За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Уважаемые студенты!
Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.
Срок исполнения заказа от 1-го дня.
Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru
Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Решение задач по юриспруденции [праву] от 50 р.
Опыт решения задач по юриспруденции 20 лет!
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
Итоговый тест по вопросам исполнения наказания в виде лишения свободы
1. Режимные правила, регулирующие поведение осужденных, содержатся: А) в положении «Об отряде осужденных исправительного учреждения»; Б) в УИК РФ;
В) в «Правилах внутреннего распорядка исправительных учреждений»; Г) в инструкции «О надзоре за осужденными в исправительных учреждениях».
2. Осужденные имеют право расходовать с лицевых счетов деньги, заработанные в период отбывания наказания в размере:
А) 1 МРОТ;
Б) зависит от вида условий отбывания и вида режима; В) 5000 рублей; Г) без ограничения.
3. Краткосрочное свидание в исправительной колонии предоставляется на срок до:
А) 2 часов;
46
Б) 3 часов;
В) 4 часов;
Г) 5 часов.
4. Длительное свидание в исправительной колонии предоставляется: А) только с близкими родственниками; Б) с любыми лицами;
В) с родственниками, а с разрешения начальника – с иными лицами.
5. Осужденным разрешаются телефонные разговоры:
А) до 4 в год при отсутствии технической возможности; Б) до 6 в год; В) без ограничения при наличии технической возможности;
Г) до 6 в год при от отсутствии технической возможности.
6. Норма жилой площади на одного взрослого осужденного мужского пола в исправительной колонии:
А) два кв.м; Б) три кв.м.;
В) три с половиной кв.м;
Г) четыре кв.м.
7. Норма жилой площади на одного несовершеннолетнего осужденного: А) два кв.м Б) три кв.м
В) три с половиной кв.м Г) четыре кв.м.
8. К осужденным могут применяться меры взыскания в виде: А) предупреждения; Б) денежного штрафа до 300 руб.;
В) водворения в ДИЗО до 15 сут.; Г) водворения в ШИЗО до 15 сут.;
Д) перевода в помещение камерного типа до 9 мес.;
Е) перевода в единое помещение камерного типа до 1 года.
47
9. По общему правилу взыскание налагается: А) немедленно после нарушения;
Б) в течение 5 дней со дня совершения нарушения; В) в течение 10 дней со дня совершения нарушения;
Г) в течение месяца со дня совершения нарушения; Д) в течение 3 месяцев со дня совершения нарушения.
10. К мерам безопасности, применяемым к осужденным, относятся: А) огнестрельное оружие; Б) газовое оружие; В) наручники; Г) бронемашины;
Д) электрошоковые устройства; Е) резиновые палки; Ж) водометы.
11. Основания введения режима особых условий: А) массовые беспорядки;
Б) стихийное бедствие в районе исправительного учреждения;
В) введение особого положения в районе исправительного учреждения; Г) групповые неповиновения.
Список нормативных правовых актов
Закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5473-I «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы».
Приказ Минюста РФ от 03.11.2005 г. № «Об утверждении правил внутреннего распорядка исправительных учреждений».
Приказ Минюста РФ от 06.10.2006 г. № 311 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка воспитательных колоний уголовно-исполнительной системы».
Список литературы
48
Аванесов Г.А. Изменение условий содержания осужденных в процессе отбывания лишения свободы. М., 1968.
Пургина О.В. Основания и порядок перевода осужденных из одного исправительного учреждения в другое // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2011. № 1.
Ременсон А.Л. Теоретические вопросы исполнения лишения свободы и перевоспитания осужденных. Томск, 1985.
Ткачевский Ю.М. Прогрессивная система исполнения уголовных наказаний. М.: Городец, 2007.
Янчук И.А. Об изменении условий отбывания наказания как способе дифференциации исполнения наказания в виде лишения свободы // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2011. № 6.
Шевченко А.Е. Прогрессивно-регрессивная система исполнения уголовных наказаний: Спец.12.00.08-Уголовное право и криминология; Уголовно-исполнительное право: автореф.дис. …канд.юрид.наук. Ставрополь, 2002. 27 с.
Тема «Освобождение от отбывания наказания» (1 час)
1. Основания освобождения от наказания. Прекращение отбывания наказания и порядок освобождения.
2. Порядок обращения с ходатайством об освобождении от отбывания
и представления о замене неотбытой части наказания более мягким видом наказания.
3. Помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания, и контроль за ними.
Задачи
№ 1. Певцов осужден по ч. 2 ст. 105 УК РФ 20.04.97 г. к 12 годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии
49
строгого режима. В мае 2005 г. суд, рассматривая вопрос об условно-досрочном освобождении, отказал осужденному в удовлетворении ходатайства по следующим основаниям: Певцов отбывает наказание на обычных условиях, имеет неснятое взыскание в виде выговора, не является членом самодеятельной организации осужденных.
Оцените доводы суда. Решите вопрос об обоснованности отказа.
№ 2. Осужденный Захаров отбывает наказание в исправительной колонии строгого режима. 7 марта – последний день срока наказания. Однако на вечер этого числа администрация запланировала концерт, посвященный дню 8 Марта, в котором должен принять участие ансамбль колонии. Захаров является руководителем ВИА «Свобода», поэтому обращается с просьбой к начальнику учреждения оставить его до вечера 7 марта и дать возможность поздравить женский персонал исправительной колонии. Начальник разрешил осужденному провести концерт.
Оцените законность принятого решения. Каков порядок освобождения от отбывания лишения свободы?
№ 3. Администрация воспитательной колонии при освобождении 15-летнего Гараева выдала одежду, проездные документы, сухой паек, деньги с лицевого счета.
Все ли необходимые требования выполнены администрацией колонии при освобождении несовершеннолетнего?
№ 4. Подготовьте документы, необходимые для рассмотрения в суде вопроса об условно-досрочном освобождении: ходатайство осужденного об условно-досрочном освобождении; характеристику на осужденного от администрации исправительного учреждения, в которой должно содержаться заключение о целесообразности или нецелесообразности досрочного освобождения. Подготовьте решение суда по указанному вопросу.
Ознакомьтесь со ст. 79 УК РФ, 175 УИК РФ.
Список нормативных правовых актов
50
Федеральный закон от 06.04.2011 г. № 64-ФЗ «Об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения свободы».
Приказ Минюста от 13.01.2006 г. №2 «Об утверждении Инструкции об оказании содействия в трудовом и бытовом устройстве, а также оказании помощи осужденным, освобождаемым от отбывания наказания в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы».
Список литературы
Горобцов В.И. Теоретические проблемы реализации мер постпенитенциарного воздействия. Орел, 1995.
Вырастайкин В. Условно-досрочное освобождение - право, а не обязанность суда // Рос. юстиция. 1999. № 7.
Дядченко Е.А., Ежова О.Н. Система оценки осужденных при направлении материалов в суд для решения вопроса об условно-досрочном освобождении // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2010. № 12.
Зельдов С.И. Освобождение от наказания и от его отбывания. М., 1982. Малков В. Ответственность граждан, освобожденных от отбывания
наказания по болезни // Рос. юстиция. 2001. № 6.
Погудин О.А. Проблемы трудовой адаптации лиц, освободившихся из учреждений уголовно-исполнительной системы, требуют комплексного решения // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2010. № 1.
Помыткина Т.И. Роль и значение общественных организаций в ресоциализации осужденных // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2010. № 8.
Татауров О.С. Проблемы социальной адаптации осужденных, освободившихся из мест лишения свободы // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2010. № 2.
Трубников В.М. Социальная адаптация освобожденных от отбывания наказания. Харьков, 1990.
51
Яковлева Л.В. Проблемы законодательного регулирования отсрочки исполнения наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2010. № 2.
Судебная практика
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 21.04.2009 г. №8 «О судебной практике условно-досрочного освобождения от отбывания наказания, замены неотбытой части наказания более мягким видом наказания».
Методические указания к написанию контрольных работ
Контрольные работы по уголовно-исполнительному праву выполняются студентами очной формы обучения, если они предусмотрены учебным планом. Они должны показать умение студента работать с законодательством
и литературой, применять полученные знания для того, чтобы разбираться в конкретных уголовно-исполнительных ситуациях.
Подготовка к написанию контрольной работы. Для написания работы студент должен изучить настоящие рекомендации, нормативный материал ( Уголовно-исполнительный кодекс, Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений и др. нормативные акты), прочесть соответствующие главы учебника и рекомендованную литературу, написать проект плана работы.
Не разрешается текстуально списывать контрольную работу или ее часть с учебника или других работ. Это является основанием для незачета работы. В том случае, если приводятся цитаты, должен быть в подстрочной сноске обязательно указан источник (автор, название работы, год издания, страница).
Если у нескольких студентов окажутся работы, совпадающие полностью или в значительной части (то есть списанные друг у друга или с какого-нибудь иного источника), все они оцениваются «неудовлетворительно»
52
независимо от содержания и от того, кто фактически был автором работы. Студенты должны будут написать работы по другим заданиям, указанным преподавателем.
Консультации перед написанием работы. До того, как студент начнет писать работу, рекомендуется получить индивидуальную консультацию у преподавателя, во время которой преподаватель должен утвердить план работы. Это поможет избежать методических ошибок и сдать работу с первого предъявления.
Контрольная работа состоит из двух частей – теоретической и практической. Теоретическая часть включает в себя ответ на один конкретный вопрос. Он должен занять 5-7 страниц.
В практическую часть входят задачи, охватывающие разные разделы курса. Ответы на вопросы к задаче должны быть подробными. Каждый ответ должен обосновываться рассуждениями, а также обязательной ссылкой на закон. Ответ без ссылки на закон признается неудовлетворительным, даже если он по существу правилен.
Задания для выполнения контрольных работ
Вариант 1. Охарактеризуйте порядок исполнения и условия отбывания наказания в виде ограничения свободы.
Задача №1. Осужденный Красавцев написал жалобу прокурору о нарушении его прав администрацией колонии. В жалобе было сказано, что он имеет специальность токаря по металлу, а администрация колонии направила его на работу в деревообрабатывающий цех, ссылаясь на то, что производство колонии не связано с обработкой металла. В связи с этим Красавцев просил перевести его в другую колонию, так как в деревообрабатывающем цехе работать не желает.
Дайте ответ осужденному.
53
Задача № 2. Осужденный к лишению свободы Бегунов неоднократно обращался с жалобами во все инстанции вплоть до Генерального прокурора и Верховного Суда РФ о том, что администрация исправительной колонии принудительно привлекает его к работе. В очередной раз Бегунов написал жалобу в Европейский суд по правам человека, однако администрация колонии отказалась отправить ее указанному адресату на том основании, что она носит клеветнический характер.
Определите обоснованность требований осужденного и правомерность действия администрации исправительной колонии.
Задача №3. Семенов, 01.10.81 года рождения, 10 сентября 1997 г. был осужден по ч. 3 ст. 162 УК к 3 годам лишения свободы с отбыванием в воспитательной колонии общего режима. Освободился условно-досрочно 5 августа 1999 г. Через месяц вновь совершил преступление, предусмотренное ч. 2 ст. 228 УК. Осужден 14 ноября 1999 г. к 2 годам лишения свободы с отбыванием в исправительной колонии общего режима. Освобожден по окончании срока. 13 марта 2001 г. вновь осужден по ч. 2 ст. 222 УК к 5 годам лишения свободы в исправительной колонии строгого режима.
Оцените правильность решений в части назначения вида исправительного учреждения по двум последним эпизодам.
Вариант 2. Охарактеризуйте порядок и условия исполнения и отбывания исправительных работ.
Задача № 1. Осужденный к лишению свободы Вахрушев обратился к начальнику ИК общего режима с просьбой перевести его в другую колонию, так как участники преступной группировки «Волки» угрожали ему расправой. Начальник ИК перевел Вахрушева в другой отряд. Спустя три недели Вахрушеву был причинен одним из членов указанной группировки тяжкий вред здоровью.
Определите обоснованность действий администрации.
54
Задача №2. Смирнов был осужден за убийство в 1997 г. сроком на 6 лет
с отбыванием наказания в исправительной колонии строгого режима. Освободился по отбытии срока наказания в 2003 г. В 2010 г. совершил разбойное нападение (ч. 3 ст. 162 УК РФ) и был осужден к 7 годам лишения свободы. Вид исправительного учреждения – исправительная колония строгого режима.
Соответствует ли закону принятое решение? Проанализируйте критерии классификации осужденных применительно к условиям задачи.
Задача №3. Осужденный Ульянов, отбывающий наказание в исправительной колонии общего режима в облегченных условиях отбывания, являющийся заведующим клубом в колонии, обратился с просьбой к заместителю начальника по воспитательной работе разрешить ему спать на диване в одной из комнат клуба, а не в общежитии с другими осужденными. Свою просьбу Ульянов мотивировал тем, что это даст ему возможность все время находиться в клубе и лучше исполнять свои обязанности. Заместитель начальника колонии разрешил перенести постель в клуб.
Дайте правовую оценку решению должностного лица.
Вариант 3. Классификация осужденных к лишению свободы: понятие, виды, критерии, значение.
Задача № 1. Певцов осужден по ч. 2 ст. 105 УК РФ 20.04.97 г. к 12 годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии строгого режима. В мае 2005 г. суд, рассматривая вопрос об условно-досрочном освобождении, отказал осужденному в удовлетворении ходатайства по следующим основаниям: Певцов отбывает наказание на обычных условиях, имеет неснятое взыскание в виде выговора, не является членом самодеятельной организации осужденных.
Оцените доводы суда. Решите вопрос об обоснованности отказа. Задача № 2. Осужденный Голубкин за совершение мужеложства 31
декабря 2004 г. признан злостным нарушителем режима и переведен в
55
помещение камерного типа на 3 месяца. Находясь в запираемом помещении, 2 января 2005 г. вновь совершил акт мужеложства. В этот же день водворен в одиночную камеру штрафного изолятора на 15 суток. 16 января 2005 г. по отбытии меры взыскания переведен в помещение камерного типа. Во избежание аналогичных нарушений администрация приняла решение об одиночном содержании злостного нарушителя. Голубкин, посчитав одиночное содержание нарушением своих прав, направил прокурору жалобу.
Дайте ответ осужденному от имени прокурора. Когда закончится срок пребывания осужденного в помещении камерного типа?
Задача № 3. Осужденный Красков, являясь активным членом самодеятельной организации колонии, обратился с просьбой к начальнику исправительной колонии разрешить дополнительно расходовать деньги на приобретение продуктов питания. Начальник, учитывая личные заслуги осужденного, разрешил дополнительно израсходовать деньги в размере 2500 рублей.
Дайте правовую оценку действиям начальника исправительного учреждения.
Вопросы к зачету
(для студентов очной и заочной форм обучения)
1. Понятие, содержание уголовно-исполнительной политики.
2. Понятие, предмет, метод правового регулирования уголовно-исполнительного права.
3. Место уголовно-исполнительного права в системе отраслей российского права.
4. Принципы уголовно-исполнительного права.
5. Понятие и система уголовно-исполнительного законодательства.
6. Соотношение уголовно-исполнительного законодательства и международно-правовых актов в сфере исполнения наказания.
7. Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства.
56
8. Понятие и структура уголовно-исполнительных правоотношений.
9. Понятие, виды и структура норм уголовно-исполнительного
законодательства.
10. Понятие и основания исполнения и отбывания наказания.
11. Понятие и признаки исправительного воздействия.
12. Дифференциация и индивидуализация исполнения наказания и исправительного воздействия на осужденных.
13. Общественное воздействие как основное средство исправления осужденных.
14. Режим исполнения наказания как основное средство исправления осужденных: понятие, содержание, функции.
15. Труд осужденных как основное средство исправления.
16. Воспитательная работа с осужденными как основное средство исправления.
17. Получение образования как основное средство исправления осужденных.
18. Виды учреждений и органов, исполняющих наказания.
19. Уголовно-исполнительная система РФ: структура и правовые основы деятельности.
20. Правовое положение осужденных: понятие, основы, содержание.
21. Основные обязанности осужденных.
22. Основные права осужденных.
23. Понятие, виды и значение контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания.
24. Порядок исполнения и условия отбывания штрафа.
25. Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в виде лишения права занимать определенную должность или заниматься определенной деятельностью.
26. Исполнение наказания в виде лишения специального, почетного, воинского звания, классного чина или государственных наград.
57
27. Порядок исполнения и отбывания исправительных работ.
28. Порядок исполнения и отбывания обязательных работ.
29. Исполнение наказания в виде ареста. Особенности исполнения ареста в отношении военнослужащих.
30. Порядок исполнения и условия отбывания ограничения свободы.
31. Порядок исполнения и условия отбывания наказания в виде принудительных работ.
32. Классификация осужденных к лишению свободы: понятие, этапы, критерии, значение.
33. Виды исправительных учреждений.
34. Порядок направления, перемещения и приема осужденных в исправительные учреждения.
35. Специальные права и законные интересы осужденных, отбывающих
наказание в исправительных учреждениях.
36. Режимные правила, регулирующие
исправительных учреждениях.
поведение осужденных в
37. Надзор в исправительных учреждениях как средство обеспечения режима.
38. Основания и порядок применения к осужденным в исправительных учреждениях мер безопасности.
39. Режим особых условий в исправительных учреждениях.
40. Понятие и формы реализации прогрессивной системы исполнения наказания.
41. Изменение вида исправительного учреждения.
42. Исполнение наказания в исправительных колониях разных видов режима.
43. Особенности исполнения лишения свободы в отношении женщин и несовершеннолетних.
44. Особенности исполнения и отбывания пожизненного лишения свободы.
58
45. Дисциплинарное воздействие на осужденных в исправительных учреждениях: виды взысканий, основания и порядок наложения.
46. Исполнение наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части.
47. Исполнение наказания в виде ограничения по военной службе.
48. Основания освобождения от отбывания наказания и порядок освобождения.
49. Порядок и виды досрочного освобождения от отбывания наказания.
50. Оказание осужденным помощи в социальной адаптации.
51. Осуществление контроля за поведением условно осужденных.
52. Основания и порядок исполнения смертной казни. Условия содержания осужденных к смертной казни.
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!