«Задания по дисциплине «Право»»

 

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Решение задач по юриспруденции [праву] от 50 р.

Опыт решения задач по юриспруденции 20 лет!

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

Вариант 3.

 

Задание №1.

 

По мнению ряда ученых, юридически закрепленное понятие коррупции позволяет сделать вывод о том, что данный правовой институт связан исключительно с уголовной ответственностью за взяточничество и другие должностные преступления. Тем более, что исходя из определения, данного в законе «О противодействии коррупции» такие деяния сопряжены только с личной имущественной заинтересованностью при исполнении служебных обязанностей государственными и муниципальными служащими.

 

Согласны ли вы с такими утверждениями? По каким параметрам можно сделать такие выводы? Какие основные признаки характеризуют коррупцию как самостоятельное правовое явление? Чем коррупция на государственной и муниципальной службе отличается от общеправового понятия? Обоснуйте Ваше мнение со ссылками на действующее законодательство.

 

Задание № 2.

 

Специалист отдела информационных технологий Правительства Свердловской области Пережогин в свободное время разрабатывает новые сайты для различных заказчиков, среди которых есть и предприниматели. Стоимость сайта варьируется в зависимости от наполнения от 30000 до 70000 рублей. Пережогин уведомил своего начальника об этом еще пять лет тому назад.

 

Имеются ли нарушения закона в действиях обоих лиц? В чем они выражаются? Как должны быть решены вопросы ответственности данных лиц?

 

Задание №3.

 

Начальник отдела департамента по управлению государственным имуществом Челябинской области за продление договора аренды ООО «Пульс» попросил директора отремонтировать ему личный автомобиль. Через два дня автомобиль был отремонтирован, на нем пришлось поменять стартер, аккумулятор и карбюратор, на общую сумму 14000 рублей. Директор ООО «Пульс» списал эти деньги на затраты предприятия в счет перерегистрации договора аренды.

 

Квалифицируйте действия обоих лиц. Какую ответственность должны нести участники данных правоотношений?

 

24. Задача

 

Во время проведения следственного эксперимента группа обвиняемых по уголовному делу, состоящая из трёх мужчин, воспользовалась ситуацией и, завладев оружием конвойных, отстреливаясь, попыталась бежать из-под стражи.

 

Сотрудники полиции путем ускоренного передвижения сократили дистанцию до необходимой для проведения выстрела.

 

Задания:

 

1. Дайте правовую оценку ситуации.

 

2. Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

 

3. Назовите порядок процессуального оформления.

 

4. Написать рапорт по факту применения огнестрельного оружия.

 

5. Можно ли в указанной ситуации сотрудникам полиции применить огнестрельное оружие? Если да, то какие конкретные основания, закрепленные в законодательстве, дают право на применение огнестрельного оружия в данной ситуации.

25. Задача

 

Постовой наружного поста органа внутренних дел увидел несколько автомашин, остановившихся на противоположной стороне улицы. Из них вышло несколько человек, которые бегом направились к зданию органа внутренних дел. На бегу они расстегнули куртки, достали оружие. Один из нападавших совершил выстрел по КПП и разбил стекло. Постовой успел доложить в дежурную часть по радиостанции о нападении.

 

После производства выстрелов правонарушители прекратили сопротивление. Сотрудники полиции под угрозой огнестрельного оружия произвели личный досмотр (в различных положениях), связывание (сковывание) правонарушителей. После чего под воздействием болевого приема совершили доставление в дежурную часть органа внутренних дел.

 

Задания:

 

 

    Дайте правовую оценку ситуации.

 

    Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

 

    Назовите порядок процессуального оформления.

 

    Написать рапорт по факту применения огнестрельного оружия и физической силы.

 

    Назовите основания и условия правомерности применения физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия в соответствии с законодательством.

 

 

 

26. Задача

 

В ходе проведения оперативно-разыскных мероприятий установлено место нахождения скрывавшихся членов преступной группировки в промышленном районе. Преступники услышали спецсигнал приближающейся полицейской машины, увидев ее, открыли огонь по сотрудникам полиции. Старший полицейского экипажа открыл ответный огонь, пробил колесо автомобиля преступников. Преступники покинули автомобиль и продолжили вооруженное сопротивление, в результате которого полицейский автомобиль получил повреждения и остановился, водитель и старший наряда получили ранения.

 

Преступники, получившие ранения разной степени тяжести, прекратили огонь. Один из преступников ранения не получил и предпринял попытку скрыться с места преступления. Сотрудник автопатруля, не получивший ранения, путем ускоренного передвижения и преследования преступника осуществляет его задержание, обезоруживание и сопровождение к полицейскому автомобилю.

 

Задания:

 

 

    Дайте правовую оценку ситуации.

 

    Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

 

    Назовите порядок процессуального оформления.

 

    Написать рапорт по факту применения огнестрельного оружия и физической силы.

 

    Назовите основания и условия правомерности применения огнестрельного оружия в соответствии с законодательством. Перечислите меры безопасности при обращении с огнестрельным оружием.

 

 

 

27. Задача

 

Гражданин Смирнов, находясь в состоянии алкогольного опьянения на остановке общественного транспорта «Площадь павших революционеров», пытался познакомиться с двумя молодыми девушками. Получив отказ, стал оскорблять их нецензурной бранью. Проходивший рядом наряд полиции, увидев происходящее, потребовал прекратить хулиганские действия. Смирнов разговаривал с полицейскими дерзко и агрессивно. На требования пройти в ОВД для составления протокола ответил отказом, сел на землю и стал кричать: «Граждане, помогите! Ни за что в полицию забирают!».

 

Задания:

 

1. Дайте правовую оценку ситуации.

 

2. Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

 

3. Укажите действия сотрудников полиции по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.

 

4. Назовите порядок процессуального оформления.

 

5. Перечислите особенности установления психологического контакта с указанным лицом.

 

6. Можно ли в указанной ситуации сотрудникам полиции применять специальные средства? Назовите основания и условия правомерности применения специальных средств в соответствии с законодательством.

28. Задача

 

Наряд полиции задерживает гражданина Маслюкова, находящегося в состоянии опьянения. На предложение пройти в подразделение территориального ОВД для установления личности и составления протокола об административном правонарушении гражданин отвечает категорическим отказом, хватается за ограждение тротуара и, оттолкнув сотрудника полиции, наносит ему удар в лицо.

 

Задания:

 

1. Дайте правовую оценку ситуации.

 

2. Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

 

3. Укажите действия сотрудников полиции по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.

 

4. Назовите порядок процессуального оформления.

 

5. Перечислите особенности установления психологического контакта с указанным лицом.

 

6. Можно ли в указанной ситуации сотрудникам полиции применять специальные средства? Назовите основания и условия правомерности применения специальных средств в соответствии с законодательством.

29. Задача

 

Наряд полиции, проходя мимо женщины, увидел на ее одежде следы крови. Остановив гражданку, сотрудники полиции потребовали предъявить документы, на что женщина ответила: «Без адвоката документы не покажу» и тут же, оттолкнув стоявшего рядом сотрудника полиции, попыталась скрыться.

 

Задания:

 

1. Дайте правовую оценку ситуации.

 

2. Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

 

3. Укажите действия сотрудников полиции по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.

 

4. Назовите порядок процессуального оформления.

 

5. Перечислите особенности установления психологического контакта с указанным лицом.

 

6. Можно ли в указанной ситуации сотрудникам полиции применить специальное средство - наручники? Назовите запреты и ограничения, связанные с применением специальных средств в соответствии с законодательством.

30. Задача

 

При конвоировании гражданина Григорьева, осужденного судьей к 15 суткам административного ареста, двое его друзей Смолин и Воронин попытались насильственно освободить его из-под стражи. Конвоир применил оружие на поражение и смертельно ранил убегающего Смолина.

 

Задания:

 

1. Дайте правовую оценку ситуации.

 

2. Можно ли в указанной ситуации сотруднику полиции применить огнестрельное оружие? Если да, то какие конкретные основания, закрепленные в законодательстве, дают право на применение огнестрельного оружия в данной ситуации.

31. Задача

 

Участковый уполномоченный полиции Никитин в ходе отработки административного участка на стройке многоэтажного дома задержал двоих лиц – мужчину и женщину – без определенного места жительства и работы. Мужчина схватил участкового за шею и попытался забрать у него из кобуры пистолет. Никитин вырвался, отбежал в сторону и, вытащив пистолет, потребовал отойти от него на определенное расстояние. Когда женщина попыталась сократить расстояние, Никитин применил оружие на поражение и ранил ее.

 

Задания:

 

1. Дайте правовую оценку ситуации.

 

2. Правомерно ли в данной ситуации применение сотрудником полиции огнестрельного оружия? Назовите основания и условия правомерности применения огнестрельного оружия в соответствии с законодательством.

32. Задача

 

При задержании двух опасных преступников, подозреваемых в совершении убийства сотрудника полиции, и оказавшие вооруженное сопротивление, оперуполномоченные уголовного розыска применили оружие на поражение и причинили одному из них ранение в живот, другой был убит.

 

Задания:

 

1. Дайте правовую оценку ситуации.

 

2. Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

 

3. Назовите порядок процессуального оформления.

 

4. Напишите рапорт по факту применения огнестрельного оружия.

 

5. Правомерно ли в данной ситуации применение сотрудниками полиции огнестрельного оружия? Назовите основания и условия правомерности применения огнестрельного оружия в соответствии с законодательством.

33. Задача

 

В дежурную часть ОВД по г. Н-ску поступила информация о том, что на автовокзале неизвестный гражданин в форменной одежде сотрудника полиции, находящийся в состоянии опьянения, придирается к водителям автобусов, угрожает оружием. Группа немедленного реагирования выехала на автовокзал и обнаружила данного гражданина, который под угрозой оружия требовал водителя отвезти его домой.

 

Задания:

 

1. Дайте правовую оценку ситуации.

 

2. Опишите алгоритм действий сотрудников полиции.

 

3. Назовите порядок процессуального оформления.

 

4. Напишите рапорт по факту применения огнестрельного оружия.

 

5. Можно ли в указанной ситуации сотрудникам полиции применить огнестрельное оружие? Если да, то какие конкретные основания, закрепленные в законодательстве, дают право на применение огнестрельного оружия в данной ситуации.

 

34. Задача

 

По рации патрулю ГИБДД поступила информация, что автомашина марки Форд белого цвета, без государственных номеров совершила наезд на пешехода и скрылась. Через 40 минут автопатруль увидел подобную машину и попытался ее остановить. Водитель не подчинился и попытался скрыться. Один из сотрудников ГИБДД выстрелил из пистолета и ранил водителя в шею. Впоследствии было установлено, что данный водитель находился в нетрезвом состоянии и наезда на пешехода не совершал.

 

Задания:

 

1. Дайте правовую оценку ситуации.

 

2. Можно ли в указанной ситуации сотруднику полиции применить огнестрельное оружие? Назовите основания и условия правомерности применения огнестрельного оружия в соответствии с законодательством.

35. Задача

 

Вечером после школы домой пришел несовершеннолетний Андреев, который пожаловался своему отцу - сотруднику полиции, о том, что, он был повергнут нападению собаки, принадлежащей соседу. Сотрудник полиции взял с собой табельный пистолет и вышел на улицу. На улице отец Андреева увидел своего соседа и рядом на поводке большую собаку на длинном поводке. Андреев произвёл выстрел на поражение собаки.

 

Задания:

 

1. Дайте правовую оценку ситуации.

 

2. Правомерно ли в данной ситуации применение сотрудником полиции огнестрельного оружия? Назовите основания и условия правомерности применения огнестрельного оружия в соответствии с законодательством.

 

В июне 2015 года Кирьянов с М., Ю. и Н. решили избить Сорокина и Мартынова, воспринимая их, как членов конкурирующей преступной группировки. В процессе избиения, Кирьянов обнаружил у Сорокина удостоверение сотрудника прокуратуры.

Опасаясь, что Сорокин выдаст их, Кирьянов решил совершить убийство Сорокина. Кирьянов вывез Сорокина и Мартынова в Подмосковный лесной массив, где Кирьянов, угрожая оружием, заставил Мартынова нанести Сорокину ножевые ранения, от которых последний скончался на месте. После чего труп Сорокина был засыпан землей.

Кирьянов был осужден Московским городским судом по п. «ж» ч. 2 ст. 105 Уголовного Кодекса РФ за убийство совершенное группой лиц по предварительному сговору.

Правилен ли приговор суда?

 

Стороны  договора купли-продажи – российская организация (продавец) и итальянская фирма (покупатель) записали, что к контракту применяется российское материальное право, за исключением обязательств покупателя по принятию поставки, которые регулируются итальянским правом.

Является ли указанный выбор права действительным?

Могут ли нормы итальянского права рассматриваться как инкорпорированные в договор и рассматриваться в качестве его условий?

Какие требования предъявляет российское законодательство, судебная практика и доктрина МЧП к выбору сторонами права к отдельным частям договора?

Вариант А: Стороны контракта зафиксировали, что обязательства продавца по контракту регулируются российским правом, обязательства покупателя, - итальянским.

Вариант В: Стороны контракта записали, что обязательства сторон регулируются российским и итальянским правом.

 

К юрисконсульту обратились:

Абрамкина – Жила в 1965 г. в г. Семипалатинске.

Симашкина – переехала в г. Ижевск из зоны проживания с льготным социально-экономическим статусом, где получала пособие по уходу за ребенком в двойном размере;

Чадов – инвалид 2 группы с детства вследствие ранения, связанного с боевыми действиями в период Великой Отечественной войны;

Какие виды социальной поддержки могут быть им предоставлены в соответствии с действующим законодательством? Каков будет ответ юрисконсульт по поводу возникших правовых ситуаций?

Абрамкина – Жила в 1965 г. в г. Семипалатинске.

 

Военнослужащий Семенов из состава воздушно-десантного подразделения Минобороны России, дислоцированного на территории Хорватии, из хулиганских побуждений нанес гражданину Хорватии Слобочу удар ножом в область грудной клетки, причинив вред здоровью средней тяжести.

Власти Хорватии обратились к российским органам с требованием о выдаче Семенова для привлечения к уголовной ответственности, так как преступление было направлено против гражданина Хорватии.

Как решается вопрос об уголовной ответственности российских военнослужащих?

 

Прокомментируйте положения п. 4 ст. 15 Конституции РФ о соотношении международного и внутригосударственного права. Каким образом эти положения нашли свое отражение в отраслевом российском законодательстве?