения приняла решение о применении к

осужденному меры взыскания в виде водворения в штрафной изолятор

сроком на 10 суток.

Обоснованно ли привлечен осужденный к дисциплинарной ответственности?

 

№6. Осужденный Зорин во время беседы с начальником отряда вступил

с ним в пререкание. Начальник отряда заявил, что лишает осужденного права

на очередное свидание.

Правомерны ли действия начальника отряда?

 

№7. Содержащийся на общем режиме в тюрьме Чайкин отказался

выйти на прогулку, заявив, что это его право и он сам решает, идти или нет на

прогулку. По решению комиссии исправительного учреждения к Чайкину

была применена мера взыскания в виде водворения в штрафной изолятор

сроком на 5 суток.

Правомерно ли применение меры взыскания?

 

Список нормативных правовых актов

Закон РФ от 21.07.1993 г. № 5473-1 «Об учреждениях и органах,

исполняющих наказания в виде лишения свободы».

Федеральный закон от 10.06.2008 г. № 76-ФЗ «Об общественном

контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного

содержания и о содействии лицам, находящимся в местах принудительного

содержания».

Распоряжение Правительства РФ от 14.10.2010 г. № 1772-р «О

Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской

Федерации до 2020 года)».

Приказ Минюста РФ от 06.10.2006 г. № 311 «Об утверждении Правил

внутреннего распорядка воспитательных колоний уголовно-исполнительной

системы».

Приказ Минюста РФ от 03.11.2005 г. № 205 «Об утверждении Правил

внутреннего распорядка исправительных учреждений».

Приказ Минюста РФ от 30.12.2005 г. (ред. от 06.06.2006) «Об утверждении Положения об отряде осужденных исправительного учреждения Федеральной службы исполнения наказаний».

Приказ Минюста РФ от 08.06.2005 г. № 79 «Об утверждении

Положения о порядке формирования и деятельности самодеятельных

организаций осужденных в исправительном учреждении Федеральной

службы исполнения наказаний».

 

Список литературы

Баранов Ю.В. Стадии ресоциализации осужденных в свете новых

социолого-антропологических воззрений и социальной философии. СПб.:

Изд-во Р.Асланова «Юрид.центр Пресс», 2006 275с.

Городнова О.Н. Принцип справедливости и эффективность наказания в

современных условиях исправительного воздействия // Ведомости уголовно-

исполнительной системы. 2011 № 7

Дебольский М. Основные тенденции развития психологической службы

УИС и их учет при решении текущих и перспективных задач // Ведомости

уголовно-исполнительной системы. 2008 № 12

Егорова Н. О проблеме психолого-педагогического сопровождения

педагога общеобразовательного учреждения пенитенциарной системы //

Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2007 № 6

Журавлев В. Общеобразовательное обучение осужденных в местах

лишения свободы // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2007 №

Иванов В.Ф., Малько А.В., Рыбак М.С. Правовое стимулирование

исправления осужденных к лишению свободы в современных условиях //

Гос-во и право. 1994 № 7 С.100-107.

Зауторова Э. Нравственно-эстетическое воспитание осужденных как

составная часть профессионально-педагогической компетенции сотрудников

УИС // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2009 № 5

Зубков А.И. Трудовое перевоспитание заключенных в советских

исправительно-трудовых учреждениях и его правовое регулирование. Томск,

1970

Зубков А.И., Стурова М.П. Исправительная педагогика: учебник.

Рязань, 1993

Казберов П.Н. Аспекты профилактической работы с проявлениями

деструктивного поведения несовершеннолетних осужденных // Ведомости

уголовно-исполнительной системы. 2012 № 3