«Задания по дисциплине «Право»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ помочь ВЫПОЛНИТЬ эту работу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

За помощью также обращайтесь в мои группы:

РЕШАЮ ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ

 https://vk.com/pravostudentshop  

РЕШЕБНИК по праву
готовые решения юридических задач
https://vk.com/reshebnikpravo  

Тема: Юридическая ответственность медицинских работников
План
1. Дисциплинарная и материальная ответственность
2. Гражданско - правовая ответственность
3. Административная ответственность
4. Уголовная ответственность
Литература:
1. Конституция Российской Федерации
2. Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"
3. Концепции развития российского законодательства / под ред. Хабриевой Т.Я. Тихомирова Ю.А., Орловского Ю.П.. - М., 2014.
4. Матузов, Н.И. Актуальные проблемы теории права / Н.И. Матузов. — Саратов: Изд-во Сарат. гос. академии права, 2013
5. Сборник нормативных актов по охране здоровья граждан Российской Федерации / под редакцией профессора Сергеева Ю.Д. - М.: Претор, 2015.
6 Сергеев, Ю.Д., Милушин М.И. Становление и теоретические проблемы российского законодательства о здравоохранении / Ю.Д. Сергеев, М.И. Милушин // Медицинское право. - 2015. - № 3.
7. Сергеев, А.И. Конституционно-правовые основы системы гарантий права каждого на охрану здоровья и получение своевременной медицинской помощи / А.И. Сергеев // Право и жизнь. — 2017. — № 110 (5).
Студенты должны подготовить доклады или презентации по предложенному плану на 7-10 минут. После каждого доклада преподаватель задает аудитории вопросы по выступлениям, обобщает материал.
После того как все докладчики выступили, обобщен материал студенты решают ситуационные задачи самостоятельно, каждый студент решает 5 задач (5 мин), затем проводится обсуждение ситуационных задач (15 мин).
Тема: Предпринимательская деятельность
План
1. Юридические лица и индивидуальные предприниматели.
2. Правовые основы оказания платных медицинских услуг
3. Договор оказания платных медицинских услуг
4. Защита прав потребителей медицинских услуг
Литература:
1. Конституция Российской Федерации
2. Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"
3. Концепции развития российского законодательства / под ред. Хабриевой Т.Я. Тихомирова Ю.А., Орловского Ю.П.. - М., 2014.
4. Матузов, Н.И. Актуальные проблемы теории права / Н.И. Матузов. — Саратов: Изд-во Сарат. гос. академии права, 2013
5. Сборник нормативных актов по охране здоровья граждан Российской Федерации / под редакцией профессора Сергеева Ю.Д. - М.: Претор, 2015.
6 Сергеев, Ю.Д., Милушин М.И. Становление и теоретические проблемы российского законодательства о здравоохранении / Ю.Д. Сергеев, М.И. Милушин // Медицинское право. - 2015. - № 3.
7. Сергеев, А.И. Конституционно-правовые основы системы гарантий права каждого на охрану здоровья и получение своевременной медицинской помощи / А.И. Сергеев // Право и жизнь. — 2017. — № 110 (5).
Студенты должны подготовить доклады или презентации по предложенному плану на 7-10 минут. После каждого доклада преподаватель задает аудитории вопросы по выступлениям, обобщает материал.
После того как все докладчики выступили, обобщен материал студенты решают тестовое задание по теме «Защита прав потребителей».
1. Период, в течение которого изготовитель (исполнитель) обязуется обеспечить потребителю возможность использования товара (услуги) по назначению и несет ответственность за недостатки
А) срок годности
Б) срок службы
В) гарантийный срок
2. Если изготовитель (исполнитель) не установил на товар (работу) срок службы, он обязан обеспечить безопасность товара (работы) в течение
А) 5 лет
Б) 7 лет
В) 10 лет
3. Продавец (исполнитель, изготовитель) освобождается от ответственности, если докажет, что вред причинен вследствие
А) непреодолимой силы
Б) нарушения потребителем правил использования товара (работы)
4. Размер компенсации морального вреда определяется
А) потребителем;
Б) судом;
В) продавцом
5. Потребитель, которому продан товар ненадлежащего качества, вправе по своему выбору потребовать
А) безвозмездного устранения недостатков;
Б) соразмерного уменьшения цены
В) замены на другой товар
Г) расторжения договора купли-продажи
6. Доставка крупногабаритного товара и весом более 5 кг для ремонта, замены или уценки производится за счет
А) потребителя
Б) продавца
В) виновной стороны
7. Если срок устранения недостатков товара не определен в письменной форме, то недостатки должны быть устранены
А) незамедлительно, но не более 45 сут.
Б) в теч. 3 суток
В) в теч. 10 сут
8. Обменять товар надлежащего качества потребитель может в течение
А) 10 дней
Б) 14 дней
В) 20 дней
9. Не подлежат возврату или обмену
А) расчески
Б) парфюмерия
В) ткани, тесьма, кружева
Г) животные и растения
10. В случае нарушения установленных сроков выполнения работы исполнитель уплачивает потребителю за каждый день просрочки неустойку в размере … от цены выполнения работы
А) 3%
Б) 1%
В) 2%
11. Потребитель вправе отказаться от исполнения договора о выполнении работ (оказании услуг)
А) в любое время без материальных затрат
Б) в любое время при условии оплаты исполнителю фактически понесенных им расходов
12. Гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (услуги) для личных, семейных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности
А) покупатель
Б) потребитель
В) заказчик
13. Организация, независимо от ее организационно-правовой формы, а также ИП, производящие товары для последующей реализации потребителям
А) продавец
Б) импортер
В) изготовитель
Г) исполнитель
14. Несоответствие товара (услуги) или обязательным требованиям или условиям конкретного использования, или образцу
А) брак;
Б) недостаток товара
В) существенный недостаток товара
Г) безопасность товара
15. Состояние уверенности в том, что товар при обычном использовании не принесет вред здоровью и имуществу потребителя
А) брак
Б) недостаток товара
В) существенный недостаток товара
Г) безопасность товара
16. Период, по истечении которого, товар (работа) считается непригодным для использования по назначению
А) срок годности
Б) срок службы
В) гарантийный срок
17. Информация о товаре и об изготовителе (исполнителе, продавце) должна быть доведена до сведения потребителей
А) в наглядной и доступной форме
Б) в наглядной и доступной форме на русском языке
В) в наглядной и доступной форме на государственных языках субъектов РФ
18. За несоблюдение в добровольном порядке требований потребителя суд взыскивает с продавца (изготовителя, исполнителя) штраф
А) 50% от суммы присужденной судом в пользу потребителя
Б) 25%
В) 45%
19. Размер компенсации морального вреда
А) зависит от размера имущественного вреда
Б) не зависит
20. Экспертиза товара производится за счет
А) потребителя
Б) продавца
В) виновного
21. Для сезонных товаров гарантийный срок исчисляется с момента
А) изготовления товара
Б) передачи товара потребителю
В) наступления сезона
22. За просрочку выполнения требований потребителя продавец уплачивает пеню в размере
А) 1% цены товара
Б) 2%
В) 3%
23. Товары длительного пользования, на которые не распространяется требование потребителя о безвозмездном предоставлении ему на период ремонта аналогичного товара входят
А) мебель
Б) электробритвы
В) телевизоры
Г) печи СВЧ

24. Если исполнитель нарушил сроки выполнения работы (оказания услуги), потребитель по своему выбору вправе
А) назначить исполнителю новый срок
Б) поручить выполнение работы (услуги) третьим лицам и потребовать от исполнителя возмещения понесенных расходов
В) потребовать уменьшения цены работы (услуги)
Г) расторгнуть договор
25. Организация, независимо от ее организационно-правовой формы, а также ИП, выполняющие работы (услуги) по возмездному договору
А) продавец
Б) импортер
В) изготовитель
Г) исполнитель
26. Примеры изготовителей
А) хлебокомбинат
Б) учебное заведение
В) салон красоты
Г) автомобильный завод
27. К понятию «продавец» по закону «О защите…» относится
А) магазин
Б) продавец магазина
В) директор магазина
28. Неустранимый недостаток или недостаток, требующий больших затрат на устранение, или проявляющийся вновь после устранения
А) брак;
Б) недостаток товара
В) существенный недостаток товара
Г) безопасность товара
29. Организация, независимо от ее организационно-правовой формы, осуществляющая импорт товаров для их последующей реализации на территории РФ
А) импортер
Б) оптовая база
В) экспортер
30. На продукты питания изготовитель … устанавливать срок годности
А) вправе
Б) обязан
В) не вправе
31. Убытки, причиненные потребителю, подлежат возмещению
А) в полной сумме сверх неустойки
Б) в полной сумме, при этом неустойка не выплачивается
В) или в полной сумме, или выплачивается неустойка
32. Продавец (исполнитель) … без согласия потребителя выполнять дополнительные работы (услуги) за плату
А) вправе
Б) не вправе
33. Иски о защите прав потребителей могут быть предъявлены по выбору истца с суд по месту
А) нахождения ответчика
Б) жительства истца
В) заключения или исполнения договора
34. Потребитель вправе предъявить предусмотренные ст.18 требования к продавцу в отношении недостатков товара, если они обнаружены в течение
А) гарантийного срока
Б) срока службы
В) срока годности
35. Требование потребителя о соразмерном уменьшении цены товара подлежит удовлетворению в течение
А) 3 дней
Б) 7 дней
В)10 дней
Г) 14 дней
36. Период, в течение которого в случае обнаружения в товаре недостатков продавец (исполнитель) обязаны удовлетворить требования потребителя
А) срок годности
Б) срок службы
В) гарантийный срок
37. Отсутствие у потребителя кассового или товарного чека … основанием для отказа
А) является
Б) не является
38. Заменить товар ненадлежащего качества продавец обязан в течение
А) 7 дней,
Б) 10 дней,
В) 15 дней,
39. Требования потребителя, предусмотренные ст. 28 и 29 подлежат удовлетворению
А) в 7-дневный срок
Б) в 10-дневный
В) в 14-дневный
40. В случае полной или частичной утраты (повреждения) материала (вещи) принятого от потребителя, исполнитель обязан в … срок заменить его однородным материалом, а при отсутствии последнего возместить потребителю … цену утраченного (поврежденного) материала
А) трехдневный, двукратную
Б) пятидневный, трехкратную
В) десятидневный, двукратную
41. Закон «О защите…» устанавливает права потребителей на
А) приобретение товара (услуги)надлежащего качества и безопасного
Б) получение информации о товаре (услуге), о продавце (изготовителе, исполнителе)
В) просвещение
Г) государственную и общественную защиту
Е) выбор
42. Организация, независимо от ее организационно-правовой формы, а также ИП, реализующие товары потребителям по договору купли-продажи
А) продавец
Б) импортер
В) исполнитель
43. В случае устранения недостатка товара, гарантийный срок на него
А) продлевается
Б) исчисляется заново
В) остается неизменным
44. Требования потребителя о возмещении расходов на исправление недостатков товара подлежат удовлетворению в течение
А) 3 дней
б) 7 дней
В) 10 дней
Г) 14 дней
45. Требования потребителя о возврате уплаченной за товар (если товар имел недостаток) денежной суммы подлежит удовлетворению в течение
А) 3 дней
б) 7 дней
В) 10 дней
Г) 14 дней
46. Требование потребителя о возмещении убытков, причиненных вследствие продажи товара ненадлежащего качества, подлежит удовлетворению в течение
А) 3 дней
б) 7 дней
В) 10 дней
Г) 14 дней
47. При замене товара ненадлежащего качества на товар этой же марки перерасчет цены
А) не производится
Б) производится
48. При возврате товара ненадлежащего качества потребитель … требовать возмещение разницы между ценой товара по договору и ценой товара на момент обращение потребителя
А) обязан
Б) не вправе
В) вправе
49. Требование потребителя о возврате уплаченной за товар (по основаниям ст.25) денежной суммы подлежит удовлетворению в течение
А) 3 дней
б) 7 дней
В) 10 дней
Г) 14 дней
50. Понятие «качество» товара (работы) включает
А) соответствие договору
Б) соответствие обычно предъявляемым требованиям и целям использования
В) соответствие образцу или описанию
51. Требование потребителя об уплате неустойки подлежат удовлетворению продавцом (исполнителем)
А) в обязательном порядке
Б) в добровольном порядке
52. За нарушение установленных сроков выполнения работ исполнитель уплачивает потребителю за каждый день (час) неустойку в размере
А) 1% цены работы
Б) 3%
В) 50 %
53. Требования потребителя, установленные п.1 ст.28 не подлежат удовлетворению, если исполнитель докажет, что нарушение произошло
А) вследствие непреодолимой силы
Б) по вине потребителя
54. Потребитель вправе предъявить требования, связанные с недостатками работы, если они обнаружены в течение
А) гарантийного срока
Б) в пределах 2-х лет, если гарантийный срок не установлен
В) в пределах 5-ти лет для строений
55. Недостатки работы (услуги) должны быть устранены исполнителем
А) в разумный срок, назначенный потребителем
Б) в течение 10 дней
В) в пределах 2-х лет.

Задание 1.
Назовите, что из перечисленного ниже относится к формам прямого волеизъявления граждан в системе местного самоуправления:
а) конфедерация жителей микрорайона городского округа;
б) собрание профсоюзной организации городской администрации;
в) сход жителей сельского поселения;
г) митинг в поддержку кандидата на должность главы муниципального образования;
д) заседание совета ветеранов Великой Отечественной войны городского поселения;
е) выборы председателя районного отделения политической партии «Единая Россия»;
ж) выборы депутатов сельского Совета;
з) собрание жителей улицы Конищева;
и) жалоба граждан главе местной администрации на недостатки в работе жилищно-коммунального хозяйства;
к) внесения жителями городского округа проекта решения «О размещении площадок для выгула домашних животных на территории города» на рассмотрении городской Думы;
л) обсуждение на собрании жителей сельского поселения проекта строительства на территории села цементного завода в соответствии с областной целевой программой «Доступное жильё» за счёт средств бюджета области;
м) опрос жителей городского округа, проведённый социологическим центром по инициативе молодёжного общественного движения, в целях выяснения мнения населения о целесообразности приданию Дню молодёжи статуса выходного дня.
Задание 2.
Жители сельского поселения Мамонтово на своем собрании приняли решение о том, что депутат районного Совета Каркушин, избирательный округ которого находится в данном поселении; должен встречаться со своими избирателями перед каждой сессией районного Совета, информировать их о вопросах, которые будут рассматриваться на сессии, а также согласовывать с избирателями свою позицию при голосовании по основным вопросам повестки дня. Депутат Каркушин отказался выполнять свое решение, сославшись на то, что устав муниципального района предусматривает отчеты депутатов перед своими избирателями один раз в год, а решение о том, как ему голосовать по вопросам повестки дня сессии, он принимает самостоятельно. Получив ответ от своего депутата, жители Мамонтово решили отозвать депутата Каркушина до окончания срока его полномочий, создали инициативную группу по отзыву и обратились в окружную избирательную комиссию за решением для сбора подписей в поддержку отзыва.
Какое решение должна принять окружная и избирательная комиссия?
Задание 3.
Какое значение для осуществления местного самоуправления имеет право населения на отзыв выборных лиц? Сформулируйте основания отзыва, а также процедуру его подготовки и проведения.
Задание 4.
Составьте мини-кроссворд по теме «Формы осуществления местного самоуправления». Можно использовать слова не указанные в примерном перечне.
Демократия, Голосование, Выборы, Референдум, Сход, Инициатива, Депутат, Население, Слушания, Конференция, Обращения, Опрос, Обсуждение, Собрание, Жители, Поселение, Округ, Кандидат, Устав, Решение, Обращение, Предложение, Жалоба, Заявление, Участие, Рассмотрение и др.
Задание 5.
Дайте правильный ответ.
1.Многообразие организационных форм осуществления местного самоуправления вызвано …
А) многонациональным составом жителей муниципальных образований;
Б) местными историческими, культурными и иными обычаями и традициями;
В) соответствующими нормативными предписаниями федеральных органов государственной власти;
Г) отсутствием некоторых норм в действующем законодательстве.
2.Самоорганизация граждан по месту их жительства на части территории муниципального образования для самостоятельного и под свою ответственность осуществления собственных инициатив по вопросам местного значения -
А) территориальное общественное самоуправление;
Б) формы прямого волеизъявления граждан;
В) собрание (сход) граждан;
Г) добровольная народная дружина.
3.Обеспечению прав граждан на осуществление местного самоуправления более всего способствует …
А) активное участие местного населения в политической борьбе;
Б) охрана общественного порядка;
В) обширная сеть социально-культурных учреждений;
Г) наличие условий для проявления всех форм демократии.
4.Выборные и другие
органы, наделенные собственными полномочиями по решению вопросов местного значения и не входящие в систему органов государственной власти -
А) территориальное общественное самоуправление;
Б) органы местного самоуправления;
В) представительный орган муниципального образования;
Г) глава муниципального образования.

Задача 1
В ходе рассмотрения Ленинским районным судом г. Астрахани уголовного дела по обвинению Куликова в совершении преступления, предусмотренного ст. 214 УК РФ, защитник адвокат Маркунин заявил ходатайство о направлении судом запроса о представлении характеристики по месту военной службы подсудимого, который был уволен в запас незадолго до совершения преступления. Также защитник просил суд произвести осмотр места происшествия – вагонного депо, в котором его подзащитный, увлекающийся граффити, разрисовал железнодорожный вагон. Защитник Маркунин утверждал, что Куликов не имел умысла на порчу имущества на общественном транспорте, так как вагон был явно списан и как транспорт не использовался, находился в тупике, рельсы к нему были разобраны
Суд отказал в удовлетворении ходатайства, так как защитник был обязан сам получить необходимые характеристики. Производство же следственных действий и собирание доказательств не являются полномочием суда, который только создает сторонам условия для исполнения процессуальных обязанностей. Суд также мотивировал свое постановление об отказе в удовлетворении ходатайства тем, что дознание по делу проведено в полном объеме и все необходимые доказательства, подтверждающие наличие преступления, собраны и представлены суду стороной обвинения. По мнению суда, сторона защиты никаких доказательств не представила, что указывает на намеренное затягивание рассмотрения уголовного дела судом.
Задача 2
После публикации в газете «Московский комсомолец» статьи о вербовке студентов одного из высших учебных заведений г. Москвы для участия в незаконном вооруженном формировании следователь ГСУ СК России по г. Москве возбудил уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 205.1 УК РФ. Следователь вызвал для дачи показаний в качестве свидетеля журналиста П.В. Гусевского, написавшего статью. Перед допросом журналист был предупрежден следователем об уголовной ответственности за отказ от дачи показаний и дачу заведомо ложных показаний, а также ознакомлен с содержанием ст. 56 УПК РФ.
В ходе допроса следователь задал П.В. Гусевскому вопрос об источнике получения информации о фактах вербовки студентов. П.В. Гусевской сослался на предусмотренную ч. 2 ст. 41 Закона РФ «О средствах массовой информации» журналистскую тайну и отказался отвечать на этот вопрос следователя, так как условием предоставившего данную информацию человека было неразглашение его имени. Следователь пояснил П.В. Гусевскому, что уголовно-процессуальным законом никаких свидетельских иммунитетов для журналистов не предусмотрено и потребовал ответа на вопрос под угрозой уголовной ответственности за отказ от дачи показаний.
Задача 3
5 марта 2013 г. возбуждено уголовное дело в отношении Устинова по подозрению в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 161 УК РФ. 15 июля 2013 г. уголовное дело направлено проку рором на рассмотрение Н-ского районного суда г. Нижнего Новгорода. Приговором от 27 декабря 2013 г. Устинов признан виновным в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 161 УК РФ.
Определением судебной коллегии по уголовным делам Нижегородского областного суда от 19 марта 2014 г. указанный приговор отменен, дело направлено на новое рассмотрение в тот же суд. В дальнейшем в отношении Устинова Н-ским районным судом г. Нижнего Новгорода вынесен приговор от 15 августа 2014 г., который определением судебной коллегии по уголовным делам Нижегородского областного суда от 29 сентября 2014 г. оставлен без изменения, апелляционные жалобы Устинова и его защитника – без удовлетворения. Постановлением Президиума Нижегородского областного суда от 12 апреля 2015 г. приговор районного суда и апелляционное определение судебной коллегии по уголовным делам областного суда отменены по кассационной жалобе осужденного Устинова, уголовное дело направлено на новое рассмотрение в Н-ский районный суд. В дальнейшем в отношении Устинова Н-ским районным судом дважды выносились приговоры о признании виновным в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 161 УК РФ, которые оставлялись без изменения судом апелляционной инстанции, но отменялись постановлениями президиума областного суда по кассационным жалобам осужденного и его защитника. Приговором от 6 мая 2016 г. Устинов признан виновным в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 330 УК РФ, от наказания за совершение указанного преступления освобожден ввиду истечения сроков давности уголовного преследования. Устинов подал жалобу на нарушение его права на рассмотрение уголовного дела в разумный срок.
Задача 4
В Верховный Суд РФ поступила апелляционная жалоба осужденного приговором Верховного суда Н-ской Республики Г.М. Гирзаметова, признанного виновным в совершении преступления, предусмотренного ст. 277 УК РФ, с назначением наказания в виде 18 лет лишения свободы. В апелляционной жалобе осужденный выразил свое несогласие с постановленным в его отношении приговором, поскольку при рассмотрении уголовного дела был нарушен принцип независимости судей. Так, председатель Верховного суда Н-ской Республики в ходе рассмотрения дела получил обращение главы Республики с просьбой о привлечении его, Г.М. Гирзаметова, к строгой уголовной ответственности, так как совершенное им преступление «получило большой общественный резонанс, нарушило хрупкое межнациональное равновесие в Республике». Это обращение имеется в материалах уголовного дела и, конечно, повлияло на судей, вынесших столь строгий приговор.
Задача 5
Судебной коллегией по уголовным делам Верховного суда Республики Дагестан при рассмотрении уголовного дела в апелляционном порядке установлено, что суд первой инстанции неправильно квалифицировал действия осужденного Петрова по п. «д» ч. 2 ст. 161 УК РФ.
Исходя из материалов уголовного дела, действия осужденного должны быть квалифицированы по ч. 1 ст. 161 УК РФ. Кроме того, в судебном разбирательстве было нарушено право осужденного на защиту, так как представлявший его защитник в ходе предварительного расследования оказывал юридическую помощь свидетелю обвинения по данному уголовному делу. В связи с этим судебная коллегия обвинительный приговор районного суда в отношении Петрова отменила и направила уголовное дело на новое рассмотрение, указав в апелляционном определении, что суд первой инстанции должен устранить допущенные процессуальные нарушения, в том числе нарушение права на защиту, правильно квалифицировать действия Петрова и назначить ему наказание в виде лишения свободы с отбыванием наказания в колонии общего режима.
Председатель Верховного суда Республики Дагестан направил председателю районного суда указание о неукоснительном исполнении всех требований, изложенных в апелляционном определении, и об устранении при новом рассмотрении уголовного дела выявленных в ходе апелляционного рассмотрения нарушений уголовного и уголовно-процессуального законов.
Задача 6
В производстве следователя СУ УВД по ЦАО ГУ МВД России по г. Москве находилось уголовное дело по обвинению И.Р. Махмедзянова и А.Т. Колобкова в совершении преступления, предусмотренного п. «а» ч. 3 ст. 158 УК РФ. Защитник А.Т. Колобкова заявил ходатайство о допросе в качестве свидетеля учащегося Московского колледжа водного транспорта Сергея, который может подтвердить факт нахождения его подзащитного в момент совершения преступления в другом месте (алиби). Фамилия учащегося и его место жительства защитнику неизвестны, но обвиняемый может подробно описать и опознать Сергея. Они с ним близко не знакомы, но регулярно рыбачили на одном из прудов в Воронцовском парке в г. Москве. Колобков и Сергей ловили рыбу недалеко друг от друга и в день совершения преступления.
Следователь отказал в удовлетворении ходатайства, мотивировав свое решение тем, что с учетом принципа состязательности сторон данное ходатайство должно быть рассмотрено в судебных стадиях производства по делу. Следователь, являющийся представителем стороны обвинения, не обязан осуществлять собирание оправдывающих обвиняемого доказательств. Также следователь указал, что установление личности, места жительства и допрос неизвестного лица займут длительное время, что повлечет за собой необоснованное продление срока расследования столь очевидного одноэпизодного дела. Защитник перед заявлением ходатайства не предпринял никаких мер по установлению места жительства свидетеля, в том числе не обратился в администрацию учебного заведения. Заявление защиты о допросе свидетеля, место жительства которого неизвестно, указывает на попытку запутать следствие. Кроме того, собранными доказательствами полностью подтверждается вина А.Т. Колобкова в совершении преступления. Подробные, достоверные и изобличающие Колобкова показания дал не только потерпевший, но и другой обвиняемый – И.Р. Махмедзянов, не доверять которому оснований у следствия не имеется.

Задача 7
В ходе расследования уголовного дела следователь принял решение о производстве осмотра трехкомнатной квартиры, в которой проживала одна из свидетельниц защиты по уголовному делу Лисовская. Возражений противосмотра со стороны Лисовской, находившейся в квартире, не поступало, однако она просила не осматривать одну из комнат квартиры, так как в ней отдельно проживает ее совершеннолетняя дочь с мужем, которая будет категорически против того, чтобы заходили в ее комнату. Несмотря на это, следователь попросил вскрыть комнату и произвел осмотр квартиры целиком. В ходе осмотра у Лисовской были изъяты письма к ней, в том числе находившиеся в нераспечатанных почтовых конвертах, от подозреваемого по уголовному делу Быкова. Лисовская против изъятия этих писем возражала, ссылаясь на тайну личной жизни и тайну переписки. Однако следователь письма изъял, произвел их осмотр и приобщил к уголовному делу. На просьбу
Лисовской пригласить ей адвоката следователь ответил, что она является свидетелем по уголовному делу, а участие адвоката-защитника предусмотрено только для подозреваемого или обвиняемого. При осмотре были также изъяты другие личные письма, открытки, тетради с записями, блокноты, а также телефон Лисовской, содержавший СМС-переписку с Быковым. Лисовская обратилась с жалобой на действия следователя к руководителю следственного органа.
Задача 8
В ходе судебного разбирательства подсудимый Белухин отказался от своих показаний, данных на предварительном следствии, в которых он признал вину, и заявил суду, что дал их под психологическим давлением со стороны следователя, который грозил «посадить его в тюрьму до конца жизни, где ему будет плохо». Серьезность и осуществимость этих угроз ему постоянно подтверждал и адвокат Колыванов, участвующий в качестве защитника в деле по назначению. Как указал в заявлении Белухин, Колыванов перед допросом предложил ему признать свою вину, поясняя, что дело очевидное, вина доказана, а по сложившейся судебной практике не признающему свою вину подсудимому обязательно будет назначено наказание в виде лишения свободы. Подсудимый также указал, что этот адвокат участвовал в следственных действиях, несмотря на то, что Белухин от защитника Колыванова отказался в устной форме, так как подозревал, что он «заодно со следователем». По имеющимся у Белухина сведениям, следователь и Колыванов являются ровесниками и выпускниками одного учебного заведения – Дальневосточного института МВД России, проживают на одной лестничной площадке и хорошо знакомы между собой.
Задача 9
В ходе предварительного расследования уголовного дела по обвинению О.Р. Магомирзаева в совершении преступления, предусмотренного ч. 3 ст. 158 УК РФ, при явке к следователю для предъявления обвинения обвиняемым заявлено ходатайство о предоставлении переводчика с русского на уйгурский язык, так как у него трудности с пониманием русского языка и особенно с пониманием юридических терминов. Уйгурский язык он знает с детства, разговаривает на нем в семье, с женой и детьми.
Следователь ходатайство отклонил, указав, что О.Р. Магомирзаев проживает на территории Ивановской области более года, официально трудоустроен. Кроме того, при допросе в качестве подозреваемого О.Р. Магомирзаеву уже было разъяснено право давать показания и объяснения на родном языке или языке, которым он владеет, а также пользоваться помощью переводчика, однако он ходатайства о предоставлении переводчика не заявлял. Следователь также мотивировал отказ в удовлетворении ходатайства тем, что согласно свидетельству о рождении отец обвиняемого является аварцем, а мать лезгинкой.
По сообщению Областной общественной организации «За мир и дружбу между народами» на территории Ивановской области отсутствуют зарегистрированные организации уйгуров. В действующей на территории области НКО «Гильдия переводчиков» переводчиков с уйгурского языка не имеется.
Задача 10
Приговором Верхневилюйского районного суда Республики Саха (Якутия) А.К. Слепцов был оправдан в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 159 УК РФ. Судопроизводство по ходатайству обвиняемого производилось на якутском языке. Потерпевший Р.Д. Петров подал апелляционную жалобу, в которой указал, что его права при производстве по делу были нарушены. Так, материалы уголовного дела были предоставлены ему для ознакомления без перевода. В ходатайстве о переводе всего уголовного дела с якутского языка на русский язык следователем было отказано. С переводом на русский язык Петров получил только некоторые процессуальные документы. В судебном заседании потерпевший не понимал происходящее в зале, не имел возможности реагировать на выступления государственного обвинителя, стороны защиты, оперативно отвечать на вопросы суда. Также Петров заявил, что не считает вынесенный судом приговор законным, так как официальных переводов уголовного, уголовно-процессуального и других законов с русского языка на якутский язык не имеется, на якутском языке обучение юристов в высших учебных заведениях не осуществляется, что ставит под сомнение правильность перевода юридических терминов, а также соблюдение процедуры судопроизводства. Потерпевший также обратился к председателю Верховного суда Республики Саха (Якутия) с ходатайством о рассмотрении его апелляционной жалобы и дальнейшем осуществлении судопроизводства на русском языке с предварительным переводом всего уголовного дела с якутского языка на русский язык.
Задача 11
В орган внутренних дел обратились супруги Мерзляковы, которые сообщили о краже кроликов из их личного подворного хозяйства. Через три дня Мерзляковы вновь обратились в полицию и попросили вернуть свое заявление, так как выяснили, что кражу совершил их несовершеннолетний сын Игорь, которого они не хотят привлекать к уголовной ответственности и которого очень любят. Однако следователь отказался возвращать им заявление, а напротив, вынес постановление о возбуждении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего Игоря Мерзлякова.
Задача 12
Дознавателем органа внутренних дел было возбуждено уголовное дело в отношении неоднократно судимого Баева по признакам преступлений, предусмотренных ч. 1 ст. 119 и ч. 1 ст. 116 УК РФ. Согласно показаниям супруги Баева Кирилловой, находясь в состоянии алкогольного опьянения, на почве давно сложившихся неприязненных отношений Баев нанес ей удар кулаком по лицу со словами: «Прибью, достала!». Угрозу убийством она восприняла реально и опасалась ее осуществления, так как муж был агрессивно настроен, физически намного сильнее и осуществлял активные действия с применением физической силы. Допрошенный Баев свою вину в совершении преступлений, предусмотренных ч. 1 ст. 116 и ч. 1 ст. 119 УК РФ, в отношении своей супруги не признал и показал, что в указанные день и время пришел домой в состоянии опьянения. Через час пришла супруга и стала его ругать и оскорблять. Он разозлился и замахнулся на нее кулаком, сказал: «Достала!». Так как был сильно пьян, подробности помнит плохо, но на самом деле никого убивать не хотел, а хотел припугнуть жену, чтобы от него отстали. В ходе предварительного расследования вина Баева в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 119 УК РФ, не подтвердилась. Дознаватель вынес постановление о прекращении уголовного преследования Баева в связи с отсутствием события преступления. На следующий день дознавателю поступило ходатайство защитника Баева о прекращении уголовного дела, так как уголовное дело о пре ступлении, предусмотренном ч. 1 ст. 116 УК РФ, считается уголовным делом частного обвинения. Такие уголовные дела возбуждаются не иначе как по заявлению потерпевшего, и проведение по ним дознания законом не предусмотрено. В тот же день поступило ходатайство от потерпевшей Кирилловой с просьбой прекратить уголовное дело в отношении Баева, так как она с ним помирилась, супруг попросил прощения и загладил свою вину. Она не желает привлекать Баева к уголовной ответственности, а хочет продолжить с ним спокойную семейную жизнь. Дознаватель отказал в удовлетворении обоих ходатайств, так как возбужденное в порядке публичного обвинения уголовное дело прекращению по желанию сторон не подлежит. Постановление дознавателя об отказе в удовлетворении ходатайства было обжаловано как защитником Баева, так и Кирилловой начальнику органа дознания.

Криминалистическая одорология
Изъятие и изучение запаховых следов человека.
Подготовка и назначение экспертизы запаховых следов.
Задача 1.
Определите наиболее вероятные места обнаружения носителей запаховых следов: а) места укрытия преступников до совершения преступления; б) подходы к дверям и окнам снаружи и внутри помещения; в) места, где хранились и откуда похищены ценности; г) электрические щиты, различные сиденья;
д) пути отхода преступников (коридор, лестничная клетка, дорожка в парке);
е) места укрытия похищенного (чердак, подвал, подсобные помещения, пожарный шкаф, укромные и редко посещаемые места на открытом воздухе).
Обоснуйте ответ.
Задача 2.
Что относится к экспертным задачам, решаемым в ходе исследования запаховых следов человека:
а) выявление на исследуемых объектах запаховых следов человека как биологического вида и определение других групповых ольфакторных характеристик;
б) определение профессиональных навыков человека, оставившего запаховый след; в) выявление на объектах запаховых следов участников происшествия
(идентификация по запаховым следам);
г) определение пола и возраста человека, оставившего запаховый след.
Обоснуйте ответ.
Задача 3.
Понятийный аппарат криминалистической одорологии включает следующие понятия: «пахучий след», «фиксированный объектом след», «нефиксированный объектом след», «проба», «биодетектор» и иные.
Как в криминалистической одорологии раскрывается содержание понятия «пахучая помеха»:
а) компонент запахового следа (запаховой пробы), привлекающий внимание собаки-детектора;
б) компонент запахового следа (запаховой пробы), препятствующий восприятию собакой-детектором исследуемых запаховых следов;
в) компонент запахового следа (запаховой пробы), препятствующий узнаванию собакой-детектором исследуемых запаховых следов.
Обоснуйте ответ.
Задача 4.
Составьте схему «Классификация запаховых следов».
Задача 5.
Составьте схему «Объекты — носители запаховых следов человека».
Криминалистическая баллистика
Практическое занятие №11. Обнаружение, осмотр, фиксация и изъятие огнестрельного оружия и следов выстрела.
Задача 1.
Произведите классификацию по способу изготовления, назначению, особенностям канала ствола, длине ствола следующих моделей огнестрельного оружия:
—автомат Калашникова;
—пистолет "ПМ";
—револьвер системы "наган";
—винтовка "ТОЗ—34";
—ракетница;
— обрез охотничьего ружья. Задача 2.
При расследовании дела о покушении на убийство из хулиганских побуждений
установлено, что К. выстрелил из обреза охотничьего ружья дробью по окну
своей бывшей жены. К. утверждал, что не хотел никого убивать, стрелял, не
прицеливаясь, с очень дальнего расстояния.
Какие действия надо провести по проверке версии К.? Каковы возможности баллистической экспертизы по установлению дистанции выстрела?
Задача 3.
При расследовании дела об убийстве А. и его жены С. несколькими выстрелами из автомата, обвиняемый М. заявил, что не собирался никого убивать, стрелял, чтобы напугать К., по стенам и потолку. На стенах и потолке лестничной площадки, где было совершено преступление, следователь обнаружил несколько различных повреждений. Кроме того, в распоряжении следователя оказались пули, извлеченные из тел убитых, гильзы с места происшествия и автомат, изъятый при обыске у М.
Составьте постановление о назначении баллистической экспертизы по данному делу. Какие материалы необходимо предоставить эксперту?
Опишите методику производства такой экспертизы.
Задача 4.
По делу о злостном хулиганстве было установлено, что Б. изготовил предмет, по форме напоминающий шпингалет, стреляющий малокалиберными патронами. Во время задержания Б. сотрудником милиции за нарушение общественного порядка на предложение показать, что у него в карманах, Б. вынул "шпингалет" и бросил его на стол. В это время произошел выстрел, которым был ранен милиционер. Б. утверждал, что выстрел произошел случайно, от удара "шпингалета" о стол.
Сформулируйте вопросы для баллистической экспертизы по данному делу.
Задача 5.
Выстрелом из охотничьего ружья был убит А. При вскрытии трупа во внутренних органах был обнаружен кусок свинца неправильной четырехугольной формы размером 1,8 на 0,8 см. Возникло подозрение, что данное убийство совершил Ш. При его задержании были изъяты охотничье одноствольное ружье и 10 штук патронов. При осмотре места происшествия изъяты две гильзы 16 калибра. Следователь назначил по делу баллистическую экспертизу, поставив следующие вопросы: 1) Не выстрелены ли обнаруженные на месте происшествия две гильзы из ружья, изъятого у Ш.? 2) Одинаковы ли по форме и составу металла боеприпасы, изъятые у Ш., и кусок свинца, извлеченный из трупа?
Эксперт дал следующие ответы: 1) Представленные на экспертизу стреляные гильзы
в количестве двух штук выстрелены из исследуемого ружья; 2) Обнаруженный при вскрытии трупа кусок свинца однороден с пулями из патронов, изъятых у Ш.
Правильно ли были поставлены вопросы эксперту? Согласны ли вы с формулировкой выводов эксперта? Каково доказательственное значение такого заключения?

Практическое занятие №12. Криминалистический анализ оружия и следов его действия.
Задача 1.
В. изменил конструкцию имевшегося у него кухонного ножа, после чего носил этот нож при себе. Он заточил клинок со стороны обуха, в результате чего нож стал обоюдоострым, приделал более удобную для захвата ручку с ограничителем.
Можно ли такой нож считать холодным оружием? Необходимо ли для решения этого вопроса назначение криминалистической экспертизы?
Задача 2.
Прибыв на место происшествия — в квартиру, где был обнаружен труп С., следователь установил, что на голове трупа имеется огнестрельное ранение, а в стеклах обеих рам — по одному отверстию. Кроме того, следователем была обнаружена застрявшая
в противоположной окну стене пуля.
Можно ли на основании этих данных определить место, с которого был произведен выстрел?
Задача 3.
На одной из аллей городского парка был обнаружен труп К. с огнестрельным ранением. Очевидцы происшествия пояснили, что, находясь на расстоянии около 100 метров от К., видели, как тот неожиданно взмахнул руками и упал.
Каким образом можно установить взаимное расположение стрелявшего и пострадавшего во время выстрела?
Задача 4.
В фойе большого концертного зала при большом скоплении народа выстрелом из короткоствольного оружия с близкого расстояния был убит Н. Преступнику удалось скрыться, однако через час после совершения преступления был задержан по описанию, данному очевидцами, некто С.
Какие следы близкого выстрела могут быть обнаружены на потерпевшем и на месте
происшествия?
Какие следы недавнего производства выстрела могут быть обнаружены на подозреваемом?
Задача 5.
При осмотре места происшествия по делу об убийстве Н., труп которого был обнаружен за рулем автомобиля, принадлежавшего потерпевшему, около автомашины была найдена гильза калибра 5,6 мм.
Какие криминалистические учеты можно использовать в данном случае?
Как установить, не подброшена ли гильза от другого оружия?
Криминалистическая взрывотехника
Практическое занятие №13. Обнаружение, фиксация, изъятие и исследование взрывотехнических объектов.
Задача 1
Проанализировать отрасль криминалистической техники криминалистическое исследование оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения, составить таблицу с указанием основных элементов, указать их содержание, по каждому привести не менее двух примеров.
Задача 2
Изучить виды взрывчатых веществ, взрывчатых устройств. Составить их краткое описание.
Задавча 3.
Составьте схему «Объекты, направляемые на судебную взрывотехническую экспертизу».
Задача 4.
Составьте схему «Современные возможности судебной взрывотехнической экспертизы».
Криминалистическое исследование документов
Практическое занятие №14. Изъятие, изучение и хранение документов.
Назначение документоведческой и почерковедческой экспертиз.
Задача 1.
При осмотре бухгалтерских документов, изъятых по делу о крупном мошенничестве, следователь усомнился в подлинности печати банка на одном из документов.
По каким признакам следователь мог обнаружить, что печать подделана?
Какие материалы следователь должен подготовить для экспертизы, на разрешение которой будет поставлен вопрос о подлинности печати?
Задача 2.
При обыске в квартире В., подозреваемого в изготовлении поддельных пятидесятирублевых купюр, была обнаружена завернутая в бумагу и опечатанная фирменной банковской бандеролью пачка новых банкнот. По утверждению подозреваемого, это подлинные деньги.
Как при проведении следственного действия распознать поддельные купюры? Какие технические средства нужно для этого применить?
Каким образом должна быть сделана запись в протоколе обыска об обнаружении поддельных купюр?
Задача 3.
Заполните таблицу признаков полной подделки документов:
Признаки подделки бланка документа
Признаки подделки оттисков печатей и
штампов
Признаки подделки подписи
Задача 4.
Заполните таблицу признаков частичной подделки документов:
При подчистке
При травлении
При смывании
При дописке
При допечатке
При замене листов документа
При замене фотокарточки
При замене ламинирующего слоя
Задача 5.
Разделитесь на группы и поменяйтесь рукописными экземплярами любого текста. Внимательно изучите тексты, выделите основные признаки письменной речи и топографические признаки письма и составьте соответствующую таблицу.
Криминалистическое исследование письма и письменной речи
Практическое занятие №15. Изъятие и изучение неофициальных документов.
Назначение экспертиз и использование результатов.
Задача 1.
При осмотре мета происшествия следователь обнаружил два образца почерка. У него возникла необходимость в их отождествлении.
Задание:
1 Дайте понятие поверка.
2 Укажите, по каким признакам можно произвести отождествление почерка
3 Осмотрите почерк, изображенный на рисунках и укажите общие и частные признаки почерка.
4 Сформулировать вопросы, которые можно поставить перед экспертом в соответствии данной следственной ситуацией.
Задача 2.
При расследовании уголовного дела, возбужденного по факту хищения строительных материалов на предприятии, была обнаружена и изъята записка, написанная, якобы, одним из подозреваемых (см. рис.). Перед следователем встал вопрос, является ли данный документ вещественным доказательством.
Задание:
1 Изучите текст записки, изображенной на рисунке и укажите общие признаки почерка и письменной речи.
2 Дайте понятие письменной речи и почерка.
3 Укажите свойства почерка и его идентификационные признаки.
4 Сформулируйте вопросы, которые можно поставить перед экспертом в соответствии данной следственной ситуацией.
Задача 3.
10 января, при попытке обмена денег в банке был задержан Кварталов с поддельной денежной купюрой номиналом в 2000 рублей.
Задание:
1 Назовите способы подделки денежных знаков и ценных бумаг.
2 Перечислите элементы защиты денежных знаков.
3 В соответствии с данной следственной ситуацией сформулируйте вопросы перед экспертом.
4 Составьте протокол осмотра денежного знака в соответствии с данной следственной ситуацией.

Задача № 1.
За 2007 год в одном определённом регионе было зарегистрировано 100 преступлений, за 2008 год - 70 преступлений, за 2009 год - 120 преступлений, за 2010 год – 125. Общее население данного региона составляет 30.000 человек, из которых 5000 человек не достигли 14 летнего возраста и 5000 достигли 61 летнего возраста.
ВОПРОС: 0пределите уровень преступности в указанном регионе на каждую 1000 человек основного криминогенного возраста соответственно в 2007, 2008, 2009 и 2010 годах. Определите базисным способом динамику уровня преступности в этом же регионе, в эти же периоды времени. В качестве базиса возьмите уровень преступности в 2007 году.
Задача № 2.
В городе М. за январь 2010 года правоохранительными органами было выявлено 50 лиц, совершивших преступления, за февраль - 60 лиц, за март - 65 лиц, за апрель - 70 лиц. Общее население города М. составляет 5000 человек, из которого 500 человек не достигли 14 лет и 500 лиц достигли 61года.
ВОПРОС: Определите коэффициент лиц, выявленных правоохранительными органами на каждую 1000 человек всего населения соответственно в январе, феврале, марте, апреле 2010 года. Определите цепным способом динамику изменения количества лиц, совершивших преступления, выявленных правоохранительными органами.
Задача № 3.
В городе П. за 2009 год зарегистрировано всего 3000 преступлений, из них 50 - особо тяжкие преступления, 450 - тяжкие преступления, 2000 - преступления средней тяжести, 500 - преступления небольшой тяжести. Общая численность населения города П. составляет 150.000 человек
ВОПРОС: Определите процентную структуру преступности в городе П. за 2009 год, классифицируя зарегистрированные преступления по степени общественной опасности.
Задача № 4.
В городе Н. за первое полугодие 2010 года зарегистрировано всего 2000 преступлений, из них к разряду особо тяжких и тяжких относится 500 преступлений. Остальные 1500 преступлений относятся к преступлениям средней тяжести и небольшой тяжести. Общая численность населения города Н. составляет 200.000 человек.
ВОПРОС: Определите коэффициент /число/ особо тяжких и тяжких преступлений на каждые 10.000 всего населения города Н. за первое полугодие 2010 года.
Задача № 5.
По Псковской области за 2006 год всего было зарегистрировано – 18670 преступлений, за 2007 г. - 16597, за 2008 г. - 14714, за 2009 г. - 13163, за 2010 г. - 12312.
ВОПРОС: Определите базисным способом динамику преступности против личности в Псковской области за указанные годы. За базу взять количество этих преступлений в 2006 году.
Литература:
1.Алексеев А. И. Криминология. Курс лекций. Изд. 5-е, испр. и доп. – М.: Щит-М, 2005.
2.Криминология: Учебник для вузов/ Под ред. А. И. Долговой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2002.
3.Криминология: Учебник для вузов/ Под ред. д.ю.н., проф. А. И. Долговой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2003.
4.Криминология: Учебник/ Под ред. проф. Н. Ф. Кузнецовой, проф. В. В. Лунева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Волтерс Клувер, 2004.
5.Криминология: Учебник/ Под ред. проф. Малкова В. Д. – М.: Юстицинформ, 2004.
6.Криминология: Конспект лекций в схемах. – М.: Приор-Издат, 2005.
7.Криминология: Учебник/ Под ред. проф. В. Н. Бурлакова, проф. Н. М. Кропачева. – СПб.: Изд. дом СПб. ун-та, Изд-во юридического факультета, 2005.
ТЕМА № 4. ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРЕСТУПНОСТИ
Цель занятия: закрепить теоретические знания по изученной теме. Проверить усвоение основных положений данной темы. А так же выработать умения в определении причин и условий отдельных видов преступности, ориентируясь в криминологической классификации причин и условий преступности, криминогенных ситуациях.
Место проведения: учебная аудитория
Материально-техническое обеспечение: схемы, учебники, конспекты, классная доска.
Вопросы для обсуждения на практическом занятии:
1. Понятие причин и условий преступности.
2. Теории причин преступности.
3. Экономические отношения и преступность.
4. Социальные отношения и преступность.
5. Политические интересы и преступность.
6. Нравственное состояние общества и преступность.
7. Самодетерминация преступности.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
При рассмотрении темы необходимо чётко представлять, что под причинами и условиями преступности в криминологии понимают систему негативных для соответствующего общества социальных явлений, детерминирующих преступность как своё следствие. При этом, под детерминантами понимаются комплексы причин и условий, совместное действие которых вызывает следствия - преступность и преступление.
Определяя по отдельности причины и условия преступности можно сказать так: причины преступности - это такие социальные явления и процессы, которые порождают преступность, как своё закономерное следствие, а условия преступности - это такие явления и процессы, которые сами не порождают преступность, а лишь способствуют, облегчают действие причин преступности т.е. способствуют преступности. Фактически причина порождает преступление, а условие всегда этому способствует.
Основными задачами сотрудника правоохранительных являются не только задачи, связанные с выявлением, раскрытием преступлений, но и задачи выявления причин и условий, способствующих совершению конкретных преступлений, что закреплено в УПК РФ и других нормативных актах, регламентирующих деятельность правоохранительных органов. Зная конкретные причины и условия конкретных преступлений, можно проводить профилактическую работу целенаправленно в целях недопущения подобных преступлений впредь.
При подготовке к занятию следует обратить внимание и на философское понятие причин и условий, в особенности на причинно-следственную связь, как одну из форм связей между явлениями и процессами, происходящими в обществе. Необходимо чётко себе представлять звено "причина - следствие" из бесконечно длинной цепи таких звеньев.
Следует себе чётко представлять, что представляют собой криминогенные факторы и антикриминогенные факторы, как социальные явления. Какова роль при этом фоновых явлений?
Говоря о причинах преступности, криминологи различают причины преступности в целом, причины видов преступлений и причины конкретных преступлений. Необходимо самостоятельно научиться их различать и строить «цепочки» между ними на основе причинно-следственных связей между явлениями и процессами.
Кроме социальных факторов, как причин преступности, существуют и психологические причины отдельного преступления, кроящиеся в стремлении лица, совершающего преступление тем самым удовлетворить свои потребности в ущерб интересам общества и других лиц. Различают следующие виды потребностей: жизненно-необходимые, социально-оправданные, престижные, извращённые.
Рассматривая причины и условия преступности и отдельных преступлений, следует знать и классификацию, так называемых криминогенных ситуаций, т.е. жизненных ситуаций, в которых оказывается человек и которые в связи с наличием у него негативных нравственных качеств, вызывают решимость совершить преступления. Классификацию криминогенных ситуаций обычно дают по объёму действия, по источнику возникновения, по значению для виновного.
На основе изученного материала, необходимо себе чётко представлять, что в криминологии существует несколько теорий причин преступности: 1) социальные, 2) психологические, 3) биологические. Хотя основная масса учёных криминологов России в большей степени придерживаются первой т.е. социальной теории - причины преступности социальны.
Говоря о классификации общих причин преступности, следует отметить, что криминологи могут давать различную их классификацию. В качестве классификационных критериев выбирают такие разделения, по которым можно сделать определённые теоретические и практические выводы. Также следует иметь ввиду, что разделение причин на самостоятельные группы по определённому признаку не означает полной обособленности этих причин. Как преступность представляет собой целостное явление, в котором группы преступлений взаимодействуют друг с другом, так и причины преступности, порождающие определённые виды преступлений не изолированы. Применительно к реальным процессам детерминирующим преступность и преступления, необходим комплексный анализ с использованием множественных подходов. Обычно классифицируют причины преступности по: I) происхождению, 2) глубине воздействия, 3) природе, 4) сферам социальной жизни, 5) уровню действия. Необходимо самостоятельно разобраться с классификацией общих причин преступности по указанным пунктам, уметь их толковать основываясь на практических примерах.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
1. Какими нормативными актами в обязанности сотрудников правоохранительных органов включена обязанность выявления причин и условий преступности и преступлений?
2. Что из себя представляет причинно-следственная связь, как одна из форм связей между явлениями?
3. Что называют детерминантами?
4. Что детерминирует преступность в обществе, как своё закономерное следствие?
5. Что понимают под причинами преступности?
6. Что понимают под условиями преступности?
7. Почему причины и условия преступности по происхождению и сущности считают социальными?
8. Что из себя представляют криминогенные факторы?
9. Что из себя представляют антикриминогенные факторы?
10.Что является фоновыми явлениями преступности?
11.Что является психологическими причинами преступности?
12.Дайте классификацию потребностей человека, в силу которых он может пойти на преступление, как причин преступности и преступлений?
13.Что такое криминогенная ситуация?
14.Дайте классификацию криминогенных ситуаций по объёму действия.
15.Дайте классификацию криминогенных ситуаций по источнику возникновения.
16.Дайте классификацию криминогенных ситуаций по значению для виновного.
17.Какие теории определения причин преступности существуют в криминологии?
18.Дайте классификацию причин преступности по происхождению.
19.Дайте классификацию причин преступности по глубине воздействия.
20.Дайте классификацию причин преступности по природе.
21.Дайте классификацию причин преступности по сферам социальной жизни.
22.Дайте классификацию причин преступности по уровню действия.

Пример 1. Назовите причины и условия преступления
Бокшин А.А., проживая в зарегистрированном браке с Бокшиной Н.Р., систематически на почве ссор и других семейно-бытовых причин наносил Бокшиной побои и другие телесные повреждения, которые в силу их неоднократности причиняли потерпевшей значительные физические и психические страдания, а потому носили характер истязания.
Так, в октябре 2010 года около 23 часов Бокшин, находясь в состоянии алкогольного опьянения у себя дома, на почве ревности стал избивать свою жену, нанес ей несколько ударов кулаком по лицу, спине, ноге, бил по другим частям тела, причинив потерпевшей легкие без кратковременного расстройства здоровья повреждения в виде кровоподтеков левого плеча, левого бедра, левой ягодицы.
В ноябре 2010 года вечером, находясь в состоянии алкогольного опьянения, Бокшин в результате ссоры с женой избил ее, сбил ее с ног на пол, несколько раз ударил ее ногой по различным частям тела, причинив потерпевшей побои и телесные повреждения в виде кровоподтеков на теле.
В феврале 2011 года вечером, находясь в состоянии алкогольного опьянения у себя дома, Бокшин на почве неприязненных отношений стал наносить удары кулаками по лицу, сбил с ног, а когда Бокшина упала на пол, стал бить ее ногами по спине, рукам, груди, в результате чего потерпевшей была причинена закрытая черепно-мозговая травма с явлениями сотрясения мозга, кровоподтеки на различных частях тела.
Допрошенный в судебном заседании подсудимый Бокшин суду пояснил, что брак с Бокшиной был зарегистрирован два года назад. Отношения вначале были хорошие, заработанные деньги он отдавал жене, спиртное употреблял только по праздникам. В дальнейшем отношения стали портиться, поскольку, как заявил подсудимый, он не был готов к семейной жизни, к рождению ребенка. Стесненные бытовые условия (проживание в однокомнатной квартире) не давали ему возможности отдохнуть после работы. В результате Бокшин подал в суд заявление о расторжении брака, но суд брак не расторгнул, а дал срок на примирение.
Некоторые данные о личности преступника: Бокшин А.А. родился в 1952 году, имеет неполное среднее образование, ранее судим.
Пример 2. Назовите причины и условия преступления
2 мая 2010 года около 5 часов утра Клочкова Л.В. в комнате общежития в присутствии своего сожителя Бондарева С.В. родила живого, доношенного ребенка - мальчика. Родившийся ребенок стал кричать. По совету Бондарева, Клочкова неоднократно закрывала рот ребенку махровым полотенцем, а когда убирала полотенце, ребенок продолжал кричать. Клочкова попросила у Бондарева ножницы и отрезала пуповину, затем, с целью убийства новорожденного, попросила Бондарева найти веревку. Бондарев отрезал часть от бельевого шнура и подал Клочковой, чем она и задушила ребенка.
Вечером 2 мая 2010 года Клочкова и Бондарев сели в пригородный поезд и по пути следования поезда выбросили сверток с трупиком ребенка на правую сторону колеи железнодорожного пути.
Допрошенная в судебном заседании подсудимая Клочкова вину в совершении преступления признала полностью и пояснила, что с Бондаревым сожительствует более года, проживала вместе с ним в общежитие училища. О том, что беременна, она узнала за несколько месяцев до родов. Об этом никому не говорила, поскольку в тот период времени нигде не работала и пыталась трудоустроиться. В женскую консультацию не обращалась. Ребенка она не хотела, так как не имела ни постоянной работы, ни жилья, брак с Бондаревым не был зарегистрирован, а сделать аборт она опоздала.
Клочкова Л.В., 1959 года рождения, имеющая среднее - специальное образование, ранее не судима.
Пример 3. Назовите причины и условия преступления
Кулагин B.C., 43 лет, имевший высшее образование, работавший инженером электро-механического завода, пользовался авторитетом и уважением в коллективе, был хорошим семьянином, много времени уделял воспитанию детей.
В один из дней, позвонив домой, он пообещал жене, что приедет домой пораньше и они смогут сходить в цирк всей семьей. В тот день шел сильный дождь, был туман, в связи с чем видимость на дороге была ограниченной. Рассчитывая на свой большой опыт вождения машины (более 10 лет) и желая выполнить обещание, Кулагин вел машину со скоростью 70-80 км в час. На одном из поворотов водитель впереди идущей машины «Жигули» неожиданно затормозил и без включения сигнала поворота занял левый ряд и приготовился к повороту налево. Дистанция между машинами была чрезвычайно мала, и Кулагин во избежание столкновения с «Жигулями» стал резко тормозить и взял вправо. Но из-за скользкой дороги и высокой скорости машину сразу занесло, остановить ее не удалось, и правым боком машины был сбит человек, который шел по краю дороги.
Литература:
1.Алексеев А. И. Криминология. Курс лекций. Изд. 5-е, испр. и доп. – М.: Щит-М, 2005.
2.Криминология: Учебник для вузов/ Под ред. А. И. Долговой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2002.
3.Криминология: Учебник для вузов/ Под ред. д.ю.н., проф. А. И. Долговой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2003.
4.Криминология: Учебник/ Под ред. проф. Н. Ф. Кузнецовой, проф. В. В. Лунева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Волтерс Клувер, 2004.
5.Криминология: Учебник/ Под ред. проф. Малкова В. Д. – М.: Юстицинформ, 2004.
6.Криминология: Конспект лекций в схемах. – М.: Приор-Издат, 2005.
7.Криминология: Учебник/ Под ред. проф. В. Н. Бурлакова, проф. Н. М. Кропачева. – СПб.: Изд. дом СПб. ун-та, Изд-во юридического факультета, 2005.