«Задания по дисциплине «Право»»

 

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

Задача № 187

Продавец Скворцова, желая купить для своей дочери пианино, взяла из кассы 900 руб. Об этом она сообщила другим продавцам, работавшим с ней в одном отделе на солидарной ответственности. Взятые в кассе деньги она намеревалась вернуть через неделю. Однако при снятии остатков в кас-. се недостача была обнаружена.

Директор магазина подал заявление в прокуратуру о привлечении Сквор­цовой к ответственности по ч. I ст. 158 УК.

Задача № 188

Проводник пассажирского поезда Миронова неоднократно брала день­ги с безбилетных пассажиров, которые присваивала.

Задача № 189

Аносов, работая водителем в коммерческом банке, ежедневно получал талоны на бензин. Однако, экономя бензин, он часто талоны продавал, а

деньги присваивал.

Во время продажи талона он был задержан работниками милиции.

Задача № 190

Сысоев продал Камышину принадлежавший ему автомобиль за 50 тыс. руб. Однако при оформлении сделки в нотариальной конторе Сысоев и Камышин в целях уменьшения уплаты пошлины указали, что автомобиль продан за 20 тыс. руб.

Задача № 191

Кочкин, не имея высшего образования, подделал диплом доктора фи­зико-математических наук и аттестат профессора и был принят завкафед­рой физики в медицинский институт, где проработал семь месяцев, полу­чая соответствующую зарплату, пока не был изобличен в подделке доку­ментов.

Задача № 192

Марусев по доверенности взял во временное пользование автомобиль у своего друга Цапкина. Стремясь избежать столкновения с пешеходом, он направил автомобиль в дерево и разбил его, причинив Цапкину ущерб на 26 тыс. руб.

Мастер цеха Седов обратился в КТС с жалобой на то, что администрация обязывает его являться на работу за 30 минут до начала смены для подготовки организации работы на участке, а также почти ежедневно ему приходится оставаться после смены, имеют место вызовы в ночные смены, а также в выходные дни для устранения производственных неполадок и организации ремонтных работ. Кроме того, в течение последнего месяца он ежедневно задерживается на работе как член инвентаризационной комиссии.

За переработку ему ничего дополнительно не платят.

Директор завода Седову в оплате отказал, так как он – работник с ненормированным рабочим днем и за переработку получает дополнительный отпуск.

Соответствует ли режим рабочего дня Седова трудовому законодательству?

 

Алимов незаконно проникнул в дом Губанова. Угрожая ему ножом,
привязал его к стулу. Начал собирать ценности. В это время Губанов смог раз
вязать руки и незаметно взял висящее на стене охотничье ружье и выстрелил в Алимова. Тот умер от полученного ранения.

1. Укажите криминологически значимое поведение жертвы преступления.

 

Занятие 4 .

1.Зайцева и Глухарева учились в одном классе. Они знали, что обе влюблены в их одноклассника Смирнова. Как-то после уроков Зайцева пригрозила Глухаревой, что если она хоть близко подойдет к Смирнову, то она побьет ее. В этом ей помогут подруги из старших классов. Глухарева тоже не хотела сдаваться и решила отомстить Зайцевой. Вечером, подкараулив Зайцеву возле дома, надев на лицо маску, она набросилась на Зайцеву и ударила ножом в живот .

1. Дайте уголовно-правовую характеристику ситуации .

2. Дайте морально-нравственную оценку поведения всех осведомленных о ситуации .

3. Охарактеризуйте личность Зайцевой и Глухаревой .

4. Как можно предупредить преступления подобного рода .

2.Из сада Никифорова каждую ночь кто-то крал груши. Хозяин сада решил, что для охраны урожая нелишне будет отпустить с поводка свою злую собаку. Ночью Никифоров слышал лай собаки, крики, но не вышел из дома. Оказалось, что его собака сильно покусала 12-летнего воришку, который проник в сад .

1. Охарактеризуйте личность Никифорова .

2. Классифицируйте личность Никифорова и малолетнего правонарушителя .

3. Проанализируйте криминогенную ситуацию .

3.Соколова разгуливала по двору в мини-юбке, в коротком топе, в туфлях на высоком каблуке. Петров подкрался к ней сзади и, решив напугать, схватил девушку в охапку .

При нападении Соколова ударила каблуком Петрова по ноге, проткнув стопу насквозь .

1. Можно ли говорить о совершенном преступлении?

2. Проанализируйте ситуацию .

3. Кто является потерпевшим – Петров или Соколова .

4. Муж постоянно пил и избивал свою жену. Однажды при очередной пьянке жена подсыпала в стакан с водкой яд. Муж умер от отравления .

1. Проанализируйте криминогенную ситуацию .

2. Почему не удалось предотвратить преступление?

3. Охарактеризуйте личность жены

5. Петров поздно вечером возвращался с работы домой. К нему подошли двое мужчин и попросили закурить. Он ответил, что не курит. Один из мужчин ударил Петрова по лицу. Петров защищался. В результате действий Петрова, у одного из мужчин сломана челюсть, а другой скончался по дороге в больницу .

Проанализируйте криминогенную ситуацию .

1. Чем было вызвано преступление .

Занятие 5

1. Арбаев работал таксистом и всегда соблюдал ПДД. Однажды он сбил пешехода, переходившего дорогу в неположенном месте, причинив тяжкий вред здоровью .

1. Установите причину поведения жертвы .

2. Какие меры предупреждения возможно было применить .

3. Проанализируйте криминогенную ситуацию .

2. Гражданин Рыжков в состоянии абстиненции решил украсть сотовый телефон из магазина. Его поймал охранник и вызвал милицию. До приезда милиции Рыжков скончался .

1. Проанализируйте криминогенную ситуацию .

2. Охарактеризуйте личность преступника .

3. Кто и какие меры должен был предпринять для предотвращения ситуации .

. 3. Получивший заработную плату молодой человек возвращался домой на трамвае .

При подходе контролера он достал из кошелька большую сумму денег. Это увидел рядом стоящий пассажир, который, в последствии выследив молодого человека на улице, избил и отобрал у него деньги .

1. Охарактеризуйте криминогенную ситуацию .

2. Укажите причины и условия совершения преступления .

3. Каков механизм этого преступления .

4. Охарактеризуйте личность жертвы .

4. Алимов незаконно проникнул в дом Губанова. Угрожая ему ножом, привязал его к стулу. Начал собирать ценности. В это время Губанов смог развязать руки и незаметно взял висящее на стене охотничье ружье и выстрелил в Алимова. Тот умер от полученного ранения .

1. Укажите криминологически значимое поведение жертвы преступления .

2. Была ли необходима оборона?

3. Что повлекло за собой подобное поведение жертвы?

4. Установите причину, условия механизм преступления .

5. Крупный бизнесмен Арестов заключил сделку о продаже иконы XV века на черном рынке. Ему срочно нужны были деньги, поэтому он хотел заключить сделку без посредников. При встрече покупатели отдали ему половину суммы. После этого они исчезли, взяв с собой икону .

1. Проанализируйте криминогенную ситуацию .

2. Охарактеризуйте поведение жертвы .

3. Установите причины и условия преступления .

Занятие 6 Тема: Предупреждение преступности .

1. Восьмиклассника Калинина постоянно избивали старшеклассники, требуя денег. В очередной такой разборке Калинин ударил ножом в живот одного из старшеклассников, тем самым причинил ему тяжкий вред здоровью .

1. дайте характеристику личности Калинина

2. Дайте характеристику взаимоотношений Калинина и старшеклассников .

3. Поставьте задачи предупреждения подобных преступлений .

4. Укажите субъект и объект предупредительного воздействия .

2. Страдающий глухотой Останин возвращался домой из магазина. В это время из склада магазина, издавая звуковой сигнал, выходил грузовик. Она и сбила Останина .

1. Дайте криминологическую характеристику происшедшего .

2. Дайте характеристику личности Останина .

3. Поставьте задачи предупреждения подобных преступлений .

4. Укажите субъект и объект предупредительного воздействия .

3. Маркин шел на тренировку. На дороге он увидел избитого мужчину, решил ему помочь. Подойдя к нему, начал поднимать его. Мужчина подумал, что его опять начнут избивать, и ударил Маркина рядом лежащей разбитой бутылкой .

1. Охарактеризуйте личность жертвы .

2. Проанализируйте ситуацию .

3. Поставьте задачи предупреждения подобных преступлений .

4. Укажите субъект и объект предупредительного воздействия .

4. Охотник поставил самострел на кабана. В радиусе 40 метров провел шнур с табличками о находящемся самостреле, но проходивший мимо этих табличек Сартаков, демонстративно проник в эту зону и наступил на самострел, получив тяжкий вред здоровью .

1. Охарактеризуйте личность жертвы .

2. Проанализируйте ситуацию .

3. Поставьте задачи предупреждения подобных преступлений .

2. Укажите субъект и объект предупредительного воздействия .

5. Сонов поздно возвращался после тренировки. К нему подошли двое парней, попросили закурить. Сонов ответил, что не курит. Затем они потребовали отдать им деньги, телефон, все ценные вещи. Сонов ответил отказом. Один из них вытащил нож, другой ударил Сонова по лицу. Сонов одного из нападавших схватил за руку и не отпускал ее. Второй парень хотел ударить Сонова ножом, но попал в своего друга .

1.Охарактеризуйте личность жертвы .

2.Проанализируйте ситуацию .

3.Поставьте задачи предупреждения подобных преступлений .

4. Укажите субъект и объект предупредительного воздействия .

Занятие 7

1.Соров регулярно в транспорте разрезая отточенной монеткой дамские сумочки, забирал кошельки, сотовые телефоны .

1. Дайте уголовно-правовую характеристику преступления. Укажите факторы, которые повлекли совершение преступления. преступление .

2. Какие меры могли бы предупредить преступление?

3. Оцените социологический подход к изучению данного вида преступлений .

2.Таксист ночью приехал на вызов. Посадил двух пассажиров. По дороге молодые люди, увидев пачку денег в кармане водителя, накинулись на него. В результате борьбы водитель потерял управление. Он успел выпрыгнуть из машины на полной скорости. Машина врезалась в дерево, молодые люди скончались на месте .

Выстройте задания в логической последовательности и выполните их .

1. Возможно ли было предотвратить преступление .

2. Типологизируйте преступление .

3. Укажите факторы, которые повлекли преступление .

4. Дайте криминологическую характеристику преступления .

3.Косин распоряжается муниципальными финансами. Его основная задача обеспечить, в соответствии с законом, нужды муниципии. По обеспечения нужд остается определенный денежный остаток, который можно пустить в оборот в коммерческом банке, которым руководит зять. После подобной операции сумма удвоилась. Изъятая из муниципального бюджета сумма вернулась назад полностью .

1. Дайте уголовно-правовую характеристику деяния .

2. Дайте характеристику личности чиновника .

3. Дайте криминологическую характеристику деяния .

4. Какие меры нужно предпринять для предупреждения преступления подобного рода?

4. Чиновник Остапов получив подарок в виде нового автомобиля, оформленного на имя сына, не читая документов подписал разрешение на строительство магазина возле газораспределительного узла. Инженеры, обеспечивающие безопасность, обратились с иском в суд с требованием закрыть магазин и снести построенное здание, которое делает невозможным техническое обслуживание узла и нарушает требования безопасности эксплуатации .

1. Квалифицируйте деяние чиновника .

2. Дайте криминологическую характеристику деяний всех участников общественных отношений .

3. Укажите меры предупреждения подобного рода преступлений .

Занятие 8 .

1. В ночь с 30 на 31 октября 2006 года гражданка Н. находилась в квартире своего сожителя гражданина К., где распивала с ним спиртные напитки. На почве возникшей ссоры, она с целью убийства кухонным ножом нанесла обидчику два удара в область груди, а затем, видя, что последний еще жив, затянула веревку на его шее и покинула место преступления .

1. Возможно, ли было предотвратить это преступление .

2. Какие криминологические качества преступника привели к данным последствиям .

3. Какие действия жертвы преступления повлекли за собой последствия .

4. Какие предупредительные меры можно провести в данной ситуации .

2. Две молодые девушки возвращались домой из ночного клуба в 2 часа ночи пешком .

В тёмном переулке к ним подошел неизвестный мужчина и стал звать девушек к себе домой, предлагая продолжить веселье. Девушки согласились. Изрядно выпив, девушки, заночевали у нового знакомого. Через час, после того как девушки заснули, мужчина пошел на кухню и взял топор. Вернувшись в комнату, где спали девушки, он нанес удар обухом топора одной и второй девушке. В результате чего они мгновенно скончались. После совершения преступления, он расчленил обеих девушек, завернул их разрезанные тела в полиэтиленовый пакет и выбросил в мусоропровод своего дома .

На предварительном следствии он пояснил, что уже давно собирался заняться подобной «борьбой за нравственность молодых женщин» .

1. Дайте уголовно-правовую и криминологическую характеристику преступления .

2. Какие действия жертв преступления повлекли за собой преступление .

3. Каким образом можно предупредить данное преступление .

3. У Людмилы Ивановны муж – алкоголик, поэтому в семье ссоры и драки – обычное явление. После очередной пьянки, Людмила Ивановна предупредила мужа о том, что если он еще раз напьется, она привяжет его к кровати и отрубит голову. Супруг предупреждению не внял, и уже вечером его принесли домой собутыльники. Утром он проснулся привязанным к кровати. Рядом сидела жена и держала в руках топор .

Увидев, что супруг открыл глаза, она замахнулась топором, но ударила другой рукой, в которой был валенок. Супруг потерял сознание, позже врачи констатировали инфаркт миокарда .

1. Дайте криминологическую характеристику произошедшего .

2. Какие факторы повлияли на развитие подобной ситуации?

3. Возможно ли и предупреждение насильственных преступлений, возникающих на почве алкоголизма в семье?

4. Насколько эффективен может быть мониторинг предлагаемый некоторыми специалистами?

4. Мальчику 13 лет родители устроили торжество с родственниками и друзьями по поводу его дня рождения в ресторане. После распития алкогольных напитков, отец попытался увести домой пьяного сына, но он повел себя агрессивно по отношению к отцу и нанес ему два удара кулаком в область глаза, причинив вред здоровью .

Впоследствии отец две недели находился на лечении в ЦГБ .

1. Дайте криминологическую характеристику произошедшего .

2. Какие факторы повлияли на развитие подобной ситуации?

3. Возможно ли и предупреждение насильственных преступлений, возникающих на почве пьянства в семье?

5. 23 февраля гражданин З. проводил свободное время в ночном клубе. Когда в зале включился свет, и посетители стали расходиться, в одном из углов зала молодого человека нашли мертвым. Как рассказал один из организаторов вечеринки, всю ночь на танцполе было все спокойно, никаких потасовок или выяснений отношений среди посетителей клуба замечено не было. Но по словам очевидцев, потерпевший стал жертвой ворвавшихся в клуб с улицы группы бритоголовых людей с фашистской символикой на рукавах, которые целенаправленно его преследовали .

1. Дайте криминологическую характеристику произошедшего .

2. Какие факторы повлияли на развитие подобной ситуации?

3. Возможно ли и предупреждение подобных насильственных преступлений?

4. Насколько эффективен может быть мониторинг предлагаемый некоторыми специалистами?

5. Какие предупредительные меры можно провести в данной ситуации .

Занятие 9

1. На скамье подсудимых оказался 16-летний Слава, который обвинялся в убийстве своего отца, 44-летнего Олега Петровича, который постоянно приходил домой пьяный, часто бил жену и ребенка. Когда в очередной раз Олег серьезно избил жену, Слава решил отомстить отцу. Дождавшись, когда тот уснет, задушил его бельевой веревкой .

Подросток признался, что не единожды уговаривал мать развестись с отцом, но она говорила, что ей будет сложно его воспитать одной .

1. Назовите основные причины совершения преступления .

2. Возможно ли было предотвратить данное преступление .

3. Охарактеризуйте поведение жертвы .

4. Назовите возможные меры предупреждения данного преступления .

2.Иванов родился 1 мая 1993 года. 1мая 2008 года он отмечал свой день рождения .

Изрядно выпив, Иванов и его друзья направились в бар, где решили продолжить праздник. Выпив еще, между Ивановым и его другом Жаровым завязалась ссора. Не долго думая, Иванов нанес удар пивной кружкой по голове Жарова. Жаров сразу же потерял сознание .

Позже выяснилось, что потерпевший получил ушиб головного мозга и находится в коме .

1. Дайте характеристику личности преступника .

2. Охарактеризуйте условия, при которых было совершено преступление .

3. Назовите профилактические меры подобных преступлений .

4. Определите тип личности преступника, основываясь на содержании его мотивации .

3. 15-летний подросток зарезал своего одноклассника у себя дома, причем сделал это с особой жестокостью. На теле жертвы было обнаружено 23 колото-резаных ранений .

С трупа юноши подросток снял золотую цепочку, которую тут же надел себе на шею и отправился на дискотеку. Но нервы убийцы не выдержали, и он пришел с повинной .

Раскаялся в содеянном и попросил прощения у родителей убитого. На допросе признался, что давно задумал и спланировал убийство, целью которого было отмстить однокласснику за его злые шутки в свой адрес .

1. Дайте характеристику личности преступника .

2. Укажите типологию преступного поведения .

3. Назовите возможные меры предупреждения данного преступления .

4. Двадцатилетний Истомин решил подшутить над своим другом Петровым. Поздно вечером, когда Петров возвращался с тренировки, Истомин неожиданно выбежал из-за гаражей, прыгнул сзади на Петрова и схватил его руками за шею. Петров ловко перекинул Истомина через спину. Упав на землю, Истомин сильно ударился спиной о каменный бордюр. Петров, схватив за волосы Истомина, ударил его головой об асфальт. В итоге Истомин получил серьезную травму позвоночника и сотрясение головного мозга .

1. Дайте криминологическую характеристику происшедшего .

2. Можно ли было предотвратить данное преступление .

3. Каковы меры предупреждения преступности подобного вида .

5. На вокзале к женщине, которая сидела на скамейке, неожиданно подбежал молодой человек, схватил рядом стоящую с женщиной сумку и попытался скрыться. В сумке находились деньги в размере 25 тыс. рублей, паспорт и билет на поезд до г .

Красноярска. Преступника удалось задержать, им оказался 17-летний Крахалев. На допросе он признался, что уже не первый раз таким способом «зарабатывает» себе на жизнь .

1. Назовите причины и условия совершения преступления .

2. Назовите предупредительные мероприятия, которые должны регулярно проводить сотрудники вокзалов и правоохранительных органов .

3. Охарактеризуйте типологию преступного поведения .

Занятие 10

1.Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте личность преступника .

Какие криминогенные качества лежали в основе совершённого им преступления?

Как влияет наркотические и психотропные вещества на личность человека и мотивацию его поведения?

Семнадцатилетний Митя проснулся утром в больничной палате, с трудом вспоминая события прошедшего времени. Накануне он с друзьями отправился в гости к однокурснику, где встретил студентов с другого факультета. Новые знакомые предложили выпить за знакомство. С этого момента у Мити провал в памяти. Как выяснилось, новые знакомые подсыпали в спиртное наркотическое средство .

1. Дайте криминологическую оценку ситуации .

2. Укажите меры предупреждения подобных ситуаций .

2.Гражданин Б. подошел на улице к гражданину П. и предложил отдохнуть в кафе .

Через некоторое время Б. предложил П. расслабиться, дал ему небольшой пакетик с белым порошком. Гражданин П. был задержан на улице нарядом ППС, когда пытался влезть на опору линии электропередач и снять кабель, находящийся под напряжением .

1.Дайте криминологическую характеристику ситуации .

2. Укажите меры предупреждения подобных ситуаций .

3.В районе Привокзальной площади было совершено преступление, по ориентировке был задержан гражданин Исаев. При личном досмотре у гражданина Исаева было обнаружено полкилограмма порошка бурого цвета. Экспертиза показала, что это наркотическое средство. На гражданина было заведено уголовное дело по ст. 228 УК РФ .

1.Дайте криминологическую характеристику ситуации .

2. Укажите меры предупреждения преступности, связанной с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ .

4.В дежурную часть поступило сообщение о незаконном проникновении в аптеку .

При осмотре места происшествия было выявлено, что похищена незначительная часть медикаментов, содержащих психотропные вещества. По горячим следам был задержан несовершеннолетний Петухов, состоящий на учёте в наркодиспансере. При нём были обнаружены похищенные медикаменты .

1.Дайте криминологическую характеристику ситуации .

2. Укажите меры предупреждения преступности, связанной с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ .

5.На своём приусадебном участке пенсионер Гаврилов выращивал коноплю с целью дальнейшей реализации. При задержании на рынке во время продажи «травы»

гражданин Гаврилов объяснил свой поступок нехваткой денежных средств на проживание и лечение .

1.Дайте криминологическую характеристику ситуации .

2. Укажите меры предупреждения преступности, связанной с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ .

Подготовьте сообщения для выступления перед аудиторией на следующие темы: 

1.Поведенческие реакции на действие различных наркотических средств и психотропных веществ на организм человека .

2. Наркомания – медицинский аспект .

3. Возможность генетических и прочих отклонений у детей, родители которых страдают наркоманией .

4. Деятельность субъектов, в соответствии с законом обязанных предупреждать преступность, связанную с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ .

Творческие задания Практическое занятие 3

Проблемные вопросы и задания: 

1. Проведите сравнение понятий «преступление» и «преступность» (какие признаки у них общие и в чем заключается различие) .

2. Когда возникла преступность? Имеет ли место преступность в животном мире?

Была ли преступность в первобытной общине?

3. Как вы считаете, исчезнет ли преступность, если будут сняты все уголовные запреты?

Практическое занятие 4 .

Какова сущность проблемы соотношения социального и биологического в 1 .

личности преступника и преступном поведении?

Что такое криминогенные качества личности? Какова цепная реакция 2 .

криминогенных качеств личности?

Практическое занятие 5 .

Возможно ли выявить причины и условия преступления в ходе расследования 1 .

преступления? Какова цель подобного выяснения?

Для чего необходимо исследовать мотивацию преступления. Как это можно 2 .

сделать?

Практическое занятие 6 .

1.С чьей деятельностью Вы связываете предупреждение преступности?

2.Какую роль играет семья в предупреждении преступности?

3.Какова роль гражданского общества в предупреждении преступности?

Практическое занятие 7 .

1.Ф.М. Достоевские заметил, что «деньги – это отчеканенная свобода». Оцените и прокомментируйте мысль писателя .

2. Буддистам запрещено прикасаться к деньгам. Что вы думаете по этому поводу?

Как вы понимаете слова В. Маяковского: «душу человека выдаёт золотолапый 4 .

микроб по имени рубль»?

Практическое занятие 8 .

Какую роль в мотивации преступного поведения играет страх?

1 .

Есть ли связь между социальной несправедливостью и насилием?

2 .

Взаимосвязаны ли внешняя военная угроза и насилие во взаимоотношениях 3 .

граждан внутри страны?

Насилие в семье – чем оно обусловлено?

4 .

Возможно ли контролировать молодежные организации и группировки, которые 5 .

своей целью ставят совершение преступлений, камуфлируя их целесообразность?

Практическое занятие 9 .

1.Почему преступность несовершеннолетних считается индикатором социального здоровья общества?

2.Какие неблагоприятные тенденции развития преступности взрослых можно прогнозировать на основе увеличения количества и качества преступлений несовершеннолетних и молодежи?

3.Как сказывается на преступности несовершеннолетних социальное расслоение в нашем обществе и резкое снижение уровня правовой культуры?

 

После смерти дяди, известного писателя, Николаев получил наследство. Разбирая имущество, он обнаружил документы на загородный дом и земельный участок, выписку из реестра держателей ценных бумаг с номером лицевого счета дяди-акционера, сберегательную книжку, немного наличных денег и валюты, а также сертификат в красивой рамке о праве собственности на участок на Марсе на имя дяди. При жизни дядя написал много рассказов, романов и пьес, которые часто переиздавались и пользовались большой популярностью. Кроме того, в его доме была обнаружена коллекция картин, скульптур, фотографий известных фотографов, много книг. Все ли объекты, упомянутые в задаче, являются объектами гражданских прав? Что не может быть объектом гражданских прав? Перечислите все виды объектов гражданских прав, которые упоминаются в задаче. Какие результаты интеллектуальной деятельности упоминаются в задаче? Передаются ли они по наследству?

 

В современном мире очень популярны компьютерные игры: их аудитория насчитывает миллионы человек. Очень часто игроки тратят большие деньги на покупку игровых танков, самолетов, мечей, прочих виртуальных объектов. Компании, занимающиеся их разработкой и продвижением, получают высокую прибыль.

Вопросы:

1.Являются ли виртуальные объекты объектами гражданских прав?

 

Леонтьев, принятый в фирму «Алла» водителем легкового автомобиля «Форда», приказом директора был перемещен для работы на микроавтобус «Мицубиси». Леонтьев не согласился с таким перемещением, поскольку посчитал, что это был перевод, который не мог быть осуществлен без его согласия. Кроме того, микроавтобус был в неисправном состоянии, в связи с чем Леонтьев отказался от работы. За отказ от выполнения работы и длительное отсутствие на рабочем месте он был уволен за прогул. Леонтьев обратился в суд с заявлением о восстановлении его на работе водителем легковой автомашины, о взыскании зарплаты за время вынужденного прогула и о возмещении морального ущерба.

Решите дело.

 

Помощник мирового судьи В., проработавший в этой должности более 10 лет, подал соответствующие документы для перевода на вакантную должность руководителя общего отдела городского муниципального образования г. Вольск Саратовской области.

Сохранится ли за В. его классный чин, будет ли назначен ему испытательный срок?

 

 

1. В декабре 2000 г. состоялось внеочередное общее собрание акционеров ОАО “Топаз”, которое большинством голосов от числа присутствующих акционеров приняло решение о досрочном прекращении полномочий совета директоров. Собрание утвердило количественный состав совета (5 человек) и избрало в него 4 членов (одна кандидатура не набрала большинства голосов). Годовое собрание акционеров в 2001 г. не проводилось.

В феврале 2002 г. совет директоров переизбрал генерального директора ОАО “Топаз”, который заключил с ООО “Магазин “Продукты” договор купли-продажи здания магазина. Регистрационная палата отказала в государственной регистрации перехода права собственности на здание к ОАО “Топаз” по мотиву неполномочности генерального директора. Правомерен ли отказ регистрационной палаты 2. Наблюдательный совет ЗАО “Русь” 17 ноября 2001 г. большинством голосов принял решение о заключении с работником общества договора беспроцентного займа, во исполнение которого ЗАО “Русь” передало работнику денежную сумму в размере 200000 рублей. Работник, в свою очередь, обязался возвратить сумму займа в течение 10 лет. Акционер Степанов, владеющий 13 % голосующих акций общества, обратился в суд с иском к членам наблюдательного совета о возмещении причиненных обществу убытков. При этом он ссылался на следующие обстоятельства:

заемщик работает сторожем с окладом 400 рублей, что заведомо исключает возможность своевременного возврата суммы займа; работник является другом одного из членов совета; общество находится в тяжелом финансовом положении, а потому предоставленные по договору займа средства следовало направить в первую очередь на погашение задолженности общества перед поставщиками. В отзыве на исковое заявление члены наблюдательного совета указали, что общее собрание акционеров одобрило сделку, утвердив годовой отчет и бухгалтерский баланс общества за 2001г.

Иск предъявлен всем членам наблюдательного совета. В ходе судебного разбирательства было установлено, что один из членов совета - Керимов - не присутствовал на заседании совета 17 ноября 2001 г. по неуважительной причине.

Какое решение должен вынести суд 3. Общее собрание акционеров ОАО “Интеграл” 17 марта 2002 г. приняло решение о досрочном прекращении полномочий генерального директора Иванюка и избрании нового генерального директора - Семенова. Иванюк, посчитавший свое отстранение от должности незаконным (отсутствие нарушений с его стороны заключенного с ним договора, немотивированность решения общего собрания акционеров о прекращении его полномочий, неистечение срока действия договора) обратился в суд с иском о восстановлении на работе. Суд удовлетворил требования истца. Вместе с тем, ссылаясь на решение общего собрания акционеров о своем избрании и отсутствие в решении суда указания не незаконность принятого решения об избрании нового директора, Семенов отказался передать печать общества Иванюку.

Определите правомерность: а) решения общего собрания акционеров;

б) решения суда; в) действий Семенова.

4. Определите правомерность следующих положений, содержащихся в уставе акционерного общества:

а) “ревизионная комиссия избирается сроком на 2 года на годовом собрании акционеров, а в случаях, установленных законом, на внеочередном собрании акционеров”;

б) “членом ревизионной комиссии не может быть член совета директоров, главный бухгалтер, юрист, а также иное лицо, занимающее должность в органе управления общества. Членом ревизионной комиссии может быть только акционер, владеющий не менее чем 1 % голосующих акций общества”;

в) “каждый акционер вправе ознакомиться с заключением ревизионной комиссии и аудитора общества”.

5. Член ревизионной комиссии ЗАО “Лабиринт” Дементьев в порядке п.1 ст.53 ФЗ “Об акционерных обществах” выдвинул свою кандидатуру на пост члена совета директоров. Однако, действующий совет директоров не включил его кандидатуру в список кандидатур для голосования по выборам членов совета директоров на годовом общем собрании акционеров, поскольку член ревизионной комиссии не может одновременно являться членом совета директоров, а на момент выдвижения кандидатуры и на момент проведения выборов совета директоров полномочия Дементьева как члена ревизионной комиссии сохраняются. Дементьев обжаловал отказ совета директоров в судебном порядке. Какое решение должен вынести суд 6. Годовое общее собрание акционеров ОАО “Рембыт” утвердило на 2002 год аудитором общества ООО “Аудиторская компания “СВЕН”, однако в январе 2003 г. у аудиторской фирмы была отозвана лицензия на осуществление аудиторской деятельности. В целях проведения обязательной аудиторской проверки годовой отчетности и в связи с невозможностью проведения общего собрания акционеров для утверждения нового аудитора наблюдательный совет ОАО “Рембыт” утвердил 2 февраля 2003г.

нового аудитора. На собрании акционеров, проходившем 4 марта 2003 г., возник вопрос о допустимости рассмотрения годовой бухгалтерской отчетности, подтвержденной новым аудитором. По мнению ряда акционеров, отчетность не была подтверждена в установленном законом порядке, а следовательно, вопрос об утверждении годового отчета и годовой бухгалтерской отчетности должен быть снят с повестки дня. Дайте комплексную правовую оценку ситуации.

Смоделируйте ситуацию и составьте протокол годового общего собрания акционеров, повестка дня которого включает вопрос об одобрении крупной сделки, одновременно являющейся сделкой, в совершении которой имеется заинтересованность, исходя при этом из следующего:

- количество акционеров - владельцев голосующих акций - 22; размер уставного капитала - 100.000 рублей; номинальная стоимость одной акции 500 рублей;

- одобрению подлежит договор аренды с правом выкупа; предмет договора - трехэтажное здание; общество - арендодатель; балансовая стоимость активов общества на 31 декабря 2002 г. - 5.256.000 рублей.

2. В обеспечение своих обязательств перед ООО “Пшеница” между ОАО “Симстрой” и ООО “Пшеница” 13 января 2002 г. был заключен договор залога 300 обыкновенных акций ОАО “Золото” номинальной стоимостью 1000 рублей, принадлежащих залогодателю (ОАО “Симстрой”). Соглашением сторон стоимость предмета залога была определена в рублей. В связи с неисполнением ОАО “Симстрой” своих обязательств ООО “Пшеница” обратилось в суд с иском об обращении на заложенные акции взыскания. ОАО “Симстрой” предъявило встречный иск о признании договора залога недействительным (ничтожным), поскольку:

а) рыночная стоимость акций не может быть меньше их номинала, тем более что ОАО “Симстрой” купило заложенные впоследствии акции по номинальной стоимости; кроме того, рыночная стоимость акций была определена со стороны ОАО “Симстрой” генеральным директором, а не советом директоров;

б) общее собрание акционеров ОАО “СимСтрой” не принимало решение об одобрении сделки, тогда как стоимость заложенных акций значительно превышает размер уставного капитала.

В уставе одного из субъектов Российской Федерации зафиксировано, что в случае, если население муниципального образования самостоятельно и добровольно отказалось от реализации права на организацию местного самоуправления, то на данной территории осуществляется государственная власть.

Дайте оценку такому положению. Существует ли судебная практика по указанному вопросу?

 

22 октября 2018 г. федеральный судья Хорошевского районного суда г. Москвы Николаев вынес решение по спору между Ивановой и жилищным органом местного самоуправления, отказав истице в признании права на жилую муниципальную площадь в трехкомнатной квартире, расположенной по адресу: г. Москва, ул. Народного Ополчения, д. 10, кв. 100. В решении суд указал, что истица не доказала законность ее вселения в августе 2016 г. по день смерти Петрова, с которым вела совместное хозяйство. Судебное решение вступило в законную силу 22 ноября 2018 г.

20 декабря 2018 г. другой федеральный судья того же суда принял заявление от той же Ивановой с исковыми требованиями к жилищному органу местного самоуправления о признании за ней права на жилую площадь, расположенную по адресу: г. Москва, ул. Народного Ополчения, д. 10, кв. 100, возбудив гражданское дело. В исковом заявлении Иванова указала, что по просьбе ее давнего знакомого Петрова она 2 августа 2016 г. вселилась в спорную квартиру, вела с ним совместное хозяйство, у них был единый бюджет. Однако 2 октября 2016 г. Петров неожиданно умер.

Правомерно ли федеральный судья вынес определение о принятии искового заявления Ивановой? 

 

Урегулирование споров во Всемирной торговой организации (ВТО) 

 

Простое практическое задание: Согласно п. 1 ст. 1116 ГК РФ к наследованию могут призываться граждане, находящиеся в живых в момент открытия наследства, а также зачатые при жизни наследодателя и родившиеся живыми после открытия наследства. Граждан, зачатых при жизни наследодателя и родившихся живыми после открытия наследства, называют насцитурусами. При этом в соответствии со п. 2 ст. 17 ГК РФ правоспособность гражданина возникает в момент его рождения и прекращается смертью. В связи с указанным существует точка зрения о том, что определение момента возникновения правоспособности гражданина должно быть изменено: законодатель должен определить момент возникновения правоспособности гражданина с момента его зачатия, а не с момента рождения.

Какая позиция является более обоснованной: о том, что момент возникновения правоспособности должен определятся с момента рождения или с момента зачатия? Дайте аргументированный ответ.

 

Краткий анализ развития российской юридической науки до начала ХХ в. (обзор и выводы)

 

Афанасьеву отказали в установлении инвалидности. У него в результате обморожения удалены четыре пальца на руках (мизинец и безымянный пальцы на правой и левой руках). Афанасьев не согласен с решением органов МСЭ.

Можно ли оспорить это решение в судебном порядке? Обоснуйте правовую позицию истца.

 

ЗАО заключил с ОМСУ договор аренды земельного участка, находящегося в муниципальной собственности, сроком на 5 лет для размещения временной парковки. Категория земель - земли населенных пунктов, вид разрешенного использования, указанный в договоре, - «под парковку».

​По истечении года ЗАО обратился в ОМСУ с требованием внести изменения в договор аренды: изменить вид разрешенного использования с «под парковку» на «под строительство офисного здания». В обоснование своей позиции он привел, в том числе, следующие аргументы: площадь арендованного участка позволяет его использование для запрашиваемой цели, земельный участок находится в общественно-деловой зоне. ​ОМСУ в изменении вида разрешенного использования отказал.

Разрешите дело по существу. Составьте проект решения суда.>