Тема 5. Президент Российской Федерации

Практические занятия – 2 часа внеаудиторная самостоятельная работа – 6 часов

Внеаудиторная самостоятельная работа

I.  Изучение теоретических вопросов

1.  Институт президентства: предназначение и особенности деятельности.

2.  Статус Президента: права, обязанности, правовые основы деятельности, предъявляемые требования.

3.  Порядок избрания Президента Российской Федерации.

4.  Полномочия Президента Российской Федерации. Права и функции Пре- зидента Российской Федерации как главы государства; как гаранта Конститу- ции Российской Федерации; как Главнокомандующего.

5.  Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной власти.

6.  Полномочные представители Президента в федеральных округах.

7.  Законотворческая инициатива Президента Российской Федерации.

II.    Закрепление основных понятий: Президент; государственная долж- ность; избрание на должность Президента; глава государства, Администрация Президента Российской Федерации.

III. Подготовка ответов на контрольные вопросы

1.  Какие отличительные особенности характеризуют статус Президента в парламентских республиках и в президентских республиках?

2.  Какие требования предъявляются к кандидатам на должность Президента Российской Федерации?

3.  Какова основная цель деятельности Президента Российской Федерации?

4.  Какие нормативные правовые акты определяют правовую основу статуса и деятельности Президента Российской Федерации?

5.  Какова процедура избрания на должность Президента Российской Феде- рации?

6.  Приведите примеры реализации полномочий Президента Российской Фе- дерации.

7.  Назовите цели деятельности Администрации Президента Российской Фе- дерации.

8.  Какие нормативные правовые акты подписываются Президентом Россий- ской Федерации?

9.  Каков статус полномочного представителя Президента Российской Феде- рации в федеральном округе?

IV.  Выполнение заданий

Задание 1. Рассмотрите исторический опыт развития государственного управления России и определите, когда появился институт президентства. В ка- ких странах нет президента? Как вы думаете, каковы были предпосылки введе- ния института президентства?

Задание 2. В соответствии с Указом Президента РФ от 9 марта 2004 года

№314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти», Указом Президента РФ от 21 мая 2012 № 636 «О структуре федеральных орга- нов исполнительной власти» установлен перечень федеральных органов испол- нительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет непо- средственно Президент РФ. Приведите примеры таких федеральных органов и обоснуйте, почему они подчиняются непосредственно Президенту РФ.

Задание 3. Заполните таблицу и сформулируйте определение «полномоч- ный представитель Президента Российской Федерации в федеральном округе», которое бы максимально точно отображало сущность деятельности. Какие функции выполняют полномочные представители Президента РФ в федераль- ных округах?

Задание 4. Что происходит, если Государственная Дума трехкратно от- клонит представленную Президентом кандидатуру Председателя Прави- тельства РФ? Почему предусмотрена такая процедура? Обоснуйте свою точку зрения.

Задание 5. Что означает понятие «неприкосновенность Президента»? Поче- му существует такая особенность статуса Президента?

Задание 6. Рассмотрите тексты трех последних обращений Президента РФ к Федеральному Собранию с ежегодными посланиями о положении в стране, об основных направлениях внутренней и внешней политики государства. Каков статус этого документа? Выявите приоритеты, содержащиеся в каждом из об- ращений. Каким образом анализируется информация, которая становится осно- вой для текста обращения?

Задание 7. Рассмотрите такое полномочие Президента Российской Федера- ции, как ввод режима военного положения. Проанализируйте, каким образом может быть применен порядок ввода режима военного положения.

V.  Подготовка эссе, рефератов

1.  Институт президентства в России.

2.  Порядок избрания на должность Президента Российской Федерации.

3.  Биография Президента Российской Федерации (на конкретном примере).

4.  Реализация Президентом Российской Федерации конституционных пол- номочий гаранта прав и свобод человека и гражданина.

5.  Штандарт Президента Российской Федерации.

6.  Полномочия Президента Российской Федерации по формированию Правительства и по обеспечению функционирования органов исполнитель- ной власти.

7.  Полномочия Президента Российской Федерации по контролю за деятель- ностью Правительства Российской Федерации.

8.  Полномочия Президента Российской Федерации по руководству органа- ми исполнительной власти в военной сфере.

9.  Администрация Президента Российской Федерации: цели и задачи дея- тельности, функции, структура.

VI.  Проверка самостоятельной работы на практических занятиях.

Аудиторная работа

1.  Участие в обсуждении ответов на контрольные вопросы, подготовленные во внеаудиторное время.

2.   Участие в обсуждении заданий, эссе, рефератов, выполненных во внеа- удиторное время.

3.  Выполнение заданий и участие в обсуждении их результатов.

Задание 1. Заполните таблицу:

Задание 2. Поразмышляйте, почему срок полномочий Президента РФ изме- нялся.

Задание 3. Приведите примеры реализации полномочия Президента РФ:

«принимает меры по охране суверенитета Российской Федерации, ее независи- мости и государственной целостности».

Задание 4. Приведите примеры реализации полномочий Президента РФ:

«вопросы гражданства Российской Федерации», «награждает государственны- ми наградами», «осуществляет помилование».

Подумайте, почему именно Президенту Российской Федерации принадле- жат эти полномочия.

Задание 5. Поразмышляй, почему Президент Российской Федерации не от- носится ни к одной ветви власти, но имеет право руководить Правительством при наличии главы Правительства.

Задание 6. Приведите примеры деятельности Президента Российской Феде- рации по формированию федеральной исполнительной власти.