«Задания по дисциплине «Психология развития и возрастная психология»»

Уважаемые студенты!

По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова,  могу выполнить реферат, контрольную работу, доклад, эссе и др. на заказ.

Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.

Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru

При этом, если вы не нашли необходимую работу на сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

Я, Марина Самойлова, много лет выполняю работы на заказ в Уральском регионе, имею университетское образование (Уральский государственный университет им. А.М. Горького) и большой преподавательский стаж. У меня большое количество клиентов в городе Екатеринбурге, а также в Свердловской области. Я выполняла много заказов для студентов высших учебных заведений Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Кургана, Уфы, Москвы и других городов. К этим учебным заведениям относятся: РАНХиГС, УрГЮА, ЧПГУ, МИЭП, ВЭГУ, МПСИ, РГППУ, юридические вузы и др.
Сегодня мой интернет-магазин входит в число наиболее крупных сайтов, помогающих студентам в выполнении работ. Количество пользователей моего магазина постоянно растет.
Мне очень важен имидж моего интернет-магазина, перспективы его развития и положительное мнение о нем со стороны покупателей моих работ. При этом я гарантирую высокое качество и высылку вам готовых работ в кратчайшие сроки, потому что моими личными качествами всегда являлись обязательность, точность, трудолюбие и аккуратность. У меня под рукою огромное количество учебной литературы, что позволяет обеспечивать высокое качество моих работ.

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

Примерная тематика курсовых работ по дисциплине

«Психология развития и возрастная психология»

1.                   Актуальные проблемы современной психологии развития. 

2.         Психологический возраст как «единица» анализа психического развития ребенка в трудах Л.С.Выготского и его последователей. 

3.         Основные   этапы   развития   формирующей   стратегии   исследования   психического развития. 

4.         Роль кросс-культурных исследований в изучении психического развития. 

5.         Критика факторного подхода в понимании движущих сил психического развития ребенка. 

6.         Психоаналитические теории развития личности. 

7.                   Эпигенетическая теория развития личности Э.Эриксона. 

8.         Проблема эгоцентрической речи и эгоцентрического мышления в работах Ж.Пиаже и Л.С.Выготского. 

9.         Причины   и   условия   психического   развития   ребенка   в   культурно-исторической концепции Л.С.Выготского. 

10.    Педология как опыт комплексного изучения  развития  ребенка  в истории отечественной психологии. 

11.    Проект педагогической антропологии Б.Г.Ананьева как педагогическое приложение антропологической теории развития. 

12.    Роль общения в психическом развитии человека.

13.    Роль наследственности и среды в психическом развитии ребенка.

14.    Генезис и развитие форм общения ребенка и взрослого в онтогенезе.

15.    Влияние «дефицита общения» на психическое развитие ребенка.

16.    Факторы риска в психическом развитии ребенка.

17.    Соотношение возрастного и функционального развития в онтогенезе.

18.  Соотношение функционального и личностного развития в онтогенезе.

19.  Роль деятельности в психическом развитии в онтогенезе

20.    Ведущая роль обучения в психическом развитии ребенка.

21.           Роль возрастных кризисов в психическом развитии.

22.    Психологические особенности младенческого возраста.

23.    Предметно-орудийная деятельность - ведущая деятельность ребенка раннего возраста.

24.    Роль трудовой деятельности в психическом развитии человека.

25.    Закономерности речевого развития в онтогенезе.

26.    Игра и ее роль в психическом развитии ребенка.

27.    Основные стадии развития изобразительной деятельности детей.

28.    Развитие Я-концепции в онтогенезе.

29.    Роль семьи в психическом развитии ребенка.

30.    Развитие общения со сверстниками в детском возрасте.

31.    Психологические особенности младшего школьника.

32.    Диагностика и коррекция психологической готовности ребенка к школе.

33.    Проблемы развивающего обучения.

34.    Теории подросткового возраста.

35.    Развитие личности в подростковом возрасте.

36.    Основные стадии морального развития личности в онтогенезе.

37.    Психологические особенности юношеского возраста.

38.    Всевозрастной подход в исследовании психического развития человека.

39.    Развитие интеллекта взрослых, особенности и факторы.

40.    Возрастная динамика психических функций в период взрослости.

41.    Развитие личности в период взрослости.

42.    Кризисы зрелого возраста.

43.    Развитие самосознания в период взрослости.

44.    Специфика психического развития человека в зрелом возрасте.

45.    Старость как завершающая стадия жизненного цикла человека.

46.    Типы старения.

47.    Факторы старения.