За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

 

 

 

 


«Задания по дисциплине «Право»»

/ Общее право
Контрольная, 

Оглавление

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ помочь ВЫПОЛНИТЬ эту работу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

За помощью также обращайтесь в мои группы:

РЕШАЮ ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ

 https://vk.com/pravostudentshop 

 

РЕШЕБНИК по праву
готовые решения юридических задач
https://vk.com/reshebnikpravo

 

Вариант 5
Задание № 1. Дайте понятие гражданско-правового представительства. Какие виды представительства существуют? Проанализируйте содержание части второй Гражданского кодекса РФ, найдите представительские договоры и дайте их краткую характеристику.
Задание № 2. Автовладелец Городовольский заключил со страховой компанией «САГО» договор страхования риска гражданской ответственности за причинение вреда в результате управления автомобилем сроком на один год. Через месяц он подал страховщику заявление о расторжении договора. Страховщик вернул ему 11/12 уплаченной ему при заключении договора страховой премии, удержав из нее 23%. Сотрудники компании объяснили возмущенному удержанием этой суммы Городовольскому, что руководствуются рекомендациями Российского союза автостраховщиков, который предлагает своим членам производить соответствующие удержания с расторгающих договор страхователей, из них 20% оставлять себе на ведение дел, а 3% направлять в гарантийные и компенсационные фонды. Городовольский, считая, что страховщик нарушает ст.958 ГК РФ, обратился в суд.
Могут ли рекомендации Российского союза автостраховщиков содержать нормы права? Что такое обычаи? Какое место в иерархии источников права они занимают?
Задание № 3. В сентябре 2008 года Соловьев, выйдя после работы из проходной завода, увидел своего старого друга Маховникова, который предложил подвезти его до дома на собственной автомашине. Соловьев с радостью согласился. Но в пути Маховников не справился с управлением и врезался в столб. Несмотря на то, что Соловьев был пристегнут, он получил телесные повреждения, приведшие к значительной утрате трудоспособности, и вынужден был перейти на другую менее оплачиваемую работу. Но, учитывая дружеские отношения с Маховниковым, претензий в его адрес не заявлял. В мае 2013 года Соловьев поссорился с Маховниковым и предъявил ему иск о возмещении вреда, причиненный его здоровью за все время с момента аварии.
Истек ли срок исковой давности? Будут ли удовлетворены требования Соловьева?
Вариант № 6
Задание 1. Какой регистрационный орган осуществляет регистрацию юридических лиц с иностранным капиталом? В каких случаях регистрационный орган может отказать в регистрации изменений и дополнений в учредительные документы совместного предприятия? Правильное ли решение вынес суд?
Задание 2. Собственница земельного участка Зуева М. обратилась в суд с иском к гражданке Ульяновой с требованием об установлении сервитута на право пользования прудом. Пруд расположен на соседней земле, принадлежащей Ульяновой на праве собственности. В обоснование своего требования истица указала, что пользование водоемом ей необходимо только в летнее время, во-первых, для забора воды с целью орошения влаголюбивых сортов овощей, выращиваемых на участке, в случае планового или аварийного отключения летнего водопровода. Ближайший колодец, который может быть использован в качестве источника при отключении водопровода, находится в трех километрах от участка собственницы, оборудовать же колодец на ее участке по заключению специалистов геодезической службы невозможно. Кроме того, другой водоем, пригодный для купания, находится далеко (около часа езды на автомобиле).
Отказывая в установлении сервитута, Ульянова утверждала, что во время купания племянники истицы (молодые энергичные люди) будут шуметь и оказывать неблагоприятное воздействие на рыб, разведению которых она посвятила последние десять лет своей жизни. Кроме того, выращивание овощей не является источником существования для Зуевой, следовательно, она сможет безболезненно от него отказаться.
Решите спор.
Задание 3. Супруги Карелины 10 лет назад усыновили ребенка, но никогда ему об этом не говорили и очень боялись, что правда откроется. В настоящее время Карелин занимает пост генерального директора на крупном предприятии ОАО «Торгмаш». Однажды вечером к его жене пришел незнакомец и, угрожая раскрыть тайну усыновления ребенка, просил ее убедить мужа, чтобы тот продал земельный участок, принадлежащий ОАО, фирме, которую он назовет. Спустя неделю сделка была заключена. Через 13 месяцев на этом участке была обнаружена нефть. Акционеры ОАО потребовали от Карелина объяснений, почему участок был продан. Не выдержав давления, он во всем признался. Один из акционеров подал иск о признании договора купли-продажи земельного участка недействительным как заключенного под влиянием угрозы. Покупатель заявил, что ничего об угрозах не знал.
Каким должно быть решение суда?
Вариант 7
Задание 1. Дайте понятие авторского договора. Назовите виды авторских договоров и раскройте их содержание.
Задание 2. После смерти Федорова осталось завещание, по которому все свое имущество стоимостью 900 тыс. рублей он завещал поровну своему младшему сыну Николаю и второй жене Игнатовой. Старший сын Федорова Петр, страдающий с детства тяжелым заболеванием сердца и находившийся на иждивении отца, предъявил в суде иск о признании его наследником и передаче ему третьей части всего имущества отца.
Игнатова против иска возражала, указывая, что Петр проживал отдельно от отца и поэтому не может выступать в роли обязательного наследника.
Решите дело.
Задание 3. Гражданин Едоков обратился в инспекцию по налогам и сборам с заявлением о регистрации созданного им юридического лица – ООО «Друг желудка». Чиновник налоговой инспекции отказал в регистрации, ссылаясь на то, что Едоков не представил учредительного договора, справки из ЖЭКа, подтверждающего место его фактического проживания, справки из психоневрологического диспансера о своей дееспособности и договора аренды юридического адреса. На возражение Едокова о том, что законодательством не предусмотрено представление подобных документов, чиновник заявил, что отношения по регистрации юридических лиц носят публично-правовой характер, в которых налоговая служба выполняет властные функции, следовательно, она вправе потребовать от учредителей любые документы. На учредителях же лежит обязанность бесприкословного выполнения ее требований.
Оцените обоснованность действий сотрудника налоговой службы.
Вариант 8
Задание 1. Дайте понятие осуществления гражданских прав и исполнения гражданских обязанностей. Перечислите виды способов осуществления гражданских прав и исполнения гражданских обязанностей и охарактеризуйте их.
Задание 2.В регистрирующий орган обратилась гражданка Никольская с заявлением о регистрации ее в качестве индивидуального предпринимателя, занимающегося предпринимательской деятельностью без образования юридического лица. Свою просьбу она мотивировала тем, что одну из комнат в своей двухкомнатной квартире периодически сдает студентам заочного отделения близлежащего института, приезжающим на сессию. Представитель регистрирующего органа не принял заявление гражданки Никольской, пояснив, что необходимости в регистрации в качестве индивидуального предпринимателя у нее нет, поскольку осуществляемая ею деятельность не носит систематического характера и не является предпринимательской в соответствии с абз. 3 п. 1 ст. 2 Гражданского кодекса РФ. По его мнению, гражданка Никольская должна ежегодно подавать декларацию о доходах, в которой указывает свой дополнительный доход и уплачивает налог на доходы.
Гражданка Никольская обратилась к руководителю регистрирующего органа с просьбой разъяснить, должна ли она быть зарегистрирована в качестве индивидуального предпринимателя, занимающегося предпринимательской деятельностью без образования юридического лица.
Каковы признаки предпринимательской деятельности? Является ли деятельность гражданки Никольской предпринимательской? Правильно ли поступил представитель регистрирующего органа?
Задание 3.Акционерное общество «Регитон» обратилось в арбитражный суд с иском о признании недействительным договора об уступке права требования, заключенного между ним и ООО «Альтаир». Из содержания искового заявления следовало, что истец является участником ООО «Альтаир». Впоследствии истцом было принято решение о выходе из состава участников общества, после чего АО «Регитон» и ООО «Альтаир» заключили договор, согласно которому «Регитон» уступил, вместо выплаты стоимости доли истца в уставном капитале, право требования исполнения денежного обязательства к производственному кооперативу «Восток». Право требования возникло из договора займа, по которому «Альтаир» выступил займодавцем, а кооператив – заемщиком.
Решите дело.
Вариант 9
Задание 1. Дайте понятие сроков. Назовите виды сроков в гражданском праве и охарактеризуйте их.
Задание 2. ООО «Незабудка» было ликвидировано в судебном порядке по иску налогового органа в связи с непредоставление бухгалтерской отчетности. Иск рассматривался в арбитражном суде в отсутствии истца и ответчика: истец заявил ходатайство о возможности рассмотрения дела в его отсутствие, ответчику копия искового заявления была направлена по месту регистрации его учредителей (по домашнему адресу). По имеющимся у суда материалам дела было вынесено решение и ликвидации предприятия. Копия решения ответчиком не была получена. О своей ликвидации и исключении из государственного реестра предприятий ООО узнало спустя полгода, в отделе регистрации субъектов предпринимательской деятельности, куда оно обратилось за регистрацией другой коммерческой организации, в котором ООО «Незабудка» выступала в качестве учредителя. Это обстоятельство явилось полной неожиданностью для ООО, т.к. оно весь период своего существования с момента учреждения своевременно сдавало предусмотренную бухгалтерскую отчетность, хотя в первый год своего существования никакая предпринимательская деятельность ООО не велась. На экземплярах балансов предприятия имеется отметка налогового органа об их принятии.
Как следует поступить ООО? Какие документы необходимо подать ООО для восстановления в реестре предприятий?
Задание 3. Государственное унитарное предприятие обратилось в арбитражный суд с иском к акционерному обществу, являющемуся правопреемником производственного объединения, о признании права хозяйственного ведения на имущество, включенное в уставный капитал акционерного общества, ранее переданное государственному унитарному предприятию собственником данного имущества.
Ответчик, возражая против иска, сослался на смысл и содержание статей 294 и 299 Гражданского кодекса Российской Федерации, из которых следует, что передать государственное имущество предприятию на праве хозяйственного ведения может только собственник государственного имущества в лице уполномоченных органов. Ни производственное объединение, ни его правопреемник - акционерное общество в силу их статуса не являлись и не могли являться собственниками государственного имущества и, следовательно, не могли наделить истца правом хозяйственного ведения или лишить его этого права.
Вправе ли государственное унитарное предприятие распорядиться имуществом (движимым и недвижимым), переданным ему на праве хозяйственного ведения? Может ли быть признана недействительной сделка по передаче имущества, находящегося на праве хозяйственного ведения, в уставный капитал акционерного общества?
Вариант 10
Задание 1. Дайте понятие прав собственности. Назовите и охарактеризуйте основания приобретения и прекращения права собственности.
Задание 2. В бракоразводном процессе супругов Кошкиных встал вопрос о разделе совместно нажитого имущества. Кошкин заявил, что ему причитается по одной из двух занавесей с окна каждой комнаты, диван из комплекта мебели, половина столового сервиза, 3 стула из 2-х наборов из 6 стульев, по три вилки, по три ножа и три ложки из тех, которыми семья пользовалась каждый день, и из праздничного набора посуды. Что касается раздела другого имущества, он возьмет себе машину и гараж, а Кошкиной достанется все остальное, куда вошли холодильник, телевизор, музыкальный центр, столовый, чайный и кофейный сервизы, дорогие сувениры, а также все запасы продуктов, сделанные бывшими супругами на зиму. Кроме этого, Кошкин готов пожертвовать дорогим ружьем, которое он приобрел, будучи заядлым охотником, и отдать его жене в счет машины.
Кошкин и Кошкина – врачи, за время совместной жизни ими создана библиотека специальной медицинской литературы с подбором книг в определенной системе. Кошкин предложил разделить книги поровну, ориентируясь либо на их примерную стоимость, либо на авторов.
На стене одной из комнат у Кошкиных висит картина в очень дорогой и красивой раме. Кошкин считает, что он возьмет себе холст, а рама достанется бывшей жене.
Незадолго до развода Кошкины приобрели 2 земельных участка, объединили его в один и в середине единого участка начали строить небольшой загородный дом. Цена земельного участка и расходы, произведенные на строительство, примерно одинаковы, документы на землю оформлены на имя Кошкина, поэтому он считает, что останется собственником земли, а жене отойдет при разделе недострой, который она в будущем может и продать, и достроить.
Систематизируйте объекты гражданских прав, поименованных в ст. 128 ГК РФ. Дайте юридическую характеристику тех объектов гражданских прав, о которых говорится в приведенной ситуации. Проанализируйте предложения Кошкина и найдите, в отношении каких объектов они могут быть не приняты в силу закона.
Задание 3. Молчанова Т.П. решила подстричь волосы. С этой целью она зашла в одну их парикмахерских города N. В процессе стрижки ей поранили ухо. Травма оказалась настолько серьезной, что кровотечение силами парикмахеров в течение 20 минут остановить не удалось. Молчанова Т.П. была доставлена в травмпункт городской больницы. Там ей оказали помощь и выдали справку о травме мочки уха. Более двух недель Молчанова Т.П. ходила с повязкой. Затем повязку сняла, но шрам остался.
Молчанова Т.П. парикмахера не простила и подала на парикмахерскую в суд, требуя взыскать с ответчика за причиненный моральный ущерб 1 млн. 500 тыс. руб.
Что понимается под моральным ущербом? Каков порядок предъявления исков о возмещении морального ущерба? Кем и как определяется размер подлежащего возмещению морального ущерба? Могла ли Молчанова Т.П. подать в правоохранительные органы заявление о возбуждении уголовного дела против парикмахера в соответствии с УК РФ? Какое решение должен вынести суд?

Тема 3. Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности
Задача 1.
Ивлев напал на возвращавшуюся с дискотеки Петрову, под угрозой ножа затащил ее в лесополосу, где нанес ей несколько ударов по лицу, связал руки и заставил совершить половой акт в извращенной форме. Затем Ивлев завязал платком рот Петровой и затолкал ей в половой орган горлышко бутылки, после чего ушел. Через час проходившие по дороге супруги Суриковы услышали стоны и обнаружили окровавленную Петрову.
Квалифицируйте действия Ивлева.
Задача 2.
Комиссаров пригласил в гости своего приятеля Дудова и его знакомых Бондаренко и Рыкову. Хозяин угощал компанию спиртными напитками. Около 23 часов Дудов и Бондаренко ушли в смежную комнату.
Оставшись вдвоем с Рыковой, Комиссаров стал склонять ее к совершению полового акта, пытался свалить в кресло и заломить руки. Рыкова ударила его по лицу и позвала Бондаренко, которая возмутилась поведением Комиссарова, и женщины собрались уходить. К ним присоединился Дудов. Комиссаров выпустил Дудова и Бондаренко на улицу, а перед Рыковой закрыл дверь на крючок. Рыкова стала кричать и ругать Комиссарова, тогда он, с грубой бранью, вытолкнул ее из квартиры.
Дайте юридическую оценку совершенного Комиссаровым деяния.
Задача 3.
Гаронин и Демин обманным путем завели десятилетнего Петушкова в подвал, где их ожидал Синицын. Гаранин и Демин, заставили Петушкова раздеться и поочередно совершили с ним акт мужеложства. Синицын при этом держал мальчика.
Как было установлено, Демин ранее совершил акт мужеложства с девятилетним Ивановым.
Квалифицируйте совершенное Гараниным, Деминым, Синицыным деяние.
Задача 4.
Круглова была задержана в КПЗ по подозрению в краже. Дежурный сотрудник полиции Денисов ночью вывел ее из камеры и предложил совершить с ним половое сношение. Круглова отказалась, пояснив, что она больна и у нее может открыться кровотечение.
Денисов не прореагировал на ее слова и продолжал настаивать, сказав, что, если она не уступит, то он составит протокол о том, что у нее, якобы, обнаружены наркотики и тогда утром ее не освободят, а если уступит, то освободят, так как улик против нее по краже нет. Круглова испугалась, и уступила Денисову.
Дайте юридическую оценку действиям Денисова
Задача 5.
Стручков совершил изнасилование Огаревой, заразив ее сифилисом. Стручков в своих показаниях утверждал, что о наличии у него венерического заболевания не знал и, вероятно, сам был заражен вокзальной проституткой недавно.
Квалифицируйте совершенное Струковым деяние.

ДИСЦИПЛИНА ТРУДА
Задача 1.
Технику Ветрову за успешное окончание института без отрыва от производства директором муниципального предприятия была объявлена благодарность. Узнав, что сведение об этом поощрении не было записано в трудовую книжку, Ветров обратился с соответствующей просьбой к начальнику отдела кадров, но тот отказался ее выполнить.
Прав ли начальник отдела кадров?
Задача 2.
В марте инженеру государственного предприятия Шубину за отказ от поездки в командировку был объявлен выговор. Поскольку Шубин после этого случая нарушений трудовой дисциплины не допускал и работал добросовестно, директор предприятия в феврале следующего года по согласованию с профкомом издал приказ о выдаче Шубину премии к 23 февраля.
Каково ваше мнение по данному вопросу?
Задача 3.
Слесарь Павлов вследствие производственной необходимости приказом директора был переведен на другую работу сроком на 20 дней. Павлов от перевода отказался, за что ему был объявлен выговор. Однако Павлов продолжал отказываться, и ему был объявлен
строгий выговор. Павлов обратился с заявлением об отмене второго дисциплинарного взыскания, ссылаясь на нарушение порядка приме нения взысканий.
Как должен быть решен данный спор?
Задача 4.
При проведении ревизии в бухгалтерии было установлено, что бухгалтер расчетной части Назарова два года назад допустила по небрежности в одном из документов грубую ошибку. На основании акта ревизии директор предприятия через 2 месяца после ревизии объявил Назаровой выговор.
Правильно ли наложено взыскание на Назарову?
Задача 5.
Свиридов в обеденный перерыв на рабочем месте распивал спиртные напитки. Мастер сделал ему замечание, но он не обратил на это внимание. В нетрезвом состоянии он работал вторую половину смены. На следующий день ему был объявлен выговор и понижена на 5% сумма полагающейся премии за прошлый месяц. Кроме того, был подготовлен приказ о снижении ему на два месяца квалификационного разряда.
Правильно ли с ним поступили?
Задача 6.
3 февраля официантка кафе Семина была уволена за неоднократное неисполнение без уважительных причин трудовых обязанностей и в связи с допущенной ею 12 января грубостью с посетителями кафе. Этот факт нарушения трудовой дисциплины был установлен и судом, куда Семина обратилась с заявлением о восстановлении ее на работе. Однако в связи с тем, что к Семиной не применялись ранее меры дисциплинарного или общественного взыскания, суд признал увольнение неправильным и вынес решение о восстановлении Семиной на прежней работе. Работодатель выполнил решение суда 18 февраля и одновременно во изменение прежнего приказа Семиной был объявлен строгий выговор.
Правильны ли действия работодателя?
Задача 7.
Начальник цеховой лаборатории Гусицын за невыполнение без уважительных причин служебного задания приказом директора завода был уволен с работы. Гусицын обратился в суд. В ходе судебного разбирательства было установлено, что он 20 октября допустил нарушение своих должностных обязанностей, за что и был уволен с работы 29 ноября. Ко дню увольнения Гусицын дисциплинарных взысканий не имел.
Каково будет решение суда?
Задача 8.
За 30 минутное опоздание на работу слесарю инструментальщику 5-го разряда Лукину был объявлен выговор. В жалобе, поданной в КТС, Лукин указал, что нарушение трудовой дисциплины он допустил впервые. За время работы на заводе он неоднократно поощрялся за успехи в труде и что избранная мера взыскания не соответствует тяжести совершенного поступка. При рассмотрении спора представитель работодателя утверждал,
что право выбора дисциплинарного взыскания принадлежит работодателю.
Каково ваше мнение по данному делу?
Задача9.
Шофер муниципальной автобазы Гудков проработал на автомашине десять часов подряд, после чего ему было предложено остаться еще на три часа для перевозки металлолома. Гудков отказался выполнить это распоряжение, поскольку был сильно утомлен и опасался в таком состоянии вести автомашину. За отказ от работы Гудкову был
объявлен выговор.
Обоснованно ли было применено дисциплинарное взыскание?
Задача 10.
За брак в работе токарю Носкову был объявлен выговор, кроме того, он был лишен премии. Носков обратился в КТС с просьбой выплатить ему премию, так как за один проступок он наказан дважды.
Как решить спор?
Задача 11.
Инженер Абрамов, техник Воронин и слесарь Борзов по окончании смены распили в служебном помещении спиртные напитки, в связи с чем был составлен соответствующий акт и издан приказ об увольнении указанных работников за появление на работе в нетрезвом состоянии. В исковом заявлении о восстановлении на работе, переданном в суд, Абрамов, Воронин и Борзов указали, что спиртные напитки они распили по окончании рабочей смены, поэтому не нарушили трудовую дисциплину. Представитель завода (ответчик) указал, что сам факт распития спиртных напитков на территории предприятия является основанием для увольнения Абрамова и Воронина, которые являются работниками с ненормированным рабочим днем, а Борзов должен был в этот день работать сверхурочно.
Каково ваше мнение по данному делу?
Задача 12.
Экономист Ларин обратился с заявлением к директору муниципального предприятия о предоставлении ему отгула за работу в выходной день в ближайший понедельник. В этом ему было отказано по производственным условиям. Ларин в понедельник на работу не вышел и был уволен (за прогул без уважительной причины). Ларин обратился с заявлением в суд о восстановлении на работе.
Обоснованы ли требования Ларина?

Задача 13.
Шофер автобазы Федосов систематически нарушал трудовую дисциплину, за что к нему неоднократно в течение последнего года применялись меры дисциплинарного взыскания. 17 февраля он был привлечен к административной ответственности за управление машиной в состоянии опьянения. 20 февраля он был уволен с работы по п. 5 и подп. «б» п. 6 ст. 81 ТК РФ. Свое увольнение Федосов обжаловал в суд, т.к. в нетрезвом состоянии он был вне автобазы.
Каково должно быть решение суда?
Задача 14.
Оспаривая в суде правильность увольнения за неоднократное неисполнение без уважительных причин трудовых обязанностей, Рожкова утверждала, что ранее изданный приказ об объявлении выговора не был сообщен ей под расписку. Представитель работодателя утверждал, что выписка из приказа была вывешена на доске объявлений того отдела, где работала Рожкова, и поэтому она не могла не знать о взыскании.
Правильны ли действия представителя работодателя?
Задача 15.
Директор мебельной фабрики получил докладную записку о нарушении столяром Ковалевым трудовой дисциплины (опоздание на работу) и передал ее для рассмотрения в профком. Профком установил факт нарушения трудовой дисциплины и объявил Ковалеву выговор.
Правильны ли действия директора и профкома? Имеет ли юридическую силу решение профкома?
Задача 16.
Технику Тульеву за отсутствие без уважительных причин на работе в течение 3,5 часов был объявлен строгий выговор. В заявлении в КТС Тульев утверждал, что в течение трех с половиной часов он находился в библиотеке, где подыскивал необходимую для его рационализаторского предложения литературу. На заседании КТС представитель работодателя заявил, что поскольку Тульев отсутствовал на своем рабочем месте более трех часов без разрешения, его как прогульщика привлекли к дисциплинарной ответственности. Какое решение должна принять КТС?
Задача 17.
Бухгалтер Кутина допустила 9 января по небрежности грубую ошибку в документе, о чем стало известно главному бухгалтеру 18 января. 15 февраля главный бухгалтер направил докладную записку директору завода с предложением привлечь Кутину к дисциплинарной ответственности. 20 февраля приказом по заводу Кутиной был объявлен выговор. Кутина обжаловала взыскание в КТС, указав в заявлении, что взыскание наложено позднее одного месяца со дня обнаружения проступка. Представитель работодателя не согласился с таким доводом, указав, что днем обнаружения проступка следует считать день, когда о нем стало известно директору, которому предоставлено право налагать дисциплинарные взыскания.
Какое решение должна вынести КТС по данному спору?
Задача 19.
Работник мясокомбината Сухарев был задержан впроходной предприятия при попытке похитить два килограмма колбасы, о чем был составлен соответствующий акт. Директор издал приказ об увольнении Сухарева. Сухарев обратился в суд с иском о восстановлении на работе.
Какое решение должен вынести суд?
Задача 20.
Директор завода объявил строгий выговор начальнику цеха Авдееву за срыв производственного задания. В заявлении, поданном в КТС, Авдеев утверждал, что срыв производственного задания по его вине не установлен, поскольку с него не взяли письменного объяснения.
Каково ваше мнение по данному делу?
Задача 21.
Техник Капустин опоздал на два часа на работу. Начальник цеха потребовал от Капустина письменного объяснения по поводу этого нарушения. Капустин отказался это сделать и в тот же день преждевременно (за 2,5 часа до окончания смены) ушел с работы. Директор предприятия за нарушение трудовой дисциплины уволил Капустина.
Законны ли действия директора?
Задача 22.
За четыре часа до окончания смены сантехник Разин был замечен в нетрезвом состоянии и отстранен от работы. За допущенное нарушение Разину был объявлен выговор и сокращен на один день ежегодный отпуск. Разин, оспаривая законность приказа, указал, что за один и тот же проступок к нему применены два взыскания и что действующее законодательство предусматривает уменьшение отпуска за прогул, а не за появление на работе в нетрезвом состоянии.
Каково ваше мнение по данному спору?

1.Конституция Российской Федерации основывается на признании:
А. Человека, его прав и свобод наивысшей ценностью
В. Абсолютной свободы, недопустимости вмешательства кого-либо в частные дела
С. Неприкосновенности личности и ее собственности от неправомерных посягательств со стороны кого-либо.
2. Принцип народовластия означает:
А. Прямое осуществление власти народом.
В. Выборность высших органов государственной власти.
С. Осуществление власти народом непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления
3. Никто не может быть лишен своего имущества иначе, как:
А. По решению суда
В. По решению ведомственного органа
С. По решению прокурора
4. В чем главная особенность конституционно-правового отношения?
А. Правоотношение состоит из взаимных прав и обязанностей
В. Правоотношение – это мера поведения людей
С. Правоотношение – это способ регулирования отношений, связанных с осуществлением полномочий органов публичной власти и их взаимной связи с институтами гражданского общества
5. Основные признаки гражданства:
А. Оформление паспорта гражданина
В. Устойчивая правовая связь с государством, оформленная юридическим документом
С. Совокупность прав и обязанностей личности, проживающей в государстве
6.Граждане и осуществляют принадлежащие им права и пользуются свободами:
А. В соответствии с Конституцией и основанными на ней законами
В. По указанию суда общей юрисдикции
С. По своему усмотрению
7.Укажите, что из нижеперечисленного относится к субъектам Российской Федерации:
А. Автономные края
В. Города федерального значения
С. Национальные округа
8.К политическим правам относятся:
А. Материальные и нематериальные права, по поводу которых возникают гражданские правоотношения
В. Свобода совести и вероисповедания
С. Право на объединение по политическим убеждениям граждан
9. К личным правам относятся:
А. Право частной собственности
В. Право на личную и семейную тайну
С. Право на личное обращение в органы государственной власти
10. Под защитой прав человека понимается:
А. Деятельность уполномоченных государственных и негосударственных органов по восстановлению нарушенных прав и свобод личности
В. Требование о прекращении незаконных действий
С. Требование устранения препятствий в осуществлении прав
11. Защита личных прав осуществляется путем (уберите неправильный ответ):
А. Возмещения убытков
В. Признания права
С. Не признания права
12.На какой срок избирается Президент Российской Федерации?
А. На 4 года
В. На 6 лет
С. На 5 лет
13. Общий срок полномочий Государственной Думы:
А. 4 года
В. 6 лет
С. 5 лет
14. Конституционное максимальное количество депутатов Государственной Думы:
А. 400 депутатов
В. 500 депутатов
С. 450 депутатов
15.Какое количество депутатов Государственной Думы должно проголосовать за дачу согласия Президенту Российской Федерации для назначения Председателя Правительства Российской Федерации:
А. Не менее половины от общего количества депутатов
В. Простое большинство от числа присутствующих депутатов
С. 226 депутатов
16. Кто входит в состав Правительства Российской Федерации?
А. Президент РФ, Председатель Правительства РФ, члены Правительства РФ
В. Председатель Правительства РФ и федеральные министры
С. Председатель Правительства РФ, Заместители Председателя Правительства РФ и федеральные министры
17. Назовите суды субъектов Российской Федерации:
А. Краевые и областные суды
В. Конституционные суды республик, уставные суды и мировые судьи
С. Городские и районные суды, мировые судьи
18.Кем назначаются на должность прокуроры субъектов Российской Федерации?
А. Соответствующим субъектом Российской Федерации
В. Генеральным прокурором Российской Федерации
С. Президентом Российской Федерации
19. В пределах каких территорий осуществляется местное самоуправление?
A. В районах и городах
B. В краях, областях и автономных образованиях
C. В городских, сельских поселениях и на других территориях в соответствии с законодательством
20. В какие главы Конституции Российской Федерации не могут вноситься поправки?
А. В главы 3-8
В. В главы 1,2 и 9
С. В главы 4-9
Задачи:
Задача 1.
После того, как Президент Российской Федерации назначил с согласия Государственной Думы Председателем Правительства Российской Федерации Фёдорова, последний в своих предложениях о новом составе Правительства России, внесенных в соответствии с частью 2 Статьи 112 Конституции Российской Федерации Президенту Российской Федерации, вписал только одну кандидатуру для назначения на должность Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации вместе с кандидатами на должности федеральных министров. Прокомментируйте, исходя из буквы Конституции Российской Федерации, возможность назначения одного единственного заместителя Председателя Правительства Российской Федерации.
Задача 2.
Конституцией Республики Марий Эл закреплено положение, согласно которому Главой Республики может быть гражданин Российской Федерации, владеющий всеми государственными языками этого субъекта Российской Федерации: русским, горномарийским и языком луговых мари. Полномочный представитель Президента Российской Федерации в Северо-Западном федеральном округе обратился в Конституционный Суд РФ с заявлением о признании данной нормы не соответствующей Конституции Российской Федерации, которая устанавливает право, а не обязанность использовать субъектом Российской Федерации государственного языка Республики. Какое решение, по Вашему мнению, может принять Конституционный Суд России?
Задача 3.
Гражданин Российской Федерации В.К.Малкин неоднократно обращался в Конституционный Суд РФ с просьбой дать толкование ч.3 Статьи46 Конституции РФ, согласно которой каждый вправе в соответствии с международными договорами РФ обращаться в международные органы по защите прав и свобод человека, если исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты, а также обеспечить ему судебную защиту нарушенных прав. Секретариат Конституционного Суда РФ уведомлял его о том, что он не может быть признан надлежащим заявителем по данному вопросу. Прав ли Секретариат Конституционного Суда?
Задача 4.
Депутат Государственной Думы Воронов нарушил Правила дорожного движения, управляя личным легковым автомобилем, что влекло за собой административную ответственность, однако он отказался от участия в процедуре производства по делу об административном правонарушении, влекущим за собой штрафные санкции, мотивируя это депутатским иммунитетом. Оцените ситуацию с позиций законодательства о статусе парламентариев.
Задача 5.
Законодательное Собрание Краснодарского края приняло специальный законодательный акт о регулировании деятельности рекламодателей и рекламных организаций на территории субъекта Федерации. Правомерно ли принятие такого законодательного акта? Обоснуйте свой ответ с позиций конституционного разграничения предметов ведения и полномочий Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.
Задача 6.
Московская областная дума своим законодательным актом установила норму о зависимости между процедурой регистрации граждан по месту их жительства на территории этого субъекта Российской Федерации с обязательной уплатой сбора в областной бюджет. Оцените обоснованность такого решения с позиций соблюдения конституционного права на свободный выбор места жительства.
Задача 7.
Каковы конституционные последствия в случае поддержки не менее чем 60-ю процентами от общего числа членов Совета Федерации и Государственной Думы соответственно предложения о пересмотре каких –либо положений из глав 1,2 и 9 Конституции Российской Федерации?
Задача 8.
Постановлением администрации местного самоуправления города Владикавказа для граждан, получивших ордера до 1 марта 2005 года и приватизирующих и деприватизирующих квартиры в муниципальном жилищном фонде г.Владикавказа, была установлена ставка платы за оформление документов в размере 932 рубля за приватизацию и 339 рублей за деприватизацию муниципального жилищного фонда. Оцените правомерность издания такого акта органа местного самоуправления с позиций норм Конституции Российской Федерации и Конституции Республики Северная Осетия-Алания.
Задача 9.
Какими будут юридические последствия ратификации Федеральным Собранием РФ международного договора уже после провозглашения Конституционным Судом Российской Федерации постановления о признании не вступившего в силу указанного международного договора либо его отдельных положений не соответствующими Конституции Российской Федерации? Дайте ответ, исходя из конституционной доктрины.
Задача 10.
Конституцией Республики Марий Эл закреплено положение, согласно которому Главой Республики может быть гражданин Российской Федерации, владеющий всеми государственными языками этого субъекта Российской Федерации: русским, горномарийским и языком луговых мари. Полномочный представитель Президента Российской Федерации в Северо-Западном федеральном округе обратился в Конституционный Суд РФ с заявлением о признании данной нормы не соответствующей Конституции Российской Федерации, которая устанавливает право, а не обязанность использовать субъектом Российской Федерации государственного языка Республики. Какое решение, по Вашему мнению, может принять Конституционный Суд России?

Задание №1
Безопасность как отрасль государственного управления. Полномочия, функции и задачи Федеральной службы безопасности.
Задание №2
Используя Конституцию РФ и Указ Президента РФ от 21 мая 2012 г. № 636 «О структуре федеральных органов исполнительной власти», назовите основные звенья системы органов исполнительной власти на федеральном уровне и раскройте их особенности.
Задание №3
В областной газете была опубликована статья, в которой сообщалось, что районный судья, помощник прокурора районной прокуратуры и водитель прокурорского автомобиля уличены в браконьерской охоте. Имея просроченную лицензию на отстрел лося, они убили лосенка, отказались подписать составленный госохотинспектором протокол, грубили ему и даже угрожали.
Что могут и должны предпринять председатель областного суда и руководство областной прокуратуры в отношении своих работников, убедившись, что эта информация полностью соответствует действительности?
Задание №4
При проведении проверки парикмахерского салона было установлено, что парикмахерские услуги оказываются в нем при отсутствии сертификата соответствия. Директор парикмахерской, привлеченный к административной ответственности по ч. 2 ст. 14.4 КоАП РФ, посчитал незаконным привлечение его к административной ответственности, поскольку для парикмахерских услуг сертификат не требуется.
Кто прав в этой ситуации?
Имеется ли в данном случае состав административного правонарушения, предусмотренного указанной статьей?

12 марта 2019 г. Загревская была принята в АО «Новая заря»
на должность бухгалтера. 30 марта она сломала руку и до 1 мая являлась временно нетрудоспособной. 15 сентября Загревская обратилась к работодателю о предоставлении ей ежегодного оплачиваемого отпуска.
Возникло ли у Загревской право на отпуск? Имеет ли она право на дополнительный отпуск за ненормированный рабочий день? В каком акте это может быть установлено? Решите ситуацию по существу.
Задание 3.
За злоупотребления в работе кассира АО «Красный ткач»
Федоровой против нее было возбуждено уголовное дело. В этой связи общее собрание трудового коллектива НАО поставило перед генеральным директором вопрос о ее увольнении. Учитывая мнение коллектива, генеральный директор издал приказ об увольнении Федоровой в связи с утратой доверия к ней.
Через два месяца уголовное дело в отношении Федоровой было прекращено. Федорова обратилась в суд, требуя восстановления ее на прежней работе, оплаты вынужденного прогула, а также возмещения морального вреда.

Вариант 9
Михайлова Катерина проживала вместе с матерью – Михайловой Анной Владимировной в городе Дмитрове Московской области. По окончании 9 классов средней общеобразовательной школы, когда Катерине исполнилось 15 лет, она отправилась получать образование в технологический колледж в городе Москве. Во время обучения в колледже она познакомилась с 18-летним Михаилом Васечкиными. У них сложились фактические брачные отношения, результатам которого стало рождение ребенка. До рождения ребенка, Михайлова Катерина обратилась с заявлением о предоставлении ей разрешения на снижение брачного возраста в силу особых обстоятельств. При подаче заявления ее сопровождал Михаил Васечкин. Между тем, роды оказались тяжелыми, Катерина несколько дней пролежала в реанимации, но врачам не удалось ее спасти.
Михаил Васечкин хотел забрать ребенка из роддома, но ему в этом было отказано администрацией родильного дома и органами опеки и попечительства. Сотрудник органов опеки и попечительства по месту нахождения родильного дома с целью скорейшего определения формы устройства новорожденного ребенка, оставшегося без родительского попечения, рекомендовал Васечкину Михаилу сначала оформить временную опеку над ребенком, а затем подать в суд заявление об его усыновлении. После оформления временной опеки над ребенком Михаил Васечкин вернулся в родильный дом, но ребенка там уже не оказалось, поскольку его забрала Михайлова А.В., которая решением Управления опеки и попечительства Министерства образования Московской области по Дмитровскому муниципальному району оформила постоянную опеку над новорожденным ребенком.
Дайте правовую экспертизу той консультации, которую предоставили Васечкину Михаилу сотрудники органа опеки и попечительства по месту нахождения родильного дома.
Дайте оценку правомерности решения Управления опеки и попечительства Министерства образования Московской области по Дмитровскому муниципальному району о назначении Михайловой А.В. опекуном новорожденного ребенка.
Васечкин Михаил имеет твердое намерение защитить свое право на отцовство. Предоставьте ему правовую консультацию о предусмотренных законодательством РФ способах защиты его прав и охраняемых законом интересов.
Шайденко Вадим Геннадьевич обратился с иском к мировому судье расторжении брака с Шайденко Мариной Валентиновной. В свою очередь, Шайденко М.В. предъявила встречное исковое заявление о разделе в равных долях нажитого в период брака имущества: квартиры, расположенной по адресу: гор. Москва, ул. Новая Басманная, д. 10 кв. 25, а также двух машин: Ford Kuga II, 2010г. и Hyundai Solaris I Рестайлинг, 2012г. Дело было передано на рассмотрение Басманного районного суда гор. Москвы.
Во время судебного разбирательства, первоначальный истец возражал против удовлетворения искового требования своей супруги, просил исключить квартиру из состава имущества, подлежащего разделу. В обоснование своей позиции сослался на следующее. 19 января 2005 г. между истцом и ответчицей был заключен брак.
Однако с июля 2010 г. семейные отношения между сторонами прекратились. Стороны совместно более не проживали, вели раздельный бюджет, хотя истец предоставлял ответчице финансовую помощь, когда она была уволена с работы по сокращению штатов. С августа 2010г. у него сложились семейные отношения с Ткач Светланой Владимировной. Длительное время они совместно со Светланой Ткач снимали квартиру, затем проживали на квартире ее матери. В августе 2013 года они приобрели квартиру, раздела которой в настоящее время требует ответчица.
Поскольку квартира, расположенная по адресу ул. Новая Басманная, д. 10 кв. 25, была приобретена после фактического прекращения семейных отношений и ведения общего хозяйства между истцом и ответчиком, то она не является совместной собственностью спорящих сторон и, следовательно, разделу не подлежит.
Проанализируйте правовую позицию сторон. Какие, на Ваш взгляд, аргументы может выдвинуть Шайденко Марина Валентиновна против доводов своего супруга об исключении квартиры из числа имущества, подлежащего разделу? Какие разъяснения ВС РФ, краевых (областных, республиканских) судов имеются по вопросу применения семейного законодательства о разделе имущества, нажитого в период совместного брака. Какое решение, на Ваш взгляд, должен принять суд?

При заключении коллективного договора были выдвинуты предложения включить в договор условие о выплате межразрядной разницы, а также об устройстве цеховых аптечек и организации в цехах санитарных постов.
Правомерно ли включение таких условий в коллективный договор? Из каких разделов состоит коллективный договор? Какие обязательства в него включаются?

Тема 2.2. Международное право прав человека
I. Задания для самостоятельной работы
1. Выберите правильный вариант ответа:
Индивидуальный прием в гражданство конкретного государства заинтересованного лица по его просьбе называется: а) натурализацией;
в) реинтеграцией;
б) филиацией;
г) экспатриацией.
Правовой режим, в рамах которого иностранным гражданам предоставляются в какой-либо области определенные права, а также для них устанавливаются определенные обязанности, отличающиеся от тех, которые предусмотрены в данной области государством для собственных граждан, называется: а) специальным;
б) национальным;
в) режимом наибольшего благоприятствования;
г) смешанным.
2. Составьте схему «Органы ООН по защите прав человека» (для студентов, чьи фамилии начинаются на буквы «а» – «л»; «Органы Совета Европы по защите прав человека (для студентов, чьи фамилии начинаются на буквы «м» –«я»).
3. Изучите одно из постановлений Европейского суда по правам человека, вынесенное против Российской Федерации. Его анализ необходимо делать по следующему плану: наименование сторон, факты и обстоятельства, права, на нарушение которых жалуется Заявитель, его позиция, позиция Российской Федерации, позиция Европейского Суда по правам человека. Тексты постановлений можно найти в СПС «КонсультантПлюс», а также на официальном сайте Европейского суда по правам человека по адресу www.espch.ru
II. Тема семинарского занятия «Международное гуманитарное право и права человека»
План семинарского занятия
1. Участники военного конфликта
2. Запрещённые средства и методы ведения войны
3. Международный Комитет Красного Креста
4. Ответственность за военные преступления
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к семинарскому занятию
В качестве заданий для самостоятельной работы студентам предлагается рассмотреть международные механизмы защиты прав человека (задание 2), а также изучить практику Европейского Суда по правам человека, задачей которого является защита прав, гарантированных Европейского Конвенцией 1950 года. Российская Федерация является участницей Конвенции с 1996 года.
Семинарское занятие посвящено защите прав человека в условиях военного конфликта. Этот институт входит в отрасль международного публичного права – международное гуманитарное право.
Международное гуманитарное право сформировалось после второй мировой войны, наиболее важные источники этой отрасли –Женевские конвенции 1949 гг.
При ответе на первый вопрос необходимо провести различие между такими категориями лиц, как комбатанты (сражающиеся) и некомбатанты. Далее необходимо охарактеризовать правовой статус наёмников, военнопленных, шпионов, разведчиков, журналистов. Обязательным элементом ответа на вопрос является характеристика норм, направленных на защиту гражданского населения и гражданских объектов.
Нормы международного гуманитарного права закрепляют обычаи и законы ведения войны, определяют, какие средства, методы ведения войны запрещены и использование какого оружия и боеприпасов недопустимо. Изучению этих норм посвящён второй вопрос семинарского занятия.
После второй мировой войны начал складываться институт ответственности за военные преступления. При подготовке к четвёртому вопросу семинарского занятия рекомендуется использовать материалы о Нюрнбергском и Токийских процессах, Трибуналах по Руанде и бывшей Югославии, Международном уголовном суде ООН.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. В каких международных договорах в области защиты прав человека участвует Российская Федерация?
2. Какие органы защиты прав человека в рамках ООН Вам известны?
3. Что понимается под «международными стандартами» прав человека?
4. Какие нормы определяют защиту гражданского населения во время вооружённых конфликтов?
5. Какая ответственность государств за нарушение прав человека предусмотрена международным правом?
Тема 2.3. Право внешних сношений
Мир и его противоположность (война) зависят от
послов, ибо только они создают мир и ссорят.
В их власти находятся те дела, из-за которых
происходят мир или война.
Законы Ману
I. Задания для самостоятельной работы
1. Решите задачу: Государство А открыло на территории государства В посольство. Государство В отказалось дать агреман на назначение в качестве посла г-на X, заявив при этом, что агреман не дан, поскольку г-н X -чернокожий.
Квалифицируйте данную ситуацию. Обязательно ли указывать основания отказа в предоставлении агремана?
2. Решите задачу: В апреле 1970 г. в Гватемале был похищен группой вооруженных лиц посол ФРГ Карл фон Шпрети. Похитители предъявили ультиматум: если власти не освободят 22 политических заключенных, то они убьют западногерманского посла. Гватемальское правительство отказалось удовлетворить это требование, и в результате посол ФРГ был найден мертвым неподалеку от гватемальской столицы.
Обязаны ли были власти Гватемалы в данном случае ради спасения жизни дипломата удовлетворить требования преступников?
2. Решите задачу: В 1979 г. в Иране к власти пришли силы, провозгласившие Иран мусульманским государством с аятоллой Хомейни во главе. Частью государственной идеологии стало враждебное отношение к США как главному носителю зла западной цивилизации. 4 ноября 1979 г. демонстранты, в основном юноши и подростки, вторглись на территорию посольства США в Тегеране и захватили лиц, принадлежавших к дипломатическому и консульскому персоналу посольства, а также посетителей, оказавшихся на территории посольства; архивы посольства были разграблены.
Несмотря на призывы о помощи, компетентные иранские власти не вмешались в события. Позднее часть задержанных были отпущены, однако освобождение большой группы служащих посольства, в том числе дипломатов, было поставлено под условие выполнения США некоторых требований.
США, в свою очередь, наложили арест на счета иранских граждан в американских банках, обратились в Совет Безопасности ООН с просьбой о принятии временных мер защиты в отношении задержанных, а также подали иск в Международный Суд с просьбой вынести решение о том, что:
Иран нарушил международное право;
Иран должен незамедлительно освободить задержанных;
возместить ущерб, нанесенный посольству.
Какое решение должен вынести Суд?
Имели ли США право накладывать арест на имущество иранских частных лиц?
II. План семинарского занятия
(форма обучения: очная)
1. Дипломатический протокол
2. Дипломатические привилегии и иммунитеты
3. Известные дипломатические работники и консулы.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
Дипломатическое и консульское право (или право внешних сношений) одна из важных отраслей международного права. Большое количество споров и разногласий между государствами возникает именно в рамках этих отношений. Поэтому в качестве заданий для самостоятельной работы студентам предлагается для решение несколько задач, составленных по материалам рассмотренных международными судами дел.
При ответе на первый вопрос семинарского занятия необходимо раскрыть понятие и виды дипломатического протокола, органы государственной власти в РФ, осуществляющие функции по обеспечению дипломатического протокола: историю их становления, структуру и направления деятельности.
Второй вопрос должен быть посвящён дипломатическим привилегиям и иммунитетам. Для системного ответа на этот вопрос представляется правильным разбить привилегии и иммунитеты на различные виды.
Третий вопрос предполагает поиск информации и представление краткой справки о различных деятелях международных отношений, известных дипломатических представителях нашей страны и зарубежных государств (в режиме слайд-шоу, не более 6 слайдов). Справка должна содержать: фотографию (если была опубликована), годы жизни, место рождения, краткую библиографическую справку, а также отражать вклад, который внёс тот или иной человек в развитие международного права и межгосударственных отношений. В качестве персоналий можно выбрать таких как: И.М. Висковатый, А.И. Остерман (Генрих Иоганн Фридрих), А.П. Бестужев-Рюмин, Н. И. Панин, Г. В. Чичерин, А. А. Громыко, А. Ф. Добрынин, О. Бисмарк, С. ф. Герберштейн, А.С. Грибоедов и др.

I. Задания для самостоятельной работы
1. Решите задачу: Государство А открыло на территории государства В посольство. Государство В отказалось дать агреман на назначение в качестве посла г-на X, заявив при этом, что агреман не дан, поскольку г-н X -чернокожий.
Квалифицируйте данную ситуацию. Обязательно ли указывать основания отказа в предоставлении агремана?
2. Решите задачу: В апреле 1970 г. в Гватемале был похищен группой вооруженных лиц посол ФРГ Карл фон Шпрети. Похитители предъявили ультиматум: если власти не освободят 22 политических заключенных, то они убьют западногерманского посла. Гватемальское правительство отказалось удовлетворить это требование, и в результате посол ФРГ был найден мертвым неподалеку от гватемальской столицы.
Обязаны ли были власти Гватемалы в данном случае ради спасения жизни дипломата удовлетворить требования преступников?
3.Решите задачу: В 1979 г. в Иране к власти пришли силы, провозгласившие Иран мусульманским государством с аятоллой Хомейни во главе. Частью государственной идеологии стало враждебное отношение к США как главному носителю зла западной цивилизации. 4 ноября 1979 г. демонстранты, в основном юноши и подростки, вторглись на территорию посольства США в Тегеране и захватили лиц, принадлежавших к дипломатическому и консульскому персоналу посольства, а также посетителей, оказавшихся на территории посольства; архивы посольства были разграблены.
Несмотря на призывы о помощи, компетентные иранские власти не вмешались в события. Позднее часть задержанных были отпущены, однако освобождение большой группы служащих посольства, в том числе дипломатов, было поставлено под условие выполнения США некоторых требований.
США, в свою очередь, наложили арест на счета иранских граждан в американских банках, обратились в Совет Безопасности ООН с просьбой о принятии временных мер защиты в отношении задержанных, а также подали иск в Международный Суд с просьбой вынести решение о том, что:
Иран нарушил международное право;
Иран должен незамедлительно освободить задержанных;
возместить ущерб, нанесенный посольству.
Какое решение должен вынести Суд?
Имели ли США право накладывать арест на имущество иранских частных лиц?
План семинарского занятия
1. Дипломатический протокол
2. Дипломатические привилегии и иммунитеты
3. Известные дипломатические работники и консулы.
Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
Дипломатическое и консульское право (или право внешних сношений) одна из важных отраслей международного права. Большое количество споров и разногласий между государствами возникает именно в рамках этих отношений. Поэтому в качестве заданий для самостоятельной работы студентам предлагается для решение несколько задач, составленных по материалам рассмотренных международными судами дел.
При ответе на первый вопрос семинарского занятия необходимо раскрыть понятие и виды дипломатического протокола, органы государственной власти в РФ, осуществляющие функции по обеспечению дипломатического протокола: историю их становления, структуру и направления деятельности.
Второй вопрос должен быть посвящён дипломатическим привилегиям и иммунитетам. Для системного ответа на этот вопрос представляется правильным разбить привилегии и иммунитеты на различные виды.
Третий вопрос предполагает поиск информации и представление краткой справки о различных деятелях международных отношений, известных дипломатических представителях нашей страны и зарубежных государств (в режиме слайд-шоу, не более 6 слайдов). Справка должна содержать: фотографию (если была опубликована), годы жизни, место рождения, краткую библиографическую справку, а также отражать вклад, который внёс тот или иной человек в развитие международного права и межгосударственных отношений. В качестве персоналий можно выбрать таких как: И.М. Висковатый, А.И. Остерман (Генрих Иоганн Фридрих), А.П. Бестужев-Рюмин, Н. И. Панин, Г. В. Чичерин, А. А. Громыко, А. Ф. Добрынин, О. Бисмарк, С. ф. Герберштейн, А.С. Грибоедов и др.
1. Что такое агреман?
2. Чем посольство отличается от консульства?
3. Чтоозначает “persona non grata”?
5. Назовите виды консульских представительств и классы консулов.
6. Чем отличается консульский патент от консульской экзекватуры?
Тема 2.4. Ответственность в международном праве
Задания для самостоятельной работы
1. Решите задачу:
США вторглись на территорию Ирана в целях освобождения заложников. Это вооружённое нападение вопреки требованиям ст. 51 Устава ООН не являлось ответом на вооружённое нападение на США. США предприняли попытки оправдать свои действия, ссылаясь на вышеуказанную статью Устава. Так, в документе, который США направил Совету Безопасности ООН, утверждалось, что вооружённая акция была предпринята США, «согласно ст. 51, в осуществление неотъемлемого права на самооборону с целью вызволения американских граждан, которые являются жертвами вооружённого нападения на наше посольство».
Является ли самооборона одним из элементов системы международно–правовых санкций? Правомерны ли действия США?
2. Раскройте и определите соотношение понятий «международное правонарушение», «международное преступление», «преступление международного характера», «недружественный акт», «нарушение нормы международного права».
План семинарского занятия
1. Основания международно-правовой ответственности государств.
2. Виды и формы международно-правовой ответственности государств.
3. Международная уголовная ответственность физических лиц.
Рекомендации по выполнению заданий
При изучении этой темы важно уяснить, что основанием для международной ответственности являются действие или бездействие субъекта международного права, противоречащее его международным обязательствам, и образующее состав международного преступления.
Необходимым условием несения международно-правовой ответственности является международная правосубъектность.
Студентам следует иметь в виду, что ответственность может наступать и при совершении правомерных действий, связанных с риском нанесения ущерба иностранным государствам, физическим и юридическим лицам. Примером является деятельность государств по исследованию и использованию космического пространства, Луны и других небесных тел.
Студентам также следует знать вопрос о формах нематериальной и материальной ответственности (сатисфакции, реторсии, репрессалии, репарации, реституции и др.), а также основаниях, освобождающих от международной ответственности.
1. Что собой представляет право международной ответственности?
2. Каковы цели международно-правовой ответственности?
3. Что такое сатисфакции?
4. Назовите формы материальной ответственности в международном праве.
Задачи
1. Почему нормы права международной ответственности до настоящего времени не кодифицированы? Можно ли считать неотвратимость международной ответственности за нарушение норм международного права принципом международного права?
Согласны ли вы с Д.И. Каченовским, который писал: «Сколько бы ни случалось отдельных нарушений международного права, как всякого человеческого закона, злая воля не искоренит этого права в сознании человеческих племен... Высшая санкция международного права не есть война или произвол. Право это в последней инстанции охраняется самой природой, которая создала на земле разные поколения для самостоятельного развития и свободного общения между собой»?
2. Означает ли международная ответственность:
обязанность претерпеть ограничения прав;
обязанность искупить вину;
обязанность возместить ущерб;
обязанность восстановить статус-кво?
3. Несет ли Российская Федерация международно-правовую ответственность за нарушение субъектом Российской Федерации международно-правового обязательства:
Российской Федерации;
субъекта Российской Федерации?
4.Если отдельное государство проявляет откровенное пренебрежение к нормам международного права, например, осуществляет постоянную агрессию по отношению к соседним государствам, можно ли утверждать, что это государство может нести международную ответственность перед государствами, не являющимися непосредственно потерпевшими?
5.Несет ли государство международно-правовую ответственность за следующие акты:
случайное убийство иностранного гражданина офицером полиции при проведении антитеррористической операции;
вымогательство при помощи угрозы чиновником взятки у иностранного гражданина;
издание правительством акта о национализации имущества иностранных граждан;
грубое нарушение норм международного этикета главой государства, например неявка на протокольное мероприятия без представления объяснений;
сжигание демонстрантами перед посольством иностранного государства флага этого государства;
неправильное применение судом процессуальной (например, коллизионной) нормы по отношению к иностранному гражданину;
высадка начальником поезда иностранного гражданина во время следования поезда через тайгу под тем предлогом, что он не умеет говорить на местном государственном языке;
задержание полицейскими преступника на территории иностранного государства.
Можно ли во всех этих случаях определить вину государства? Какие формы ответственности могут быть реализованы в каждом конкретном случае? Какие санкции могут быть применены со стороны пострадавшего государства?
6. Глава государства А, действующий но заданию государства В, принимает решение об осуществлении актов агрессии в отношении государства С.
Несет ли государство А международную ответственность? Несет ли ответственность государство В? Меняется ли решение в зависимости от мотивов действий главы государства А (в одном случае это личная корысть, в другом - политические интересы государства)?
7.Может ли государство нести международно-правовую ответственность за:
действия частных лиц - граждан этого государства;
действия частных лиц - иностранцев;
бездействие государственных органов;
действия третьего государства;
действия международной организации, членом которой является данное государство?
8. В апреле 1795 г. американское судно «Нептун» было захвачено в открытом море британским крейсером под предлогом, что его груз, состоящий из продовольствия, должен быть направлен в Великобританию, так как население Англии находилось под угрозой голода.
Может ли Великобритания для избежания международно-правовой ответственности ссылаться на состояние крайней необходимости?

Тема 2.5. Международно–правовые средства обеспечения мира и разрешения международных споров
Задания для самостоятельной работы
1. В каких случаях, согласно Уставу ООН, возможно применение силы? В каких нормах предусмотрено соответствующее право? Ответьте на вопрос письменно.
2.Какие договоры приняты в области разоружения? Сделайте анализ одного из таких договоров по следующему плану: Название, время принятия, время вступления в силу, участвующие стороны, цели принятия, основное содержание, ответственность сторон за нарушение условия договора.
Семинарское занятие по данной теме предполагает работу в парах. На семинарском занятии необходимо представить одно из решений Международного суда ООН по плану: предмет спора, решение по вопросу приемлемости спора, позиция государства – заявителя, позиция государства – ответчика, правовая квалификация спора Международным судом ООН.
Следует отметить, что эта тема весьма актуальна в современных условиях. Обеспечение мира, предотвращение войн, разоружение, развитие всестороннего сотрудничества необходимы для создания всеобъемлющей системы международной безопасности.
Все споры между государствами важно решать исключительно мирными средствами, не применяя силу и угрозу силой. Впервые Пакт Бриана – Келлога 1928 г. запретил войну как средство разрешения споров между государствами.
В Уставе Организации Объединенных Наций (глава VI) принцип мирного разрешения международных споров закреплен в качестве общеобязательного, а также содержится перечень мирных средств урегулирования споров. Согласно п.1 ст. 33 Устава ООН, «стороны, участвующие в любом споре, продолжение которого могло бы угрожать поддержанию международного мира и безопасности, должны прежде всего стараться разрешить спор путем переговоров, обследования, посредничества, примирения, арбитража, судебного разбирательства, обращения к региональным органам или соглашениям или иными мирными средствами по своему выбору».
Студентам следует уяснить особенности использования различных мирных средств разрешения международных споров.
Особое внимание необходимо уделить международной судебной процедуре, в том числе Международному суду ООН. Решения, консультативные заключения и постановления этого органа можно найти на официальном сайте ООН по адресу http:// un.org/ru.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Что такое право международной безопасности?
2. Какие договоры в области разоружения были приняты?
3. Что предполагает создание всеобъемлющей системы международной безопасности?
4. Чем отличаются «добрые услуги» от посредничества при разрешении международных споров?
Задачи
1. В чем, на ваш взгляд, заключаются преимущества и недостатки различных способов разрешения международных споров: переговоров, посредничества, добрых услуг, примирения, арбитража, международной судебной процедуры? Какой из способов наиболее подходит для разрешения следующих споров связанных с:
установлением границы между двумя государствами;
торговым оборотом между двумя государствами;
защитой инвестиций;
государственной безопасностью (одно государство обвиняет другое государство в организации засылки наемников)?
2. При разрешении международного спора, связанного с определением государственной границы, государства А и В обратились с просьбой о посредничестве к Генеральному секретарю ООН, который подготовил свое заключение по этому вопросу. Параллельно Генеральная Ассамблея ООН сделала запрос по данному делу в Международный Суд ООН. Международный Суд ООН вынес консультативное заключение, которое оказалось противоречащим мнению Генерального Секретаря. Какому из решений должны следовать стороны?
3. Почему за несколько десятков лет Международный Суд ООН рассмотрел всего около 60 споров? Это связано с недоверием, которое государства испытывают но отношению к Суду, с низким уровнем профессионализма Суда или с какими-то другими причинами?
4.Часть 2 ст. 38 Статута Международного Суда ООН предоставляет Суду «разрешать дело exaequoetbono(по справедливости и доброй совести), если стороны с этим согласны».
Что значит: разрешить спор по справедливости? Что такое справедливость? Если суд разбирает спор по справедливости, это означает, что:
не должны использоваться нормы права;
необходимо опираться на соображения здравого смысла;
необходимо принять решение, удовлетворяющее все спорящие государства;
необходимо исходить из интересов всего международного сообщества;
необходимо опираться па основные принципы права;
5. 9 мая 1973 г. Австралия и Новая Зеландия обратились в Международный Суд ООН с просьбой установить противоправность с точки зрения международного права проводимых Францией в южной части Тихого океана ядерных испытаний и запретить Франции дальнейшее проведение таких испытаний.
В 1974 г. Франция сделала ряд публичных заявлений, в которых было выражено намерение не осуществлять больше ядерных испытаний в атмосфере по окончанию серии испытаний в 1974 г.
К этому моменту дело находилось на рассмотрении Международного Суда ООН.
Какое решение должно быть по нему вынесено?
6. В соответствии с условиями международного договора, заключенного между государствами А и В, в случае возникновения международного спора, он рассматривается г-ном X - специалистом в области международного права - профессором права из государства С.
К моменту возникновения спора, г-н X сменил гражданство государства С на гражданство государства А и замещает в этом государстве должность консультанта правового управления Министерства иностранных дел.
По мнению государства В г-н X не может рассматривать спор, поскольку, будучи гражданином государства А, он зависим в своих действиях от мнения правительства.
По мнению государства А г-н X вправе выступать в качестве арбитра, поскольку текст соглашения между государствами А и В, содержащий указание на личность арбитра, не предусматривает никаких дополнительных требований к его гражданству и месту работы.
Сформулируйте свою аргументированную позицию по данному вопросу.
Тема 2.6. Международное сотрудничество государств в борьбе с преступностью
Задания для самостоятельной работы
1. Ознакомьтесь со ст. 2 и 3 Устава международной организации уголовной полиции (Интерпол).
Статья 2
Организация имеет целью:
а) «обеспечивать широкое взаимодействие всех органов (учреждений) уголовной полиции в рамках существующего законодательства стран и в духе Всеобщей декларации прав человека;
б) создавать и развивать учреждения, которые могут успешно способствовать предупреждению
уголовной преступности и борьбе с ней».
Статья 3
«Организации категорически запрещается осуществлять какое-либо вмешательство или деятельность политического, военного, религиозного или расового характера».
Какие формы деятельности Интерпола вы знаете? Достаточно ли деятельности Интерпола для борьбы с международной преступностью? В чем причины ограничений деятельности Интерпола, предусмотренных ст. 3?
Попадают ли в сферу деятельности Интерпола следующие деяния:
а) покушение на Папу Римского, осуществленное террористом-мусульманином;
б) нападение боевиков арабской террористической группы «Черный сентябрь» на израильских спортсменов во время XX Олимпийских игр (1972 г., г. Мюнхен)?
2.Изучите международную конвенцию о взаимном административном содействии в предотвращении, расследовании и пресечении таможенных правонарушений 1977 г., ответьте на следующие вопросы:
– участвует ли Российская Федерация в Конвенции?
– что понимается под терминами «обман таможни» и «контрабанда»?
– в каких действиях проявляется «взаимное содействие» государств (глава 2 Конвенции)?
– каким образом регламентируется деятельность таможенных служащих одного государства на территории другого государства в рамках расследования по делам, связанным с контрабандой наркотических или психотропных веществ?
План семинарского занятия
1. Понятие международной борьбы с преступностью, ее особенности и формы
2. Контроль над наркобизнесом и борьба с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ
3. Международный терроризм. Система и принципы международного сотрудничества в борьбе с терроризмом
4. Международные органы по борьбе с преступностью. Международная организация уголовной полиции (Интерпол)
5. Институт экстрадиции
Международное сотрудничество в борьбе с преступностью - это совместная деятельность государств, международных организаций по пресечению и раскрытию преступлений, нарушающих интересы нескольких государств.
Сотрудничество государств в борьбе с преступностью осуществляется по следующим направлениям:
- согласование квалификации преступлений, представляющих опасность для нескольких государств как преступления международного характера;
- координация мер по предотвращению и пресечению преступлений международного характера;
- установление юрисдикции над преступлениями и преступниками;
- обеспечение неотвратимости наказания;
- розыск преступников и лиц, скрывшихся от следствия, суда и отбытия наказания, без вести пропавших;
- борьба с терроризмом; незаконными операциями с оружием и радиоактивными материалами; незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ; изготовлением и сбытом поддельных документов, денег, ценных бумаг; преступлениями в сфере экономики; контрабандой, а также преступлениями, объектом которых являются культурные и исторические ценности и др.;
- содействие в проведении оперативно-розыскных мероприятий и процессуальных действий;
- оказание правовой помощи по уголовным делам,
Особое место в системе международного сотрудничества в борьбе с преступностью занимает Организация Объединенных Наций. Слушателям должны знать полномочия органов ООН, осуществляющих сотрудничество в борьбе с преступностью (ЭКОСОС, Комиссия по предупреждению преступности и уголовному правосудию, Комиссия по правам человека, ИКАО, ВОЗ, ЮНЕСКО, ИМО и др.).
ООН взаимодействует с другими межправительственными организациями (Интерполом, Советом Европы и др.).
Необходимо обратить особое внимание на рассмотрение вопроса об участии таможенных и других правоохранительных органов России в выполнении международных обязательств по всем основным направлениям межгосударственного сотрудничества в борьбе с преступностью.
Важную роль в обеспечении взаимодействия правоохранительных органов РФ с аналогичными подразделениями государств- членов Интерпола в борьбе с преступностью играет Национальное центральное бюро Интерпола в РФ, созданное в 1991 г. МВД России и являющееся самостоятельным структурным подразделением в составе криминальной полиции МВД России (на правах Управления).
Для глубокого изучения этой темы имеет особое значение вопрос о выдаче преступников.
Студенты должны знать основные правила выдачи преступников:
1) собственные граждане, как правило, не подлежат выдаче;
2) политические преступники не выдаются;
3) лица, подлежащие выдаче, могут быть судимы только за то преступление, которое послужило основанием для требования выдачи;
4) выдача преступников регулируется как национальным законодательством государств, так и международными договорами.
Выдача преступников производится на основании двухсторонних и многосторонних договоров.
Контрольные вопросы для самопроверки
5. Что такое право международной безопасности?
6. Какие договоры в области разоружения были приняты?
7. Что предполагает создание всеобъемлющей системы международной безопасности?
8. Чем отличаются «добрые услуги» от посредничества при разрешении международных споров?

 



0
рублей


© Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ, 2008-2026 гг.

e-mail: studentshopadm@ya.ru

об АВТОРЕ работ

 

За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!