«Задания по дисциплине «Право»»

 

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

Практическое занятие № 6 

Тема: Нравственные основы деятельности прокурорского работника

План: 

1. Нравственные начала в деятельности прокуратуры: гласность, независимость, беспристрастность.

2. Кодекс этики прокурорского работника РФ.

3. Кодекс этики и служебного поведения федерального государственного гражданского служащего органов прокуратуры Российской Федерации.

Решить задачи(на основе правил, содержащихся в соответствующих федеральных законах и профессиональных этических кодексах) с приведением развернутых ответов:

1. Гражданин Н. совершил наезд на пешехода в зоне действия знака «Пешеходный переход» в ночное время в условиях нормальной видимости, вследствие чего пешеход скончался на месте ДТП. Было возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ст. 264 Уголовного кодекса РФ.

Повлечет ли это дисциплинарную ответственность, если:

А)Н. – судья;

Б)Н. – адвокат;

В)Н. – нотариус;

Г)Н. – сотрудник полиции

Д)Н. – работник прокуратуры.

2. В ходе сдачи экзамена преподаватель Н. потребовал за успешную сдачу экзамена от студента К. взятку. Студент отказался, получил неудовлетворительную оценку, сообщил об этом в деканат. Декан направил письмо в:

А)Адвокатскую палату (учитывая, что Н. – адвокат);

Б)Квалификационную коллегию судей (учитывая, что Н. – судья);

В)Нотариальную палату (учитывая, что Н. – нотариус);

Г)Отдел собственной безопасности ГУВД (учитывая, что Н. – сотрудник ОВД),в котором указал, что и ранее от студентов поступали устные заявления о требовании взятки преподавателем Н.

Есть ли нарушение профессиональных этических норм со стороны Н.?

Послужит ли такое письмо поводом к возбуждению дисциплинарного производства?

Послужит ли это письмо достаточным основанием для привлечения Н. к дисциплинарной ответственности?

3. По месту работы Н. поступило требование судебного пристава-исполнителя о срочном погашении Н. задолженности по алиментам на содержание малолетнего ребенка Н. (мать ребенка и Н. в браке не состояли). В письме также содержалась просьба указать настоящее место проживание Н., так как последний известный адрес – адрес проживания матери Н., но она уже 3 года находится в доме для престарелых.

Есть ли нарушение профессиональных этических норм со стороны Н.? Послужит ли такое требование поводом к возбуждению дисциплинарного производства? Послужит ли это основанием для привлечения Н. к дисциплинарной ответственности?

А)Н. – судья;

Б)Н. – адвокат;

В)Н. – нотариус;

Г)Н. – работник прокуратуры.

 

Продумать и прокомментировать следующие изречения: 

«Обвинять легче, чем защищать: легче наносить раны, чем исцелять их». 

Квинтилиан 

«Некомпетентный прокурор может затянуть передачу дела в суд на месяцы или годы, а компетентный прокурор — на гораздо более длительный срок». 

ИвеллЯнгер

«В нашем обществе существует некоторый порядок не потому, что есть судьи, прокуроры, следователи, тюремщики, палачи, солдаты, судящие, наказывающие других людей, а потому, что, несмотря на развращение, производимое всеми этими правительственными людьми, люди всё-таки жалеют и любят друг друга».
Лев Толстой

Словарь

Кодекс этики прокурорского работника Российской Федерации, Концепция воспитательной работы в системе прокуратуры Российской Федерации, Присяга прокурора, мораль,нравственность, законность, справедливость, независимость, объективность, честность, гуманизм, достоинство, добропорядочность, принцип неотвратимостиответственности, служебный долг, бюрократизм, формализм, высокомерие, принципиальность, корректность, непредвзятость, тактичность, уважение, требовательность, принципиальность.

 

Практическое занятие № 7

Тема: Этика и психология следователя и судебного эксперта.

План:

1. Этические требования в деятельности следователя.

2. Этика и психология судебного эксперта.

3. Этика взаимоотношений между юристами.

4. Этика взаимоотношений следователя и адвоката.

5. Этика отношений между следователем и оперативным работником.

6. Нравственные аспекты взаимоотношений следователя и эксперта, специалиста.

Задания для подготовки к дискуссии:

1. Какие виды требований предъявляются сегодня к личности следователя?

2. В чем проявляется специфика обвинительного уклона в деятельности следователя?

3. Какие этически значимые навыки должен использовать в своей работе следователь для достижения конструктивного взаимодействия с адвокатом, оперативным работником, экспертом?

 

Прокомментируйте высказывания:

«Наказание преступников должно приносить пользу; когда человек повешен, он ни на что не годен».

 [Ф. Вольтер]

«Позорно не наказание, а преступление».

[И. Гердер]

«Наказанный преступник – это пример для всех негодяев; невинно осужденный – это вопрос совести всех честных людей».

[Ж. Лабрюйер]

«Лучше не наказывать злодеев, чем наказывать невиновных».

[Ф. Рохас]

 

Тематика рефератов:

1. Этические нормы и принципы взаимодействия следователя с различными категориями граждан.

2. Служебный этикет следователя.

3. Виды нравственно-конфликтных ситуаций, возникающих в деятельности следователя, пути и способы их предупреждения и преодоления.

4. Проблема профессионально-нравственной деформации личности следователя, ее причины, пути предупреждения и преодоления.

5. Нравственные основы использования гипноза, полиграфа.

Практические задания:

Практическое задание № 1.

На основе анализа ситуации примите и прокомментируйте решение.

Руководитель следственного органа дал следователю письменное указание об изменении квалификации преступления. Следователь с данным указанием не согласился, назвав при этом руководителя некомпетентным в принятии процессуальных решений. Как должен вести в данной ситуации руководитель следственного органа? С какой этической проблемой он столкнулся?

Практическое задание № 2.

На основе анализа ситуации примите и прокомментируйте решение. У следователя Кириллова возникла необходимость осмотреть кисти рук гражданки Задорновой и установить, имеется ли маникюр, и какого он цвета, а также сделать соскоб маникюра. Вынеся постановление об отобрании образцов для сравнительного исследования, Кириллов пригласил двух понятых – мужчину и женщину, в качестве специалиста – сотрудницу женской парикмахерской, умеющую наносить и снимать маникюр, и произвел запланированные действия, составив протокол об изъятии образцов для сравнительного исследования. Оцените действия Кириллова с этической точки зрения. Не нарушены ли здесь какие-либо процессуальные нормы? Какие этические особенности не соблюдены при изъятии образцов для сравнительного исследования?

Практическое задание № 3.

Следователь принял к производству уголовное дело, возбужденное по факту хищения 3 кг платины из лаборатории НИИ. В ходе расследования были допрошены работники лаборатории. В их числе младший научный сотрудник Медведев. Он характеризовался как исполнительный работник, общительный и чуткий человек. После обыска, проведенного у лаборантки Чернышевой, Медведев пришел к следователю и заявил, что украл платину, т.к. ему нужны были деньги для покупки автомобиля. Однако он отказался указать, кому продана платина. Спустя неделю платина была обнаружена в мусорном ящике института. Выяснилось, что брусок драгоценного металла выбросила новая уборщица Горшкова, приняв его за отходы. Каков возможный этический механизм самооговора Медведева?

Практическое задание № 4.

Головкину предъявлено обвинение в совершении квартирной кражи. На допросе он признал себя виновным и рассказал о совершении нескольких квартирных краж. О двух из них следователю известно не было. В одном случае обвиняемый не мог вспомнить номер дома. У следователя возникли сомнения в правдивости показаний Головкина. Какими нравственными мотивами мог руководствоваться Головкин, оговаривая себя? Какие этические меры может применять следователь к Головкину?

Словарь

Кодекс этики и служебного поведения федеральных государственных служащих Следственного комитета Российской Федерации, ФЗ "О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации", Присяга сотрудника Следственного комитета, Международный кодекс поведения государственных должностных лиц,следственная этика, правосознание, исполнительность, дисциплинированность, самоуважение, репутация, авторитет, беспристрастность, профессионализм, дискриминация, покровительство, профессиональная деформация, корысть, коррупция, служебное поведение, личная тайна, защита чести и доброго имени, заносчивость, профессиональная квалификация, предвзятое отношение, недоверие, тенденциозность.

 

Практическое занятие № 8

Тема: Этикет в профессиональной деятельности юриста.

План:

1. Этика и этикет: соотношение понятий.

2. Виды и особенности юридического этикета.

3. Основные правила этикета юриста.

Задания для подготовки к дискуссии:

1. Определить понятия: этикет, служебный этикет.

2. Назвать основные нравственные принципы служебного этикета.

3. Перечислить этические требования к проведению деловых бесед, встреч, переговоров.

4. Назвать этические нормы необходимые для соблюдения при приеме населения.

5. Назвать основные требования делового этикета во взаимоотношениях с сотрудниками.

6. Какими правилами делового этикета необходимо руководствоваться при проведении деловых совещаний.

7. Назвать основные этикетные правила, используемые при подготовке деловых бумаг.

8. В чем заключаются особенности юридического этикета.

Вопросы для контроля знаний:

1. Определите понятия: этикет, служебный этикет.

2. Назовите основные нравственные принципы служебного этикета.

3. Перечислите этические требования к проведению деловых бесед, встреч, переговоров.

4. Какие этические нормы необходимо соблюдать при приеме населения?

5. Назовите основные требования делового этикета во взаимоотношениях с сотрудниками.

6. Какими правилами служебного этикета необходимо руководствоваться при проведении деловых совещаний?

7. Каковы правила телефонного общения?

8. Назовите основные этикетные правила, используемые при подготовке деловых бумаг.

9. Каковы особенности делового общения в экстремальных условиях?

10. В чем заключаются особенности юридического этикета?

Прокомментируйте высказывания:

«В основе всех хороших манер лежит одна забота – забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо». [Д. Лихачев]

«В управлении не должно быть полуответственности: она с неизбежностью ведет к утайке растрат и неисполнению законов». [Наполеон I]

«Все искусство управления состоит в искусстве быть честным». [Т. Джефферсон]

«Если вам дорога ваша собственная репутация, имейте дело лишь с людьми, обладающими достойными качествами, ибо лучше быть одному, чем в дурной компании». [Д. Вашингтон]

«Легче справиться со своей нечистой совестью, нежели со своей нечистой репутацией». [Ф. Ницше]

«Я полагаю, что тот, у кого в голове сложилось о чем-либо живое и ясное представление, сумеет передать его на любом, хоть на тарабарском наречии». [М. Монтень]

Тематика рефератов:

1. Особенности этикетной нормы как регулятора отношений между людьми.

2. Характеристика основных принципов делового этикета.

3. Этикет служебного общения (просьбы, приказы, наказания, поощрения, особенности коммуникации в организации).

4. Мультикультурализм и национальные модели делового этикета в условиях глобализации международных рыночных отношений.

5. Публичное выступление и общение с представителями СМИ.

Практические задания:

На основе анализа ситуации примите решение.

Практическое задание № 1.

Этично ли дать взятку, чтобы фирма могла получить выгодный контракт?

Практическое задание № 2.

Вы помощник юриста (младший юрист) в коммерческой фирме. К вам обратился сотрудник с просьбой помочь решить одну щекотливую проблему. Он стал свидетелем, как его коллега унес с фирмы канцелярские принадлежности, являющиеся собственностью фирмы: пачку бумаги для ксерокса, упаковку чистых дисков и моток скотча. Как вы поступите в этой ситуации?

Практическое задание № 3.

Вы представляете интересы фирмы в хозяйственном споре. Ваш секретарь приносит Вам факсимильное сообщение – письмо юриста Коврова, представляющего в этом споре противоположную сторону. Видимо, по ошибке, вследствие невнимательности, факс был отправлен по номеру Вашего офиса. В этом письме, адресованном своему клиенту, юрист противоположной стороны даёт детальное обоснование своей позиции, подробно излагает свою стратегию и план действий по делу. Как Вы поступите в данной ситуации? Проанализировав ситуацию, определить, какие принципы профессиональной этики юриста затрагиваются и/или сталкиваются (конфликтуют) в этой ситуации. Продумайте максимальное количество вариантов поведения в сложившейся ситуации и выберите единственно верный, если Вы готовы это сделать.

Практическое задание № 4.

Прокурор района оказался свидетелем автодорожного происшествия. Автобус, в котором следовал прокурор, поворачивал с магистрального шоссе. В это время его пытался обогнать грузовик-самосвал, которым управлял С.А. Гурин. Обгон происходил на повороте. С.А. Гурин хотел выехать на грейдерную дорогу раньше автобуса, но столкнулся с ним. Водитель автобуса П.Р. Цветков скончался на месте, несколько пассажиров получили значительные телесные повреждения. Прокурор задержал С.А. Гурина и вместе с пассажирами автобуса начал его избивать. Прибывшие на место происшествия сотрудники полиции попытались остановить действия прокурора, однако последний не подчинился требованиям сотрудников полиции и, сославшись на прокурорскую неприкосновенность, продолжил избивать задержанного. Оцените действия прокурора с нравственно-этической стороны. Совместимы ли в действиях прокурора моральное сознание и моральная практика.

Практическое задание № 5.

Вы должностное лицо. Недавно Вы взяли кредит, но понимаете, что не сможете погасить его, так как Ваш супруг (супруга) потерял (а) работу и Ваша заработная плата не позволит погасить кредит. Вы понимаете, что можете потерять часть своего имущества, не сможете оплачивать обучение Ваших детей и т.д. В это время к Вам обращается человек, который предлагает Вам деньги в сумме, равной размеру кредита. Но за это Вы должны в его пользу принять незаконное решение. Как Вы поступите? Как Вы поступите, если деньги нужны на проведение срочной операции Вашему близкому человеку. Операция стоит 50 000$, и именно эту сумму Вам предлагают в качестве взятки?

Практическое задание № 6.

Следователь вызвал повесткой на допрос свидетеля к 9 часам утра. Свидетель был отпущен с работы по повестке до 11 часов. Начальник следственного отдела собрал экстренное совещание всего отдела и занял всех сотрудников до 11 часов. Свидетель, находясь в раздраженном состоянии, стал высказывать свои претензии следователю. Следователь резко прервал свидетеля и потребовал, чтобы тот приступил к даче показаний. Свидетель ничего существенного по делу не показал. Правильно ли этическое поведение следователя в данной ситуации. Как нужно было себя вести?

Практическое задание № 7.

Вы защитник подсудимого. В ходе анализа дела и подготовки к судебному разбирательству Вы пришли к выводу, что наиболее приемлемой позицией, которой следует придерживаться в суде, является признание вины подсудимым и снижение размера наказания на основе смягчающих обстоятельств. Однако Ваш доверитель настаивает на том, что в суде следует придерживаться позиции невиновности.Вы понимаете, что такая позиция является заведомо проигрышной. Как Вы поступите?

Практическое задание № 8.

В совершении кражи из сейфа предприятия подозревался ранее судимый Тришкин. На сейфе был обнаружен след пальца. Однако он оказался непригодным для идентификации. Тем не менее, следователь перед допросом Тришкина пригласил эксперта-криминалиста для получения отпечатков пальцев у подозреваемого. После этого он приступил к допросу. Тришкин признался в совершении преступления. Для чего следователю понадобилось дактилоскопированиеТришкина? Какое представление в его сознании он пытался сформировать? Допустим ли данный тактический прием с этической точки зрения?

Практическое задание № 9.

Из оперативных источников стало известно, что в квартире обвиняемого Федорова, в определенном месте имеется тайник с ценностями. В ходе обыска следователь применил неисправный переносной рентгеновский аппарат. Тайник был найден, якобы, с помощью этого аппарата. Дайте этический анализ поведению следователя. Оцените по- ведение следователя с позиций нравственной допустимости. Что может отметить в протоколе обыска следователь о применении технических средств? Будут ли посвящены понятые о техническомсостоянии рентгеновского аппарата?

Практическое задание № 10.

Вы следователь. Вы уверены в виновности обвиняемого. Однако Вы не можете собрать достаточное количество доказательств по делу. Вы понимаете, что дополнительную информацию можно получить, прослушав разговор обвиняемого с его адвокатом в СИЗО. Сотрудники СИЗО сообщили Вам, что такая возможность существует. Как Вы поступите?

Практическое задание № 11.

Вы приняли на работу молодого способного юриста, только что окончившего Институт внешнеэкономических связей и права, который отлично справляется с работой. Он провел уже несколько консультаций, и клиенты им очень довольны. Вместе с тем он резок и заносчив в общении с другими работниками, особенно с обслуживающим персоналом. Вы получаете каждый день такого рода сигналы, а сегодня поступило письменное заявление от вашего секретаря по поводу его грубости. Какие замечания необходимо сделать молодому специалисту, чтобы изменить его стиль общения в коллективе?

Практическое задание № 12.

В районном центре есть всего одна юридическая консультация, в которой работают три адвоката, один из которых в отпуске, а другой болеет. Прием ведет один адвокат. К нему на прием в понедельник приходит женщина, которая хочет проконсультироваться насчет раздела имущества с супругом после развода. В четверг на прием к тому же адвокату приходит супруг этой женщины, который тоже хочет получить консультацию по разделу имущества. Как должен себя вести адвокат в данной ситуации? С какой этической проблемой он столкнулся?

Практическое задание № 13

Мировой судья Митин в ходе судебного заседания по обвинению Холодова в систематическом избиении жены и нанесении ей телесных повреждений назвал подсудимого садистом и кровожадным монстром. В ответ на такие оскорбления подсудимый обозвал судью взяточником и вором. В процесс перепалки вмешался прокурор (как участник судебного процесса), и призвал стороны соблюдать нравственные основы уголовного судопроизводства. Оцените действия участников судебного разбирательства с точки зрения нравственности. Какие последствия могут наступить для мирового судьи и подсудимого в случае обжалования приговора?

Практическое задание № 14.

Вы защитник подсудимого, обвиняемого в совершении особо тяжкого преступления. Суд первой инстанции вынес приговор, в котором Ваш подзащитный был признан виновным. Изучив приговор, Вы пришли к выводу, что суд допустил двойной учёт отягчающего обстоятельства, а также не учёл ряд смягчающих обстоятельств. Вы понимаете, что приговор необходимо обжаловать в кассационном порядке, однако Ваш клиент не способен оплатить Ваши услуги. Как Вы поступите?

Практическое задание № 15.

Вы представляете истца в гражданском процессе. Придя в судебное заседание, Вы видите, что интересы противоположной стороны представляет Ваш хороший знакомый, с которым Вы учились на юридическом факультете. Будете ли Вы далее работать по делу? Изменится ли Ваше решение, если Ваш знакомый выступает не представителем, а ответчиком в деле?

Практическое задание № 16

При проведении служебной проверки установлено употребление полковником полицииХовякиным С.Ю. накануне рабочего дня спиртных напитков. Данный факт истцом при проведении служебной проверки не отрицался и не оспаривался. Согласно данным им объяснениям он употреблял спиртные напитки в период с 18 час. 30 мин. до 01.00 час. в связи с мероприятием, посвященным 60-летию со дня образования подразделений вневедомственной охраны. Оцените действия Ховякина с морально-этической точки зрения точки зрения. Необходимо ли привлечь Ховякина к ответственности? Определите ее вид.

Практическое задание № 17

Сотрудник органов внутренних дел Укропчик А.А., управляя автомобилем Пежо – 4007, не выполнил законные требования сотрудниковГИБДД об остановке транспортного средства. В результате для остановки транспортного средства сотрудниками ГИБДД принято решение о его преследовании. В результате преследования при содействии двух автомобилей ДПС автомобиль был остановлен. В отношении Укропчика сотрудниками ГИБДД были составлены протоколы об административных правонарушениях за отказ от медицинского освидетельствования на состояние опьянения, невыполнение законного требования сотрудника полиции об остановке транспортного средства, управление транспортным средством, не имея при себе водительского удостоверения. Какие нарушения норм профессиональной этики сотрудника МВД допустил Укропчик? Оцените действия Укропчика с этической стороны.

Практическое задание № 18

Начальник следственного отдела сделал устное замечание следователю Бухариной Е. К. о том, что недопустимо одевать золотые украшения с драгоценными камнями на работу, т.к. она нарушает нормы Кодекса профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел. На что Бухарина ответила, что Кодекс носит рекомендательный характер и не является нормативно-правовым актом МВД России.

Как разрешить данную ситуацию? Рекомендовано ли сотруднику органов внутренних дел носить ювелирные украшения?

Тестовые задания:

1. Этикет – это:

а) свод правил поведения человека в обществе;

б) нормы взаимоотношений людей различного правового, социального, интеллектуального статуса.

2. К основным принципам этикета относятся:

а) скромность;

б) деликатность;

в) тактичность и чуткость;

г) вежливость и сдержанность.

3. В соответствии с принципом объективности профессиональный юрист:

а) не должен иметь дело с информацией, если он предполагает, что она содержит искажения или вводящие в заблуждение сведения;

б) не должен искажать свои профессиональные или деловые суждения по причине предвзятости, конфликта интересов или неправомочного влияния других лиц;

в) должен добросовестно действовать в соответствии с профессиональными стандартами.

4. Выберите верное суждение:

а) профессиональный юрист должен соблюдать конфиденциальность информации, раскрытой ему потенциальным клиентом;

б) профессиональный юрист не обязан следовать принципу конфиденциальности вне своей профессиональной среды;

в) профессиональный юрист вправе использовать или раскрывать конфиденциальную информацию после окончания профессиональных отношений с клиентом.

5. При возникновении обстоятельств, которые могут привести к возникновению угрозы нарушения этических принципов, профессиональный юрист должен:

а) отказаться от выполнения задания;

б) определить и оценить значимость угроз, а также предпринять соответствующие меры предосторожности по устранению угроз или сведению их до минимума;

в) четко следовать положениям Кодекса этики, описывающим аналогичные обстоятельства.

6. Если при угрозе несоблюдения фундаментальных принципов профессиональный юрист не может предпринять надлежащие меры предосторожности, ему следует:

а) сообщить о факте угрозы клиенту;

б) продолжить выполнения задания;

в) отказаться от предоставления услуг клиенту.

7. Угроза личной заинтересованности возникает в случае, если:

а) у профессионального юриста имеются финансовые или другие интересы в делах клиента;

б) профессиональный юрист настолько активно отстаивает какую-либо позицию или мнение, что это негативным образом влияет на объективность суждения;

в) профессиональному юристу пытаются помешать с помощью угроз действовать объективно.

8. Какие из приведенных ниже обстоятельств могут создать угрозу самоконтролю:

а) условный гонорар;

б) наличие тесных деловых отношений с клиентом;

в) обнаружение существенной ошибки в процессе работы.

9. Согласно какому принципу профессиональный юрист должен обеспечивать конфиденциальность информации о данных своего клиента, полученных в результате отношений между ними:

а) объективности;

б) конфиденциальности;

в) профессионального поведения.

10. Принцип профессионального поведения предполагает,что:

а) профессиональный юрист должен соблюдать соответствующие законы и нормативные правовые акты и избегать любых действий, которые дискредитируют или могут дискредитировать его профессию;

б) профессиональный юрист должен действовать открыто и честно в профессиональных и деловых отношениях.

11. Какая существует демократическая форма защиты прав личности:

а) народовластие;

б) независимое правосудие;

в) прокурорский надзор за деятельностью должностных лиц;

г) административный порядок защиты прав и свобод человека.