«Задания по дисциплине «Право»»

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Решение задач по юриспруденции [праву] от 50 р.

Опыт решения задач по юриспруденции 20 лет!

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

Изучите самостоятельно следующие вопросы и выполните задания:

Тема№3. Антикоррупционные запреты, ограничения и дополнительные обязанности, возлагаемые на государственных гражданских служащих законодательством Российской Федерации. Понятие, правовые основы и порядок

урегулирования конфликта интересов на государственной гражданской службе

Российской Федерации

1. Основные виды правонарушений коррупционного характера в системах государственной и муниципальной служб.

2.Коррупционные правонарушения при осуществлении закупок, поставок, работ и услуг для государственных и муниципальных нужд.

3.Коррупционные правонарушения в сфере лицензирования и иного осуществления контрольно-разрешительной деятельности.

4.Коррупционные риски в процессе подготовки, принятия и реализации законов и иных нормативных правовых актов.

5.Конфликт интересов на государственной и муниципальной службе, порядок его предотвращения и урегулирования.

6.Факторы, влияющие на формирование коррупциогенного поведения государственного и муниципального служащих.

7.Основные проявления коррупции в системе государственной и муниципальной службы. 8.Способы противодействия коррупции в системе государственной и муниципальной службы.

9.Обеспечение соблюдения федеральными государственными служащими ограничений и запретов, требований к предотвращению или урегулированию конфликта интересов, исполнения ими обязанностей.

10.Организация предоставления государственными служащими сведений о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера.

11.Правовой статус государственного органа и органа местного самоуправления, 12.Антикоррупционные программы государственных органов и органов местного самоуправления.

13.Правовое положение государственного гражданского и муниципального служащего. 14. Этические кодексы и этические программы поведения государственных гражданских и муниципальных служащих.

15.Работа комиссии по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов в органах государственной власти и местного самоуправления.

16.Конфликт интересов на государственной гражданской и муниципальной службе. 17.Ситуации возникновения конфликта интересов на государственной гражданской и муниципальной службе.

18.Предотвращение конфликта интересов на государственной гражданской и муниципальной службе.

19. Выявление и урегулирование конфликта интересов на государственной гражданской и муниципальной службе.

Вопросы для эссе: 1. Раскройте эффективность конкурсных процедур по поводу использования государственного и муниципального имущества, средств соответствующих бюджетов.

2. Объясните вред покровительства и попустительства по службе?

3. Объясните, в чем разница между нормами уголовного кодекса и этическими правилами при анализе коррупционного поведения государственного и муниципального служащего? 4.В чем проявляется сдерживающая роль антикоррупционного законодательства в системе публичного управления?

5.Как понимать выражение: «коррупция на разных этажах властных структур»?

Тема№4. Правовые основы и порядок проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов органов государственной власти и их проектов.

1.Понятие антикоррупционной экспертизы.

2.Цели, задачи и методы осуществления экспертизы.

3.Этапы проведения антикоррупционных исследований.

4. Определения коррупциогенности правовых норм.

5.Причины возникновения коррупциогенных норм.

6.Типология коррупциогенных норм.

7.Основные стратегии и механизмы противодействия коррупциогенным нормам.

Задание для коллоквиума:

1. Раскройте специфику исследований по вопросам публичного управления.

2. Сформулируйте выводы и предложения по совершенствованию механизма проведения исследований в сфере публичного управления.

3.Использование знаний девиантологии для проведения экспертизы нормативных актов 4.Перечислите основные исследовательские подходы к анализу коррупциогенности нормативных правовых актов.

5. Опишите методику анализа нормативных актов на коррупциогенность нормативных правовых актов.

Ситуационные задачи

№3

      Глава местной администрации в нарушение установленной очередности предоставил пятикомнатную квартиру своему сыну, который проживал один. Указанная квартира предназначалась многодетным семьям. В результате семья очередников, где было 4 ребенка и которая проживала в аварийной однокомнатной квартире, не была из нее переселена. Через 2 мес., когда наступили морозы и выпало много снега, крыша их квартиры обвалилась и двое детей погибли.

        Изменится ли квалификация содеянного, если никто не пострадает от обрушения крыши? Как повлияет на квалификацию тот факт, что квартира была выделена не сыну мэра, а сыну его хорошего знакомого?

№4

       Ректор государственного учебного заведения П. по просьбе своего давнего друга Ч. зачислил на 1-й курс экономического факультета (бюджетная форма обучения) его сына, который в ходе ЕГЭ получил двойку и не имел права на поступление в вуз в этом году. Ч. оказал университету спонсорскую помощь в размере 300 тыс. руб., внесенную в кассу университета.

      Изменится ли квалификация содеянного, если будет установлено, что сын Ч. был зачислен на договорную форму обучения ? Повлияет ли на квалификацию содеянного тот факт, что П. являлся ректором негосударственного вуза ? Дайте оценку действиям П., если полученные им от Ч. деньги не будут внесены  кассу, а будут использованы П. на собственные нужды (посещение ресторанов, зарубежную поездку и т.п.) ?