«Задания по дисциплине «Социальной инноватике»»

Уважаемые студенты!

По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова,  могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.

Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.

Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru

 

При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

 

Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

 

Вопросы итогового тестирования

1. Инновация это усовершенствование товара.

2. Инновацию разрабатывает линейный менеджер.

3. Инновация разрабатывается не более чем за 1 год.

4. Инновационная деятельность – это реализация функций инновационного менеджмента.

5. Научно-техническая новизна это свойство инновации.

6. Существуют продуктовые инновации.

7. Инновация – это конечный результат инновационной деятельности.

8. Коммерческая реализуемость – это свойство инновации.

9. Существуют управленческие инновации.

10. Инновация и новшество это одинаковые понятия.

11. Задача бизнесменов состоит в том, чтобы изменить способ производства путем внедрения изобретений.

12. Развитие массового творчества изобретателей – это фактор развития производства.

13. Специфический инструмент инновационного бизнеса – это поиск новшества.

14. Разработка инновационных идей – это этап инновационного предпринимательства.

15. Экономический фактор влияет на развитие инновационного бизнеса.

16. Государственный сектор является субъектом инновационного бизнеса.

17. НИИ – это субъект инновационной деятельности.

18. Культурные факторы влияют на развитие инновационного бизнеса.

19. Существуют различные модели инновационного бизнеса.

20. Инновационное предпринимательство связано с высокой степенью риска.

21. Фундаментальные исследования длятся более 10 лет.

22. Инновационная идея всегда превращается в товар.

23. Для проведения НИОКР предприятие должно иметь только собственные средства.

24. При выводе инновации на рынок предприятие должно всегда проводить рекламную кампанию.

25. Инновационная деятельность всегда начинается с планирования.

26. Инновация может быть только продуктовой.

27. Инновационный потенциал фирмы характеризует только наличие финансовых ресурсов.

28. Уровень инновационных рисков является основным фактором, влияющим на выбор инновационной идеи.

29. Новатор – это участник инновационного процесса.

30. Диффузия инновация – это процесс масштабного распространения и использования инновации в различных отраслях экономики.

31. Предприятие может иметь только собственные источники для проведения инновационных исследований.

32. Заемные средства - это накопленные капитализированные прибыли.

33. Предприятие может использовать привлеченные средства для проведения инновационных исследований.

34. Существуют нетрадиционные источники финансирования инновационной деятельности.

35. Инноватор – это субъект инновационной деятельности.

36. Инновация отрицательно влияет на стоимость предприятия.

37. Инновация положительно влияет на стоимость предприятия.

38. Инновация не влияет на стоимость предприятия.

39. Возможны инвестиции в инновационную деятельность.

40. В инновационном бизнесе используются средства только сторонних специализированных венчурных инвесторов.

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В МЕЖСЕССИОННЫЙ ПЕРИОД ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОГРАММЕ «Государственное управление и общественный сектор»

ДИСЦИПЛИНА

«Социальная инноватика»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1

1. Перечислите известные Вам варианты типологий инноваций. По каким основаниям типологизируются инновации в этих вариантах?

2. Охарактеризуйте инновационную деятельность как фактор экономического развития. Что такое «инновационная экономика»?

3. Перечислите и охарактеризуйте основные стадии инновационного процесса.

4. Охарактеризуйте специфику социальных инноваций. В чём проявляется их отличие от научно-технических инноваций?

Литература:

1. Лапин Н. И. Теория и практика инноватики: учебное пособие. М., Логос, 2010.

2. Маренков Н. Л. Инновации: учебное пособие для студентов и аспирантов факультетов экономики и управленческих вузов. М., изд-во Нац. ин-та бизнеса, 2004.

3. Фоломьев А. Н., Гейгер Э. А. Менеджмент инноваций: теория и практика. М., изд-во Рос. акад. гос. службы, 1998.

4. Сурин А. В., Молчанова О. П. Инновационный менеджмент. Учебник. М., ИНФРА-М, 2008.

5. Фатхутдинов Р. А. Инновационный менеджмент. Учебник для вузов. СПб., Питер, 2008.

6. Хотяшева О. М. Инновационный менеджмент. Учебное пособие. СПб., Питер, 2007.

7. Архангельский В. Н. Экономика инновационной деятельности в малых организационных формах. Учебно-методическое пособие по программе спецкурса. М., изд-во РАГС, 1997.

8. Развитие инновационной экономики: теория и практика. СПб., изд-во Политехнического университета, 2012.

9. Каптерев А. Н. Профессиональное знание: формирование и использование в инновационной экономике. Монография. М., АТИСО, 2012.

10. Эффективное государственное управление в условиях инновационной экономики: политика инновационного развития. Монография. М., Дашков и Ко, 2011.

11. Усманов Б. Ф. Социальная инноватика. Учебное пособие. М., Социум, 2009.

12. Зародин В. В., Самсонов В. Б. Социальные инновации: организация и контроль. Саратов, изд-во СГУ, 1999.

13. Социальная инноватика в управлении: вопросы и ответы, структурно-логические схемы. М., Муницип. мир, 2004.

14. Албегова И. Ф. Социальная инновация: учебное пособие. Ярославль, ЯрГУ, 2005.

15. Журавлёва И. В. Социология инноватики. М., Компания Спутник+, 2005.

16. Романов В. Л. Социально-инновационный вызов государственному управлению. М., изд-во РАГС, 2006.

17. Голиков В. Д. Социальные инновации: учебное пособие для студентов по специальности «Менеджмент». Уфа, ред.-изд. комплекс Уфимского государственного авиационного технического университета, 2006.

18. Пономарёв А. Н. Социальные инновации в реформируемом российском обществе. Казань, изд-во Казан. ун-та, 2006.

19. Бажин И. И. Социальная инноватика регионального и муниципального управления: монография. Н. Новгород, изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 2008.

20. Бажин И. И. Социальная инноватика в системе управления регионом: монография. Н. Новгород, изд-во ВВАГС, 2009.

21. Социально-инновационная среда государственных реформ: диагностика, моделирование, оценка рисков. М., изд-во РАГС, 2009.

22. Кузьмин В. П. Социальные инновации: учебное пособие. Курск, изд-во Курского государственного медицинского университета, 2010.

23. Василенко Л. А. Менеджмент социальных инноваций. М., Проспект, 2010.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2

1. Охарактеризуйте мобилизационный и инновационный типы развития. В чём суть различий между ними?

2. Перечислите основные этапы подготовки и внедрения социальной инновации.

3. Определите понятие национальной инновационной системы. Каковы особенности развития национальной инновационной системы в России?

4. Определите понятие инновационной инфраструктуры. Что такое бизнес-инкубатор, технопарк, технополис?

Литература:

1. Усманов Б. Ф. Социальная инноватика. Учебное пособие. М., Социум, 2009.

2. Фонотов А. Г. Россия: от мобилизационного общества к инновационному. М., 1993.

3. Красовский Ю. Д. Управление поведением в фирме: эффекты и парадоксы. М., 1997.

4. Бестужев-Лада И. В. Прогнозное обоснование социальных нововведений. М., 1993.

5. Сурин А. В., Молчанова О. П. Инновационный менеджмент. Учебник. М., ИНФРА-М, 2008.

6. Иванова Н. Национальные инновационные системы//Вопросы экономики. 2001. №7.

7. Кузнецов Е. Механизмы запуска инновационного роста в России//Вопросы экономики. 2003. №3.

8. Гохберг Л. Национальная инновационная система России в условиях «новой экономики»//Вопросы экономики. 2003. №3.

9. Бекетов Н. Перспективы развития национальной инновационной системы России//Вопросы экономики. 2004. №7.

10. Голиченко О. Российская инновационная система: проблемы развития//Вопросы экономики. 2004. №12.

11. Дежина И., Киселёва В. «Тройная спираль» в инновационной системе России//Вопросы экономики. 2007. №12.

12. Панченко Я. В. Модель инновационной трансформации экономики: повышение эффективности российской инновационной системы. М., URSS, 2006.

13. Валентей С. Контринновационная среда российской экономики//Вопросы экономики. 2005. №10.

14. Сергиенко Я., Френкель А. Венчурные инвестиции и инновационная активность//Вопросы экономики. 2006. №5.

15. Никифоров И. К., Никифоров К. А. Концептуальные основы современной экономики (технополис – модель кооперативной организации экономики). СПб., изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 2001.

16. Чененова Р. И., Луговцов А. В. Технопарки как основа инновационного развития территориальной экономики. Екатеринбург, Ин-т экономики УрО РАН, 2007.

17. Калинина М. И. Инфраструктурные проблемы региональной инновационной сферы в Российской Федерации. СПб., Диалог, 2005.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3

1. Охарактеризуйте роль инновационной культуры в регуляции инновационного поведения социальных субъектов. Каковы особенности динамики инновационной культуры.

2. Что такое «инновационный образ мышления»? Каковы внешние проявления инновационного образа мышления?

3. Охарактеризуйте инновационное поведение как основной способ развития индивида, коллектива, сообщества. Чем объясняется массовая востребованность инновационного поведения в условиях конкуренции?

4. Раскройте смысл псевдоинновационного поведения. В чём его опасность для современного российского общества?

Литература:

1. Инновации//Философия: Энциклопедический словарь/Под ред. А. А. Ивина. – М.: Гардарики, 2004.

2. Инновационная культура//Социология: Энциклопедия/Сост. А. А. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. М. Евелькин, Г. Н. Соколова, О. В. Терещенко. – Мн.: Книжный дом, 2003.

3. Инновационное поведение//Социология: Энциклопедия/Сост. А. А. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. М. Евелькин, Г. Н. Соколова, О. В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом, 2003.

4. Инновационный образ мышления//Социология: Энциклопедия/Сост. А. А. Грицанов, В. Л. Абушенко, Г. М. Евелькин, Г. Н. Соколова, О. В. Терещенко. – Мн.: Книжный Дом, 2003.

5. Скоробогатов А. «Особый путь» России и стимулирование инновационной активности//Вопросы экономики. 2009. №2.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
Содержание контрольных работ для студентов заочного обучения
Вариант 1. Конкуренция в инновационной деятельности.

1. Основные направления инновационной деятельности.

2. Классификация инновационной деятельности.

3. Формирование конкурентной среды.

4. Организация конкурсного выполнения НИОКР.

5. Развитие конкуренции в инновационной деятельности.

Вариант 2. Инновационные стратегии малого бизнеса

1. Основные черты и сферы деятельности.

2. Определение инновационной роли фирмы.

3. Пути развития фирмы.

4. Разработка стратегии фирмы.

Вариант 3. Инновационные стратегии корпорации,
холдинга, финансово-промышленной группы.

1. Основные черты и сферы деятельности.

2. Роль в экономике и инновационном процессе.

3. Стратегия диверсификации продукции и рыночных сегментов.

4. Стратегия инновационных исследовательских и разрабатывающих организаций.

5. Эволюционный путь развития.
Вариант 4. Концепция проектирования инновационных преобразований.

1. Выбор и реализация инновационных стратегий.

2. Сущность инновационных преобразований.

3. Переход от инновационной стратегии к инновационному проекту.

4. Инновационная программа.

Вариант 5. Инновационные цели и инновационный
потенциал организации.

1. Показатели инновационной деятельности организации.

2. Определение инновационных целей.

3. Оценка инновационного потенциала.

4. Формирование инновационного климата организации.

5. Содержание инновационной позиции организации.

6. Оценка инновационной активности и инновационной силы.

Вариант 6. Проектное управление инновациями.

1. Понятие исследовательского проекта и его содержание.

2. Оформление инновационного проекта.

3. Выбор приоритетных направлений исследований и разработок.

4. Управление проектом.

Вариант 7. Реинжиниринг и бизнес-процессы.

1. Объекты реинжиниринга.

2. Условия успешного реинжиниринга.

3. Бизнес-процесс как предмет реинжиниринга.

4. Процесс реинжиниринга.

5. Методические средства реинжиниринга.

6. Участники проекты реинжиниринга.

Вариант 8. Организационные формы инновационной деятельности.

1. Формирование инновационных подразделений.

2. Формы малого инновационного бизнеса.

3. Альянсы, консорциумы и совместные предприятия.

4. Инновационная деятельность региональных научно-технических центров и финансово-промышленных групп.

Вариант 9. Инвестиции в инновационном менеджменте.

1. Инновационная деятельность как объект инвестирования.

2. Инвестиционная привлекательность проектов и программ в инновационной деятельности.

3. Критерии инвестиционной привлекательности.

4. Обоснование экономической эффективности проекта.

5. Экономическая экспертиза инновационного проекта.

Вариант 10. Управление рисками в инновационной деятельности.

1. Классификация и идентификация рисков.

2. Методы анализа неопределенности и риска.

3. Количественная и качественная оценка рисков.

4. Методы управления рисками.

Вопросы к экзамену по курсу «Инновационный менеджмент»
(для студентов ДО специальности «Менеджмент организации»)

1. Инновационный менеджмент: возникновение и становление.

2. Содержание инновационного менеджмента.

3. Функции и методы инновационного менеджмента.

4. Сущность и классификация инноваций.

5. Управление инновациями на макро- и микроуровнях.

6. Жизненный цикл нововведений: фазы, стадии, этапы.

7. Формы и организация инновационного менеджмента.

8. Цикличность и закономерности развития.

9. Крупный бизнес в инновационной сфере.

10. Характеристика мелких и средних предприятий в области нововведений (фирмы, обслуживающие НИОКР; мелкие творческие группы; индивидуальные специалисты и т.д.).

11. ФПГ: сущность, принципы и способы создания.

12. Инновационный потенциал организации.

13. Инновационная позиция организации.

14. Инжиниринговая деятельность в инновационной сфере.

15. Понятие и классификация инновационных процессов.

16. Основные этапы инновационных процессов.

17. Параметры инновационных процессов.

18. Управление инновационными процессами.

19. Инновационное и традиционное предпринимательство: сущность и сравнительная характеристика.

20. Государственное регулирование инновационной деятельности в США.

21. Государственное регулирование инновационной деятельности в Японии.

22. Методы государственного стимулирования инновационной активности в странах Европы.

23. Российская политика государственной поддержки инновационной деятельности.

24. Задачи и принципы организации освоения производства новых изделий.

25. Методы организации перехода на выпуск новых изделий.

26. Понятие инновационного проекта и его виды.

27. Порядок разработки инновационного проекта.

28. Завершение инновационного проекта.

29. Экспертиза инновационного проекта.

30. Сущность и задачи инновационной стратегии.

31. Типы инновационного поведения организации.

32. Стратегии в сфере массового производства.

33. Сущность и содержание затрат на инновационную деятельность.

34. Планирование динамики затрат при освоении новых изделий.

35. Планирование себестоимости научно-технической продукции.

36. Направления маркетинговой деятельности при освоении новых изделий.

37. Стратегический инновационный маркетинг.

38. Тактический инновационный маркетинг.

39. Особенности рынка инноваций.

40. Пути совершенствования маркетинга инноваций.

41. Методы планирования инноваций.

42. Прогнозирование в инновационном менеджменте.

43. Оценка предполагаемой потери средств инвестора.

Возможные источники финансирования инновационных процессов. Использование венчурного капитала. Внутренние и внешние венчуры. Особенности лизингового финансирования в научно-технической сфере. Сущность и объекты интеллектуальной собственности. Правовой механизм защиты объектов интеллектуальной собственности. Анализ конкурентоспособности организации и ее конкурентов. Содержание портфелей новшеств и инноваций. Основы инвестиционной деятельности организации. Система показателей эффективности инновационной деятельности. Основы антикризисного управления организацией. Понятие риска, виды риска.

Вопросы к экзамену по курсу «Инновационный менеджмент»
(для студентов ОЗО специальности «Менеджмент организации»)

1. Инновационный менеджмент: возникновение и становление.

2. Содержание инновационного менеджмента.

3. Функции и методы инновационного менеджмента.

4. Сущность и классификация инноваций.

5. Управление инновациями на макро- и микроуровнях.

6. Жизненный цикл нововведений: фазы, стадии, этапы.

7. Формы и организация инновационного менеджмента.

8. Цикличность и закономерности развития.

9. Крупный бизнес в инновационной сфере.

10. Характеристика мелких и средних предприятий в области нововведений (фирмы, обслуживающие НИОКР; мелкие творческие группы; индивидуальные специалисты и т.д.).
ФПГ: сущность, принципы и способы создания.

11. Государственное регулирование инновационной деятельности в США.

12. Государственное регулирование инновационной деятельности в Японии.

13. Методы государственного стимулирования инновационной активности в странах Европы.

14. Российская политика государственной поддержки инновационной деятельности.

15. Понятие инновационного проекта и его виды. Порядок разработки инновационного проекта.

16. Завершение инновационного проекта.

17. Экспертиза инновационного проекта.

18. Сущность и задачи инновационной стратегии.

19. Типы инновационного поведения организации.

20. Сущность и содержание затрат на инновационную деятельность.

21. Планирование динамики затрат при освоении новых изделий.

22. Планирование себестоимости научно-технической продукции
Направления маркетинговой деятельности при освоении новых изделий.

23. Стратегический инновационный маркетинг.

24. Тактический инновационный маркетинг.

25. Особенности рынка инноваций.

26. Пути совершенствования маркетинга инноваций.

27. Методы планирования инноваций.

28. Прогнозирование в инновационном менеджменте.

29. Оценка предполагаемой потери средств инвестора.

30. Возможные источники финансирования инновационных процессов.

31. Использование венчурного капитала. Внутренние и внешние венчуры.

32. Особенности лизингового финансирования в научно-технической сфере.

33. Сущность и объекты интеллектуальной собственности.

34. Правовой механизм защиты объектов интеллектуальной собственности.

35. Анализ конкурентоспособности организации и ее конкурентов.

36. Содержание портфелей новшеств и инноваций.

37. Основы инвестиционной деятельности организации.

38. Система показателей эффективности инновационной деятельности.

39. Основы антикризисного управления организацией.

Тематика курсовых работ

1. Российский рынок инноваций в современных условиях.

2. Основные направления инновационной деятельности.

3. Особенности организации инновационных процессов.

4. Оценка результативности работы инновационных организаций.

5. Консалтинговые услуги в инновационной деятельности.

6. Особенности принятия решений в управлениями инновациями.

7. Планирование технологического освоения производства новой продукции.

8. Организация конкурсного выполнения НИОКР.

9. Развитие конкуренции в инновационной деятельности.

10. Понятия, виды и особенности инновационных стратегий.

11. Типы инновационного поведения фирм.

12. Стратегии инновационных исследовательских организаций.

13. Показатели инновационной деятельности организации.

14. Процесс реинжиниринга.

15. Методы и участники проекта реинжиниринга.

16. Формирование инновационных подразделений.

17. Формы и стратегии малого инновационного бизнеса.

18. Альянсы, консорциумы и совместные предприятия как форма межфирменного инновационного сотрудничества.

19. Региональная инновационная политика.

20. Парки и технополисы, их роль в создании инноваций.

21. Инвестиционная привлекательность проектов и программ в инновационной деятельности.

22. Критерии инвестиционной привлекательности.

23. Обоснование экономической эффективности проекта.

24. Экономическая экспертиза проекта.

25. Основные понятия и категории управления рисками инновационной деятельности.

26. Общая оценка и методы управления риском инновационного проекта.

Перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы:

1. Новизна как главный фактор конкурентных преимуществ фирмы

2. Основные определения и классификация инноваций

3. Значение инноваций для стабилизации экономического развития

4. "Большие циклы" или "длинные волны" Н. Д. Кондратьева

5. Циклы деловой активности Й. Шумпетера

6. Экономические волны России

7. Субъекты инновационной деятельности

8. Государственное регулирование инновационных процессов

9. Роль государства в стимулировании инноваций

10. Государственная инновационная политика

11. Цели и основные направления инновационного менеджмента

12. Влияние технологического уклада на стратегический выбор развития организации

13. Оценка инновационного потенциала организации

14. Проектирование и планирование нововведений

15. Продвижение и диффузия инновации

16. Прогнозирование социальных и экологических последствий инноваций

17. Построение организационных структур научно-исследовательских и проектных работ

18. Специальные организационные структуры в инновационной деятельности

19. Значение ФПГ и принципы их организации

20. Межфирменная кооперация в инновационных процессах: научно-технические альянсы, консорциумы, совместные предприятия

21. Развитие бизнес-инкубаторов в России

22. Технопарки и технополисы в России и за рубежом

23. Роль малого бизнеса как пилотного производства в инновационном менеджменте

24. Координация инновационной деятельности

25. Контроль в инновационной деятельности

26. Инвестиционные венчурные фонды

27. Международные программы поддержки научных исследований и технологий

28. Методы финансирования инноваций за рубежом. Проектное финансиро­вание

29. Управление интеллектуальной собственностью в системе инновационного менеджмента

30. Объекты интеллектуальной собственности: стимулирование создания и использования

31. Защита интеллектуальной собственности в инновационном процессе

32. Передача объектов промышленной собственности в использование: виды лицензионных соглашений, определение цены лицензии

33. Программно-целевые методы управления и реализации инновационных проектов

34. Экспертиза инновационных проектов

35. Управление затратами и ценообразованием в инновационной деятельности

36. Методы оценки риска в инновационном бизнесе

37. Информационные системы в инновационном менеджменте

38. Управление персоналом в научных организациях

39. Получение научного знания. Методы научных исследований

40. Управление творческими процессами. Приемы и методы мышления

2) Перечень заданий для самостоятельной работы:

1. Охарактеризуйте современный этап развития инновационных процессов в России

2. Охарактеризуйте современный этап развития инновационных процессов в Смоленском регионе

3. Проанализируйте и сопоставьте опыт инновационной деятельности (положительный, отрицательный) российских предприятий

4. Проанализируйте и сопоставьте опыт инновационной деятельности (положительный, отрицательный) иностранных компаний

5. Определите тип инновационного поведения фирмы

6. Оцените инновационный потенциал фирмы

7. Разработайте систему целей инновационных процессов

8. Разработайте стратегию продвижения новшества

9. Разработайте бизнес-план инновационного проекта на основе использования патента/ноу-хау/лицензии/товарного знака/франчайзинга

10. Разработайте бизнес-план инновационного проекта, относящегося к вашей (выбранной) области деятельности

11. Разработайте план поэтапного финансирования инновационного проекта

12. Оцените возможные источники финансирования по доступности, цене, скорости привлечения финансовых средств

13. Рассчитайте себестоимость нового изделия. Определите стратегию ценообразования на инновационную продукцию

14. Оцените экономическую эффективность инвестиций инновационного проекта

15. Разработайте процедуру применения экспертных оценок при сравнении эффективности инновационных проектов

16. Разработайте систему информационного обеспечения инновационной деятельности на предприятии (структуру базы данных)

17. Сформируете график (профиль) стиля менеджмента в команде исполнителей инновационного проекта

18. Определите культурно-психологические различия в подходах и стилях управления среди различных членов команды инновационного проекта

19. Идентифицируйте и оцените риски инновационного проекта

20. Предложите методы уменьшения риска инновационного проекта

Вопросы к экзамену по дисциплине

«Социально-культурные инновации в социальной работе»

для студентов 2 курса заочного отделения

1. Сущность, особенности и содержание социально-культурной деятельности.

2. Функции и направления социально-культурной работы в системе социальной защиты населения.

3. Технологии социально-культурной работы в учреждениях социальной защиты населения.

4. Сущность и особенности творческо-инновационной деятельности в организациях и учреждениях социальной работы.

5. Ресурсы и условия реализации социально-культурных инноваций в социальной работе.

6. Разработка целевых инновационных социально-культурных программ в контексте федеральной и региональной политики.

7. Проектирование и реализация инновационных социально-культурных программ в работе с пожилыми людьми.

8. Проектирование и реализация инновационных социально-культурных программ в работе с инвалидами.

9. Проектирование и реализация инновационных социально-культурных программ в работе с семьями.

10. Проектирование и реализация инновационных социально-культурных программ в работе с детьми и подростками.

11. Проектирование и реализация инновационных социально-культурных программ в работе с молодёжью.

12. Проектирование и реализация инновационных социально-культурных программ по формированию здорового образа жизни.

13. Проектирование и реализация инновационных социально-культурных программ формирования культуры общественных отношений.

14. Проектирование и реализация инновационных социально-культурных программ формирования нравственной, эстетической и художественной культуры.

15. Изучение, обобщение и практическое применение опыта социокультурных инноваций в учреждениях социальной защиты.

16. Анализ инновационных социально-культурных программ и социально-культурных мероприятий.

Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

1. Охарактеризуйте понятие инновации.

2. Раскройте понятие и закономерности социальных инноваций.

3. Цивилизация как инновационный параметр социума.

4. Понятие общественной жизни. Важнейшая группа элементов общественной жизни.

5. Охарактеризуйте социальную инновацию как процесс управления жизнедеятельностью общества.

6. Раскройте функциональный и традиционный подходы к инновации.

7. Охарактеризуйте инновационный процесс как технологическую модель управления социальными преобразованиями.

8. Охарактеризуйте особенности проявления социальных инноваций в практике социальной работы.

9. Подходы для определения эффективности инновационного процесса.

10. Охарактеризуйте стадии распространения инноваций.

11. Новые услуги и технологии в социальной политике.

12. Современная социальная среда как пространство формирования новых социальных

услуг.

13. Раскройте эффективность инновационных форм и технологий в сфере социальных

услуг.

14. Охарактеризуйте информатизацию социальной сферы как инновационное явление.

15. Охарактеризуйте информационные технологии как условие социального развития.

Примерный перечень тем рефератов, курсовых работ и эссе

1. Социум как сложноорганизованная система с внутренним источником саморазвития.

2. Цивилизация как инновационный параметр социума.

3. Социальная инновация как процесс управления жизнедеятельностью общества.

4. Инновационный процесс как технологическая модель управления социальными преобразованиями.

5. Особенности проявления социальных инноваций в практике социальной работы.

6. Новые социальные потребности личности в обществе.

7. Инновационный потенциал социальной политики.

8. Новые услуги и технологии в социальной работе с семьей.

9. Новые услуги и технологии в социальной работе с инвалидами.

9. Новые услуги и технологии в социальной работе с пожилыми.

10. Новые подходы в трудоустройстве незанятого населения.

11. Рабочее место современного социального работника: информационная насыщенность и методика деятельности.

12. Охарактеризуйте использование инновационного зарубежного опыта в практике организации социальной работы в России.

Примерный перечень вопросов к зачету по всей дисциплине

1. Понятие инновационной деятельности.

2. Понятие общественной жизни. Важнейшая группа элементов общественной жизни.

3. Содержание понятий «инновационный закон» и «инновационный процесс».

4. Охарактеризуйте базовые принципы программного инновирования, сформулированные В.С. Дудченко.

5. Охарактеризуйте инновационный процесс как технологическую модель управления социальными преобразованиями.

6. Раскройте подходы к пониманию эффективности социальной инновации.

7. Методы оценки эффективности инновационного процесса.

8. Конфликты в процессе движения социальных инноваций.

9. Охарактеризуйте субъекты инновационной социальной политики.

10. Охарактеризуйте систему финансирования инновационных социальных проектов и программ.

11. Охарактеризуйте инновационные подходы в медицинском обслуживании населения.

12. Охарактеризуйте особенности и проблемы становления социальной работы в различных социальных службах.

13. Охарактеризуйте роль социального работника в социализации и воспитании.

14. Охарактеризуйте использование инновационного зарубежного опыта в практике организации социальной работы в России.

15. Охарактеризуйте инновационные основы профессиональной социальной работы.

16. Раскройте понятия «социальная защита» и «социальная работа».

17. Ретроинновации в социальной работе и новые технологии их реализации в современных условиях.

18. Формы инновационного взаимодействия субъектов социальной работы.

19. Ограниченная и абсолютная социальная защита.

20. Рабочее место современного социального работника: информационная насыщенность и методика деятельности.

Планы групповой работы

1. Семинар. Тема: Сущность и основные понятия теории инновации

Форма работа – групповое обсуждение.

Вопросы для обсуждения:

1. Чем обусловлено многообразие понятий и их интерпретаций, определяющих сущность феномена инновации?

2. Раскройте понятие инновации.

3. Перечислите этапы, характеризующие инновационный процесс.

2. Раскройте ведущие характеристики инноваций.

3. Перечислите основные критерии классификации инноваций.

4. Охарактеризуйте особенности социальных инноваций.

5. Приведите примеры инноваций в социальной сфере.

6. Раскройте закономерности обновления и развития социальной сферы.

Темы сообщений:

1. Роль инноваций в современной России.

2. Инновации как фактор социального развития.

3. Социальная инженерия.

4. Социальные ресурсы современной России.

5. Свободная тема.

5.

Материалы для проверки знаний

Входящий контроль

1. Экспресс-опрос. Промежуточный контроль

1. Письменные самостоятельные работы «Инноватика», «Инновации, нововведения, новшества», «Инновационный процесс», «Инновационное поведение и мышление», «Инноваторы», «Инновационные организации», «Инновационная культура», «Инновационный менеджмент и маркетинг», «Инновационная политика», «Инновационные риски», «Инновационные социальные проекты».

2. Сочинение-рассуждение на тему «Общецивилизационнное значение инноваций и нововведений», «Инновация, нововведение, новшество», «Новатор – это…», «Самое важное новшество (новация, нововведение) – это…».

3. Письменные задания: «Хронологическая таблица развития инноватики», «Основные персоналии», «Инновационные идеи и предложения в … (по теме)», др. на усмотрение преподавателя.

Темы докладов:

1. Антиинновационное сознание.

2. Инноваторы как носители социальных нововведений.

3. Инновационные противоречия.

4. Инновационный риск.

5. Интенсификация социальных нововведений.

6. Классификация социальных нововведений.

7. Инновационные исследования в России и за рубежом.

8. История инноватики.

9. Инновация и норма.

10. Культура социальных инноваций.

11. Методы внедрения социальных инноваций.

12. Методы организации эффективного использования социальных нововведений.

13. Методы подготовки социальных нововведений.

14. Прогнозирование социальных нововведений.

15. Социально-инновационный процесс.

16. Характеристика социальных нововведений.

 

Промежуточный контроль (тестовые задания)

1. С какого года в Советском Союзе функционировал Фонд социальных изобретений:

а) 1985;

б) 1986;

в) 1987;

г) 1988.

2. Какой ученый является основоположником систематического осмысления социальных инноваций:

а) И. Шумпетер;

б) М. Вебер;

в) П. Друкер;

г) Л. Ульман.

3. К какому типу нововведений относятся новые товары:

а) технологические;

б) социальные;

в) комплексные;

г) продуктные.

4. Логический порядок зарождения инновации, ее становления и появления, при котором ожидаемый эффект оказывается реализованным, называется:

а) алгоритм инновации;

б) программа инновации;

в) цикл инновации;

г) прогноз инновации.

5. Побуждения к инновационной деятельности на основе осознанных потребностей, называется:

а) инновационные интересы;

б) инновационные мотивы;

в) инновационные установки;

г) инновационные задачи.

6. Элемент механизма управления инноваций, заключающийся в объяснении взаимосвязей в проблемной ситуации, открывающих возможность ее преодоления - это:

а) анализ;

б) диагноз;

в) прогноз;

г) целеполагание.

7. Алгоритмом Принса называется:

а) механизм выработки нововведений;

б) механизм принятия решений;

в) механизм управления;

г) механизм собственного нововведения.

8. Область знаний, в которой реализуется нововведение, называется:

а) инновационная среда;

б) «поле» инновации;

в) инновационное поле;

г) сфера инновации.

9. Процессы в жизнедеятельности личности, социальной группы, общества, которые подлежат видоизменению посредством нововведений, называются:

а) инновацируемые процессы;

б) инновационные процессы;

в) генезис инноваций;

г) инновационная деятельность.

10. Элемент структуры инновации, заключающийся в конкретизации идеи инновации, называется:

а) апробация;

б) разработка концепции конечного продукта инновации;

в) коррекция инновации;

г) конструирование общего образа инновации.

Итоговый контроль (примерные вопросы к зачету):

1. Объект и предмет инноватики.

2. История инноватики как науки.

3. Классификация нововедений.

4. Жизненные циклы новшества и нововведения. Сходства и различия.

5. Интенсификация нововведений. Интенсивные нововведения и их виды. Эффективность нововведения.

6. Инноваторы как социальная общность, их классификация. Мотивация инноваторов.

7. Инновационные противоречия.

8. Понятие и причины формирования антиинновационной установки.

9. Формы антиинновационной установки. Антиинновационное сознание.

10. Инновация и норма.

11. Инновационный риск. Виды рисков.

12. Культура инновационного риска. Инновационный риск и трудовая мораль.

13. Управленческое консультирование в нововведениях.

14. Технология социального нововведения.

15. Позиции и роли в социальных нововведениях.

16. Социотехнический подход к планированию социальных нововведений.

17. Концепция планирования социального развития.

18. Логика составления плана социального нововведения.

19. Инновационный эксперимент, понятие, виды, принципы.

20. Разработка и внедрение нововведений.

21. Прогнозное обоснование социальных нововведений.

22. Инновационная культура.

23. Нововведении по стабилизации семьи.

24. Нововведении в сфере социальной организации власти.

25. Нововведении в сфере социальной организации труда.

26. Нововведении в сфере науки.

27. Нововедении в сфере культуры.

28. Нововедении в сфере здравоохранения.

29. Инновации в оптимизации расселения.

30. Нововедения по дезалкоголизации общества.

31. Нововедения в сфере редукции преступности.

32. Инновации в образовании.

33. Инновации в экологической сфере.

34. Инновации в социальной работе.

Планы групповой работы

1. Семинар. Тема: Сущность и основные понятия теории инновации

Форма работа – групповое обсуждение.

Вопросы для обсуждения:

1. Чем обусловлено многообразие понятий и их интерпретаций, определяющих сущность феномена инновации?

2. Раскройте понятие инновации.

3. Перечислите этапы, характеризующие инновационный процесс.

4. Раскройте ведущие характеристики инноваций.

5. Перечислите основные критерии классификации инноваций.

6. Охарактеризуйте особенности социальных инноваций.

7. Приведите примеры инноваций в социальной сфере.

8. Раскройте закономерности обновления и развития социальной сферы.

Темы сообщений:

1. Роль инноваций в современной России.

2. Инновации как фактор социального развития.

3. Социальная инженерия.

4. Социальные ресурсы современной России.

5. Свободная тема.

5.

Семинар. Тема: Инновационное проектирование в социальной работе

Форма работа – групповое обсуждение

Вопросы для обсуждения:

1. Определите сущность и содержание понятий «проект», «социальный проект», «инновационный проект».

2. Перечислите признаки, по которым классифицируются инновационные проекты.

3. Выделите различные типы инновационных проектов с точки зрения их значимости.

Темы сообщений:

1. Национальные проекты России: результаты и перспективы развития.

2. Региональный опыт социального проектирования.

3. Свободная тема.

Творческое задание

1.Проанализируйте обоснование проекта «Центр адаптивно-развивающего досуга детей» (Приложение 2). Оцените его с точки зрения востребованности в различных регионах России и тиражируемости социальными учреждениями.

2.Написать эссе на тему «Тезаурусная концепция социального проектирования»

Семинар. Тема: Управление инновационным процессом в социальной сфере

Форма работа – групповое обсуждение Вопросы для обсуждения:

1. Охарактеризуйте понятия «инновационный потенциал» и «инновационная политика» организации.

2. Перечислите факторы, определяющие инновационные преобразования в организации.

3. Каковы виды инновационной политики организации?

4. Охарактеризуйте инновационные стратегии развития организации.

5. Каковы основные этапы инновационных изменений в организации?

6. Как вы понимаете утверждение: «Руководитель играет роль катализатора при реализации инновационных целей»?

7. Объясните суть явления сопротивления персонала нововведениям.

8. Охарактеризуйте методы преодоления сопротивления персонала нововведениям.

9. Каковы типы работников, представленных в различных инновационных теориях?

Практическое задание (работа в микрогруппах)

Проанализируйте предлагаемую ниже концепцию (Приложение4) развития организации. К какому типу инноваций ее можно отнести? Существуют ли инновационные риски при ее реализации?

Темы сообщений:

1. Конкурентоспособность социальных организаций.

2. Опыт многоканального финансирования инновационной политики в социальной сфере.

3. Развитие потенциала территории (округа, муниципалитета).

4. Роль лидера в инновационной организации.

5. Методы мотивации персонала к нововведениям.

6. Свободная тема.

Семинар. Тема: Методы развития креативности в социальной работе

Форма работа – групповое обсуждение

Вопросы для обсуждения:

1. Какова цель разработки креативных технологий?

2. Перечислите основные принципы проведения «мозгового штурма».

3. В каких ситуациях социальной работы целесообразно использовать синектики?

4. В чем суть эвристического метода решения проблемы?

5. Назовите основные особенности инновационных игр.

Творческие задания для работы в малых группах

1. Используя один из творческих методов попытаться разрешить предложенную

социальную проблему.

2. Пользуясь Руководством по разработке новых идей (приложение5) попытайтесь найти решения для устранения реальной или вымышленной проблемы в социальной организации, в которой вы работаете или проходили практику. После того как вы используете вопросами для составления списка альтернативных формулировок проблемы, обсудите его со своей группой и отберите наиболее значимые из них с точкизрения оценки воздействия на нынешнее положение в вашей организации.

 

Темы сообщений:

1. Методы активного обучения персонала.

2. Инновационные деловые игры в социальной работе.

3. Свободная тема.

Рекомендуемая литература

Платонова Н.М.Инновации в социальной работе: учеб. пособие. — М.: Издательский

центр «Академия», 2011. — 256 с.

6 Семинар. Тема: Опыт внедрения инноваций в практику социальной работы

Форма работа – групповое обсуждение

Вопросы для обсуждения:

1. Перечислите основные виды социального обслуживания.

2. Каковы особенности социального обслуживания в нашей стране и за рубежом?

3. Каковы возможности адаптации к российским условиям зарубежной практики социального обслуживания?

Творческие задания для работы в малых группах

Используя полученную информацию и Приложение 6 оцените востребованность предлагаемых инновационных услуг для следующих категорий населения:

Темы сообщений:

1. Приоритеты развития социального обслуживания в отечественном и зарубежном опыте.

2. Перспективы повышения качества социального обслуживания.

3. Муниципальная социальная работа как область инновационной практики.

4. Свободная тема.

Семинар. Тема: Инновационные практики социальной работы с разными группами населения

Форма работа – групповое обсуждение

Вопросы для обсуждения:

1. Инновационные практики социальной работы с разными группами населения.

2. Каковы основные приоритеты дальнейшего развития социальной работы с разными группами клиентов?

3.Охарактеризуйте инновационные процессы в современном обществе.

Темы сообщений:

1. Опыт инновационной работы с проблемными группами населения в России и за

рубежом.

2. Социальные проекты будущего России.

3. Свободная тема.

Примерная тематика рефератов

1. Роль инноваций в современной России.

2. Инновации как фактор социального развития.

3. Социальная инженерия.

4. Социальные ресурсы современной России.

5. Научные исследования в социальной работе в отечественном и зарубежном опыте.

6. Методы и технологии инициирования инновационных идей.

7. Развитие инновационных процессов в социальной работе.

8. Национальные проекты России: результаты и перспективы развития.

9. Региональный опыт социального проектирования.

10. Конкурентоспособность социальных организаций.

11. Опыт многоканального финансирования инновационной политики в социальной

сфере.

12. Развитие потенциала территории (округа, муниципалитета).

13. Роль лидера в инновационной организации.

14. Методы мотивации персонала к нововведениям.

15. Методы активного обучения персонала.

16. Инновационные деловые игры в социальной работе.

17. Приоритеты развития социального обслуживания в отечественном и зарубежном опыте.

18. Перспективы повышения качества социального обслуживания.

19. Муниципальная социальная работа как область инновационной практики.

20. Опыт инновационной работы с проблемными группами населения в России и за рубежом.

21. Социальные проекты будущего России.

22. Свободная тема.
м Перечень вопросов и заданий к итоговому контрольному модулю

Контрольная точка

1. Различают три формы инновационного процесса:

а) Простой внутриорганизационный (натуральный);

б) Простой межорганизационный (товарный);

в) Узкий;

г) Расширенный.

- 2. Две фазы перехода простого инновационного процесса в товарный:

- создание новшества и его распространение;

- создание новшества;

- проектирование новшества;

- диффузия нововведения.

3. Продукция, выпускаемая фирмой занимает на имеющемся рынке 90%. Фирма

выберет стратегию:

а) роста;

б) стратегию ограниченного роста.

4. Диффузия инноваций – это:

а) Процесс передачи нововведения во времени;

б) Процесс передачи нововведения в пространстве;

в) Производственный процесс передачи нововведения между членами социальной

системы.

6. Инновационный менеджер имеет дело с:

а) составлением бизнес-планов;

б) проектированием новшеств;

в) управлением инновационными процессами.

7. Что является специфическим содержанием инновации?

а) самостоятельный круг проблем;

б) усовершенствование технологического процесса;

в) изменения.

8. Что необходимо для быстрого распространения инновации?

а) сплоченный творческий коллектив;

б) наличие идей;

в) развитая инфраструктура.

9. Что из перечисленного относится к фундаментальным исследованиям?

а) теоретические исследования;

б) проектные работы;

в) конструкторские разработки.

10. Могут ли фундаментальные исследования привести к отрицательному

результату?

а) да;

б) нет.

11. Что из перечисленного ниже является целью фундаментальных исследований?

а) разработка опытного образца техники;

б) решение прикладных задач;

в) познание и развитие процесса.

12. Сразу ли фундаментальные исследования воплощаются в прикладных?

а) да;

б) нет.

13. Внедрение нового продукта определяется как радикальная инновация, если:

а) охватывает технологические изменения продукта;

б) касается использования усовершенствованного технологического процесса;

в) предполагаемая область применения, функциональные характеристики или

использованные материалы и компоненты существенно отличаются.

14. Й. Шумпетер понимал под нововведениями:

а) новые комбинации факторов производства;

б) изобретения;

в) новые технологии.

15. Обязательна ли для инициативного проекта новизна применяемых методов

решения содержащихся в нем задач?

а) да; б) нет.

16. Что из перечисленного ниже относится к инновациямна входе в предприятие:

а) изменение в выборе и использование сырья и оборудования;

б) новая технология производства;

в) создание системы сбыта и дистрибъюции.

17. Бизнес инкубаторы способствуют развитию:

а) инновационного товара;

б) инновационного проекта;

в) инновационной фирмы.

18. Какие инновации учитывают инновационный потенциал и степень новизны:

а) отменяющие;

б) замещающие;

в) радикальные.