«Задания по дисциплине «Право»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ помочь ВЫПОЛНИТЬ эту работу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

За помощью также обращайтесь в мои группы:

РЕШАЮ ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ

 https://vk.com/pravostudentshop 

РЕШЕБНИК по праву
готовые решения юридических задач
https://vk.com/reshebnikpravo

Тема 2. Проблемы квалификации преступлений, связанных со зло-употреблением и превышением должностных полномочий
1. Директор строительного треста С. учредил малое предприятие, за-нимавшееся строительством дачных домиков и гаражей. Приказом С. в фонд малого предприятия были переданы принадлежащие тресту строительные механизмы и материалы. В течение двух лет руководство деятельностью ма-лого предприятия осуществлял сын С. Следствием установлено, что С. яв-лялся шефом-руководителем МП, выделяя из фондов строительного треста для него строительные материалы по заниженной цене.
Квалифицируйте содеянное.
2. Цаплин, являясь руководителем (директором) государственной орга-низации, оформил на работу Павлова. Последний к работе не приступал, но в табеле по указанию Цаплина отмечалась его ежедневная работа. Половину получаемой заработной платы Павлов ежемесячно на протяжении одного го-да передавал Цаплину. Всего Цаплин получил от Павлова сорок семь тысяч рублей.
Дайте юридическую оценку действий Цаплина и Павлова.
3. Оперуполномоченный уголовного розыска М. по заявлению Б., у ко-торого ночью угнали автомашину, доставил в отдел полиции Х., подозревае-мого в совершении этого преступления. Не допрашивая Х. отдельно и не со-ставляя протокола задержания, М. провел опознание, а также очную ставку между ним и Б., указавшим на Х. как на подозреваемого им в угоне. Когда Х. стал отрицать участие в преступлении, М. несколько раз ударил его рукой по лицу. В результате избиения Х. было причинено сотрясение головного мозга. Через некоторое время М. отпустил Х., сказав, что Б. обознался.
Квалифицируйте содеянное.
4. Ректор одного из московских ВУЗов Б. в течение 6 лет незаконно сдавал в аренду нескольким коммерческим структурам земельный участок площадью около 800 тысяч квадратных метров. Указанный участок находил-ся в федеральной собственности. В результате действий Б. бюджету страны был причинен ущерб на сумму более 200 миллионов рублей.
Квалифицируйте содеянное.
5. Из городского бюджета в фонд управления образования выделялись денежные средства на проведение праздников для детей и педагогов в шко-лах и детских дошкольных учреждениях. Как установило следствие, развле-кательные мероприятия фактически не проводились, но в графу «расходы» вписывались затраты, в том числе якобы связанные с приглашением звезд российской эстрады. Все выделенные денежные средства в размере свыше 1 миллиона рублей присвоил начальник городского управления образования Куваев.
Квалифицируйте содеянное.
6. Городская средняя образовательная школа оказывала платные услуги населению по дошкольной подготовке детей 5-6 лет. Директор школы Сафин полученные наличные деньги не сдал в кассу школы, а использовал их по своему усмотрению, намереваясь их позже вернуть. В результате этого школа не закупила необходимую методическую литературу для занятий, а труд нескольких учителей в течение четырех месяцев не оплачивался вовремя.
7. Прокопенко, работая директором завода, являющегося коммерческой организацией, злоупотребляя своим служебным положением, получил из кассы завода пятьдесят три тысячи рублей, оформив их как премию работни-кам завода. Полученные деньги были истрачены им на собственные нужды.
Является ли Прокопенко должностным лицом? Дайте юридическую оценку его действиям.
8. Соболев был признан виновным в том, что работая заведующим складом государственной организации, не вел количественного учета по складу, в результате запутал учет ценностей и создал излишки на сто трид-цать семь тысяч рублей. Действия Соболева были квалифицированы по ч. 1 ст. 285 УК РФ.
Правильно ли квалифицированы действия Соболева?
9. Командир взвода, для поддержания дисциплины в своем подразделе-нии дал указание избить двух военнослужащих. Последним были нанесены побои.
Квалифицируйте действия командира взвода.
10. Б., являясь начальником квартирно-эксплуатационной службы тыла одной из войсковых частей, желая избежать негативной оценки его служеб-ной деятельности, подписал несоответствующий действительности акт о полном выполнении фирмой-подрядчиком работ по государственному кон-тракту, в том числе за членов комиссии по приемке работ.
Фактически работы в полном объеме фирмой-подрядчиком выполнены не были. На основании подготовленных Б. документов был оплачен контракт на сумму 258 тыс. руб.
Квалифицируйте содеянное.

Тема 3. Проблемы квалификации взяточничества
1. К. обратилась к своей подруге С. , брат которой работал главой ад-министрации города, с просьбой оказать содействие во внеочередном улуч-шении ее жилищных условий. Через несколько дней С. сообщила, что К. должна ей передать «для решения вопроса» 5 тыс. долларов США. По ее сло-вам, брат обещал выполнить просьбу К. Получив требуемую сумму, С. день-ги присвоила, ничего не сообщив брату.
Квалифицируйте содеянное.
2. После совершения квартирной кражи Я. был задержан сотрудниками полиции Н. и У. Чтобы избежать уголовной ответственности, Я. предложил им часть похищенных денег. Н. и У., посовещавшись, согласились и, взяв 2,5 тыс. руб. и видеомагнитофон, отпустили Я.
Квалифицируйте содеянное.
3. Г. передала заместителю начальника следственного изолятора ко-робку шоколадных конфет стоимостью 350 рублей за организацию встречи с мужем, содержащимся в данном изоляторе.
Квалифицируйте содеянное.
4. Адковат Вальков, предложил своему подзащитному, обвиняемому в торговле людьми, посодействовать в назначении наказания, не связанного с лишением свободы. Пояснив, что для решения этого вопроса, якобы, нужно заплатить полмиллиона рублей администрации городской больницы. Взамен подозреваемому выдали бы справку, что он тяжело болен, и это препятствует назначению наказания в виде лишения свободы. На самом же деле Вальков ввел в заблуждение подзащитного: он не имел возможности оказать подоб-ную «услугу». Клиент обратился в полицию. В момент передачи денег Валь-ков был задержан.
Квалифицируйте содеянное.
5. За выставление положительных оценок на экзамене преподавателем от студентов группы было получено двадцать тысяч рублей. Деньги ему бы-ли переданы старостой группы. В ходе расследования было установлено, что староста группы передал не все деньги, собранные группой. Пять тысяч руб-лей были им присвоены и потрачены на собственные нужды.
Дайте юридическую оценку действиям преподавателя, старосты груп-пы и студентов, сдавших деньги.
6. Агалян, представляясь гражданам должностным лицом муниципаль-ных органов, обещал за вознаграждение решить вопросы с переселением в близлежащие районы и расширением жилой площади гражданам, чьи дома подлежали сносу. За эти услуги он получил от трех граждан по 2000 долла-ров США.
Дайте юридическую оценку действиям Агаляна.
7. К следователю Н. обратилась гражданка З. с предложением вынести постановление об отказе в возбуждении уголовного дела по материалам про-водимой им проверки, где в качестве фигуранта проходил её знакомый А. В обмен на вынесение указанного постановления З пообещала вступить в поло-вую связь с Н., на что последний согласился. После того как З. выполнила свое обещание, Н. во исполнение ранее состоявшейся договоренностью вы-
нес постановление об отказе в возбуждении уголовного дела. Как было уста-новлено в последующем З. была проституткой, и по предложению А. согла-силась оказать сексуальную услугу другому лицу, т.е. вступить в половые отношения с Н., за плату.
Квалифицируйте содеянное.
Тема 4. Иные преступления против государственной власти, инте-ресов государственной службы и службы в органах местного самоуправ-ления и проблемы их квалификации
1. В результате весеннего паводка и разлива реки жилому фонду и до-рожному хозяйству города был причинен серьезный ущерб. На проведение восстановительных работ в городскую казну поступили деньги из республи-канского бюджета. Глава местной администрации С. отдал распоряжение ис-пользовать большую часть поступивших денег для закупки товаров, пользу-ющихся повышенным спросом у населения и, таким образом, увеличить свой авторитет как руководителя. Вследствие нецелевого использования денег не были отремонтированы в срок несколько километров поврежденной тепло-централи и во многих домах города три месяца отсутствовала горячая вода.
Квалифицируйте содеянное.
2. Для установления некоторых обстоятельств совершения краж по де-лу Ч. следователь С. из Москвы выехал в командировку в отдаленный насе-ленный пункт Мурманской области. Допросив там свидетелей и составив протокол допроса, он вернулся в Москву и обнаружил, что по оплошности остались неподписанными свидетелем несколько страниц одного из протоко-лов. Для того чтобы не затягивать расследование (что неизбежно при пере-сылке протокола допроса), С. скопировал недостающие подписи свидетеля, расписавшись за него.
Квалифицируйте содеянное.
3. Куприянов, являясь заместителем начальника ОВД г. Н-ска, пришел
в дежурную часть ОВД, где в это время участковый инспектор полиции За-киев брал объяснение у Магадиева, доставленного в отдел полиции для про-верки его причастности к совершению кражи. Куприянов стал склонять Ма-гадиева к признанию им вины в преступлении, высказывая ему угрозу при-чинения вреда здоровью, а затем в подтверждение этого направил на Мага-диева свое табельное оружие - пистолет ПМ. Магадиев не признал своей ви-ны. Тогда Куприянов выстрелил ему в ногу, причинив легкий вред здоровью
в виде сквозного огнестрельного пулевого ранения мягких тканей нижней трети правого бедра. Участковый инспектор Закиев попытался воспрепят-ствовать дальнейшим противоправным действиям Куприянова. Тот в ответ направил на него пистолет и высказал угрозу убийством.
Квалифицируйте содеянное.
4. Сотрудник полиции Мохов потребовал у нарушающего обществен-ный порядок Егорова прекратить неправомерные действия. В ответ хулиган, держа руку в кармане и, угрожая убийством якобы из имеющегося у него пи-столета, начал быстро приближаться к Мохову. Мохов, сделал предупреди-тельный выстрел в воздух, но Егорова это не остановило. Тогда Мохов вы-стрелил в упор и убил Егорова. Оказалось, что ни в руке, ни в карманах уби-того ничего не было.
Квалифицируйте содеянное.

Тема 5. Соотношение должностных преступлений, должностных административных правонарушений и должностных дисциплинарных проступков
1. Рысов, работая на шахте, получил травму и был признан инвалидом 3 группы. Впоследствии состояние его здоровья ухудшилось и он стал собирать документы для получения инвалидности 2 группы. Когда жена Рысова принес-ла документы в поликлинику, заведующая обещала помочь ей в оформлении инвалидности за вознаграждение в 200 тысяч рублей.
Квалифицируйте содеянное.
2. Седов, работая начальником городского отделения связи, отдал рас-поряжение о ремонте автотранспорта отделения с привлечением частных лиц, минуя установленный централизованный порядок осуществления ре-монта. В результате этих действий отделением связи за ремонт автотранс-порта было переплачено три тысячи шестьсот рублей. В процессе следствия было установлено, что база министерства связи, которая должна была осу-ществлять ремонт, не располагала на тот момент необходимыми для осу-ществления ремонта автотранспорта материальными и техническими ресур-сами. Вместе с тем, отсутствие годного к эксплуатации автотранспорта могло бы привести к срыву своевременной доставки корреспонденции организаци-ям и населению.
Дайте юридическую оценку действий Седова. Имеется ли в его дей-ствиях состав преступления?
3. Работнику коммерческой организации для получения кредита глав-ным бухгалтером была выдана справка, в которой указывался завышенный размер заработной платы. С использованием данной справки указанным ра-ботником в сберегательном банке был получен кредит на сумму сто тысяч рублей.
Дайте юридическую оценку действиям сотрудников коммерческой ор-ганизации.
4. Руководитель электроподстанции, не проверив список потребителей энергии, дал указание дежурному об отключении от потребления энергии ор-ганизаций, являющихся должниками. Данное указание было выполнено. Од-ним из потребителей данного участка являлся госпиталь, где в момент от-
ключения энергии шла операция. В результате отсутствия энергии операция не была завершена и пациент скончался.
Имеется ли в действиях сотрудников электроподстанции состав пре-ступления?

Тестовые задания
1. Предметом преступления, предусмотренного ст. 292 УК РФ «Служебный подлог», могут выступать:
а) материалы уголовного дела;
б) декларация о доходах и расходах физического лица; в) избирательные документы; г) любые официальные документы.
2. С какого момента получение взятки (ст. 290 УК РФ) и дача вязки (ст. 291 УК РФ) считаются оконченными преступлениями:
а) с момента предложения взятки; б) с момента дачи взятки;
в) с момента принятия должностным лицом хотя бы части взятки;
г) получение взятки – с момента принятия должностным лицом; дача взятки – с момента предложения взятки;
д) получение взятки – с момента принятия должностным лицом; дача взятки – с момента вручения должностному лицу.
3. Преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 303 УК РФ «Фальсификация доказательств или результатов оперативно-разыскной деятельности», может быть совершено:
а) любым физическим вменяемым лицом, достигшим возраста уголовной ответственности;
б) лицом, участвующим в деле, а также представителем лица, участвующего в деле;
в) судьей.
4. Преступление, предусмотренное ст. 299 УК РФ «Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности», окончено с момента:
а) задержания в качестве подозреваемого;
б) предъявления обвинения в совершении преступления; в) избрания меры пресечения;
г) ознакомления обвиняемого с материалами уголовного дела.
5. Укажите минимальный размер взятки, предусмотренный УК: а) 5 тысяч рублей; б) 3 тысяча рублей; в) 500 рублей;
г) в УК отсутствует норма, устанавливающая минимальный размер
взятки.
6. Объективная сторона злоупотребления должностными полномочиями состоит в использовании должностным лицом:
а) своих служебных полномочий: б) своего служебного положения
в) своих служебных полномочий и служебного положения.
7. Состав получения взятки (ст. 290 УК РФ) считается юридически оконченным с момента:
а) предъявления требования взяткодателю передать предмет взятки взяткополучателю;
б) получения предмета взятки непосредственно взяткополучателем;
в) получения хотя бы части передаваемых в качестве взятки ценностей; в) фактической возможности взяткополучателя распорядиться полу-
ченным предметом взятки.
8. Подделка официального документа, предоставляющего права или освобождающего от обязанностей, сопряжённая с его последующим использованием тем же лицом, квалифицируются:
а) только по ч. 1 ст. 327 УК РФ (подделка официального документа, предоставляющего права или освобождающего от обязанностей);
б) только по ч. 3 ст. 327 УК РФ (использование заведомо подложного документа);
в) по совокупности преступлений, предусмотренных ч. 1 ст. 327 УК РФ и ч. 3 ст. 327 УК РФ;
г) по ст. 292 УК РФ «Служебный подлог».
9. К признакам, основываясь на которых проводится разграниче-ние законодательных определений должностного лица (п. 1 примечания
к ст. 285 УК РФ) и лица выполняющего управленческие функции (п. 1 примечания к ст. 201 УК РФ) относятся:
а) содержание и основания выполнения служебных функций; б) место выполнения и содержание служебных функций; в) основания и место выполнения служебных функций.
10. Субъектом служебного подлога (ст. 292 УК РФ) является:
а) должностное лицо;
б) государственный или муниципальный служащий, не являющийся должностным лицом;
в) должностное лицо, а равно государственный или муниципальный служащий, не являющийся должностным лицом;
г) любое лицо, достигшее 16-летнего возраста.
10. Являются ли действия государственного служащего по вы-полнению технической работы (подготовку документов, определение да-ты записи на прием, поиск требуемой информации, оказание консульта-ционно-справочных услуг, набор текста документов), выполненные за материальное вознаграждение от частного лица, получением взятки (ст. 290 УК РФ)?
а) да; б) нет;
в) является, если размер вознаграждения будет превышать три тысячи рублей.
11. Каково юридическое значение мотива личной заинтересован-ность при совершении превышения должностных полномочий?
а) он является обязательным признаком основного состава; б) является квалифицирующим признаком; в) не влияет на квалификацию.
12. Под превышением должностным полномочий следует пони-
мать:
а) совершение действий, явно выходящих за пределы полномочий;
б) совершение действий, входящего в полномочия, но с нарушением установленного законом порядка;
в) бездействие, выразившееся в неисполнении возложенных обязанно-
стей.
13. Крупным размером в составе нецелевого расходования бюд-жетных средств (ст. 285.1 УК РФ) является сумма, превышающая:
а) один миллион рублей;
б) один миллион пятьсот тысяч рублей; в) два миллиона пятьсот тысяч рублей; г) шесть миллионов рублей; д) это оценочное понятие.
14. Если взяткодатель намеревался передать, а должностное лицо
– получить взятку в крупном размере, однако фактически принятое должностным лицом незаконное вознаграждение не образовало круп-ный размер, а образовывало значительный размер, содеянное надле-жит квалифицировать как:
а) приготовление к получению взятки в крупном размере; б) покушение на получение взятки в крупном размере; в) получение взятки в значительном размере; г) получение взятки в крупном размере.
15. Предметом взятки могут выступать:
а) деньги, ценные бумаги и иное имущество; б) услуги имущественного характера; в) услуги неимущественного характера; г) все ответы верны.
16. Под входящими в служебные полномочия действиями (бездей-ствием) должностного лица следует понимать:
а) только такие действия, которые это лицо имеет право и (или) обязано со-вершать в пределах своей компетенции; б) как действия, входящие в пределы своей компетенции, так и иные дей-
ствия, которые в целом связаны с осуществляемой этим лицом служебной деятельностью.
17. Если лицо было назначено на должность с нарушением закон-ных требований или ограничений, предъявляемых к кандидату на эту должность, и при этом из корыстной заинтересованности использовало служебные полномочия вопреки интересам службы, то такое лицо:
а) подлежит уголовной ответственности за злоупотребление должност-ными полномочиями;
б) не подлежит уголовной ответственности за злоупотребление долж-ностными полномочиями.
18. Уголовная ответственность за мелкое взяточничество установ-лена за получение и дачу взятки лично или через посредника, если ее
размер не превышает:
а) одной тысячи рублей; б) трех тысяч рублей; в) десяти тысяч рублей;
г) двадцати пяти тысяч рублей.

1. Б., являясь начальником квартирно-эксплуатационной службы тыла одной из войсковых частей, желая избежать негативной оценки его служеб-ной деятельности, подписал несоответствующий действительности акт о полном выполнении фирмой-подрядчиком работ по государственному кон-тракту, в том числе за членов комиссии по приемке работ.
Фактически работы в полном объеме фирмой-подрядчиком выполнены не были. На основании подготовленных Б. документов был оплачен контракт на сумму 258 тыс. руб.
Квалифицируйте содеянное.
2. В результате весеннего паводка и разлива реки жилому фонду и до-рожному хозяйству города был причинен серьезный ущерб. На проведение восстановительных работ в городскую казну поступили деньги из республи-канского бюджета. Глава местной администрации С. отдал распоряжение ис-пользовать большую часть поступивших денег для закупки товаров, пользу-ющихся повышенным спросом у населения и, таким образом, увеличить свой авторитет как руководителя. Вследствие нецелевого использования денег не были отремонтированы в срок несколько километров поврежденной тепло-централи и во многих домах города три месяца отсутствовала горячая вода.
Квалифицируйте содеянное.
3. Директор строительного треста С. учредил малое предприятие, за-нимавшееся строительством дачных домиков и гаражей. Приказом С. в фонд малого предприятия были переданы принадлежащие тресту строительные механизмы и материалы. В течение двух лет руководство деятельностью ма-лого предприятия осуществлял сын С. . Следствием установлено, что С. яв-лялся шефом-руководителем МП, выделяя из фондов строительного треста для него строительные материалы по заниженной цене.
Квалифицируйте содеянное.
4. Т. обратился к начальнику отдела уголовного розыска В. с просьбой освободить от уголовной ответственности своего сына, подозреваемого в со-вершении преступления. В. предложил Т. отремонтировать проезжую часть
на территории отдела полиции, что тот и сделал. При этом Т. приобрел для ремонта 8 куб. м бетона, 3 куб. м асфальта, а также понес другие расходы. В. не предпринял никаких действий по освобождению сына Т. от уголовной от-ветственности, поскольку знал, что это вряд ли возможно. После передачи дела в суд Т. сообщил о действиях В. в прокуратуру.
Квалифицируйте содеянное.
5. После совершения квартирной кражи Я. был задержан сотрудниками полиции Н. и У. Чтобы избежать уголовной ответственности, Я. предложил им часть похищенных денег. Н. и У., посовещавшись, согласились и, взяв 2,5 тыс. руб. и видеомагнитофон, отпустили Я.
Квалифицируйте содеянное.
6. К. обратилась к своей подруге С. , брат которой работал главой ад-министрации города, с просьбой оказать содействие во внеочередном улуч-шении ее жилищных условий. Через несколько дней С. сообщила, что К. должна ей передать «для решения вопроса» 5 тыс. долларов США. По ее сло-вам, брат обещал выполнить просьбу К. Получив требуемую сумму, С. день-ги присвоила, ничего не сообщив брату.
Квалифицируйте содеянное.
7. Оперуполномоченный уголовного розыска М. по заявлению Б., у ко-торого ночью угнали автомашину, доставил в отдел полиции Х., подозревае-мого в совершении этого преступления. Не допрашивая Х. отдельно и не со-ставляя протокола задержания, М. провел опознание, а также очную ставку между ним и Б., указавшим на Х. как на подозреваемого им в угоне. Когда Х. стал отрицать участие в преступлении, М. несколько раз ударил его рукой по лицу. В результате избиения Х. было причинено сотрясение головного мозга. Через некоторое время М. отпустил Х., сказав, что Б. обознался.
Квалифицируйте содеянное.
8. Для установления некоторых обстоятельств совершения краж по де-лу Ч. следователь С. из Москвы выехал в командировку в отдаленный насе-ленный пункт Мурманской области. Допросив там свидетелей и составив протокол допроса, он вернулся в Москву и обнаружил, что по оплошности остались неподписанными свидетелем несколько страниц одного из протоко-лов. Для того чтобы не затягивать расследование (что неизбежно при пере-сылке протокола допроса), С. скопировал недостающие подписи свидетеля, расписавшись за него.
Квалифицируйте содеянное.
9. Г. передала заместителю начальника следственного изолятора ко-робку шоколадных конфет стоимостью 350 рублей за организацию встречи с мужем, содержащимся в данном изоляторе.
Квалифицируйте содеянное.
10. Куприянов, являясь заместителем начальника ОВД г. Н-ска, пришел
в дежурную часть ОВД, где в это время участковый инспектор полиции За-киев брал объяснение у Магадиева., доставленного в отдел полиции для про-верки его причастности к совершению кражи. Куприянов стал склонять Ма-гадиева к признанию им вины в преступлении, высказывая ему угрозу при-чинения вреда здоровью, а затем в подтверждение этого направил на Мага-диева свое табельное оружие - пистолет ПМ. Магадиев не признал своей ви-ны. Тогда Куприянов выстрелил ему в ногу, причинив легкий вред здоровью
в виде сквозного огнестрельного пулевого ранения мягких тканей нижней трети правого бедра. Участковый инспектор Закиев попытался воспрепят-ствовать дальнейшим противоправным действиям Куприянова. Тот в ответ направил на него пистолет и высказал угрозу убийством.
Квалифицируйте содеянное.
11. Сотрудник полиции Мохов потребовал у нарушающего обществен-ный порядок Егорова прекратить неправомерные действия. В ответ хулиган, держа руку в кармане и, угрожая убийством якобы из имеющегося у него пи-столета, начал быстро приближаться к Мохову. Мохов, сделал предупреди-тельный выстрел в воздух, но Егорова это не остановило. Тогда Мохов вы-стрелил в упор и убил Егорова. Оказалось, что ни в руке, ни в карманах уби-того ничего не было.
Квалифицируйте содеянное.
12. Ректор одного из московских ВУЗов Б. в течение 6 лет незаконно сда-вал в аренду нескольким коммерческим структурам земельный участок пло-щадью около 800 тысяч квадратных метров. Указанный участок находился в федеральной собственности. В результате действий Б. бюджету страны был причинен ущерб на сумму более 200 миллионов рублей.
Квалифицируйте содеянное.
13. Инспектор ГИБДД Хафизов на одном из дорожных участков до-сматривал автомобиль и махнул рукой водителю «Волги», проезжавшей ми-мо, требуя остановиться. Водитель автомашины Андреев не понял, что жест инспектора относится к нему, поскольку в руках Хафизова жезла не было, и проехал мимо. С целью задержания «непокорного» водителя Хафизов об-стрелял удалявшуюся автомашину из автомата. Пуля пробила заднее стекло и попала в шею Андреева, от нанесенного ранения потерпевший скончался на месте происшествия.
Квалифицируйте содеянное.
14. Ласкина открыла в городе ресторан. Старший оперуполномоченный по особо важным делам городского отдела по борьбе с организованной пре-ступностью майор Рунов поручил доставить предпринимательницу в отдел. Рунов предложил ей свою «опеку» в обмен на бесплатные обеды и ежеме-
сячные «пожертвования» в его пользу. Однако Ласкина отказалась. Тогда Рунов предупредил, что ее ресторан будет взорван. Ласкина вновь отказа-лась, для устрашения на нее тут же надели наручники. Когда и это не подей-ствовало, майор сфабриковал в отношении потерпевшей материалы о неза-конном сбыте наркотических средств. Организовал их мнимое изъятие, за-ставил расписаться в составленных документах. Бумаги он не регистрировал,
а предлагал Ласкиной уничтожить их в обмен на денежное вознаграждение в размере 500 тысяч рублей.
Квалифицируйте содеянное.
15. Рысов, работая на шахте, получил травму и был признан инвалидом 3 группы. Впоследствии состояние его здоровья ухудшилось и он стал собирать документы для получения инвалидности 2 группы. Когда жена Рысова принес-ла документы в поликлинику, заведующая обещала помочь ей в оформлении инвалидности за вознаграждение в 200 тысяч рублей.
Квалифицируйте содеянное.
16. Из городского бюджета в фонд управления образования выделялись денежные средства на проведение праздников для детей и педагогов в шко-лах и детских дошкольных учреждениях. Как установило следствие, развле-кательные мероприятия фактически не проводились, но в графу «расходы» вписывались затраты, в том числе якобы связанные с приглашением звезд российской эстрады. Все выделенные денежные средства в размере свыше 1 миллиона рублей присвоил начальник городского управления образования Куваев.
Квалифицируйте содеянное.

15. Адковат Вальков, предложил своему подзащитному, обвиняемому в торговле людьми, посодействовать в назначении наказания, не связанного с лишением свободы. Пояснив, что для решения этого вопроса, якобы, нужно заплатить полмиллиона рублей администрации городской больницы. Взамен подозреваемому выдали бы справку, что он тяжело болен, и это препятствует назначению наказания в виде лишения свободы. На самом же деле Вальков ввел в заблуждение подзащитного: он не имел возможности оказать подоб-ную «услугу». Клиент обратился в полицию. В момент передачи денег Валь-ков был задержан.
Квалифицируйте содеянное.
16. Городская средняя образовательная школа оказывала платные услу-ги населению по дошкольной подготовке детей 5-6 лет. Директор школы Са-фин полученные наличные деньги не сдал в кассу школы, а использовал их по своему усмотрению, намереваясь их позже вернуть. В результате этого школа не закупила необходимую методическую литературу для занятий, а труд нескольких учителей в течение четырех месяцев не оплачивался вовре-мя.
19. Цаплин, являясь руководителем (директором) государственной ор-ганизации, оформил на работу Павлова. Последний к работе не приступал, но
в табеле по указанию Цаплина отмечалась его ежедневная работа. Половину получаемой заработной платы Павлов ежемесячно на протяжении одного го-да передавал Цаплину. Всего Цаплин получил от Павлова сорок семь тысяч рублей.
Дайте юридическую оценку действий Цаплина и Павлова.
20. Седов, работая начальником городского отделения связи, отдал распоряжение о ремонте автотранспорта отделения с привлечением частных лиц, минуя установленный централизованный порядок осуществления ре-монта. В результате этих действий отделением связи за ремонт автотранс-порта было переплачено три тысячи шестьсот рублей. В процессе следствия было установлено, что база министерства связи, которая должна была осу-ществлять ремонт, не располагала на тот момент необходимыми для осу-ществления ремонта автотранспорта материальными и техническими ресур-сами. Вместе с тем, отсутствие годного к эксплуатации автотранспорта могло бы привести к срыву своевременной доставки корреспонденции организаци-ям и населению.
Дайте юридическую оценку действий Седова. Имеется ли в его дей-ствиях состав преступления?
21. Прокопенко, работая директором завода, являющегося коммерче-ской организацией, злоупотребляя своим служебным положением, получил из кассы завода пятьдесят три тысячи рублей, оформив их как премию ра-ботникам завода. Полученные деньги были истрачены им на собственные нужды.
Является ли Прокопенко должностным лицом? Дайте юридическую оценку его действиям.
22. Соболев был признан виновным в том, что работая заведующим складом государственной организации, не вел количественного учета по складу, в результате запутал учет ценностей и создал излишки на сто трид-цать семь тысяч рублей. Действия Соболева были квалифицированы по ч. 1 ст. 285 УК РФ.
Правильно ли квалифицированы действия Соболева?
23. Заместитель директора государственного научно-исследовательского института Ракалич за ежемесячно выплату лично ему 100 долларов США сдал в аренду коммерческой организации некоторые произ-водственные площади института сроком на один год. При отсутствии таких выплат Ракалич не соглашался заключить договор аренды. В соответствии с уставом института и функциональными обязанностями, заключение догово-ров аренды относилось к компетенции директора института. По истечении
четырех месяцев коммерческая организация перестала выплачивать Ракаличу ранее оговоренные суммы и сообщила о факте этих выплат в правоохрани-тельные органы.
Дайте юридическую оценку действиям Ракалича.
24. Командир взвода, для поддержания дисциплины в своем подразде-лении дал указание избить двух военнослужащих. Последним были нанесены побои.
Квалифицируйте действия командира взвода.
25. Агалян, представляясь гражданам должностным лицом муници-пальных органов, обещал за вознаграждение решить вопросы с переселением
в близлежащие районы и расширением жилой площади гражданам, чьи дома подлежали сносу. За эти услуги он получил от трех граждан по 2000 долла-ров США.
Дайте юридическую оценку действиям Агаляна.
26. За выставление положительных оценок на экзамене преподавателем от студентов группы было получено двадцать тысяч рублей. Деньги ему бы-ли переданы старостой группы. В ходе расследования было установлено, что староста группы передал не все деньги, собранные группой. Пять тысяч руб-лей были им присвоены и потрачены на собственные нужды.
Дайте юридическую оценку действиям преподавателя, старосты груп-пы и студентов, сдавших деньги.
27. Работнику коммерческой организации для получения кредита глав-ным бухгалтером была выдана справка, в которой указывался завышенный размер заработной платы. С использованием данной справки указанным ра-ботником в сберегательном банке был получен кредит на сумму сто тысяч рублей.
Дайте юридическую оценку действиям сотрудников коммерческой ор-ганизации.
28. Руководитель электроподстанции, не проверив список потребителей энергии, дал указание дежурному об отключении от потребления энергии ор-ганизаций, являющихся должниками. Данное указание было выполнено. Од-ним из потребителей данного участка являлся госпиталь, где в момент от-ключения энергии шла операция. В результате отсутствия энергии операция не была завершена и пациент скончался.
Имеется ли в действиях сотрудников электроподстанции состав пре-ступления?
29. Сотрудник органов дознания Митин, используя свое служебное по-ложение и путем вымогательства получал от граждан деньги. Имея в своем производстве материалы о правонарушениях, Митин, требовал от граждан, в
отношении которых велась проверка, уплаты штрафа. Полученные деньги он присваивал, а в возбуждении уголовных дел отказывал. Лица, уплатившие деньги, были убеждены, что они уплачивают штраф.
Какова квалификация действий Митина?
30. К следователю Н. обратилась гражданка З. с предложением вынести постановление об отказе в возбуждении уголовного дела по материалам про-водимой им проверки, где в качестве фигуранта проходил её знакомый А. В обмен на вынесение указанного постановления З. пообещала вступить в по-ловую связь с Н., на что последний согласился. После того как З. выполнила свое обещание, Н. во исполнение ранее состоявшейся договоренностью вы-нес постановление об отказе в возбуждении уголовного дела. Как было уста-новлено в последующем, З. была проституткой, и по предложению А. согла-силась оказать сексуальную услугу другому лицу, т.е. вступить в половые отношения с Н., за одну тысячу рублей.
Квалифицируйте содеянное.

Текст с ошибками
Доцент И. Г. Пээркин провел на занятии письменную работу, направлен-ную на проверку знаний студентов. Помогите преподавателю проверить ра-боты студентов, установите, какие ошибки они допустили, какую информа-цию не указали. Прокомментируйте ошибки и недочеты работ.
Студент П. Сенаткин
Реформы государственного аппарата в первой четверти XVIII века Петр I имел хорошо продуманный план реформ государственного аппара-
та. На первом этапе он упразднил около 1700 г. Боярскую Думу и учредил Гос-
ударственный Совет, который состоял из назначаемых царем лиц. В 1711 г. Петр I, отправляясь в Каспийский поход, на время своего отсутствия учредил Сенат. Он состоял из лиц, выбранных из народа. Сенат был органом исполни-тельно-распорядительной власти, но также имел судебные полномочия.
Реформы коснулись и отраслевого управления, на первом этапе было со-кращено количество приказов, а затем в 1715 г. учреждаются коллегии. Были созданы следующие коллегии: военная, флотская, юстиц-коллегия, берг-коллегия, коллегия ассамблей и т. д. Во главе коллегий стоял комендант, еди-нолично принимавший все решения. Каждая коллегия ведала управлением от-дельной губернией. Деятельность коллегии регламентировал принятый в 1720 г. «Табель о рангах».
Для сбора налогов Петр I учредил должность фискалов. В 1718 г. была создана прокуратура, она занималась поиском преступников. Во главе прокура-туры стоял обер-прокурор. Функции политической полиции выполнял Верхов-ный тайный совет. С целью управления делами церкви в 1721 г. был созван Со-бор.
В целом преобразования государственного аппарата, осуществленные Петром I, носили регрессивный, консервативный характер.
Студент П. Преображенский
Губернская, налоговая и военная реформы государственного аппара-та в первой четверти XVIII века
Создание армии и флота, ведение войны, строительство новой столицы требовали больших финансовых средств и новых управленческих подходов. В 1705 г. Петр I разделил Россию на 11 губерний. Губернии делились на намест-ничества, а те, в свою очередь, на волости. Во главе губернии стоял комендант.
В губерниях создавались ландраты – советы, избираемые из дворян для помощи
в управлении.
Петр I постоянно был озадачен поиском новых источников пополнения бюджета. В 1708 г. он учредил должность фискалов, которые должны были придумывать новые налоги. В это время ширится количество новых налогов и сборов: налог на бороды, дубовые гробы, канцелярские сборы и т. д. Был вве-ден налог на русскую одежду, его платили те, кто носил традиционную рус-скую, а не немецкую одежду. Наиболее удачным мероприятием в налоговой сфере было введение в 1722 г. подушной подати, которая пришла на смену по-сошному налогу.
Петр I создает современную армию и флот. Он изменил порядок ком-плектования армии, ввел всеобщую воинскую повинность. Изменилось управ-ление армией, был создан приказ военных дел, а затем военная коллегия. В 1711 г. был принят Военный и Морской Кодекс. Петр создает первые в России военные учебные заведения. В целом можно сделать вывод о том, что губерн-ская, налоговая, военная реформы, осуществленные Петром I, носили регрес-сивный, консервативный характер.
Студент А. Воинский
Развитие уголовного права в первой четверти XVIII века
Петровские преобразования также затронули уголовно правовую сферу.
В 1710 г. был принят военно-уголовный кодекс «Артикул воинский». Кодекс не использует термин «преступление». Артикул различает умышленные и неосто-рожные преступления, знает случайные деяния. Состояние алкогольного опья-нения продолжает оставаться смягчающим вину обстоятельством.
Уголовное право этого периода знает необходимую оборону и крайнюю необходимость. В отличие от Соборного Уложения перестали наказывать за го-лый умысел. Артикул выделяет различные формы соучастия: подстрекатель-ство к совершению преступления, недоносительство, пособничество, укрыва-тельство. Все соучастники стали наказываться по-разному, в зависимости от их роли. Система преступлений сохранила феодальные черты. На первом месте в Артикуле идут преступления против личности. Главной целью наказания, как и
в XVII веке, остается перевоспитание преступника. Расширяется применение ссылки и тюремного заключения. Появились новые виды наказания, например, 1) шпицрутирование – заключение в тесном помещении, где нельзя выпрямить-ся; 2) шельмование – битье тонкими прутьями по спине. В целом уголовное право при Петре I стало более гуманным, получили дальнейшее развитие ин-ституты общей и особенной части.
Студент Е. Наследников
Развитие гражданского и семейного права в первой четверти X V I I I века
В эпоху петровских реформ большое развитие получило гражданское
право.
В 1714 г. был принят Указ о престолонаследии, по которому произошло дальнейшее усиление различий между двумя формами феодального землевла-дения – вотчиной и поместьем. По этому указу дворяне могли завещать недви-
жимость только одному из сыновей, все остальные наследовали движимое имущество. Дворяне одобрительно встретили этот указ.
В 1721 г. купцам и промышленникам запретили покупать населенные де-ревни. Развитие получило обязательственное право. Широкое распространение получили договоры товарищества, которые заключались между дворянами для совместного контроля за крестьянами. Строительство флота, новой столицы обусловили расширение сферы применения договоров поставки, подряда, най-ма и т. д.
Петр I внес серьёзные изменения в семейное право. Был снижен брачный возраст для мужчин – до 18 лет, для женщин – до 16 лет. Морские офицеры имели право жениться по достижении возраста 25 лет. Указ 1712 г. запретил вступать в брак душевнобольным «дуракам». Для вступления в брак не требо-валось согласие брачующихся, достаточно было согласия родителей и началь-ства. Петровское законодательство определило поводы для развода: прелюбо-деяние, безвестное отсутствие супруга, поступление в монашество. Муж и жена
в браке были равноправны во всех вопросах. Жена могла без согласия мужа распоряжаться своим имуществом. Родители обладали большой властью над детьми. Они даже могли их убить и не понести за это наказания.
По указу 1714 г. наследник недвижимости выступал в качестве опекуна по отношению к несовершеннолетним братьям и сестрам.
Студент У. Формосудский
Развитие процессуального права в первой четверти XVIII века
В этот период происходит усиление состязательных начал в процессе, ро-зыск уходит на второй план. В 1699 г. принимается указ «Об отмене в судных делах очных ставок…».
В 1715 г. принят еще один процессуальный закон «Краткое изображение суда». Этот документ регламентировал, в первую очередь, деятельность воен-ных судов. Процесс делился на две части. В этом законе широко допускалось участие представителей, адвокатов, даже по уголовным делам. Документ знает четыре вида доказательств, наибольшей доказательной силой обладали пись-менные доводы. Не могли быть свидетелями: разведенные женщины, клятво-преступники, разбойники и воры, больные, явные прелюбодеи и т. д. В это вре-мя действует теория формальных доказательств: во внимание суда принима-лись только те свидетельские показания, которым была придана определенная судом форма. В суде продолжает использоваться присяга, судебный поединок.
Применялась пытка, даже в некоторых гражданских делах. Нельзя было пытать свидетелей, лиц старше 70 лет, беременных женщин, дворян. Приговор выно-сился либо единогласно, либо большинством голосов судей. Приговоры по «Краткому изображению…» не подлежали обжалованию.
В 1722 г. был принят Указ «О форме суда», который расширил сферу при-менения состязательного процесса. Указ ввел письменное судопроизводство, установил сокращенные сроки явки в суд сторон, запретил представительство.
В целом, в это время процессуальное законодательство сделало значи-тельный шаг в своем развитии: происходит его отделение от материального права, более четко регламентируются вопросы подсудности, развивается су-дебная система и т. д.

Выберите лишний термин, объясните свои выбор:
1 Коллегия – Синод – Министерство – Преображенский приказ;
2 Аркебузирование – Шпицрутирование – Шельмование – Линчевание;
3 Дистрикт – Губерния – Наместничество – Провинция;
4 Титулярный советник – Капитан – Канцлер – Надворный советник.
IV Соотнесите понятия и явления: к каждой позиции первого столбца под-берите соответствующую позицию из второго столбца.
4.1
1) Соучастие
А) Коллегия 2) Оскорбление
Б) Шельмование 3) Наказание
4) Орган губернского правления
5) Орган отраслевого управления.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б
4.2
1) Совет адмиралов
А) Синод 2) Военно-морская коллегия
Б) Адмиралтейская коллегия 3) Орган тюремного управления
4) Орган губернского правления
5) Орган управления церковью.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б
4.3
1) Совет магистров
А) Берг-коллегия 2) Военно-морская коллегия
Б) Главный магистрат 3) Орган управления горной промыш-
ленности
4) Орган губернского правления
5) Орган городского управления.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
V Восстановите логическую связь (расставьте в нужной последовательности): 1 А) канцлер; Б) титулярный советник; В) секретарь коллегии; Г) тайный совет-ник.
2 А) ваше высокородие; Б) ваше высокопревосходительство; В) ваше благоро-дие; Г) ваше высокоблагородие.
3 А) генерал-майор; Б) майор; В) полковник; Г) капитан-лейтенант.

Задача 1
Полковник от инфантерии Иван Петрович Сухопутный скончался в лето
1725 от Рождества Христова в своем имении под Нижним Новгородом в окру-жении любящих домочадцев и дворни. После его смерти среди его многочис-ленных наследников разгорелся нешуточный скандал по поводу наследования вотчин и поместий. Дело в том, что у полковника было двое взрослых сыновей
от первого брака. Первая жена в качестве приданного получила от своего отца вотчину под Арзамасом, а после ее смерти Сухопутный продолжил владеть этой недвижимостью. Во втором браке бог дал Сухопутному двух сыновей и двух дочерей. Дочери к моменту его смерти не достигли 17 лет. Вторая жена также в качестве приданного получила большое имение, которое по ее смерти тоже отошло к полковнику. Кроме того, у Сухопутного была жалованная вот-чина за его отличие в Полтавской «виктории», а также родовая вотчина, до-ставшаяся ему от отца, в которой он и окончил свой земной путь. Полковник умирать не собирался, в свои шестьдесят он был браво-придурковат и собирал-ся жениться в третий раз, поэтому завещания он не составил.
Старший сын от первого брака требовал передать всю недвижимость (включая имения умерших жен) ему, свои требования он обосновывал тем, что отец не оставил завещания, а посему следует применить указ от 23 марта 1714 г. Сыновья от второго брака выступили против притязаний старшего брата на имение их покойной матушки.
Как разрешить спор на основе Указа от 23 марта 1714 г. «О порядке наследования в движимых и недвижимых имуществах»? Какие наследствен-ные права имеются у всех перечисленных наследников?
Задача 2
Старинный дворянский род Девкиных совсем «обабился». Последний представитель рода мужского пола надворный советник Федор Михайлович Девкин имел четырех дочерей и ни одного сына, а также у него не было пле-мянников и братьев. Надворного советника очень печалило, что славное имя его древнего рода прервется после его кончины. В 1730 г. он составил завеща-ние, по которому вся недвижимость после его смерти передавалась младшей дочери, у которой, в отличие от старших сестер, был малолетний сын. Но в за-вещании содержалось условие о том, что дочь сможет вступить в права, если ее муж и сын «будут повинны принять прозвище Девкиных».
Правомерно ли данное условие об изменении фамилии мужа дочери в за-вещании? Какова была бы судьба наследуемой недвижимости в случае, если условие о смене фамилии не было бы выполнено?
Задача 3
В Святую Пасху лета 1730 от Р.Х. в местечке Пьянко близ Полтавы учи-нилось небывалое непотребство и великое поругание церковного благочиния.
Праздничную службу отправлял пьяный священник, в таком же состоянии, а то и хуже, на службе пребывала большая часть офицеров, расквартированных в ме-стечке. Другая часть господ офицеров на церковную службу не явилась вовсе по причине того, что они были уже не в силах покинуть банкет по случаю производ-ства в чин лейтенанта П. и продолжили праздновать. Причиной поругания цер-ковного благочиния были шинкари, которые после размещения в Пьянке драгун-ского полка расплодились, как те тараканы, что жили здесь привольно на мало-росских хлебах испокон веку. Алчность шинкарей была безбрежна, как степь, окружавшая Пьянко, поэтому горилка текла безудержной рекой в горла драгун и господ офицеров. Дело дошло до того, что, боясь упустить полушечку, ненасыт-ные шинкари даже во время церковной службы перестали закрывать свои заведе-ния.
Об этих непотребствах стало известно полковому начальству, было учи-нено суровое разбирательство.
Какие правонарушения обнаружит суровое начальство в описанной си-туации? Кто и как будет наказан?
Задача 4
Во время праздничной литургии в храме капитан драгунского полка Мер-зяйкин, желая лучше рассмотреть красавицу Оксану, дочку казачьего полковника Голушки, протиснулся сквозь верующих и встал впереди командира эскадрона то-го же полка майора Дубова. Майор и впредь искал повода для того, чтобы поста-вить на место наглого капитана, и подал рапорт полковому командиру.
На основе «Табеля о рангах» определите, какое нарушение содержится в действиях капитана Мерзяйкина. Какое решение примет командир полка?
Задача 5
Не успел завершиться «пьяный процесс», как драгунский полк в Пьянке потрясло новое происшествие. Лейтенант Честнов вызвал на поединок капита-на Мерзяйкина. Капитан слыл знатным сердцеедом и в час досуга поделился с другими господами офицерами «амурными» планами на счет местной непри-ступной красавицы Оксаны, дочки казачьего полковника Голушки. Свои фанта-зии капитан излагал в крайне непристойной, неприличной форме. Лейтенант, тайно и безнадежно любивший красавицу Оксану, вспылил, ударил капитана по щеке и потребовал сатисфакции. Поединок должен был состояться на следую-щий день на пистолях с 20 шагов. Вечером перед поединком Мерзяйкин и его
секундант зашли к вдове казака Чуба, которая, по словам местных малороссов, была «кумой самого черта». Вдова, за щедрое вознаграждение от капитана, сделала заговор на осечку пистолета Честнова. Ранним весенним утром степ-ную тишину разорвал выстрел, с пробитой грудью капитан Мерзяйкин рухнул замертво. Пистолет Мерзяйкина, стрелявшего первым, дал осечку.
Оцените на основе «Артикула воинского», какие правонарушения содер-жатся в действиях участников данной ситуации. Кто и какое наказание понесет?
Задача 6
Пропал эскадронный командир майор Дубов, нет больше лихого рубаки. Влюбился в красавицу Оксану, дочку казачьего полковника Голушки. Ухажи-вания требовали средств, а Оксана становилась все холоднее и холоднее по ме-ре того, как скудели подарки от майора. Жалования не хватало, и Дубов все чаще и чаще «занимал» средства в казне эскадрона. А тут как назло ревизия из самого Санкт-Петербурга. Недостача была обнаружена, майор предан суду.
Какое решение вынесет полковой кригсрехт по «Артикулу воинскому»? Ка-кие доказательства могли быть приняты судом при рассмотрении данного дела?
Задача 7
Крепостной крестьянин Ивашка Умнов был отправлен в качестве слуги с молодым дворянином Лентяевским в Голландию, где последний должен был изучать фортификационное дело. Все задания и чертежи выполнял слуга, а мо-лодой барин больше интересовался кабаками да девицами, чем премудростями инженерной науки. По окончании курса Лентяевский отправился в Россию, в Пруссии он заболел и умер. Ивашка, не желая себе погибели в деревне, выдал себя за Лентяевского, присвоив его документы. Ивашка прибыл в Санкт-Петербург, выдержал аттестацию, которую проводил сам царь Петр. Ивашку произвели в фендрики и дали назначение на строительство земляной крепости в Финляндию, где он «зело хорошо» себя проявил. Через месяц, когда в крепость прибыл гарнизон, обман был раскрыт, Ивашку опознал фендрик Простофильев – сосед и друг Лентяевского.
Какое решение должен был вынести полковой кригсрехт на основе «Ар-тикула воинского»?
Задача 8
Фендрик Простофильев заступил в караул у ворот земляной крепости вблизи хутора Елипели в Финляндии. Вечером к нему в караул пришла его зна-комая финская девушка и предложила ему покинуть караул и сходить с ней на хутор. Фендрик поддался на уговоры и покинул караул.
Как будет наказан фендрик Простофильев по «Артикулу воинскому»?
Задача 9
В полковом кригсрехте рассматривалось дело о нарушении порядка несе-ния караульной службы фендриком Простофильевым. Согласно челобитной начальника караула фендрик, неся караул у ворот крепости вблизи хутора Ели-пели, напился пьян. В суде фендрик отрицал данный факт. Он ссылался на «не-дружбу» с начальником караула лейтенантом Кривдомырдиным, который ого-варивает его перед судом, поскольку фендрик «гладок и пригож лицом и мил финским девушкам». Простофильев указал, что он заболел в карауле и утром его била лихорадка. В качестве свидетелей своего болезненного состояния фендрик назвал финских девушек Ехала и Ахала, которые утром привезли на быках в крепость провиант и справлялись о том, почему красавчик фендирик сегодня бледен, а также полкового аптекаря капитана Мензуркина, к которому он обратился сразу же после сдачи караула.
Какое решение вынесет полковой кригсрехт на основе «Артикула воин-ского» и «Краткого изображения процесса…»? Какую силу имели показания данных свидетелей?
Задача 10
Во время утреннего обхода крепости вблизи хутора Елипели к ее комен-данту майору Твердохлебову на ретранжемент, не взирая на окрики карауль-ных, взбежала финская девушка. Вид ее был ужасен: волосы растрепаны, лицо
в синяках, руки и ноги в царапинах, платье разорвано, испачкано в грязи и кро-ви. Комендант с трудом в этом ревущем чудовище узнал пригожую и скромную Ехалу, честную дочь финского хуторянина, которая три раза в неделю на своих быках привозила в крепость хлеб и молоко. На ломанном русско-финском Еха-ла объяснила, что над ней учинил насилие лейтенант Кривдомырдин, когда она везла провиант в крепость. В качестве доказательства она предоставила пуго-вицу от русского офицерского мундира, которую она оторвала во время борь-бы. Комендант приказал отвести девушку к полковому аптекарю капитану Мензуркину, «дабы тот учинил освидельствование крепко». Тут же майор от-
дал приказ дежурному по крепости трубить общий сбор гарнизона. Во время смотра оказалось, что лейтенант Кривдомырдин отсутствует в крепости. Ко-мендант отдал приказ искать офицера. Через час конный разъезд застиг его в момент попытки самоубийства. На лице и руках лейтенанта были царапины, на мундире не хватало нескольких пуговиц.
Какое наказание ждет Кривдомырдина, предусматривалось ли наказание за попытку самоубийства на основе «Артикула воинского»? Что могло слу-жить доказательством изнасилования по петровскому законодательству? Изменится ли решение суда, если жертвой насилия оказалась «явная блудни-ца»? (АВ арт. 164, 167).
Задача 11
Фендрик Простофильев служил в гарнизоне крепости вблизи финского хутора Елипели. Он был безумно влюблен в Ахалу, дочь финского хуторянина.
И просил даже руки северной красавицы, но ее отец поставил условие: фендрик должен сообщать обо всех планируемых русскими военных операциях против шведов и финских партизан. Простофильев сначала отказался от сотрудниче-ства с неприятелем, но после того, как Ахала стала с ним холодна, он пошел на предательство. Одно из писем фендрика, адресованных врагу, попало в руки коменданта крепости майора Твердохлебова. Был учинен розыск, Простфильев был изобличен.
Какое решение вынесет полковой кригсрехт по «Артикулу воинскому»? (АВ арт. 124).

Задача 12
Весной 1722 г. секретарь Берг-коллегии Каменев, часто по поручению президента, задерживался на службе допоздна. Однажды вечером он возвра-щался со службы домой, в подворотне на него напали двое неизвестных с тре-бованием денег и других ценностей. Каменев отказался отдавать деньги, тогда грабители начали избивать его. Один из нападавших со словами: «Поможем наследничку!» – вытащил нож, и начал наносить удары с целью убить секрета-ря. Один из ударов Каменев отразил и сумел перехватить нож, которым он нанес смертельный удар в сердце грабителя. Второй преступник пытался убе-жать, но был задержан горожанами, сбежавшимися на шум. В камзоле убитого было найдено письмо от младшего брата Каменева, в котором он обещал щед-рое вознаграждение за помощь «в окончательном решении его вопроса с насле-
дованием поместья недавно почившего батюшки». Задержанный преступник отказался пояснять что-либо по данному письму, сославшись на незнание о его существовании.
Какое наказание понесет секретарь Каменев по «Артикулу воинскому»? Какое преступление хотели совершить преступники и каковы их мотивы? При-частен ли к этому делу младший брат Каменева, если да, то поясните его моти-вы? Какую доказательную силу по «Краткому изображению процесса…» имеет обнаруженное письмо? В случае причастности брата, как доказать его вину?
Задача 13
Сирота 12 лет от роду Иван Горемыкин был старшим среди братьев и се-стер, и после смерти родителей все заботы о их пропитании легли на его плечи. Недалеко от их избенки находился провиантский склад местного полка. Ночью Иван оторвал доски и проник в склад. Когда он выбирался обратно, с полным мешком провианта, его застиг караульный.
Понесет ли ответственность И. Горемыкин по «Артикулу воинскому»?
Какие обстоятельства должен учесть суд?
Задача 14
По делу об убийстве полковника Безрукова в подозрении находилась его молодая жена графиня Безрукова. Основанием для подозрения являлись пока-зания денщика полковника, который под пыткой указал, что графиня последняя заходила в покои графа, а после этого он обнаружил Безрукова мертвым.
Возможно ли по «Краткому изображению процесса…» применить пыт-ку к графине?
Задача 15
Лихие людишки Рябой и Косой ночью через подкоп проникли в прови-антский склад драгунского полка. Свою добычу они снесли в шинок, шинкарь продал краденые продукты. На следующее утро подкоп был обнаружен, был учинен розыск. У шинкаря был обнаружен мешок с полковой печатью, тогда шинкарь был подвергнут пытке, на которой он выдал злоумышленников.
Квалифицируйте действия участников данной ситуации по «Артикулу воинскому». Какое наказание понесут воры? Изменится ли наказание, если бу-дет установлено, что Рябой совершил кражу в третий раз? Если цена укра-денного превышает 20 рублей? Должен ли быть наказан шинкарь?

ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XVIII ВЕКА
План
1 Абсолютистско-полицейская монархия и черты «просвещенного аб-солютизма» в России второй половины XVIII века. Идеология «просвещен-
ного абсолютизма». Наказ Екатерины II для Уложенной комиссии. Уложенная комиссия 1767 г.: выборы, ход работы, результаты.
2 Правовое положение сословий во второй половине XVIII в. Измене-
ния правового статуса дворянства: Манифест «О вольности дворянской» 1762 г., Жалованная грамота дворянству 1785 г. Правовой статус городского населения: Жалованная грамота городам 1785 г. Развитие правового статуса крестьянского населения.
3 Реформы второй половины XVIII века. Реформа центральных учре-
ждений: преобразования сената и коллегий, возрастание роли личной канцеля-
рии. Областная реформа: её цели, принципы, новые органы губернского и уезд-
ного управления. Городская реформа: структура органов городского управле-
ния, их компетенция. Судебная реформа: структура судов, цели и результаты
реформы. Полицейская реформа. «Устав благочиния»: структура, полномочия полицейских органов.
Темы сообщений
• Политико-правовые взгляды Екатерины II.
Вопросы и задания для размышления и контроля
1 Дайте определение понятиям: «совестный суд», «шестигласная дума», «приказ общественного призрения», «капитан-исправник», «городничий», «управа благочиния».
2 Почему государственный строй России второй половины XVIII века харак-теризуется как абсолютистско-полицейская монархия?
3 Что такое «просвещенный абсолютизм»?
4 На какие идеи европейских мыслителей опиралась Екатерина II при состав-лении Наказа для Уложенной комиссии?
5 Какие идеи в области уголовного права содержал Наказ?
6 Назовите основные результаты деятельности Уложенной комиссии. Можно ли утверждать, что ее деятельность завершилась полным провалом?
7 Оцените с точки зрения исторической перспективы: предоставление широ-ких прав и привилегий русскому дворянству Екатериной II – это зло или благо для России? Подберите аргументы для каждой позиции, проведите дискуссию.
8 Чем объяснить усилившуюся централизацию управления в период Екатери-ны II, в частности, ликвидацию многих коллегий и передачу их функций Сена-ту?
9 Какие цели преследовала губернская реформа 1775 г.?
10 Чем занимались в системе губернского правления казенная палата и приказ общественного призрения?
11 На какие категории делилось городское население по Жалованной грамоте городам 1785 г.?
12 Почему на основе екатерининского законодательства не удалось создать эффективную систему городского самоуправления?
13 Какие дела рассматривал совестный суд? Подумайте, имеется ли в совре-менной России орган юстиции, выполняющий подобные функции?
14 Какие можно назвать недостатки в судебной системе, созданной на основе екатерининского законодательства?
15 Назовите главные функции Управы благочиния.
16 Опираясь на текст «Учреждения для управления губерний Всероссийской империи» (1775 г.) и Жалованной грамоты городам (1785 г.), составьте схемы:
• «Судебная система Российской империи при Екатерине II»,
• «Система городского самоуправления Российской империи при Екате-рине II»,
• «Система органов губернского правления Российской империи при Ека-терине II».

Задания для организации самостоятельной работы студентов
и проведения текущей аттестации
Практическая работа
Практическая работа направлена на формирование компетенций, свя-занных с анализом нормативного материала и формированием навыков пись-менной речи. Студенту необходимо изучить тексты предлагаемых норматив-ных правовых актов и ответить на вопросы, установив статьи, в которых содержатся нормы, закрепляющие институты и явления, указанные в задании. Если искомое явление встречается в памятнике множество раз, то следует указать 2–3 статьи. Текст статьи приводить в работе не нужно.
Задания и вопросы по «Грамоте на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства» (1785 г.)
1 Распространяется ли «дворянское достоинство» на жену и детей?
2 По каким причинам дворянин мог быть лишен дворянского звания?
3 Дворянская дочь вышла замуж за недворянина. Будет ли она лишена дво-рянского звания?
4 Кто мог лишить дворянина дворянского достоинства, имения?
5 Классифицируйте права (объедините эти права по группам), предоставляе-мые дворянам Грамотой.
6 Какие обязанности возлагались на дворянина по этому документу?
7 Какими правами обладали Дворянские Собрания?
8 Кто не мог быть избран в Дворянское Собрание?
Задания и вопросы по «Грамоте на права и выгоды городам
Российской империи» (1785 г.)
1 С какой целью Городской Магистрат должен был иметь книгу с описанием домов под номерами?
2 Какие выборные должности избирались городским обществом?
3 Какие выборные органы создавались по Грамоте?
4 Что такое обывательская книга?
5 Какими критериями должен был обладать купец?
6 Какие категории горожан находились в более привилегированном положе-нии?
7 Кто такие именитые граждане?
8 Как избиралась Шестигласная Дума?
9 Какова компетенция Городской Думы?
II Текст с ошибками
Доцент И. Г. Пээркин провел на занятии письменную работу, направлен-ную на проверку знаний студентов. Помогите преподавателю проверить ра-боты студентов, установите, какие ошибки они допустили, какую информа-цию не указали. Прокомментируйте ошибки и недочеты работ.
Студент А. Просвещенный
Просвещённый абсолютизм в России
Екатерина II находилась под большим влиянием идей Просвещения, по-тому что она читала много работ философов. Ее курс получил название поли-тики просвещенного абсолютизма, целью которой являлось преобразование России в республику. Для этого нужно было принять необходимые законы и провести реформы. Екатерина пишет «Наказ», программу преобразований, в основу которой легли идеи Монтескье, Мэдисона, Руссо, Радищева. В «Наказе» содержались идеи естественного права и общего блага, обосновывалась идея перехода к республике, утверждался принцип законности, равенства всех граж-дан перед законом, свободы торговли и промышленности, провозглашалась от-мена крепостного права.
В 1765 г. Екатерина II собирает первый в истории России парламент – Уложенную комиссию. Она обладала широким представительством, депутатов избирали все сословия, даже крепостные крестьяне. Целью Комиссии было принятие Конституции. Но цель не была достигнута, началась война с Франци-ей и Комиссия прекратила работу. Результаты деятельности Уложенной комис-сии: были установлены потребности, «нужды» общества; в России распростра-нились идеи Просвещения; даровали привилегии дворянству (освобождение от службы и др.); укрепилось положение Екатерины на троне; облегчили крепост-ное право.
Студент Е. Губерниев
Губернская реформа Екатерины II
После восстания Болотникова Екатерина II решила провести администра-тивно-территориальную реформу. В 1777 г. был издан основной документ этой реформы – «Учреждения для управления губерний Всероссийской Империи».
Россия стала делиться на губернии, где проживало 300–400 тыс. человек. Губернии состояли из дистриктов по 30–40 тыс. человек каждый. Несколько губерний составляли наместничество во главе с воеводой.
В каждой губернии создавались следующие органы управления: казенная палата, коллегии, приказ общественного призрения, губернское правление, си-нод. Приказ общественного призрения – это орган, который ведал всеми пени-тенциарными учреждениями в губернии. А казенная палата обладала полномо-чиями в финансово-экономической сфере, во главе этого органа стоял губерн-ский прокурор. Общий контроль за законностью в губернии осуществлял вице-губернатор.
Администрацию дистрикта возглавлял городничий. Он обеспечивал про-ведение в жизнь решений и распоряжений губернской администрации. Он сто-ял во главе администрации нижнего земского суда.
В целом, реформа ухудшила управление и скоро была отменена.
Студент А. Судейский
Судебная реформа Екатерины II
Екатерина в ходе губернской реформы преобразовала судебную системе. Реформа утвердила новые принципы: бессословности суда, гласности, состяза-тельности, выборности судей.
В результате были созданы отдельные судебные органы для дворян, куп-цов и государственных крестьян. Первой инстанцией для дворян был нижний земский суд в уезде. Все его судьи назначались Сенатом. Апелляционной ин-станцией для этого суда выступала Верхняя расправа, которая полностью со-стояла из выбираемых дворянством судей. Горожане были подсудны городово-му магистрату, он состоял из избираемых купцами и мещанами двух бурго-мистров и четырех ратманов. Функцию апелляционной и ревизионной инстан-ции в отношении горожан выполнял Верхний городовой суд.
Государственные крестьяне судились у ближайшего помещика, а жалобы подавали в верхний земский суд в губернии.
В качестве апелляционной инстанции по отношению к судам губернского уровня выступал окружной суд, состоящий из двух палат – уголовного и граж-данского суда. В каждой губернии создавался совестный суд, который разбирал семейные дела и руководствовался при их рассмотрении местными обычаями.
Высшей судебной инстанцией являлся Императорский Совет.
В итоге этой реформы начинается отделение суда от администрации; происходит слияние гражданского и уголовного судов; усиливается коллеги-альное начало в судопроизводстве.

Студент А. Дворянцев
Сословные реформы Екатерины II
При Екатерине II происходит окончательное правовое оформление стату-са сословий российского общества. В это время происходит окончательное оформление привилегии дворянства. В 1765 г. была принята Жалованная гра-мота дворянству.
Звание дворянина провозглашалось наследственным и распространялось на всех членов семьи. Оно было неотъемлемым, его нельзя было лишить даже за совершение тяжкого уголовного преступления. Грамота закрепила следую-щие права дворян: освобождение от телесных наказаний и подушной подати, право на отъезд за границу, монопольное право владеть землей и крестьянами и т. д. Но они сохранили обязанность нести военную и штатскую службу в тече-ние 25 лет, а за совершение тяжких преступлений могло быть конфисковано имение. Были созданы органы дворянского самоуправления – дворянские прав-ления, во главе которых стояли земские капитан-исправники.
В целом правовое положение дворян при Екатерине II ухудшилось.
В период правления Екатерины II прошла реформа правового статуса го-родского населения, в 1775 г. была принята Жалованная грамота городам. По этому документу горожане делились на 10 разрядов. У каждого разряда были свои права. Наиболее привилегированными группами были мещане и купцы, которые делились на 5 гильдий, в зависимости от знатности предков.
Горожане получили право создавать органы самоуправления: градское об-щество, общая городской дума, частная городская дума, выборный городничий.
В итоге была создана очень эффективная система городского самоуправ-
ления
III Выберите лишний термин, объясните свои выбор:
1 Дистрикт – Губерния – Наместничество – Уезд;
2 Нижний земский суд – Городовой магистрат – Нижняя расправа – Верхняя расправа;
3 Градское общество – Общая городская дума – Шестигласная городская дума – Городничий;
4 Жалованная грамота дворянству – Жалованная грамота городам – Жало-ванная грамота крестьянству – Устав благочиния;
5 Полицмейстер – Частный пристав – Прокурор – Квартальный надзиратель.
IV Соотнесите понятия и явления: к каждой позиции первого столбца под-берите соответствующую позицию из второго столбца.
4.1
1) Глава городского самоуправления
А) Городской голова 2) Председатель городского суда
Б) Городничий 3) Глава городской полиции в уездном
городе
4) Уездный прокурор
5) Председатель городского думы
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б
4.2
1) Высший орган губернского управле-
ния
А) Казенная палата 2) Финансовый орган губернского
управления
Б) Приказ общественного 3) Орган тюремного губернского управ-
призрения ления
4) Орган управления социальной сферой
5) Орган управления церковью.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
1) Суд для купцов
А) Нижний земский суд 2) Суд для горожан
Б) Нижняя расправа 3) Суд для дворян
4) Суд для государственных крестьян
5) Суд для солдат.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
4.4 Установите соответствие между нормативными правовыми актами и годами их принятия: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) Манифест о вольности дворянской 1) 1759 г.
Б) Грамота на права и выгоды городам Российской импе- 2) 1762 г.
рии (Жалованная грамота города)
В) Учреждения для управления губерниями Всероссийской 3) 1767 г.
Империи
Г) Акт о порядке престолонаследия 4) 1775 г.
5) 1785 г.
6) 1797 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.