«Задания по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»»

Тема 10. Классификация осужденных к лишению свободы и распределение их по видам исправительных учреждений. 

Основные вопросы, подлежащие обсуждению: 

1)     Классификация осужденных к лишению свободы: понятие, задачи и виды классификации.

2)   Лишение свободы: понятие и виды учреждений, исполняющих данное наказание.

3)   Изменение вида исправительного учреждения.

4)     Раздельное содержание осужденных к лишению свободы в исправительных учреждениях.

Методические рекомендации 

Рассматривая общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы, необходимо вначале обратиться к нормам статей 56 и 57 УК РФ, в которых говорится о сущности данного вида наказания, двух видах лишения свободы и его сроках. Затем необходимо обратиться к главе 11 УИК РФ. Особое внимание следует уделить изучению мест отбывания лишения свободы; указав исключения из общего правила (ст. 73 УИК РФ), видов исправительных учреждений (ст. 58 УК РФ, ст. 74 УИК РФ). Далее необходимо рассмотреть процесс направления осужденных к лишению свободы для отбывания наказания в исправительные учреждения, обратив внимание на специальные права осужденных, которыми они могут воспользоваться в срок, отведенный на подготовку их отправления; назвать правовые основания приема осужденных в исправительные учреждения и пояснить порядок приема и распреде-ления их по отрядам. Необходимо отметить, что порядок такого приема регламентируется Правилами внутреннего распорядка исправительных учреждений. 

Одной из особенностей исполнения наказания в виде лишения свободы является то, что для его реализации создается широкая сеть исправительных учреждений. Это обусловлено объективными факторами (необходимость раздельного содержания осужденных в зависимости от пола, возраста, состояния здоровья, общественной опасности совершенного преступления, их прошлой преступной деятельности и т.п.). Поэтому важным является тщательное изучение вопроса классификации осужденных к лишению свободы, на основании которой выработаны правила их раздельного содержания в исправительных учреждениях (ст. 80 УИК РФ). 

Говоря о видах исправительных учреждений (ст. 58 УК РФ, ст. 74 УИК РФ) надо знать, что помимо дифференциации их по видам режима, в основу которой положены уголовно-правовой и социально-демографический критерии, предусмотрены еще две формы содержания осужденных в исправительных учреждениях: лагерная и камерная. Формы содержания характерны как в целом для исправительных учреждений (например, для колоний характерна лагерная форма содержания), так и для отдельного исправительного учреждения (например, содержание осужденных исправительной колонии в помещениях камерного типа, одиночных камерах и т.п.) 

Необходимо выяснить также, какие категории осужденных к лишению свободы могут быть оставлены в следственном изоляторе или тюрьме для отбывания уголовного наказания (ст. 77 УИК РФ), указать цели и основания оставления этой категории осужденных в указанных учреждениях, пояснить условия их содержания и 

21. какому режиму исправительных учреждений он приравнен. 

Контрольные вопросы

         Какие предусмотрены законом виды исправительных учреждений?

         Какие существуют классификации осужденных к лишению свободы?

         Как организуется направление осужденных к лишению свободы для отбывания наказания?

         В каких случаях предусмотрено оставление осужденных к лишению свободы в следственном изоляторе или тюрьме?

         Каков порядок приема осужденных к лишению свободы в исправительных учреждениях?

         В какой срок администрация исправительного учреждения обязана известить родственников осужденного о месте отбывания наказания в виде лишения свободы?

         В каких случаях осужденным к лишению свободы может быть изменен вид исправительного учреждения?

Контрольные задания 

        1. Пронин В.А. был осужден впервые по ч. 2 ст. 213 УК РФ к 5 годам лишения свободы. Исправительное учреждение какого вида должен определить ему суд для отбывания наказания? 

Дайте характеристику данного вида исправительного учреждения в соответствии с УИК РФ. 

           2. Назовите исправительные учреждения, в которых могут содержаться осужденные при особо опасном рецидиве преступлений. 

         3. Назовите виды исправительных учреждений, в которых могут содержаться осужденные женского пола. Свое мнение подкрепите ссылкой на соответствующие нормы закона. 

         4. Федотов И.О. осужден по ч. 3 ст. 161 УК РФ к 5 годам лишения свободы. Ранее не судим. 

Какой вид исправительного учреждения должен быть определен Федотову И.О.? 

48 

         5. Розова СВ., родившаяся 16 мая 1981 года, 15 сентября 2008 года осуждена по ч. 2 ст. 112 УК РФ к 4 годам лишения свободы. Ранее судима по ч. 2 ст. 158 УК РФ (2 года лишения свободы). 

Какой вид исправительного учреждения должен быть определен Розовой СВ.? 

           6. В исправительной колонии общего режима отбывают срок наказания осужденные Смагина О.Н., ранее судимая и отбывшая наказание в этой же исправительной колонии: ранее не судимая Илонова М.А., а также Роева А.А., ранее судимая трижды. 

Могут ли указанные лица отбывать наказание в колонии одного вида режима? 

           7. Гражданин Семенов И.И. был осужден за совершение преступления, предусмотренного п. «а» ч. 1 ст. 105 УК (убийство), к 12 годам лишения свободы. Ранее отбывал наказание по ч. ст. 131 УК (изнасилование) сроком 9 лет лишения свободы. 

23.  исправительное учреждение какого вида может быть определен Семенов И.И. для отбытия наказания?

Тестовые задания

1. По действующему законодательству осужденные к лишению свободы отбывают наказание в:

       Тюрьмах;

24. Если лицо совершило преступление в возрасте до 16 лет, то лишение свободы не может быть

свыше:

26.  Наказание в виде лишения свободы не может быть назначено несовершеннолетнему, если он совершил преступление впервые:

1    В ВК существуют следующие виды условий отбывание наказания:

1.  В ИК строгого режима существуют следующие виды условий отбывания наказания:

б    В одной ИК могут создаваться изолированные участки с различными видами режима:

1) Да, 2) Нет.

б    В воспитательной колонии существуют следующие виды режимов:

2.  В тюрьмах существуют следующие виды режимов:

а     Несовершеннолетняя осужденная, повторно отбывающая наказание в виде лишения свободы, должна содержаться в:

3.       Женщина, совершившая преступление при особо опасном рецидиве, может отбывать наказание в:

1) Колонии-поселении;                                             4) ИК особого режима;

49

2) ИК общего режима;                                                                      5) Тюрьме.

а     ИК строгого режима;

4.      Женщина, осужденная к лишению свободы, может иметь при себе ребенка в возрасте

до:

Литература

б       Бриллиантов А.В., Курганов СИ. Уголовно-исполнительное право Российской Федерации: Учебник. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

б      Закон «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы» от 21 июля 1993 г. № 5473-1// Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета РФ. 1993. №33. Ст. 1316.

б      Конституция Российской Федерации. - М., 1996.

б      Приказ Министерства юстиции РФ от 21 ноября 2005 г. № 223 «Положение об организации получения осужденными основного общего и среднего (полного) общего образования в вечерней (сменной) общеобразовательной школе воспитательной колонии уголовно-исполнительной системе»// Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. 2005. № 49.

б      Приказ Министерства юстиции РФ от 23 июня 2005 г. № 95 «Инструкция о надзоре за осужденными, содержащимися в воспитательной колонии Федеральной службы исполнения наказаний»// Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. 2005. № 30.

б      Приказ Министерства юстиции РФ от 3 ноября 2005 г. № 205 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений»// Права заключенных: Сб. норм, актов - М.: ГроссМедиа, 2006, 171.

б      Приказ Министерства юстиции РФ от 30 декабря 2005 г. № 259 «Положение об отряде осужденных исправительного учреждения Федеральной службы исполнения наказаний»// Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти.

2006. № 10.

5.     Трудовой кодекс Российской Федерации.

6.     Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. М., 1997.

Тема 11. Правовое регулирование режима, труда, воспитательного воздействия, обучения в исправительных учреждениях.

Основные вопросы, подлежащие обсуждению:

б    Режим в исправительных учреждениях и средства его обеспечения.

б    Труд, профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы.

б    Воспитательное воздействие на осужденных к лишению свободы.

Методические рекомендации

Изучение данной темы необходимо начать со ст. 9 УИК РФ, а затем перейти к изучению глав 12, 13, 14, 15 УИК РФ.

Основными средствами исправления осужденных являются: режим, воспитательная работа, общественно полезный труд, получение общего образования, профессиональная подготовка и общественное воздействие. Средства исправления осужденных применяются с учетом вида наказания, характера и степени обществен-ной опасности совершенного преступления, личности осужденных и их поведения.

Режим в местах лишения свободы играет значительную роль в организации всего процесса отбывания осужденным этого вида наказания. Положения, изложенные

6.     ст.ст. 82-86 УИК РФ, обеспечивают возможность применения всех средств исправления осужденных. Режим определяет степень изоляции осужденных от об-щества, количество правоограничений, что определяет суровость и тяжесть наказания.

Изучение данного вопроса необходимо начать с понятия режима содержания лиц, отбывающих уголовные наказания в исправительных учреждениях, указать его цели и какими нормами уголовно-исполнительного законодательства он

50

регламентирован, какие функции, кроме карательных, выполняет режим, как способст-вует применению других средств исправительного воздействия на осужденных. Затем необходимо перечислить основные требования режима и пояснить, в чем они заключаются и как эти требования доводятся до осужденного.

Далее необходимо рассмотреть вопрос о средствах обеспечения режима в исправительных учреждениях, с помощью которых поддерживается неуклонное соблюдение требований режима. Так, следует остановиться на вопросе о мерах безопасности: применение физической силы, специальных средств и оружия (ст. 86 УИК РФ). Здесь же необходимо пояснить, что закон относит к физической силе, специальным средствам и оружию и в каких случаях разрешается их применять.

Особо следует остановиться на вопросе о режиме особых условий, устанавливаемом в исправительных учреждениях (ст. 85 УИК РФ). Необходимо усвоить, в каких целях и кем он вводится, на какой срок и на какую территорию распространяется, кто уполномочен продлить срок режима особых условий и на сколько суток, какие права осужденных на время действия указанного режима приостанавливаются.

Приступая к изучению вопроса о привлечении осужденных к труду (ст. 103 УИК РФ), следует дать общую характеристику труда осужденных в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы, пояснить его особенности и значение, а также показать, в чем заключается специфика организации труда осуж-денных (ст. 104 УИК РФ), в соответствии с каким законодательством осуществляется оплата их труда и какие удержания производятся из заработной платы и иных доходов осужденных (ст. 105, 106 УИК РФ). Заканчивая ответ на данный вопрос, следует остановиться на особенностях использования труда несовершеннолетних осужденных в воспитательных колониях.

Важным для организации труда осужденных в исправительных учреждениях и в адаптации осужденных после отбывания наказания является вопрос профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных к лишению свободы (ст. 108 УИК РФ). Необходимо ответить на следующие вопросы: виды профессиональной подготовки; срок обучения; категории осужденных, которые могут получить данное образование или подготовку по желанию.

Рассматривая воспитательную работу как средство исправления осужденных (ст. 109 УИК РФ), необходимо дать понятие воспитательной работы, проводимой с осужденными, отбывающими наказание в исправительных учреждениях, пояснить задачи этой работы, перечислить основные формы и методы работы с осужденными (ст. 109 УИК РФ). Кроме того, следует тщательно изучить вопрос о мерах поощрения (ст. 113 УИК РФ) и мерах взыскания (ст. 115 УИК РФ), применяемых к осужденным, и раскрыть порядок их применения (ст. 114, 117 УИК РФ) и условия содержания осужденных в штрафных изоляторах, помещениях камерного типа, единых помещениях камерного типа и одиночных камерах (ст. 118 УИК РФ). Затем следует назвать основные противоречия, которые содержит воспитательный процесс, проводимый с осужденными, и указать, по каким критериям оценивается воспитатель-ная работа в отношении каждого осужденного. Далее необходимо показать роль представителей общественности в воспитательной работе с осужденными и пояснить, представители каких организаций привлекаются для ее осуществления, какие формы и методы воспитательной работы они при этом используют. Заканчивая ответ на данный вопрос, следует кратко рассмотреть основные особенности воспитательной работы, проводимой с несовершеннолетними осужденными в воспитательных колониях (ст. 134-137 УИК РФ).

Контрольные вопросы для самоподготовки

в       Что понимается под режимом в исправительных учреждениях?

в       Каковы основные требования режима в исправительных учреждениях?

в      Каковы функции режима в исправительных учреждениях?

51

7.    Каков порядок введения режима особых условий в исправительных учреждениях?

8.    В каких случаях применяются меры безопасности в исправительных учреждениях?

9.    В каких формах и направлениях осуществляется воспитательная работа с осужденными?

10.   Как осуществляется привлечение осужденных к труду?

11.  Как организуется в исправительных учреждениях общее образование и профессиональная подготовка осужденных?

12.  Какие существуют в исправительных учреждениях самодеятельные организации осужденных к лишению свободы?

Тестовые задания

а     Основными средствами исправления осужденных являются:

         установленный порядок исполнения и отбывания наказания;

         воспитательная работа;

         получение общего образования;

         социальное обеспечение осужденных;

         дифференциация наказания;

         общественно полезный труд;

         профессиональная подготовка;

         повышение эффективности раскрытия преступлений;

         обеспечение охраны жизни, здоровья осужденных;

10)применение физической силы, специальных средств, оружия.

а    Режим особых условий в ИУ первоначально вводится на срок до:

9.    Осужденным, отбывающим наказание в ИК общего режима в районах Крайнего Севера, предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью до:

1)10 дней;           2) 12 дней;         3)18 дней;         4) 24 дня;          5) 36 дней.

а    Продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска для лиц, отбывающих наказание в ВК может составлять:

10.  Основное общее образование по собственному желанию могут получать следующие категории осужденных к лишению свободы:

б     Осужденные, отбывающие наказание в ИК общего режима, могут получать по почте художественную литературу от родственников и иных лиц:

1)Да,                                            2) Нет.

11.   Краткосрочные выезды за пределы ИУ разрешены осуждённым:

         в порядке поощрения за примерное поведение;

         в связи с исключительными личными обстоятельствами;

         на время ежегодного оплачиваемого отпуска;

         для предварительного решения вопроса трудового и бытового устройства осуждённых после освобождения;

         женщинам, имеющим несовершеннолетних детей за пределами колонии для свидания с ними;

6) женщинам для устройства детей у родственников или в детское учреждение.

12.  Мера поощрения в виде разрешения на проведение за пределами колонии выходных и праздничных дней применяется к осужденным содержащимся в:

1) ИК общего режима;

2) ИК строгого режима;

3) ВК;

52