«Задания по дисциплине «Уголовно-исполнительное право»»

Тема «Исправительное воздействие на осужденных» (2 часа) 

1.  Понятие и основания исполнения и отбывания наказания.

2.  Понятие и признаки исправительного воздействия на осужденных.

3.  Содержание основных средств исправления осужденных.

Задачи 

№1. Осужденный Красавцев написал жалобу прокурору о нарушении его прав администрацией колонии. В жалобе было сказано, что он имеет специальность токаря по металлу, а администрация колонии направила его на работу в деревообрабатывающий цех, ссылаясь на то, что производство колонии не связано с обработкой металла. В связи с этим Красавцев просил перевести его в другую колонию, так как в деревообрабатывающем цехе работать не желает. 

Дайте обоснованный и мотивированный ответ осужденному от имени прокурора. 

№2. Осужденный Конев, имеющий 10 классов образования, изъявил желание продолжить свое обучение. Начальник колонии разъяснил ему, что 

администрация не располагает такой возможностью и посоветовал заниматься самостоятельно. 

Имеется ли в данном случае нарушение прав осужденного? 

№3. Своим постановлением начальник тюрьмы применил в отношении осужденного Захарова взыскание в виде водворения в штрафной изолятор сроком на 10 суток. Основанием для дисциплинарной ответственности послужил его отказ встретиться со священнослужителем, прибывшим в тюрьму для проведения религиозных обрядов и индивидуальных бесед. 

Назовите основные средства исправления осужденных. Дайте правовую оценку действиям администрации тюрьмы. 

№4. Осужденный к лишению свободы и отбывший 1,5 года в обычных условиях в исправительной колонии строгого режима Зайкин обратился к начальнику исправительного учреждения с просьбой об изменении ему условий отбывания на облегченные. При этом он указал, что добросовестно относится к труду, играет в КВН и не имеет взысканий. Однако начальник колонии в просьбе отказал на том основании, что Зайкин третий раз осужден к лишению свободы, причем последний раз за особо тяжкое преступление. 

Дайте юридическую оценку решению администрации. Какие обстоятельства учитываются при дифференциации исполнения наказаний и осуществления исправительного воздействия? Какое значение имеет она для исправления осужденных? 

№5. Своим приказом начальник воспитательной колонии реорганизовал 

1.           изменил поименный состав четырех отрядов осужденных несовершеннолетних таким образом, что в двух отрядах оказались положительно зарекомендовавшие себя осужденные, в третьем отряде – осужденные, допускавшие отдельные нарушения режима, а в четвертом – злостные нарушители режима. Причем в этот отряд были зачислены и двое осужденных, положительно себя зарекомендовавших.

6 

Дайте оценку действиям администрации исправительного учреждения с правовой и педагогической точек зрения. Что понимается под индивидуализацией исполнения наказания и осуществления исправительного воздействия, и как она соотносится с дифференциацией названных средств? 

Список нормативных правовых актов 

Закон РФ от 21.07.1993 г. № 5473-1 «Об учреждениях и органах, исполняющих наказания в виде лишения свободы». 

Федеральный закон от 10.06.2008 г. № 76-ФЗ «Об общественном контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и о содействии лицам, находящимся в местах принудительного содержания». 

Распоряжение Правительства РФ от 14.10.2010 г. № 1772-р «О Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года)». 

Приказ Минюста РФ от 06.10.2006 г. № 311 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка воспитательных колоний уголовно-исполнительной системы». 

Приказ Минюста РФ от 03.11.2005 г. № 205 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений». 

Приказ Минюста РФ от 30.12.2005 г. № 259 (ред. от 06.06.2006) «Об утверждении Положения об отряде осужденных исправительного учреждения Федеральной службы исполнения наказаний». 

Приказ Минюста РФ от 08.06.2005 г. № 79 «Об утверждении Положения о порядке формирования и деятельности самодеятельных организаций осужденных в исправительном учреждении Федеральной службы исполнения наказаний».

Список литературы

7

Баранов Ю.В. Стадии ресоциализации осужденных в свете новых социолого-антропологических воззрений и социальной философии. СПб.: Изд-во Р.Асланова «Юрид.центр Пресс», 2006. 275с.

Городнова О.Н. Принцип справедливости и эффективность наказания в современных условиях исправительного воздействия // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2011. № 7.

Дебольский М. Основные тенденции развития психологической службы УИС и их учет при решении текущих и перспективных задач // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2008. № 12.

Егорова Н. О проблеме психолого-педагогического сопровождения педагога общеобразовательного учреждения пенитенциарной системы // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2007. № 6.

Журавлев В. Общеобразовательное обучение осужденных в местах лишения свободы // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2007. № 10.

Иванов В.Ф., Малько А.В., Рыбак М.С. Правовое стимулирование исправления осужденных к лишению свободы в современных условиях // Гос-во и право. 1994. № 7. С.100-107.

Зауторова Э. Нравственно-эстетическое воспитание осужденных как составная часть профессионально-педагогической компетенции сотрудников УИС // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2009. № 5.

Зубков А.И. Трудовое перевоспитание заключенных в советских исправительно-трудовых учреждениях и его правовое регулирование. Томск, 1970.

Зубков А.И.,  Стурова М.П.  Исправительная  педагогика:  учебник.

Рязань, 1993.

Казберов П.Н. Аспекты профилактической работы с проявлениями деструктивного поведения несовершеннолетних осужденных // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2012. № 3.

8

Кастерина Н. Психокоррекционная работа с осужденными женщинами

2. Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2009. № 5.

Ковалев А.Г. Психологические основы исправления правонарушителя.

М., 1968.

Крахмальник Л.Г. Труд заключенных и его правовое регулирование в СССР. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1963.

Малов В.Г. Применение норм трудового права в регулировании труда лиц, осужденных к лишению свободы. М., 1973.

Михлин А.С. Личность осужденных к лишению свободы и проблемы их исправления и перевоспитания. Фрунзе, 1980.

Мокрецов А. Исправительное воздействие на лидеров асоциальных групп // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2009. № 8.

Наташев А.Е., Стручков Н.А. Основы теории исправительно-трудового права. М., 1967.

Паничева Л.А. Профессиональное образование и труд как средство ресоциализации осужденных в несовершеннолетнем возрасте // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2011. № 6.

Полозюк В. Пути повышения эффективности работы психологической службы // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2008. № 12.

Помыткина Т.И. Роль и значение общественных организаций в ресоциализации осужденных // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2010. № 8.

Рагимов И. Теоретические и практические проблемы исправительно-трудового воздействия. Баку, 1981.

Ременсон А.Л. Теоретические вопросы исполнения лишения свободы и перевоспитания осужденных. Томск, 1985.

Стручков Н.А. Курс исправительно-трудового права: Проблемы общей части. М., 1984.

9

Тихомиров Е. Взаимодействие с религиозными организациями в процессе исправления несовершеннолетних осужденных // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2007. № 10.

Уткин В.А. Наказание и исправительно-трудовое воздействие. Томск,

1984.

Шамис А.В. Основные средства воздействия на осужденных и механизм их реализации. Домодедово, 1996.

Янчук И.А. Об изменении условий отбывания наказания как способе дифференциации исполнения наказания в виде лишения свободы // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2011. № 6.

Тема «Правовое положение осужденных» (2 часа)

3.  Понятие и основы правового положения лиц, отбывающих наказания.

4.  Юридические обязанности, субъективные права и законные интересы как элементы правового статуса осужденных.

5.    Основные права и обязанности осужденных.

6.  Особенности правового статуса осужденных иностранных граждан.

Задачи

№1. Группа осужденных к лишению свободы объявила голодовку в

связи с тем, что администрация исправительной колонии общего режима в течение трех месяцев не предоставляет им работу, в связи с чем они не могут приобретать продукты питания и предметы первой необходимости на заработанные в исправительной колонии деньги.

Почему    законодатель     указал     в     качестве     основного                 средства

исправления осужденных общественно-полезный труд? Законны ли действия и требования осужденных?

5.         2. Осужденный к лишению свободы Бегунов неоднократно обращался с жалобами во все инстанции вплоть до Генерального прокурора и Верховного Суда РФ о том, что администрация исправительной колонии принудительно привлекает его к работе. В очередной раз Бегунов написал

10

жалобу в Европейский суд по правам человека, однако администрация колонии отказалась отправить ее указанному адресату на том основании, что она носит клеветнический характер.

Определите обоснованность требований осужденного и правомерность действия администрации исправительного учреждения.

6)       3. Осужденный к лишению свободы Вахрушев обратился к начальнику исправительной колонии общего режима с просьбой перевести его в другую колонию, так как участники преступной группировки «Волки» угрожали ему расправой. Начальник исправительного учреждения перевел Вахрушева в другой отряд. Спустя три недели Вахрушеву был причинен одним из членов указанной группировки тяжкий вред здоровью.

Определите обоснованность действий администрации. Каков порядок обеспечения права осужденного на личную безопасность?

7)     4. Демидов, осужденный к исправительным работам сроком на 2 года, был призван на военную службу.

Правомерны ли действия должностных лиц? Какие разновидности прямого ограничения правового положения осужденных существуют в действующем законодательстве?

6.     5. Осужденный Дятлов, отбывающий наказание в исправительной колонии строгого режима, обратился к начальнику учреждения с просьбой о том, чтобы его освободили от трудовой деятельности, поскольку он является пенсионером, и перевели положенную ему пенсию на лицевой счет.

Правомерна ли просьба Дятлова? Как должна поступить администрация исправительной колонии?

Список нормативных правовых актов

Европейская конвенция по предупреждению пыток и бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания ETS № 126 (Страсбург, 26 ноября 1987 г.) (с изм. и доп. от 4 ноября 1993 г.).

11

Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания (Нью-Йорк, 10 декабря 1984 г.).

Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН 45/111 от 14 декабря 1990 г.

«Основные принципы обращения с заключенными».

Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН 45/110 от 14 декабря 1990 г. «Стандартные минимальные правила Организации Объединенных Наций в отношении мер, не связанных с тюремным заключением (Токийские правила)».

Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН 45/113 от 14 декабря 1990 г. «Правила Организации Объединенных Наций, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишенных свободы».

Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних («Пекинские правила») (приняты резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 40/33 от 10 декабря 1985 г.).

Минимальные стандартные правила обращения с заключенными (приняты на первом Конгрессе ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями 30 августа 1955 г., одобрены Экономическим и Социальным советом на 994-м пленарном заседании 31 июля 1957 г.).

Конвенция о защите прав человека и основных свобод (с изм. и доп. от 18, 30 декабря 2001 г.).

Федеральный закон от 10.06.2008 г. № 76-ФЗ «Об общественном контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и о содействии лицам, находящимся в местах принудительного содержания».

Закон РФ от 21.07.1993 г. № 5473-1 «Об учреждениях и органах, исполняющих наказания в виде лишения свободы».

12

Постановление Правительства РФ от 05.09.2006 г. № 540 (ред. от 08.12.2008) "О федеральной целевой программе Развитие уголовно-исполнительной системы (2007 - 2016 годы)"».

Постановление Правительства РФ от 08.12.2008 г. № 933 «О внесении изменений в федеральную целевую программу "Развитие уголовно-исполнительной системы (2007 - 2016 годы)"».

Постановление Правительства РФ от 02.08.1997 г. № 974 «Об утверждении норм создания материально-технической базы для организации воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях».

Распоряжение Правительства РФ от 14.10.2010 № 1772-р «О Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года)».

Приказ Минюста РФ от 06.10.2006 г. № 311 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка воспитательных колоний уголовно-исполнительной системы».

Приказ Минюста РФ от 03.11.2005 г. № 205 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений».

Приказ Минюста РФ от 01.12.2005 г. № 235 «Об утверждении Инструкции о порядке направления осужденных к лишению свободы для отбывания наказания, их перевода из одного исправительного учреждения в другое, а также направления осужденных на лечение и обследование в лечебно-профилактические и лечебно-исправительные учреждения».

Список литературы

Арутюнян И. Передача лиц, осужденных к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданами которого они являются // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2007. № 2.

Брезгина Н. Международные стандарты обращения с осужденными и специфика их применения к осужденным женщинам // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2010. № 3.