«Задания по дисциплине «Право»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

Когда возникает административная правоспособность и дееспособность (правосубъектность) граждан? В чем заключается ее особенности по сравнению с гражданской правосубъектностью?

Одним из субъектов административного права являются физические лица, под которыми понимаются граждане, иностранные граждане и лица без гражданства. Эти категории лиц характеризуются существенными элементами особенностей их правового положения. Так гражданин Российской Федерации характеризуется его правовой связью с Российским государством, иностранный гражданин – с соответствующим зарубежным государством, лицо без гражданства не имеет таковой связи ни с одним из государств.

Конституция Российской Федерации в статье 19 “гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.” Этой же статьёй “запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности.” Однако, равенство административной правоспособности граждан России, как общей способности иметь права нести обязанности, не означает, что реально все граждане обладают всем комплексом конкретных субъективных прав и обязанностей, предусмотренных законом.

Административная правоспособность граждан не может быть отчуждаема и передаваема. Её объём изменяется лишь законом. Для отдельных граждан эта правоспособность может быть временно ограниченна в случаях и в порядке, определяемых законодательством, например, в связи с совершением уголовного или административного правонарушения, за которые закон предусматривает санкции в виде лишения свободы, лишение специальных прав и другие правоограничения. Так ст.118 Кодекса РСФСР об административных правонарушениях предусматривает лишение гражданина права управлять транспортным средством на срок до шести месяцев за нарушение правил дорожного движения, повлекшее причинение лёгких телесных повреждений. Режим чрезвычайного положения предполагает возможность введения ограничений прав и свобод граждан с указанием пределов срока их действия.

Конституцией Российской Федерации обозначены виды прав и свобод, не подлежащих ограничению (право на жизнь, на неприкосновенность частной жизни, свобода совести и др.)

Итак, дадим определение административной правоспособности – это способность гражданина иметь права и обязанности, предусмотренные нормами административного права.

Административная правоспособность означает закрепленную нормами административного права возможность гражданина вступать в административно-правовые отношения, её отсутствие исключает возможность возникновения административно-правовых отношений.

Административная правоспособность возникает с момента рождения человека и до его смерти.

Особенностью административной правоспособности является то, что ее осуществление ограничивается рамками государственного управления, она характеризуется неразрывной связью прав и обязанностей, выражающей сочетание интересов личности и государства в системе управления. Административная правоспособность является основой административной дееспособности.

На ряду с правоспособностью необходимо выделить и дееспособность.

Административная дееспособность – это фактическая возможность практической реализации предоставленных гражданину прав и выполнения возложенных на него обязанностей в сфере государственного управления. Административной ответственности подлежат лица, достигшие 16-летнего возраста (ст.13 КоАП). В зависимости от возраста, образования, состояние здоровья и т.д. изменяется конкретный состав прав и обязанностей.

Таким образом, правило о том, что дееспособность возникает с 16-летнего возраста, является еще одной особенностью административной правосубъектности т. к. в гражданской правосубъектности полная дееспособность по общему правилу наступает с 18 лет.

2. Какие граждане, находящиеся на территории России, относятся к иностранцам и лицам без гражданства? В чем специфика их статуса?

Права и обязанности иностранных граждан и лиц без гражданства закреплены в ст.62 Конституции РФ. Российское государство, исходя из общих принципов права, наделяет иностранцев и лиц без гражданства широкой правоспособностью (почти все права и обязанности граждан РФ, за некоторым исключением).

Иностранными гражданами должны признаваться лица, имеющие доказательства своей принадлежности к гражданству иностранного государства. Определение иностранных граждан как лиц, не являющихся российскими гражданами и имеющих доказательства принадлежности к гражданству иностранного государства, которое дано в ст. 1 действующего в России Закона СССР о правовом положении иностранных граждан в СССР от 24 июня 1981 г., не может действовать в полной мере в связи с допущением Конституцией двойного гражданства. К таким доказательствам относятся национальные паспорта или заменяющие их документы. Под категорию иностранных граждан подпадают и лица, обладающие подданством иностранного государства (понятие “подданство” сохранилось в некоторых странах с монархической формой правления, хотя по содержанию оно фактически равнозначно понятию “гражданство”).

Лица без гражданства – это лица, которые, не являясь российскими гражданами, не имеют доказательств своей принадлежности и к гражданству иностранного государства. Исходя из ст. 15 Всеобщей декларации прав человека, провозгласившей право каждого на гражданство, Российское государство стремится к устранению и предотвращению безгражданства проживающих на ее территории лиц. Согласно ст. 7 Закона о гражданстве наше государство поощряет приобретение гражданства России лицами без гражданства и не препятствует приобретению ими иного гражданства.

В полном соответствии с общепризнанными нормами международного права Конституция РФ закрепляет приравнивание иностранных граждан и лиц без гражданства в отношении их прав и обязанностей к российским гражданам, т. е. устанавливает для этих лиц национальный режим. Этот режим предоставлялся им в нашей стране законодательством и ранее. Существенно, что в ч. 3 ст. 62 Конституции национальный режим установлен в качестве общего принципа российского законодательства.

Такой принцип приравнивания действует в полной мере, если федеральным законом или международным договором Российской Федерации не установлено иное. Отклонения от национального режима (в сторону ограничения прав или, наоборот, их расширения по сравнению с правами российских граждан) могут быть согласно Конституции установлены только федеральным законом или международным договором. Введение особых правил для иностранных граждан в каких-либо других актах неправомерно.

Иностранный гражданин, подчиняясь на территории Российской Федерации законам нашей страны, продолжает сохранять правовую связь и с собственным государством, имеет определенные права и обязанности как его гражданин. Поэтому на него не возлагаются некоторые обязанности российских граждан (например, обязанность несения военной службы) и не предоставляются отдельные права, принадлежащие в силу их характера исключительно российским гражданам (например, право быть избранным или назначенным на определенные должности – судьи, прокурора, нотариуса и т. д., право участвовать в референдуме и т. п.). Ряд специальных правил для иностранных граждан установлен в Законе о правовом положении иностранных граждан в СССР, в частности в отношении их трудовой деятельности, социального обеспечения, пребывания на территории нашей страны, административной, уголовной ответственности.

Специальные правила российского законодательства установлены для отдельных групп находящихся в России иностранных граждан: дипломатов, пользующихся дипломатическим иммунитетом, консулов, членов экипажей иностранных военных кораблей и самолетов и т. п.

Конституция не связывает применение к иностранным гражданам национального режима с принципом взаимности: он предоставляется в России независимо от того, пользуются ли таким режимом в соответствующем иностранном государстве иностранцы (а значит, и российские граждане). В то же время, если ограничения прав и свобод в иностранном государстве касаются только российских граждан (в отличие от других иностранцев), т. е. носят дискриминационный характер, Правительством России могут быть установлены в соответствии со ст. 3 Закона о правовом положении иностранных граждан в СССР ответные ограничения (реторсии).

Таким образом, особенности правоспособности иностранных граждан и лиц без гражданства сводятся к тому, что на них не распространяется ряд прав и они не несут ряд обязанностей. Они не пользуются избирательным правом (пассивным и активным). Не могут состоять в экипаже судов, не могут нести воинской обязанности. Для этой категории лиц ограничено передвижение по территории РФ.

Задача.

Ученик 3-го класса Груздев Миша, успешно овладевающий программой начального образования, написал директору школы заявление, в котором просил перевести его в 4 класс или разрешить учебу в форме семейного образования. Директор ответил, что хотя Груздев и заслуживает того, чтобы удовлетворить его просьбу, заявление его он рассматривать не будет, так как Миша еще не дееспособен. Его недееспособность может быть восполнена дееспособностью родителей, которые и должны написать заявление для решения вопроса. Ученик в ответ на это заявил, что Закон об образовании предоставляет не родителям, а ему право освоить программу в форме семейного образования, и попросил ускорить решение вопроса, поскольку он не нуждается в представительстве своих интересов родителями, иначе он будет жаловаться.

Кто прав в данном споре?

Ответ на этот вопрос можно найти в Законе РФ «Об образовании». В соответствии со статья 52, которая определяет права и обязанности родителей (законных представителей), родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними основного общего образования имеют право выбирать Формы обучения, образовательные учреждения, защищать законные права и интересы ребенка, принимать участие в управлении образовательным учреждением.

Таким образом, для перевода Груздева М., на другую Форму обучения необходимо решение родителей, то есть законных представителей.

1.Изучая научную литературу и соответствующие нормативные правовые акты выписать определения следующих понятий:

субъект административного права, административно-правовой статус гражданина, абсолютные права (обязанности) в сфере государственного управления, относительные права (обязанности) в сфере государственного управления, административно-правовой статус гражданина, административная правоспособность, административная дееспособность, административная деликтоспособность, гражданство, иностранный гражданин, лицо без гражданства, временно пребывающий в РФ иностранный гражданин, временно проживающий в РФ иностранный гражданин, постоянно проживающий в РФ иностранный гражданин, вид на жительство, беженец, вынужденный переселенец, место пребывания, место жительства, предложение, заявление, жалоба, собрание, митинг, демонстрация, пикетирование, шествие.

 

2. Сравните понятия «субъект административно права» и «субъект административного правонарушения».

Ответ аргументируйте.

3. Субъекты: должностное лицо, начальник цеха, учитель, врач, буфетчица, шофер, военнообязанный, работник торговли, милиционер, военнослужащий, отец, студент, поднадзорный, осужденный за нарушение правил техники безопасности, руководитель религиозной секты, иностранец, депутат.

Дайте видовую характеристику перечисленных субъектов. Какие признаки являются признаками специального субъекта?

 

4. Составьте таблицу: Основные административные права и обязанности граждан

Конституционное право	Специальный закон, регулирующий данное право (обязанность)
Конституционная обязанность

 

5. Изучить положения, закрепленные в Федеральном законе от 31.05.2002г. №62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации». Ответить на следующие вопросы:

− основания приобретения гражданства Российской Федерации;

− особенности приобретения гражданства в общем порядке;

− особенности приобретения гражданства в упрощенном порядке;

− установленные сроки;

− основания прекращения гражданства Российской Федерации.

 

6. Общественное объединение «Кедр» решило провести митинг в защиту окружающей среды и недопущения ввоза в нашу страну отработанных веществ химического производства.

Имеются ли нарушения в действиях общественного объединения? Каков порядок организации и проведения митингов?

 

7. Федотов Павел, желая зарегистрироваться по месту жительства, предъявил в паспортный стол заявление, ордер на квартиру и военный билет офицера запаса. В приеме документов ему отказали, объяснив, что обязательно предъявление только паспорта, так как в военном билете невозможно сделать отметку о регистрации.

Какие ошибки допущены работником паспортного стола в своем объяснении, Какие документы необходимо предъявлять при регистрации по месту жительства?

 

8. Студент Дорохов Д.Ю., подразделяя права и обязанности граждан в сфере исполнительно-распорядительной деятельности на абсолютные и относительные, в качестве примеров привел нижеследующие:

а) абсолютные права и обязанности: проходить военную службу; регистрировать факты рождения и смерти; платить налоги; соблюдать тишину и покой в общежитиях и в квартирах после 23 ч.; получать информацию; регистрировать паспорта; иметь квартиру; проводить митинги; подавать жалобы; менять фамилию; хранить государственную тайну;

б) относительные права и обязанности: создавать общественные объединения; приобретать статус муниципального служащего; издавать газету; посещать молитвенный дом; поступать в институт; получать земельный участок; подавать телеграммы; заниматься кустарным промыслом; отправлять детей в школу; получать медицинскую помощь.

Как вы оцениваете ответ студента? Допущены ли ошибки в ответе?

 

9. Студентка Сорутина О.Л. пожелала переменить свою фамилию и имя и 5 сентября 2010 г. направила ходатайство заявление в отдел загса городской администрации. 10 декабря 2010 г., не получив ответа, она лично обратилась в загс. Заведующая отделом пояснила, что такие вопросы заочно не решаются, поэтому ответ на заявление дан не был. Кроме того, у Сорутиной О.Л. нет резких уважительных причин для перемены фамилии и имени, которые у нее вполне современны и благозвучны. Исходя из этого, заведующая вручила студентке заключение об отказе в удовлетворение ходатайства. 14 марта 2011 г. Сорутина О.Л. обжаловала отказ загса в городской суд.

Оцените правомерность действий сторон?

 

10. Супруги Комаровы решили переехать на постоянное место жительство в Канаду, в связи с чем подали заявление о выдаче загранпаспортов и все необходимые документы. Через три месяца и два дня, так и не получив ответа, супруги обратились с жалобой в суд, который вынес постановление о предоставлении Комаровым паспортов. Однако во время рассмотрения жалобы судом Комарову В.М. был предъявлен гражданский иск. Сославшись на это обстоятельство, ОВД отказал супругам в выдаче загранпаспортов.

Оцените правомерность действий сторон?

 

11. Медведев П.П., достигший шестнадцати лет и проживающий в Ненецком автономном округе, обратился с заявлением в отдел охраны и рационального использования охотничьих ресурсов с просьбой выдать ему билет на право охоты. К заявлению он приложил справку о сдаче им испытаний по правилам охоты. Однако в выдаче охотничьего билета Медведеву П.П. было отказано.

Какие имеются основания для отказа Медведеву П.П. в удовлетворении его права на охоту в районе Крайнего Севера?

 

12. В суд г. Вологды от жильцов дома № 30 по ул. Конева поступила жалоба на решение правления городского клуба собаководов об устройстве площадки для выгула и дрессировки собак во дворе их дома. В жалобе указывалось, что данное решение создает препятствие к осуществлению жильцами права на отдых, а также угрозу для их жизни и здоровья (особенно детей).

Судья отказал в принятии жалобы к рассмотрению, разъяснив, что коллективные жалобы судом не рассматриваются. Кроме того, нельзя обжаловать в суд решение собаководов, так как клуб не является государственным органом.

Прав ли судья?

 

13. Федосеев Алексей решением районной призывной комиссии был призван на военную службу. Данное решение Алексей обжаловал в административном порядке, сославшись на то, что его родной брат умер во время прохождения военной службы по призыву.

Жалоба Алексея не была удовлетворена, так как его брат умер от воспаления легких по прибытии в воинскую часть после отпуска, проведенного у родителей, где он заболел. К тому же установлено, что Алексей усыновлен родителями погибшего юноши.

Правомерно ли принятое по жалобе решение? Какая категория граждан освобождается от призыва на военную службу?

 

14. Корнилов, окончивший политехнический институт, не захотел работать по полученной специальности инженера технолога, поэтому уехал к себе в родную деревню, где и устроился в школу учителем физики. 11 мая 2010 года решением районной призывной комиссии. Корнилову была предоставлена отсрочка от призыва на военную службу, как работающему на педагогической должности в сельском образовательном учреждении.

Соответствует ли действующему законодательству решение призывной комиссии? Какая категория граждан имеет право на отсрочку от призыва на военную службу?

 

15. Районный суд, вынося решение по жалобе гражданина на действия, нарушающие его права и свободы, в резолютивной части внес представление в государственный орган, чьи действия и послужили основанием для подачи иска, о применении дисциплинарной санкции к виновным должностным лицам.

Представитель государственного органа обжаловал решение суда в этой части, считая, что суд вышел за пределы компетенции. Такое представление противоречит теории разделения властей. Суд может признать только законность или незаконность акта или действия, а определять меру ответственности – прерогатива вышестоящего руководителя должностного лица, чьи действия или решения обжалуются.

Какое решение будет вынесено судом, рассматривающим жалобу?

 

16.Азизов, гражданин республики Армения, прибыв в город Вологду по коммерческим делам, поселился на квартире гражданина Иванова, по адресу ул. Петина 5-23 и не зарегистрировался в течение 4 суток.

Дайте ответы на следующие вопросы: Есть ли в действиях указанных лиц состав правонарушения? Если есть, то какой (статья, часть статьи КоАП РФ)? Мера наказания?

 

17. Мэр города издал постановление о запрещении 1 мая в городе всех демонстраций. Прокурор города опротестовал это постановление. Нарушение каких правовых норм усмотрел прокурор в решении мэра?

 

18. Гражданин Украины Василенко, проживал у своей жены в одном из городов РФ и работал столяром на мебельной фабрике. Однако, сотрудник отдела кадров фабрики, предупредил, что скоро Василенко будет уволен, т.к. по закону иностранный гражданин не может работать на государственном предприятие. Сотрудник отдела кадров, порекомендовал Василенко устроиться на работу на не государственном предприятие. Проанализируйте этот случай.

 

19. В семье Ивановых в течение года произошло много разных событий. Глава семьи прослужил в Вооруженных Силах 25 календарных лет, подал рапорт на увольнение на пенсию по выслуге лет. У дочери Иванова родился сын, которого на семейном совете решили назвать Семеном. Младшему сыну Иванова исполнилось 18 лет, и он сдал экзамены в ГИБДД на право управления автомобилем. Жена Иванова взяла в долг у своей знакомой 2000 рублей на оплату штрафа, так как, работая продавцом, была привлечена к административной ответственности за нарушение правил торговли. В результате торфяных пожаров сгорела застрахованная дача Ивановых, а старший сын Ивановых в это же время был по распоряжению главы администрации района привлечен на тушение торфяных пожаров, но на другом конце района. Дайте характеристику приведенным юридическим фактам и возникшим на их основе административно-правовым отношениям.

 

20. Ученик 3 класса Груздев Михаил 10 лет, успешно овладевающий программой начального образования, написал директору муниципальной школы заявление, в котором просил перевести его в 5 класс или разрешить учебу в форме семейного образования. Директор ответил, что хотя Груздев и заслуживает того, чтобы удовлетворить его просьбу, заявление его он рассматривать не будет, т.к. Миша еще недееспособен. Его недееспособность может быть восполнена дееспособностью родителей, которые и должны написать заявление для решения вопроса. Ученик в ответ на это заявил, что закон “Об образовании” предоставляет не родителям, а ему право освоить программу в форме семейного образования, и попросил ускорить решение вопроса, поскольку он не нуждается в представительстве своих интересов родителями, иначе он будет жаловаться. Кто прав в данном случае? Как следует решить спор?

 

21.Составьте таблицу: Особенности административно-правового статуса отдельных видов иностранных граждан

Критерии для сравнения	Временно пребывающие	Временно проживающие	Постоянно проживающие
Документы, подтверждающие легальность нахождения на территории РФ
Сроки нахождения на территории РФ
Передвижение в пределах РФ
Отношение к избирательному праву
Участие в трудовых отношениях
Отношение к государственной или муниципальной службе и к отдельным видам деятельности
Отношение к военной службе

 

22. Составьте таблицу: Особенности административно-правового статуса беженца и вынужденного переселенца

Критерии для сравнения	Беженец	Вынужденный переселенец
Понятие
Правовое регулирование
Основания признания
Предоставляемые гарантии

 

 

Усов, имевший в собственности грузовую автомашину, заключил с АО
«Экспедиция» договор аренды транспортного средства с экипажем, по которому
принимал на себя обязательства по перевозке грузов для нужд организации в
свободное от основной работы время. Оплата производилась каждые две недели в
зависимости от объема груза и дальности его транспортировки.
Когда Усов заболел и 24 дня находился на стационарном лечении, директор
общества отказал ему в пособии по временной нетрудоспособности, поскольку
страховые платежи на его вознаграждение не начислялись. По заявлению Усова суд
признал эти отношения трудовыми, обязал произвести платежи в фонд социального
страхования, выплатить пособие за время болезни. В апелляционной жалобе юрист
организации считал решение суда ошибочным, поскольку трудовой договор не
заключался, приказ о приеме не издавался, трудовая книжка и другие документы не
были исполнителем представлены.
Какими нормами руководствовался суд, вынося решение? Кто прав: суд или
юрист организации? Подлежит ли удовлетворению требование Усова?

 

В Федеральном законе "О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях" найдите признаки правового государства, выпишите их и дайте характеристику. Будет ли считаться нарушением прав человека, требование полиции, если пикет не был согласован органами государственной власти и местного самоуправления? Составьте сравнительную таблицу по соотношению положений федерального закона и данной ситуации.

 

2. В законе республики Карелия «О выборах Законодательного Собрания Республики Карелия» были лишены избирательного права военнослужащие срочной службы.

Дайте правовой анализ конституционности данного Закона.

3. В ходе избирательной кампании 1999г. по выборам депутатов Государственной Думы третьего созыва Центральная избирательная комиссия РФ своим постановлением от 11 октября 1999г., руководствуясь ст. 47 (пп. «г» п. 6), 51 (п. 11) и 91 (п. 2) Федерального закона от 24 июня 1999г. «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации», отказала в регистрации федерального списка кандидатов избирательного объединения ЛДПР на основании существенной недостоверности сведений о двух кандидатах из первой тройки данного списка.

Обосновано ли подобное решение Центральной избирательной комиссии РФ?

Соответствует ли, по Вашему мнению, Конституции РФ п. 11 ст. 51 Федерального закона «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации».

 

5. При голосовании на выборах в Государственную Думу на избирательный участок явилось 27% зарегистрированных избирателей. При подсчете голосов оказалось, что количество действительных бюллетеней не превышает 23% числа зарегистрированных избирателей.

 

 

В Федеральном законе "О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях" найдите признаки правового государства, выпишите их и дайте характеристику. Будет ли считаться нарушением прав человека, требование полиции, если пикет не был согласован органами государственной власти и местного самоуправления? Составьте сравнительную таблицу по соотношению положений федерального закона и данной ситуации.

 

1. Куролесов взял взаймы у Яшкина деньги с обещанием отдать долг, как только Яшкин надумает покупать машину. Однако когда это произошло, денег у Куролесова не оказалось. Узнав, что его приятель Бесшабашнов хочет продавать свой автомобиль, Куролесов обратился к нему и предложил следующее: Бесшабашнов передает автомобиль Яшкину, Яшкин за автомобиль Бесшабашнову не платит, так как берет его в счет долга Куролесова. А через три месяца Куролесов платит Яшкину сумму, в которую они оценят принадлежащий ему автомобиль.

Все трое собрались вместе и устно договорились, что Яшкин получает автомобиль Бесшабашнова и с этого момента Куролесов ему не должен. Бесшабашнов передает свой автомобиль Яшкину, а Куролесов через три месяца отдает Бесшабашнову 70 тысяч рублей.

Свои отношения Куролесов, Яшкин и Бесшабашнов оформили соглашением о передаче автомобиля Бесшабашновым вместо денег, которые Куролесов должен Яшкину. Это соглашение назвали договором об исполнении обязательства третьим лицом и подписали все трое.

Через три месяца Куролесов отказался отдавать деньги Бесшабашнову и сказал, что он должен потребовать их у Яшкина. Но Яшкин вообще не стал разговаривать с Бесшабашновым. Прочитав еще раз договор, Бесшабашнов увидел, что в тексте не сказано, кто должен платить ему деньги за автомобиль, переданный в собственность Яшкина, и какую сумму.

Является ли соглашение об исполнении обязательства третьим лицом договором? Как Вы считаете, заключенное сторонами соглашение является возмездным или безвозмездным? Решите, должны ли Бесшабашнову деньги за переданный им автомобиль. При утвердительном ответе, определите, кто и какую сумму; при отрицательном, объясните, почему.

2. 000 «Белый попугай» и ЗАО «Синий кот» заключили предварительный договор, в котором определили, что основной договор они заключат в течение девяти месяцев со дня заключения предварительного.

Согласовывая содержание предварительного договора, стороны обсудили, но не отразили в тексте соглашения ряд условий, по которым не нашли единого бесспорного варианта и решили окончательно договориться при заключении основного договора.

Через полгода стороны решили продолжить работу по оформлению договора, но заключение основного договора затягивалось. За месяц до окончания срока действия предварительного договора 000 «Белый попугай» обратилось в арбитражный суд с иском к ЗАО «Синий кот» о понуждении заключить основной договор.

Дайте определение предварительного и основного договоров и укажите, о чем должны договориться стороны отношений при заключении предварительного договора.

Определите характер и правовые последствия действий участников приведенной ситуации по заключению предварительного договора.

Ответьте, имеются ли правовые основания для понуждения к заключению основного договора в приведенной ситуации.

3. Тюрин А.И. заключил с Яковенко О.Н. в простой письменной форме предварительный договор купли-продажи квартиры. В договоре было установлено, что основной договор купли-продажи будет подписан сторонами не позднее 31 августа 2010 года, а также содержалась цена квартиры. В обусловленный срок Тюрин отказался продать квартиру Яковенко на согласованных условиях, поскольку цены на рынке недвижимости существенно

выросли, и он получил значительно более выгодное предложение. Яковенко обратился в суд с требованием о понуждении Тюрина к заключению договора купли-продажи квартиры.

В какой форме должен быть заключён предварительный договор? Какие условия должен содержать предварительный договор? Порождает ли договор, заключённый между Тюриным и Яковенко, гражданско-правовые последствия? Обоснована ли позиция Яковенко? Какое решение должен вынести суд?

 

2. Перечислите способы обеспечения исполнения обязательств, ко торые дают твердые гарантии обеспечения имущественного интере са кредитора, в случае если обязательство должником в установлен ный срок не исполнено.

3. Оцените с точки зрения законности предложение, сделанное Кре четову банком. Оформите подобное соглашение.